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1、2023年浅谈李清照词的艺术风格 一、清照生平 李清照，号易安居士，山东济南章丘人，南北宋间著名女词人，因他在词坛中的成就，有人或将她以艺术风格与南宋唐后主李 煜 并称为“二李“，或将她以籍贯与辛弃疾并称为”二安“。李清照出于生书香门第，父亲李格非是北宋末年著名的大文人，他官礼部员外郎，藏书甚富，善属文，工于词章。其生母当系元丰宰相王珪早卒之长女。这样一来，李清照有可能一落草就失去了生母，或最迟在她一周岁左右时其生母即亡故。其继母是状元王拱宸之孙女，很有文学修养。由于家庭的影响，特别是父亲李格非的影响，她少年时代便工诗善词。李清照襁褓丧母是不幸的，恰好此时李格非在汴京无家室无宅第，不得不将哺乳
2、中的长女清照送回原籍章丘明水。然而明水有她的声名很高，致仕还乡的祖父，还有两位知书达理和善可亲的伯父、两位伯母及堂史李迥。李清照在这个温馨的大家庭里，沐浴着上述亲人的无限关爱，她生活得无拘无束，因而养成了她“倜傥有丈夫气”的爽朗性格，早在及笄之初她就四处游赏，饱览家乡的风景名胜，如溪亭，莲于湖等等，齐鲁的壮丽山川和旖旎风光，为李清照创作那种格调豪迈多姿的作品提供了最初的素材，加之天资聪颖，悟性极高，故能在文坛上独张一帜，虽为一代女流，却在词的创造上取得诸多须眉只能望其项背的艺术成就。 十八岁时，她与赵明诚结婚。赵父是当时有名的政治家，官右丞相。婚后，她也整个身心都放在文学艺术的深造和金石文学的
3、收集研究上，她同赵明诚互相砥砺，进行词的创作，技法日臻成熟，词论一文也作 于此时。词论是第一篇论述词的发生、发展，评论自有词以来的诸多词作及明确提出词不同 于诗 而别是一家的文章。与此同时，她还同赵明诚一起广求金石宇画，潜心研究，从事金石录的著述。为此，他们过着一种俭朴的生活，“食去重肉，衣去重彩”，甚至到了俸竭质衣的地步的政治形势，写有“南来尚怯吴江冷，北狩应知易水寒”，“南渡衣冠少王导，北来消息欠刘琨”的诗句，表达了对于南宋朝廷苟且偷安的极大不满。次年，赵明诚移知湖州（今属浙江），他驻家池阳（今安徽贵池），只身驰赴建康受命，不幸病倒。当清照从池阳乘舟赶到建康时，明诚已经病危，不久死去。她怀
4、着极大的悲痛敛葬了丈夫。这时金兵又大举南侵 , 建康形势紧急 , 朝廷已开始疏散、逃亡。李清照派人先将书册、金石刻送往洪州（今江西南昌），准备去那里投奔赵明诚的妹丈以避乱。但洪州又失陷，道路不通。并且大部分文物又在战乱中散失。在赵明诚病重期间，他的朋友张飞卿曾携一玉壶来看望他。这件事竟被人传成是他们夫妻以玉 1 壶颂金，并听说有人已向朝廷告发。这样的政治陷害使李清照大为惊恐，她决定将家中所有的铜器等物品进献朝廷，以求得洗刷和解脱。于是，她便追随着高宗逃难的路线辗转避乱。可是南宋王朝的腐朽无能和偏安一隅，使她的希望成为幻影。这时，她那颗已经残碎的心，又因她的改嫁问题遭到士大夫阶层的诟病，受到了更
5、严重的伤害。她无依无助，呼告无门，贫困悲苦，流徒漂泊，最后寂寞地死在江南。 二、表现嫠妇的愁苦悲情，以孤独凄楚而惊人。 这一类作品数量较多，尤其是后期词作多以此为主题。当李清照南渡后的第二年，丈夫赵明诚病逝，家乡老屋曾收集十余年的诸多珍贵典籍由于兵乱被焚，国破家亡的痛楚，使得她此时的创作大都笼罩上了一层十分孤独凄楚的感情，如武陵春、声声慢、永遇乐等等，皆字字血泪，声声呜咽，一派凄楚，动魄惊心，没有半点雕饰。在添字采桑子芭蕉这首词中，用“点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听”来慨叹飘零沦丧的异乡之感、苦闷心情。 纵观李清照这个时期的词作，一曲声声慢将词人忧患余生、孤独无依的凄凉晚景表现得淋漓尽致： 寻
6、寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。 这首词可以说是李清照晚年的一篇感人肺腑之作。词作以非常沉郁、凄婉的笔调抒写了词人在一个秋日里，从清晨到黄昏的一整天孤独寂寞、凄楚悲哀的心境，曲折而又典型地概括了词人南渡以后漂零的生活、凄苦的处境和充满悲哀的内心世界。全词从日常生活琐事入笔，通过乍暖还寒、晚来风急、黄昏细雨、雁过花落等一连串的画面，再加上大量叠字加强渲染，刻画出一个暮年萧索、孤苦无依、抑郁不平的女词人的形
7、象。沉痛的语言，抒写了她无比的忧愁和哀伤；惊人的艺术技巧，展示出她曲折复杂的内心世界。全词哀愁满目，词调凄苦，又无一处不是她历尽磨难后的忧叹。并且我们可以通过她，看出在那*时代某些妇女的悲苦的命运与思想情绪，从而使这首词获得了较为深广的社会意义。词中所表现的“愁”情，显然是个人不幸与国家沦亡交织在一起而迸发出的国愁家恨。这种“国愁家恨”与词人南渡前那种“离愁别恨”有着本质的区别，它包含着一定的时代色彩和社会内容，因而具有一定的典型意义。李清照南渡后正是在这种愁苦和悲愤中度过余生。 2 再如永遇乐： 落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？
