2023年新进教师发言稿(精选多篇).docx

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1、2023年新进教师发言稿(精选多篇) 推荐第1篇:新进教师发言稿 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好! 首先,非常欢迎你们来到青小这个温暖的集体。今天我很荣幸地站在这里代表我们2023年包河区新进教师发言。也感谢区里给我们提供这样的平台和宝贵的学习机会! 做为教师队伍里的新鲜血液,我们有理想,有激情,有闯劲儿,但我们还是缺乏经验,在教学中依然存在诸多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、专业知识更加有待拓宽,与老教师相比,我们还有很大很大的差距。因此,我们迫切的需要老教师的指导和帮助。 我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们在教学过程中积累了丰富的教学经验,具有自己独特、鲜明的教学

2、风格和人格魅力。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,在他们的身上,有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。所以,我们一定要虚心的向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。 俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。今后在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向师傅请教,有困惑及时向师傅咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习师傅经验的同时,与自身的特点相结合,学以致用,多探索,多积累,找到符合自身特色的教学思路和教学风格。 我相信,我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培

3、养。通过师傅的言传身教和我们自身的努力实践,我们在教育这条路上一定会越走越宽,越走越稳。 最后,我再次代表所有的新进教师向我们的领导、老教师致以最崇高的敬意,谢谢你们! 推荐第2篇:新进教师发言稿 尊敬的领导、老师们: 大家好!我叫xiexiebang,来自工程管理系老师,今天我演讲的题目是最亮的北斗星。 人们都喜欢金色的太阳,银色的月亮,而我却赞美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星给黑夜带来光明却从不炫耀自己,它是平凡的,但它们的品格却是高尚的。犹如老师这个职业。 说到这,我想起了我的一位初中数学老师。初中的时候,我的数学成绩比较差,总是学不好,一看到数学题目头就大,那时候的我就像在黑夜中找不

4、着方向了。当我准备要放弃的时候,我的数学老师,好像看穿了我的心事,直截了当地说:“你的基础成绩差了些,不过补补课完全可以赶上去,考取好成绩不成问题”,从此以后,每天下午放学后,老师就利用自己的课余时间帮我补课。在老师温馨的办公室里,我集中全身心地注意力去聆听老师每一句话,每一道解题的方法。终于,我进步了,是老师犹如天上的星星给我带来的光明。 那时候,我的心中就播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实我也成了一位老师。 作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,

5、带着校领导的信任和学生的期待投入教学工作,在这个过程中有过失败,但更多的是收获了属于自己的那份心得。 1.多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动,从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。 2.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班

6、学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。 3.及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。 一颗星星的力量是微小的,但很多很多汇集在一起,就会放出耀眼的光芒,一个人的力量也许也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。亲爱的老师们,让我们化作那天上最亮的北斗星,一起为学生照亮他们前进的方向。 我的发言完毕!谢谢大家! 推荐第3篇:新进教师发言稿 发言稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!很荣幸,我今天能够代表新教师在这里发言

7、。一起庆祝新学年的开始。 告别炎夏,凉爽的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静,沉寂的船形校园又充满了欢声笑语。新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程,成为一名新教师既是我们的机遇,也是我们的挑战。感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台。 这里有关怀备至、平易近人的校领导;这里有呕心沥血、诲人不倦的老师,能成为其中的一员,我们感到无比的自豪。在这里我代表新教师向我们的校领导和老师们表示由衷的谢意,谢谢你们在工作和生活上对我们的谅解、关心和照顾,希望我们这些新鲜血液会给学校工作带来更多的生机。我们将以老教师为榜样,以校为家,与生为友,恪守教师的职业道德,刻苦

8、钻研。我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,致力于学校教育教学工作,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。始终以成为一名好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高,满腔热忱投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,力争在新的学期里取得更大的进步,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所能,全力以赴。 最后,我衷心祝愿老师们教师节快乐、工作顺利、万事如意,也祝愿我们学校的明天更加辉煌!同时,衷

