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1、2023年小学美术教研活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：小学美术教研活动简报 小学美术教研活动简报 大足区小学美术“校本课程的开发与利用”专题教研活动，11月23日在市级美术特色学校龙岗一小如期开展，来自我区各校的50多名专、兼职美术教师参加了这一活动。 本次教研活动是以“美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活有着千丝万缕的联系。通过美术课程，应让学生了解人类文化的丰富性，并在广泛的文化情境中认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献，并逐步形成热爱祖国优秀文化传统和尊重世界文化多样性的价值观。”为基本理念，以弘扬大足石刻自身的完美规律与形式规律为主要目的而举行的。活动
2、呈现了两节美术课，第一节佛像（中段）一课，是由龙岗一小青年美术教师周海燕执教的，该课以龙岗一小已经编印成册的校本教材为蓝本，在引领学生了解佛像基本特征的基础上，让学生用线描的形式对佛像作了表现。此课重情境的创设、内容的感知、个性化的表现，突出了作品展示的新颖，为一节朴实、实效性强的常态化的示范课。另一节是由龙岗一小青年美术教师黄缨执教的玄妙的形式感（高段），该课力求透过大足石刻表象的规律，从大足石刻艺术隐含的形式规律着眼，首先用直观的视频来引领学生欣赏、解析六道轮回图的本身意义与隐含的艺术价值，挖掘出关键词形式感。教师在解读了形式感的概念后，用生活中的场景、自然物中的肌理的图片来引导学生感悟形
3、式感的玄妙，再用大师的美术作品来分析、解读形式感在艺术作品中的作用与价值，感受似与不似的魅力，方法直观，可视性强；接着用教师的范画来引导学生探研表现的方法，在此基础上，让学生用滴、撒、吹、流等方法，来体验创作的乐趣，其目的在于培养学生善于观察、敏于发现的眼睛与乐于创造的能力。作业展评后，教师又用简洁、煽情的语言，配合滚动的、精选的大足石刻图片，来激励学生对大足石刻的关注、激发学生去探索与发现大足石刻更多的艺术价值。此活动，为与会教师提供了一次校本课程开发的案例与多角度利用课程资源的思考。 推荐第2篇：小学美术活动方案 儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的
4、教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征，拟定如下实施方案。 一、指导思想 为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。 二、目的与
5、任务 1、通过组织美术兴趣小组活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。 2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。 3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。 二、活动内容及要求 内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。 要求：达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。 三、组织形式 分组辅导,每组5人。 四、学习时间 每天下午第二节课时间。 五、具体措施 1、宣传发动，以自愿参与为主。 2、确定学员，并向学员说明
6、美术特长小组开展之目的和任务。 3、制定小 组活动规章制度。 4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。 5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。 六、学习内容与时间安排 第二周：宣传发动，组建美术兴趣小组，召开会议，选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。 三至六周：学习剪纸知识。 第七至八周：举行阶段性学习汇报展。 第九周：举办画展，总结交流。 【范例】 一、活动目的： 为丰富校园生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，展示学生的兴趣爱好，营造快乐、和谐、健康的校园文化氛围。 二、活动主题： 快乐校园，放飞梦想。 三、活动负责人： 陈俊慧、袁
7、会梅、陈丹丹、全体班主任。 四、参加学生： 16年级全体学生。 五、活动时间： 4月7日4月11日 。 六、活动地点： 一楼教学大厅和各班教室。 七、活动形式： 1、优秀作业展；（4月7日4月11日） 2、“美术小故事”广播；（4月9日） 3、现场绘画比赛（4月10日下午第 一、二节课）。 八、现场绘画比赛注意事项： 1、以班级为单位，每班选出45名学生到一楼教学大厅参加比赛；其余学生在本班级参加比赛。 2、在一楼教学大厅参加比赛的学生由学校统一发纸，其余材料自带；在本班级参加比赛的学生所有材料自带。 3、作品可自由选择独立或合作完成。 4、作画的内容、表现形式不限，坚持展现美好生活、快乐学习
8、的原则。 5、比赛时间：两节课。 九、奖项设置： 集体奖、个人奖的名额将根据具体情况设置。 十、比赛评委名单： 推荐第3篇：小学美术中心教研组主题研究活动方案 小学美术中心教研组主题研究活动方案 活动主题：中国画如何进行创新教学 活动时间：四月份 活动地点：绣惠镇中心小学 中心发言人： 刘秀娟 活动内容： 在小学国画教学中，存在着很大的问题，受到传统文化根深蒂固的影响，在我的国画教学中，就应抛弃传统的方法，努力地去探索新的教学方式。教育家陶行知先进言：“世界上人人是创造之人，时时是创造之时，处处是创造之地。”培养创新意识，首先需要以下几个条件：创设一种宽松的教学气氛，使学生充分开展创造认知活动
