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1、2023年家居设计大纲 艺术设计专业 教学大纲 家居设计 文理学院艺术系 2023年5月 第一部分 编制说明 一、本课程在该专业中的地位、培养目标 家居设计课程是艺术设计专业课，非学位课，主要讲授家居室内空间设计方法和设计理念、对家居室内空间的分布与合理规划，进行设计。通过该课程的学习，使学生掌握家居室内生活空间设计的基本原理与方法，锻炼学生对住宅室内设计的掌控能力和装饰施工指导能力，理解住宅的室内空间设计的基本方法，懂得家庭居住空间的空间使用功能、理念、装饰艺术效果以及与家居相关的综合设计因素，培养学生对家居空间的设计能力。 二、本课程的教学目的和要求 教学目的是通过对室内住宅设计的基本方法
2、和基本理论的学习，了解室内住宅空间设计的一般设计方法。 教学要求是锻炼学生对住宅室内设计的掌控能力和装饰施工能力，理解住宅的室内空间设计的基本方法，理解空间使用功能、理念、装饰艺术效果。 三、本课程的“三点式”教学内容 本课程各章节核心教学内容采用“精讲、互动、多练”的方式来讲授。 （一）课程的核心概念 1.家居设计的含义。 2.家居设计中包含的主要功能空间及分布。 （二）课程的核心知识点 1.核心点：家居设计的基本原理、方法及应用。 2.知识点：家居设计的含义、主要空间及空间分布与平面布局等。 （三）课程的核心技能点 1.核心点：家居设计的内容 2.技能点：家居空间的空间功能、装饰艺术效果以
3、及实际操作与设计，培养学生对家居设计表现能力和住宅空间掌握能力。 四、教学方法 本课程采用理论与实际相结合，突出实训与练习的教学方法。 第二部分 讲授大纲 第一章室内设计的含义、发展和基本观点 一、教学目的与要求 通过本章的学习，使学生熟练掌握室内家居设计的内容，熟悉家庭室内的基本设计原理，了解居住空间设计的发展历史与进程，能够进行室内空间的设计，通过社会的观察实践环节，培养学生对家居设计的设计能力。 二、教学重点与难点 教学重点：室内设计的基本观点。 教学难点：我国室内设计和建筑装饰应注意的问题。 三、教学内容 第一节 家居室内设计的含义 1.含义 2.室内装饰、装修和设计 第二节 家居室内
4、设计的发展 1.国内与国外 2.当前我国室内设计和建筑装饰的特点 第三节 家居室内设计的基本观点 1.以满足人和人日常活动的需要为核心 2.加强环境整体观念 3.科学性与艺术性结合 4.时代感与历史文化文脉并重 5.动态和可持续的发展观 四、“三点式”教学项目 （一）精讲内容 家居室内设计的含义和主要内容。 （二）互动内容 当前我国室内设计和建筑装饰中存在的问题和应注意的事项。 （三）多练内容 绘制我国家居室内设计的基本元素。 五、思考训练题 我国室内设计和建筑装饰应注意哪些问题？ 第二章 家居室内设计内容、分类和方法步骤 一、教学目的与要求 通过掌握家居室内设计的设计内容、分类和方法，考虑单
5、体和群体住宅设计的程序，通过教师的讲解与引导，使学生具备对室内家居设计的初步的独立设计能力。 二、教学重点与难点 教学重点是设计的方法与步骤，室内设计的依据、要求和特点。 教学难点是锻炼学生对室内家居设计的初步的独立设计能力。 三、教学内容 第一节 家居室内设计的内容与因素 1.含义 2.室内设计的内容与因素 第二节 家庭室内空间的分类 1.空间的主要类型 2.室内设计的空间分类 第三节 家居室内设计的方法步骤 1.家居室内设计的方法 2.家居室内设计的步骤 四、“三点式”教学项目 （一）精讲内容 家居室内设计内容和分类 （二）互动内容 家居室内设计的方法和步骤 （三）多练内容 课堂上锻炼学生