9、心感谢各级领导对我们教师的关心和厚爱! 推荐第4篇:新进教师代表发言稿 新进教师代表发言稿 尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好!我是今年新进教师代表*,非常荣幸能够代表新教师发言。首先我代表新进教师感*给我们这个实现人生抱负的机会和展示自我风采的平台,我们都为能成为*大家庭的一员倍感荣幸。 如何做一名合格的老师、做一名优秀的老师、做一名学生喜欢的老师,这是我们作为一名新教师首当思考的问题。当我们踏上三尺讲台,我们就肩负起教书育人的职责和任务。 在此,请允许我谨代表新进教师承诺,在以后的工作中我们会努力做到以下几点: 首先,热爱并尊重自己的职业。 教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热

10、爱,我相信,只要抱着一颗热爱、负责的心,我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。 其次,认清教育的本质在于育人。成才必先成人,开发学生的潜能,把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。在今后,我们将注重学生的全面发展,并且恪守自己的一言一行,作好学生的榜样。 再次,明确终身学习、追求卓越是教师的根本。 作为一名教师,如果我们要给学生一碗水,那么自己就必须要有一桶水,甚至是一股活的源泉。我们作为新教师不但要向书本学,更要向老教师请教,甚至虚心向学生学习。 展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。但我相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,站在三尺讲台一定会拥有一颗平和而充实的心。

11、最后,衷心祝愿各位领导和老师工作顺利,祝愿每位同学在新学期学习进步,健康成长!谢谢大家! 推荐第5篇:新进教师发言稿2 尊敬的各位领导、各位老师: 大家上(下)午好! 我是新进教师罗洁,今天非常荣幸能够在这里代表新进教师发言。 首先我代表新进教师感谢重庆文理学院给我们一个展示平台,让我们站在“人民教师”的队伍里,将梦想荣誉都与全校师生连在一起,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和熙的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂! 我们正在逐渐的实现“从学生到教师”的蜕变,请允许我代表所有的新进教员向重庆市教委、重庆文理学院我校为我们进行岗前培训,使我们在最短的时间内了解到

12、如何更好的履行教师的岗位职责,如何“身正为范,以德育人 ”,如何做一名学生喜欢、受人尊敬爱戴的老师。培训中,部门领导的关怀、人事处老师对于我们的关照、教授们的幽默可爱、同事们的和谐友好,都将镌刻在我们最美好的记忆中!使我们在学习前辈们的教学经验的同时收获满满的感动!也感到时代的接力棒正在传递给我们,“中国梦”中的民族复兴需要我们在座每一位青年教师们去拼搏,去奉献。 在此,我谨代表新进教师承诺,在以后的工作中我们会努力做到以下几点: 首先,直面挑战,主动转型 在未来的几年里,在重庆文理学院“特色应用型大学”建设目标指引下,我们将:(1)植根文理,服务教学,面向全国学子,敬业乐教;(2)为我们所在

13、各个单位的应用成果转化添砖加瓦,努力实现科技协同创新;(3)努力创建学生创业创新的实训平台,将课堂与生产一线有力结合,满足我国对于应用型人才的需求。 其次,融入团队,积极进取 全新的工作环境,使我们挥别了大学生活,从教育的接受者转变成为知识的传承者。此后,我们一定摆正心态,用积极的心态去处理领导指派的每一项工作,多向领导和老教师们学习,努力“与时俱进”;三尺讲台上,勤勤恳恳教书,兢兢业业育人,用心拥抱我们选择的事业;在红河的,犹如那盘旋的雏鹰,通过不断的搏击让我们的羽翼变得更加丰盈,成为蓝天的俊影;在星湖的,犹如那翻腾的浪头,坚持不断的前进会让我们成为滔天的巨浪,成就大海的壮丽。我们会谨记自己

14、带来的新知识、新气象,为重庆文理学院这座已成的大厦增添新的华彩,续写新的乐章! 最后衷心祝愿重庆文理学院各位领导、各位老师身体健康,工作顺利,家庭美满,宏图大展。谢谢大家! 推荐第6篇:中学新进教师发言稿 中学2023年新进教师发言稿 大家,上午好!在这凉爽而喜悦的秋日里,我很荣幸代表新加入xx中学的教师上台发言。首先我要代表新进教师感谢xx中学给了我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我们为能成为这个大家庭中的一员,而感到高兴和自豪。接下来,请再次允许我代表全体新进教师,向学校领导、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福。 如果说人生是一篇宏大的绚丽华章,那么每一笔都需要我