9、，产生乐于创造要求。民主、亲密、平等与和谐的师生关系，是进行创造教学、培养儿童创造性的前提。在创造教学的内容安排上，必须具备准确的有利于产生联想的指导理论和有利于创造思维的充分活动。 本次活动将围绕以下内容进行研究： （一）游戏引入，激发兴趣。 （二）用“玩”来训练绘画的技法 （三）故事的导入，提高学生的知识 （四）利用范例，提高学生的表现力。 （五）在内容选择上，力求多样化 （六）深入生活，扩展学生表现面 中心发言人可以任选一项内容也可以几项结合发表自己的意见，结合自己平时的教学经验讲一讲具体的方法，本组其他成员将展开讨论并做好记录。 推荐第4篇：小学教研活动方案 余庆县洞水小学202320
10、23学年第二学期 教研活动方案 为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定我校教研活动方案。 一、指导思想 以“发展校园特色”办学目标和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广大教师搭建自我展示的平台。 二、活动原则 全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。 教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教
11、师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。 三、活动形式 1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，帮助教师解决课堂中出现的问题。 2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的原因，讨论解决的策略，多人实践体验，深入研究。 3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，让有经验的老师，充分发挥其
12、辐射带头作用。 4、加强校际交流学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。 5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。 四、具体措施 1、加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。各教研组每两周组织一次。 2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。每教研组每两个星期组织一次集体备课。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行，集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员，活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计，形成相对成熟的备课资料。 3、以教研组为单位，有目
13、的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。 4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。 5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。 6、参加校级以上教育行政部门组织的培训或研修。 7、每教研组每月开展一次课题研究，完成一次课题研讨课。 五、教研活动要求 1、每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，订好本学期教研活动计划。 2、在教导处统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。 3、教师应准时参加
14、教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。 4、积极参加教研课题的研究工作，积极撰写相关的论文。 5、学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处，教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。 六、活动组织安排 见各教研组安排 余庆县洞水小学教导处 2023年3月 推荐第5篇：小学教研活动方案 小学教研活动方案 为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教
15、学质量，特制定教研活动方案。 一、指导思想 以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，以研促教，为广大教师搭建自我展示的平台，最终达到资源共享。 二、活动原则 全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。 三、活动形式 1、开展示范课、优质课等教学观摩活动。 2、教学研讨、经验总结、参观学习等。 四、具体措施 1、加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。 2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。实行超周备课，教师应有教案上课。 3、以教研组为单位，有目的、有