6、对室内家居设计的初步独立设计练习 五、思考训练题 根据具体家居空间（120平米）及具体空间要求，对家居室内空间进行平面布置设计。 第三章 家居室内设计的依据、要求和特点 一、教学目的与要求 通过掌握家居室内设计的设计内容、分类和方法的基本上进行深化设计，考虑室内设计的依据、要求和特点，通过教师的讲解与引导，使学生掌握人体的基本尺度，家居室内空间中陈设尺度及使用安置的范围。 二、教学重点与难点 教学重点是人体尺度及人际空间范围。 教学难点是设计施工、设计风格与投资限额及施工期限。 三、教学内容 第一节 家居室内设计的依据 1.人体尺度及人际空间范围 2.室内陈设尺度及使用安置的范围 3.室内空间
7、结构、构件、设施、尺寸和制约条件 4.装饰材料与施工工艺 5.设计风格与投资限额及施工期限 第二节 家居室内设计的特点和发展趋势 1.家居室内设计的特点 2.家居室内设计的发展趋势 四、“三点式”教学项目 （一）精讲内容 室内设计的依据、要求和特点。 （二）互动内容 依据理论知识点，讨论室内设计中设计施工、设计风格与投资限额及施工期限的方法等。 （三）多练内容 课堂练习根据家居室内各个空间，设计、布置家居。 五、思考训练题 根据家居空间的不同单一功能区进行细部设计。对单一空间逐一做草稿设计图。 第四章 家居空间界面与材质 一、教学目的与要求 通过掌握家居室内设计的设计内容、分类和方法的基本上进
8、行深化设计，考虑室内设计的依据、要求和特点，通过教师的讲解与引导，使学生掌握人体的基本尺度，掌握空间的界面与材质。掌握室内空间设计的组织方法及其细部的处理方法。 二、教学重点与难点 教学重点是界面与材质的掌握与实际应用.教学难点是空间形态的构思和创造，室内界面处理. 三、教学内容 第一节 室内空间组织 1.空间组织的类型 2.空间的合理分布 第二节 室内界面处理 1.材料的选择 2.材料的应用 四、“三点式”教学项目 （一）精讲内容 家居空间界面与材质 （二）互动内容 实际使用 （三）多练内容 课堂锻炼学生独立的选择装饰材料与设计风格 五、思考训练题 绘制3d效果图及其精细彩色方案图。 第五章
9、 室内采光照明与色彩 一、教学目的和要求 通过掌握家居室内设计的设计内容、分类和方法的基本上进行深化设计，考虑室内设计的依据、要求和特点，掌握室内采光与照明要求，能灵活运用采光与照明进行设计。 二、教学重点与难点 教学重点是家居室内设计的照明与色彩的应用。 教学难点是采光部位与照明方式，光影艺术与装饰照明方法。 三、教学内容 第一节 采光照明基本概念与要求 1.采光照明基本概念 2.采光照明基本要求 第二节 采光部位与照明方式 第三节室内照明作用与艺术效果 1.照明作用 2.照明艺术效果 第四节室内色彩的基本要求与设计方法 1.色彩的基本要求 2.彩的设计方法 四、“三点式”教学项目 （一）精
10、讲内容 室内采光照明与色彩 （二）互动内容 析室内采光照明与色彩的具体方法和要求。 （三）多练内容 根据原理运用照明的方法和原则，进行实际设计与操作。 五、思考训练题 对设计图中家居空间的室内采光与照明细部处理。 对不同户型进行单体设计演练。 参考书目 1.室内设计资料集，中国建筑工业出版社 2 现代建筑、装饰集成 1、商业 2、娱乐 3、住宅 4、公务，辽宁科技出版社 3室内设计启示集 ，安徽科学技术出版社 4建筑、装饰实用手册 1、 2、 3、4分册中国建筑工业出版社 家居设计大纲 家居设计主题 家居设计调研报告 创意家居设计之我见 家居设计协议 创意家居设计论文 家居设计实习报告（推荐） 家居设计试题及答案 设计风格总结,家居设计,装修设计 智能家居设计方案