15、们用心书写,用爱描绘!在与学校领导的相处过程中,领导们热切的关怀,始终带着微笑不厌其烦的传授我们工作的经验,让我们新进教师倍感亲切。在与学校老师相处的过程中,对于我们新进教师在教育教学上的困惑,他们总是耐心的给我们一遍又一遍解答。与同学们相处的过程中,看到同学们一张张充满青春活力的面孔在训练场上挥汗如雨;听到同学们一声声礼貌的问候“老师好”,我又深深感受到作为老师的责任与担当、幸福与荣光。各位领导、各位老师、各位同学,新的学期已经开始,人生的新篇章也已打开!在这里,请允许我代表xx中学此次新进教师做出如下承诺: 一、以教书为职责,育人为使命。 在平时的教学工作中,要以严谨、务实、勤奋的态度对待

16、教学工作,精心备课、细心讲解、耐心解答,发扬刻苦钻研的精神,用丰厚的知识底蕴把学生教好、培育好、引导好。使教师这一太阳底下最崇高、最优越的职业散发出更加璀璨的光芒。 二、积极学习,追求卓越 俗话说:“要给学生一杯水,教师自身就要有一桶水”。今后,在规定的学习时间中,我们要认真学习业务知识,做好各种记录和笔记,并在业余时间经常撰写教学案例、教学心得,进行教学反思,不断提升自己的业务水平和素质修养,使自己在教育教学的岗位上不断进步、不断提高,尽快成为一名优秀的人民教师。 三、增强修养,形成良好师德师风 “学高为师,德高为范”,教师的岗位虽看似平凡,但却是“授知育人又塑心”的一项伟大而又艰巨的工程。

17、因此,我们要树立正确的思想,培养高尚的情操,提高自身的师德素养,在辛勤耕耘的学校大舞台上,争做一名品、德、才、行皆优的教师,为我们xx中学的教师队伍增添光彩。走上三尺讲台,成就了我们最初传道、授业、解惑的梦想。如今,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在以后的工作中,我们要以成为一名好老师为目标,严格要求自己,不断提升自己,将一腔赤诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚的为每一位学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。最后,我衷心祝愿学校领导、各位老师工作顺利,身体健康;祝愿同学们在新的学期学习进步,全面发展! 推荐第7篇

18、:新进教师代表发言稿 想要更有效地演说,第一步是要有想这么做的期望,学习新技巧需要时间与努力,你必须有练习的意愿。下面是小编为你整理了“新进教师代表发言稿”,希望能帮助到您。新进教师代表发言稿(1) 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 秋风送爽,金桂飘香,在这流光溢彩的日子里,很荣幸能够代表新教师在这里发言,感谢各位领导能给我这个机会。此时,我无法表达我内心的激动与喜悦,真的,心情很复杂。 我先自我介绍下吧,大家一定都发现我是个生面孔,我是来自师范学校的李某某,在以后的日子里,你们会发现我是一位热情的新老师。还记得几个月前,我和你们一样,还是一名学生,四年梦幻般的大学生活,让我

19、体味书生意气,享受了青春的恣意,在象牙塔里挥霍着无限青春,大学时光一晃而过。而今天,我已经是一名人民教师,内心又说不出来的感受,带着害怕,带着憧憬,更带着热情,掀开我人生新的一页,开始有一个新的人生,又是一个起点。 作为一名新教师,走上三尺讲台,传道授业解惑是我最初的梦想,依旧记得劝学中的“师者,传道、授业、解惑也”,我知道老师的责任,教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,充分担起我的责任,对学生负责,不愧对老师这个伟大的称号。 还记得,四年前,踏入师范学校,那是梦想跨出第一步,现如今已经是真正的梦想实现,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重