16、计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料。 4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。 5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。 6、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。 五、领导小组 组长：黄星斗 副组长：赵淑丽 王瑞芳 小学教研活动方案 东 庄 镇 第 九 小 学 2023年春 推荐第6篇：小学教研活动方案 小学教研活动方案 （2023年下学期） 为了很好地落实壶瓶山镇中心学校教研工作会议精神，本学期教研活动方案确定如下
17、： 1、教研组尽快组织本组教师认真学习壶瓶山镇中心学校教研工作会议精神，使全体教师通晓报告内容，根据报告精神自觉地转变思想，做好教研教学改革工作。 2、各教研组在学习一二完小经验的基础上，消化、吸收他们“先学后教、当堂训练”的做法，要灵活安排学、教、练三个程序。通过教研教改活动，从本学期开始要致力模索一套具有本学科特点的相对稳定的教学模式。在成熟的时候，要写成学科教学法论文，交流分享。 3、本学期每个教研组每月必须进行一节教改实验课，教研组组织好听评课，其中有二节课学校组织听课，经有领导参加的教研组评课后，若不符合对课堂教学的具体要求，要继续听课直到符合要求。 4、说课、备课、评课、授课等教学
18、活动，必须以狠抓“三基”、落实“三主”、注重“三环节”（懂、记、用）、灵活安排“三程序”（学、教、练）等为指导或为标准。 5、各教研组要积极组织本组教师参加分科目制作课件的培训。本学期每个备课组至少要制作二个课件，并以此课件授课，教研组组织好听、评课，学期末放入学校课件库。 6、各教研组要结合教研教改及新课程改革实践，总结、提炼、升华教学实践经验，本学期每位教师撰写一篇学术论文、组内交流、不得下载。学期末将论文送交县教育局教研室参评。 7、真正落实下列几项硬指标 (1)教师在教案上要写好每一节课的教学后记。 (2)作业、练习要在当堂完成。不同班级布置不同作业，同一班级布置必做作业和选做作业。
19、(3)语文课课前五分钟演讲，思想品德课安排课前三分钟时事讲座。 (4)讲授知识不能超过整个课堂教学时间的二分之一，还时间于学生。 (5)本学期每个教研组要确定一个切实可行的研究课题，期末或一年末写出课题研究结果。 (6)教研组组织本组教师必须认真听课、评课，听课、评课必须达到学校规定次数，从而在实际教学过程中各展所长、共享经验、共同发展。 8、各教研组长要带领本组教师认真落实石门县教育局和中心学校提出的“对课堂教学的具 体要求”，如课堂教学目标、课堂教学过程、课堂教学策略、课堂教学模式等。 9、各教研组要做好组内年轻教师的培养工作，确定出年轻教师及指导教师，放入教研组活动卡中。 10、各教研组
20、必须按本学期活动安排行事；结合行事历每次活动内容要提前做好准备。本学期全部活动记录都放入本组的活动卡中。 11、各教研组和备课组做好学校安排的其他各项工作。 12、教研工作安排详见学校教学教研工作计划安排表。 推荐第7篇：小学教研活动方案 小学教研活动方案 为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定教研活动方案。 一、指导思想 以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，以研促教，为广大教师搭建自我展示的平台，最终达到资源共享
21、。 二、活动原则 全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。 三、活动形式 1、个人、集体备课相结合。 2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。 3、教师新课程培训。 4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。 四、具体措施 1、加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。 2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课，否则按教学事故处理。 3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等
22、记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。 4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。 5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。 6、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。 推荐第8篇：美术组教研组活动方案 美术组教研组活动方案 美术教研组安排在11月中旬星期六组织本组教师学习幼儿园环境创设，活动需要环创方面的书籍，颜料，剪刀，吹塑纸等若干材料，预计支出费用要800多元，每位教师设计两幅环创作品。星期天组织去龙溪采风。 推荐第9篇：小学美术组教研
23、教学活动计划 小学美术组教研教学活动计划20232023学年度第一学期 一、指导思想： 树立“细节决定成败”的观点，严格贯彻学校的各项管理制度，转变思想，积极探索，在深入学习美术新课程标准，继续推进课堂教学改革的同时，把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术学科的的教育教学研究，形成学校鲜明的美术、书法艺术特色。 二、主要工作要点： 1、认真学习学校的各项管理制度，认真领会学校下发的各类文件，积极开展课堂教学实践，力争创设适合学生发展的美术课堂情境，使本组教师教育教学能力得到一定程度的提高。 2