20、大责任。我知道,在教师这个光荣的队伍中,我只是一名新兵,但我会用我满腔热情来对待我的职业,作为新教师不但要向书本学钻研书本,在工作中积累经验,还要积极向其他老师取经,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。同时,我知道仅有热情是不够的,还需要有担起重任的能力,对此,我一定会不断提升自己,让自己不断进步,适应这个行业的需要,适应社会的需求,挥洒我的热情。同时,也应该深入了解学生的需求,不仅要满足他们学习上的需求,也要满足他们内心的需要,关心他们的内心世界,不仅要做他们的老师,更要做学习生活中的朋友,帮助他们去的最大的进步。 现在呢,我想谈谈我现在的感受,我想一想,

21、我已经踏上自己的岗位,初为人师,兴奋而忐忑,但面对一张张活泼的面孔,一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛,我发现了我的热情,我的责任,这是值得我毕生付出的事业,这使我为自己能够从事成就未来的职业而骄傲,为自己的追求而毕生自豪!在以后的工作中,我要以成为一位名好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上默默奉献,实现人生价值。在这里,感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台,我一定不负学校的厚望,为学校、学生的发展尽自己最大的一份力。 在这里,我想对可爱的学生说几句,当你们早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时

22、,要抬头挺胸,精神振作,信心百倍;当你们在放学回家的路上,要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?请用同学们的勤奋、汗水、智慧和热情抓住这宝贵的一个又一个今天。学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件,家长也为你们不辞辛苦,他们的辛苦,同学们想过吗?我希望你们能好好想一番,去体会一下所有人的期望。我觉得你们要对老师家长的尊重,更是对自己的负责,应该以认真的态度投入到学习生活中去,对自己的未来负责。 教育是一项伟大的事业,关乎很多人的未来,小到个人、家庭,大到社会、国家,可见老师的责任有多大。我记得,陶行知先生说过一句

23、话,即“捧着一颗心来,不带半根草去”,将是我们每一位新教师的座右铭,我们的一生都会为此而奋斗,在这个岗位上默默耕耘,默默奉献。 最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康! 谢谢大家! 新进教师代表发言稿(2) 尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们: 大家好! 能在这里,作为教师代表发言,我,倍感荣幸。于此,请允许我,先以最诚挚、最热烈的心,祝我们的学子,学业进步;并预祝,奋战在教育一线的同仁们,节日,安康快乐! 教师,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,以培养人才的职业。选择它光荣! 回想过去,我们从,磕磕碰碰的初涉教坛,到指点江山,激

24、扬的文字的今天,一路走来。面对工作中的,种种困难,和沉重的压力,犹豫过,也彷徨过;但每当看到学生们,那纯真的笑颜,和优异的成绩时,我们无比欣慰。因为我们能,真切地感受到:学生们的心灵,是纯洁的,情感是真挚的!而我们老师,始终是他们,模仿的榜样,尊敬的楷模,和成才的基石! 在,时间的雕刻下,我们已消失了,昔日那,分明的棱角;溶解了,往日那,青春的冲动。现在,我逐渐明白了,“阳光下最光荣的事业”,的真正含义。为人师,需要我们,用真心去爱他们,需要我们,用宽大的心胸,去包容他们,需要我们用细心去发现他们的需求。 教师这一职业,实为一种奉献,一种牺牲;奉献我们的青春,牺牲我们的志向。 但,所有艰苦的付

25、出,都会得到回报;所以我们老师,无悔! 新的学期,对我们教师,也是崭新的开始; 我们深知,肩上的重任。所以,于此,也请允许我,代表全体教职工,向对我们,心怀热切期望的,学校领导、在座的各位学生,和所有关心支持,我们的教育事业的,社会民众,庄严承诺 我们将,不断加强修养,用高尚的人格,影响学生,做学生的好导师; 我们将,继续努力钻研,形成出色的,教学风格,以高超的教学水平,和艺术,赢得同学们的信赖; 我们将,用爱心和耐心,对待每位学生;引导学生,保持良好的心态,健康、快乐地学习; 我们将,秉着“不抛弃、不放弃”的原则,关注,每位学生的成长,引导各层次的学生,确定目标,使每位学生,都有奋斗方向,并

26、以坚定信念,努力开创,属于自己的,一片新天地。 做到不负社会的厚爱,不负学生们的信赖和不负领导们的重托! 当然,于此同时,我们老师也对我们的同学,提出以下希望: 希望同学们能遵守学校的各项规章制度,做到听从教导,勤奋学习、踏实做人、在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民,争当新时期的好青年! 看着日新月异,生机勃发的沐中;听着领导们,催人奋进的话语;感受着党和社会,暖人心窝的关怀!我们完全有理由相信,在陈校长,为首的,学校领导班子的带领下;兴宁一中,必定能够实现百年老校,老当益壮、焕发新颜、的辉煌跃进! 谢谢! 新进教师代表发言稿(3) 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午

27、好! 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。秋天,是一个令人向往的收获的季节,更是一个充满希望的金色的季节。今天,在这特殊的时刻,我很荣幸能站在这里,代表新进教师发言。能成为城区二小这个优秀大家庭的一员,我感到非常自豪,感谢学校领导给了我这么好一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。现在,请允许我代表新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福! 新的学期意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。新的学期迎接我们的将是新的挑战。但是,我们不怕!因为我们学校有一个开拓进取、求真务实的领导班子,有一个优秀的教师团队!我们一定会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业爱岗的工作精神开拓进取;立

28、足讲台,向课堂教学要效率,奏响教学质量的新凯歌!我们一定要用鲜活的知识去满足学生求知的欲望,用灵动的音符去弹奏学生心灵的乐章,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。 亲爱的同学们,俗话说:“良好的开端是成功的一半。”新的学期刚刚拉开新的帷幕,在新的学习征程中,希望同学们带上三样法宝:第一,带上理想和目标;第二,带上自信和坚强;第三,带上勤奋和努力。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨! “谁持彩练当空舞,且看今朝二小人。”让我们鼓起

29、勇气,扬起风帆,怀着梦想,放飞希望,去创造城区二小更加辉煌灿烂的明天! 新进教师代表发言稿(4) 又是一年春草绿,在这个充满期望的季节,此刻能站在这里发言,我倍感荣幸、激动万分!首先我要向一直以来,给予我亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!感恩一路有你! 走上三尺讲台,成为传道授业解惑者,是我最初的梦想,如今梦想终成现实,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。今天不敢在各位前辈面前班门弄斧,也没有什么成功励志经验可谈。仅作为一名青年教师,想在这汇报一下自己在教学实践之路上的一些心得和体会。如有说得不当之处,还请多多谅解。 俗话说“爱

30、一行,干一行;干一行,爱一行。”既然选择了教师这一职业,我想就应用最大的热忱去对待这份工作。 具体我是这样做的: 一、多动脑、多尝试,丰富教学手段 实践出真知,很多经验是一边摸索一边得来的。所以,平时想到什么教学点子或在网络上看到一些好的教学方法会及时记录并根据情况实践。 例如: 1、为了让班级形成更好的学习氛围和一定的管理模式。我将班上的学生分成了6个学习小组,并根据学习情况、性格特点的不同将每组成员编成1至7号。并实行小组轮流值日方式。每周、每月对小组表现情况进行周评和月评。每组1和2号分别为组长、副组长,主要负责背书和作业情况。3号负责日常行为纪律管理,4号负责教室卫生管理,5号负责公共

31、区管理,6号负责安全等。总之使每个小组成员都有自己的分工,使他感受到自己是班上缺一不可的一份子。同时,利用这个小组模式,抽检作业或者上课回答问题也很有益。可以直接抽检所有组3,4号学生的作业完成情况,然后计入小组评分。这样无形中就给小组间营造了竞争氛围,加强了管理。 2、为锻炼学生口头表达能力,语文课开展“课前五分钟”活动,由老师率先开始,依次排序进行,一人一学期一次。既锻炼了学生表达能力和胆量,又活跃了课堂。一些学生通过这个活动,展现了自己全新的一面,对语文课热情也更高了。 3、为了提高学习成绩,激发学生学习主动性。每次考试前期我都会针对不同学生的情况,给每个学生设置想对应的目标分。可能有的