24、、贯彻新课程改革理念，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及学生评价的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。 3、加强学习，坚持隔周举行一次集体备课教研活动，做到有主题，有中心发言人。认真学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，开展新教材教学研究及交流活动。组织科组教师走出去兄弟学校听课学习，提高科组教师的业务素质。 4、继续开展美术个性特长的培训工作，重点进行儿童线描画的培训，加大美术课的管理力度，积极组织学生参加各类书画比赛，锻
25、炼队伍，争先创优。 5、继续开展美术学科教学科研活动，重视教学论文的撰写与实践经验的总结，定期组织进行课题研究论文、经验的交流。 6、配合学校顺利完成“一人一课”教学活动，是科组本学期的重点工作。其次，“元旦”学生绘画比赛也是本学期要着重开展的活动之一，全组老师要以大局为重，加强服务意识，提倡奉献精神，争取以出色的工作向社会、学校及家长汇报。 7、配合有关部门搞好学校艺术橱窗的布置工作，定期更换美术书法作品。 8、精心筹备学期末“各年级学生优秀作业展”活动，展示我校艺术特色教育的成果，并争取结集出版学校美术书法作品集。 三、具体工作安排表 时间 工作任务 中心发言人 预备周 1、研讨本学期科组
26、工作计划。 2、第一单元集体备课 全组教师 第二周 1、学习学校各类计划和学校教学常规管理。 2、制定具体的教学任务，讨论统一规定作业类型、作业批改次数，并以书面形式上交存档。 3、讨论六年级美术教学的相关问题。 全组教师 第四周 1、布置本周开始组内老师开始进行听“推门”课活动，记录听课中存在问题，组内老师交流、得出解决方案。 2、第二单元集体备课。 全组教师 第六周 1、全组教师共同备课。 2、组内教师听“一人一课”的试教课。 3、交流使用网络资源的体会，特别是学习校内撰写教育教学心得较好的教师博客。 4、第 三、四单元集体备课，主要提出备课中的困惑。 全组教师 第八周 1、观看美术教学录
27、像，组内教师评课。 2、安排全组教师在线阅读傅雷家书，体会傅雷教育子女的艺术以及其对艺术热爱忠实的情感。 3、做好全市小学生写字比赛的相关准备工作。 何善魁 全组教师 第十周 1、青年老师上组内研究课，全组教师听课、评课。 2、组织全组教师结合半学期以来的教育教学工作谈谈收获及困惑，小结本组半学期以来“推门”课情况。 3、准备“元旦”绘画比赛相关事宜。 4、第 5、6单元集体备课。 徐江 全组教师 第十二周 1、反馈教师备课、作业批改及个人反思情况。 2、开展读书交流活动，组织组内教师谈谈观看傅雷家书后的感受及体会。 3、“元旦”学生绘画比赛情况。 何善魁 全组教师 第十四周 1、全组老师上“
28、一人一课”，全组教师听课、评课。 2、第 7、8单元集体备课。 何善魁 全组教师 第十六周 1、小结“元旦”学生绘画比赛情况。 2、小结本科组本学期组内“一人一课”活动开展情况。 3、第 9、10单元集体备课。 何善魁 全组教师 第十八周 1、学习撰写出色的美术教育教学论文、教学随笔、教学反思等，为本学期撰写该类文章做准备。 2、做好期末复习检测工作，讨论学期末学生学习的评价方式。（也可笔试） 全组教师 第二十周 1、完成期末美术学科的学生测评工作，做好学期总结。 2、撰写教育教学论文。 3、总结本科组本学期各项工作。 4、教案、作业批改、反思检查，及时上交教导处。 5、筹备下学期工作计划。
29、全组教师 2023.9.1 推荐第10篇：最新小学美术活动方案 2023最新小学美术活动方案 2023最新小学美术活动方案 儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征
30、，拟定如下实施方案。 一、指导思想 为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。 二、目的与任务 1、通过组织美术兴趣小组活动，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。 2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。 3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。 二、活动内容及要求 内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。 要求：达到基本掌握剪纸和
31、剪贴画的制作方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。 三、组织形式 分组辅导,每组5人。 四、学习时间 每天下午第二节课时间。 五、具体措施 1、宣传发动，以自愿参与为主。2023最新小学美术活动方案2023最新小学美术活动方案。 2、确定学员，并向学员说明美术特长小组开展之目的和任务。 3、制定小 组活动规章制度。 4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。 5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生的想象能力和思维能力。 六、学习内容与时间安排 第二周：宣传发动，组建美术兴趣小组，召开会议，选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。 三至六周：学习剪纸知识。 第七