32、学生是110,有的是90,有的是72分达到的我会给她写表扬信或者其他方式的鼓励,没有达到的我则抽空一一交至办公室拿着试卷帮其分析原因。 4、以行动影响行动。有位名人曾说过:“教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”深以为然。 简单点说,其含义讲的是教育者与受教育者的平等关系,应强调互感互动互相启发。所以,对于一些我觉得单纯靠说无法激励他们去做的事情,我只能采取“笨办法”,要求他们做到的同时我也必须自己达成。达到师生间互感互动互相启发。 去年暑假为了不让学生荒废,开启了一个师生日记、字帖qq群“共同打卡学习计划”。 活动要求很简单:假期我每天写一篇日记和一页

33、字帖发至QQ群里,参与的学生也每天写一篇日记和一页字帖发群里或单独发给我,大家相互评价、互相监督、交流。看似简单的活动,难的是坚持。有时候有些学生跟我说事太多,可能今天完不成任务。我说:我也很忙,但该做的事情既然开始了就必须达成。懂得坚持的人才能获得成功。第二天,那几个说完不成任务的学生看到我凌晨发至群里的日记和字帖后,跟我说:老师,我今天把昨天没完成的任务全部补齐给您可以吗?几小时后,我便收到了他们的日记和字帖。我想这就是互动互感的力量吧。开学时,发现班上有三分之二的学生都完成了打卡任务。开学第一天我对那次活动做了一个总结,并对完成任务的学生发了一个小纪念品以示鼓励。后来,我发现很多学生已经

34、不再需要我强调写日记这事了,通过那次活动,他们已把日记当成自己的密友,会主动记录,很多学生会周一主动向我交日记让我点评。 这次寒假为迎接语文中考,我又提出了“师生共背古诗计划”。整理了一份初中必备古诗100首资料下发给每个学生,让学生订好计划每天在自己家长那背几首,同时在微信群跟家长说明情况和要求。当然,如暑假活动一样,他们要背,作为老师我也会与他们一起背诵。等开学时,我抽背他们,他们对我进行抽背。还有几天就开学了,其实我心里还有点忐忑呢。其实,这也是对作为老师的我的一种鞭策吧。 二、多走心,与学生、家长真诚沟通 老师,只有走进学生的内心世界,才能真正的进行教育。如果和学生心灵沟通顺畅,我想很

35、多问题就会迎刃而解了。在批改学生日记时去看到哪位学生情绪有较大波动,会在日记下面给他留言沟通。班上很多学生都是留守儿童,很多事情觉得有代沟都不会找爷爷奶奶说。而青春期很多女生关于生理卫生,关于情绪总有很多困惑。所以我会定期开女生会,做她们的知心姐姐。 作为班主任,我也会适机给学生与其家人的心灵沟通架桥。记得去年有上过一篇课文,名叫傅雷家书。其内容是傅雷先生写给儿子傅聪的一封封家信。信中饱蘸着浓浓的父爱,被称为一部苦心孤诣的教子篇。备课时灵感一来,决定借此契机也让班上的家长写一封家书给自己的孩子,由我来架一座学生与家人心灵深处沟通的桥梁。从准备活动,给家长做沟通工作到整理书信加起来花了差不多两三

36、天时间,不过最后上课时此环节占时不到五分钟。可我却觉得那五分钟比我之前的四十多分钟意义大得多。好长一段时间后,突然收到一位家长的微信:说自己孩子与自己的关系大有转变,很享受这种父子关系。说他们关系改变的起点远于那次家书活动。说儿子看了他的家书明白了自己在外工作的苦楚,理解了他的难处。感谢我给了他一个作为父亲与儿子别样的沟通方式。这样真好!我想教育的幸福也许就是这样:只要用心,时时处处充满着惊喜、感动与美好。 三、多阅读,从书中汲取教学智慧 闫学在给教师的阅读建议一书中曾说:“我听到了生命拔节的声音,那是我自己成长的声音,而这股拔节的力量,归根结底根植于阅读。”可见,要想在教学之路上成长,必定离