32、至八周：举行阶段性学习汇报展。 第九周：举办画展，总结交流。 2023最新小学美术活动方案 一、比赛主题 阳光下成长 二、参赛对象 全校学生 三、比赛项目和组别 1、设绘画、书法、设计、摄影等4个项目。 绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画、漫画（单幅、多格）等； 书法类作品含：以毛笔书法为主； 设计类作品含：剪纸、海报/招贴设计、雕塑和陶艺、纸造型等； 摄影类作品含：彩色和黑白摄影2类。 2、分组 小学组：（13年级组；46年级组） 四、作品规格 （一）中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计一律为4开图画纸大小，漫画作品为8开或4开图画纸大小。 （二）书
33、法类作品毛笔不大于四尺对开，硬笔不大于8开。 （三）立体造型类一律交原件。 （四）摄影类一律将作品印成10寸照片。 五、组织安排 （一）准备阶段（3月份） #from 2023最新小学美术活动方案来自 end# 3月28日前上交作品 每班上交五件以上美术作品，两件以上手工或摄影作品 （二）初评阶段（4月1日至4月15日） （三）推荐阶段（4月16日至4月30日） 在初评基础上，各校按学生总数推选优秀学生参赛。2023最新小学美术活动方案文章2023最新小学美术活动方案出自，此链接！。 （四）展示阶段（5月至12月） 优秀学生作品将进行网上展示和现场展示两种方式。 网上展示：将在市中教育网站艺术
34、科技专栏作专题展示。 现场展示：在网上展示基础上，举办市中区首届中小学生美术作品展。届时将邀请著名专家，对学生进行现场指导、点评和交流。 学生作品展将半年举办一次，力求形式新颖、内容丰富，如进行学区学生作品展，农村学生作品展等。 2023最新小学美术活动方案 一、活动方案的目的意义 美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生（2023社区春节慰
35、问活动方案800字3篇）的求知欲望和创作兴趣。 二、活动方案的具体目标 通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 三、活动方案所涉及的对象与活动时间 1、适用于16年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。 2、活动时间：每天的大活动时间 (一)准备阶段： 1、制订实验计划 2、学习有关理论 3、探索教学形式 4、研究教学内容 (二)实验阶段 1、进行理论讲解 2、探索教学模式，开设美术知识讲座、观摩活动 3、实验阶段性测试，定期举办学生作品展览 (三)实验总结阶段 1、通过
36、问卷形式了解学生美术绘画的兴趣 2、撰写实验论文 3、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。 4、实验教学成果汇报 四、活动方案具体内容和活动步骤 (一)活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 (二)活动步骤： 1、组织健全美术兴趣小组。 活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。2023最
37、新小学美术活动方案活动方案。 小组活动主要有三方面：重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。 2、经常开设美术知识讲座。 优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素
38、养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，诸如世界名画欣赏、世界风景画欣赏、中国服饰欣赏、全国美展欣赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。 3、定期举办学生作品展览。 第11篇：小学兴趣美术活动方案 2023年秋乡村少年宫美术活动方案 邻水县三合小学 学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面向特长生
39、的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到美术活动中来，努力让每一个学生都能享受到美术的快乐。本小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，通过美术小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，提高学生的绘画能力及欣赏水平。特制定美术小组活动方案如下: 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周一至五下午课外活动
40、时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施： （1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生
41、动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 （3）安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排，课外活动时间在美术教室活动。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 第12篇：小学美术兴趣活动方案 美术单项测试方案 一、测试方案的目的意义 美术课是美术教育的一个重要组成部分，是课外教学的根本和依据。美术课作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。 二、测试方案的具体目标 通过美术测试，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 三、活动方案所涉及的对象与活动时间 1、适用于16年级，全体学生。 2、测试时间：每周的美术课时间 (一)准备阶段：