37、不开阅读。 俗话不是也常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”通过读语文名师经典课堂之作文教学和作文的味道,让我对作文教学有了明确的方向,并懂得应将作文的种子带进课堂。通过读文言文教学教什么让我推翻了自己固定的文言教学套路,似是打开了文言教学的新大门。通过读朱永新老师的过一种幸福完整的教育生活和管建刚老师的不做教书匠让我明白作为有理想的教师该有怎样的信念,更让我加深了对新教育的认识。 陶行知说“好学,是终身进步之保险。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为年轻教师,我深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理方式有待改进。希望自己在新的学期能带着一颗感恩好学的心继续努力

38、前行、不断精进自己。 最后,祝大家在新的一年工作愉快,万事顺意!祝咱们白塘教育越来越好!谢谢! 新进教师代表发言稿(5) 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 非常荣幸,能够代表新进教师在这里发言。首先要感谢学校领导提供的机会,让我们新教师有机会融入XX中学这个大家庭中。 成为一名教师,走上三尺讲台是我最初的梦想,我知道教师的责任。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,本着“对学生负责”的宗旨,以敬业爱岗的精神开拓进取。 在新的学期里,作为新教师,我们早已做好准备。我们将不仅向书本学,钻研书本,在工作中积累经验;还要积极向其他老师取经,刻苦钻研业

39、务,不断提升和完善自己。我们有决心,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量。同时深入了解学生的需求,关心学生的内心世界,不仅做学生课堂上的老师,也要做学生生活中的朋友。 当然我们知道,仅有热情是不够的,还需要有担起重任的能力。对此,我们一定会不断提升自己,让自己不断进步,适应行业的需要,适应社会的需求。 “捧着一颗心来,满载荣誉而归。”我们都有一颗诚挚的心,愿在三尺讲台上挥洒汗水,用粉笔书写XX教育的美丽明天。 最后衷心祝愿全体老师在新学期身体健康,工作顺利,祝愿同学们快乐成长,学习进步,祝愿我们学校的发展更加辉煌!谢谢大家。 推荐第8篇:新进教师代表发言稿 新进教师代表发言稿 尊敬的各位领导、

40、各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好!我叫刘露,今天非常荣幸能够在这里代表新进教师进行发言。首先我代表新进教师感谢刘陈小学给我们这个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我们都为能成为这个大家庭中的成员,而感到高兴和自豪。现在,请允许我代表全体新进教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎! 如何做一名合格的老师,如何做一名优秀的老师,如何做一名学生喜欢、受人尊敬爱戴的老师,这是我们作为一名新教师应当思考的问题。当我们踏上三尺讲台,我们肩上就应担起作为教师所应履行的职责和任务教书育人。在此,请允许我谨代表新进教师承诺,在以后的工作中我

41、们会努力做到以下几点: 一、热爱并尊重自己的选择,对自己的选择负责。 也许新教师选择了教育这样一个行业作为自己的职业亦或是终身的事业有各种不同的原因,但是无论何种原因,我们一定会为自己的行为负责,也请各位领导和老师放心,我们会把这份工作当做自己生命的一部分去热爱。教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热爱,我相信,只要抱着一颗热爱、负责的心,我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。 二、认清教育的本质在于育人。 师者,所以传道、受业、解惑也。但以今天的教育理念看来,教育不仅要教,更要育。成才必先成人,开发学生的潜能,把学生培养成人格健全的人是素质教育的内涵。而这些,不仅要教师的引导,更需要教师的榜

42、样作用。古语云,为人师者,学高便可为师,身正方能为范。所以在今后,我们将注重学生的全面发展,并且恪守自己的一言一行,作好学生的榜样。 三、明确终身学习、追求卓越是教师的根本。 我记得在刚来到学校的时候,问过一位老教师,语文要学多久才能学得好,他告诉我很简单的一句话:“活到老学到老。”我想,这不只是一句口号,作为一名教师,如果我们要给学生一碗水,那么自己就必须要有一桶水,甚至是一股活的源泉。教师必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自我,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。我们作为新教师不但要向书本学,更要向老教师请教。作为新教师,我们缺乏丰富的知识和经验、有许多不知所措或疏忽大意的

43、地方,我们会虚心的向老教师请教,勤问、勤思、勤做,努力成长为一名合格的教师。 展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。但我相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,相信年轻的我们在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台或是人生大舞台上,会拥有一颗平和、充实的心。最后,衷心祝愿各位领导和各位老师工作顺利,家庭美满!祝愿每位同学在新学期学习进步,健康成长!谢谢大家! 推荐第9篇:新进教师会议发言稿 亲爱的各位新老师: 欢迎加入xx团队,从今天起,我们将并肩作战,用耐心、爱心、慧心呵护孩子们的童年,为学校的腾飞增光添彩。我想讲两个内容: 一 尊重你的选择 二 干一行爱一行 说心里话,我从心里羡慕你

44、们。你们从入职的第一天起,就有人教你怎么做,有人领你怎么走。我相信xx小学教师阶梯式专业发展方案的宣读在你的内心已经产生了小小的震动,你们是幸运的,校长和书记是如此的关注你们的成长,我们的平台是如此的宽广,我们怎能不放手一搏呢? 其实教育教学很简单,简单的只有两个字:坚持。坚持把平凡的每件小事做好,慢慢地平凡就变得不平凡。因此,教学常规对于在座的各位是极其重要的。我们具体要做些什么呢? 一)提前备课,不打无准备之战。上课是头等大事,备课是重中之重。作为新老师,请你切记不要打无准备之战,不要拿着一本书直接上讲台,学校会随时抽查,这既是对你们负责,也是对孩子们负责。在我们初入职的时候,每堂课的每一

45、句话我们都会写下来,一份耕耘一份收获,长久地坚持下来,会让你的教学语言干净准确,而孩子们就会渐渐喜欢上你的课。在时间上要做到提前一周。备内容上要做到备学生,备教材。对于初入职的你们来说,主要是备教材,请你一定要熟读本学科的课程标准,百度上多方搜索名师名家怎么讲解?看一看视频资料,然后根据自己的实际情况写出自己的教学设计。有位特级教师说过:我是在用一生备课。教案要规范,因为现在是电子教案,所以请不要照本宣科,让自己的脑子成为别人思想的跑马场,要留下自己的二次备课痕迹,从本学期开始,会重点检查你们的二次备课,由赵敏老师负责。具体要求有:教学目标、教学重难点、教学准备、教学步骤都要齐全,教学步骤要分

46、几个大点,一个大点里又要分几个小点,其实一篇教学设计就是一个一篇文章。有个原则大家要把握,不要多度解读教材,教材只是个例子。今年暑假,我参加了两个培训,认识了几位大家,他们给我的感受就是,教材真的不需要你花太多解读,你要花时间做的发现教材里的秘密。孟芷夷老师有个很好的习惯,她有一个大的软皮本,上面就写着自己每节课的教案。这里要特别提醒老师们的教案要规范,尽可能使用文档式的教案,具体请参考花径,同时这里要特别感谢高思源的帮助,因为有她帮忙校对,所以第四期校刊才能这么快到达大家的手中。有位专家说,坚持写反思三年,将成为特级教师。我深信不疑,我曾经坚持了一年,那一年受益颇多,那段日子也特别值得怀念,现在课上的少了些,反思也写得少了些。 二)用好课堂,向40分钟要效益。比备课更重要的,还有组织教学。因为你备课备得再好,组织教学不到位,一切都是白费劲。请各位一定要重视一些适合孩子们的组织教学用语,可以上网搜索,也可以向办公室老师用心学习。同时,要特别注意评价语,有时候你的评价语用得好,会起到事半功倍的效果。有一次上公开课,不知我说了一句什么话,后来听课的老师告诉我,那个孩子脸都激动得红了,所以后面听课非常认真。这就是激励的力量。 三)作业布置与批改。可以把提前布置作业作为奖励措施,因为大多数孩子希望早点知道作业,尽快完成,放学之后就没有作业。这样可以把时间空出来让孩子开展课外阅读以

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