8、来相召，香车宝马，谢他酒朋诗中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。不如向帘儿底下，听人笑语。 这首永遇乐是叙述作者晚年在临安的一段生活细节。当时宋金双方应该已暂停交战，南宋临时首都出现一片升平景象，在过节的日子里，人们又可以热闹地玩乐了。此词写的不是她什么不幸遭遇，而是述说在元宵节日，她不愿与来邀的朋友到外间游玩，宁肯呆在家里听听人家笑语。事情本来琐细，可是通过这样一些微细情节，却十分深沉地反映了作者在历尽沧桑以后的晚年的凄怆心境。 词作写得深沉、含蓄、凄婉动人，既表达了时代环境的今非昔比，又抒发了作者遭受离乱、饱经忧患后的悲怆情感
9、。透过今昔的变化，表达了深切的故国之思和流亡之痛。活中的浓重哀愁，如武陵春通过写物是人非事事休的感慨，声声慢通过写寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的处境，表达了自己难以克制、无法形容的愁。又如清平乐中今年海角天涯，萧萧两鬓生华的悲伤，孤雁儿中的悼亡情绪，都是在国破家亡、孤苦凄惨的生活基础上产生的，所以她的这部分词作正是对那个时代的苦难和个人不幸命运的艺术概括。 三、善用白描法 李清照的词，很擅长运用白描的手法，这是她用来抒发真挚感情的重要方法之一。 如她的念奴娇： 萧条庭院，有斜风细雨，重门须闭。宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。险韵诗成，扶头酒醒，别是头滋味。征鸿过尽，万千心事难寄。 楼上几日春
10、寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。被冷香消新梦觉，不许愁人不起。清露晨流，新桐初引，多少游春意。日高烟敛，更看今日晴末。 这是一首闺怨词，是词人早期作品。调中塑造了一个刻意伤春而又伤别的女主人公形象。因为当时赵明诚不在家，适逢清明，李清照感慨所作。全诗以白描手法勾画出词人与丈夫离别后深闺寂寞之情，以及寂寞的闺中人从伤春的你落情绪到盼望游春的心理转变过程。李攀龙草堂余隽云：“上是心事，难以言传；下是新梦，可以意会。”对我们理解本词之意蕴有启迪作用。上片开头几句描绘斜见细雨的萧条景象，以景抒情。“险韵诗成，扶头酒醒”两句属生活细节。作诗饮酒只为遣愁，为下文蓄势。歇拍两句点明主旨，原来是丈夫不在身边，信中又
11、“万千心事难寄”。下片开头说春寒料峭，无心凭阑，终日垂帘，烦闷心绪难以消遣。末尾几句陡转，因天气转晴，忽然又产生 3 游春之意。结构上开合动宕，深得吞吐腾挪之妙。 又如她的浣溪沙： 淡荡春光寒食天，玉炉沈水袅残烟，梦回山枕隐花钿。 海燕未来人斗草，江梅已过柳生绵，黄昏疏雨湿秋千。 这首词为作者早年所作，以白描手法写了熏香、花钿、斗草、秋草等典型的少女时代的事物，借以抒发作者爱春惜春的心情。 又如她的如梦令： 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 这是李清照早期的作品。作者又如她的如梦令：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡
12、，惊起一滩鸥鹭 又如她的如梦令：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 作者以白描的手法，不事渲染地记叙了一非常愉快的郊游，写得清新活泼，极富有生活情趣。这首词用词简练，没有生僻的字，没有聱牙的词，内容非常丰富：点明了时间，指明了地点，描绘了声音，叙述了情节，把人物的心理、动作、环境气氛有声有色地表现出来。让读者看起来似乎信手拈来，毫无雕啄，只用寥寥数笔便勾勒出一幅日暮酒醒归舟图，清秀淡雅，静中有动，人物形象栩栩如生，把移动着的风景和作者怡然自得的心情融合在一起，产生了强烈的艺术魅力，写出了作者青春年少时的好心情令人神思飞扬。你看：落“日”、“暮”色、
13、“溪”水、“藕花”、“溪亭”、干“滩”、“鸥鹭”。这些平淡的语言，在李清照的笔下，都变得非常有生命力了。女主人公沉醉其中，茫然“不知归路”，“兴尽晚回”，“误入藕花深处”，以至“惊起一滩鸥鹭”这是一幅多么生机盎然而又绝妙无比的图画，一位活泼开朗、豪爽潇洒的少女飘然从画面深处走来。她便是年轻的李清照。正所谓“少年情怀自是得”，这首诗，富有一种自然之美。这正是白描手法运用的妙处。 如点绛唇： 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见有人来，袜剗金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。 此词为清照早年作品，写尽少女纯情的神态。这首词的上片用“慵整纤纤手”、“露浓花瘦，薄汗轻衣透”，给读者描
14、绘出一个身躯娇小、额间鬓角挂着汗珠、轻衣透出香汗刚下秋千的如花少女天真活泼、憨态可掬的娇美形象。紧接着，词人转过笔锋，使静谧的词境风吹浪起，写少女忽然发现有人来了，她自然而然地、匆匆忙忙地连鞋子也顾不上穿， 4 光着袜子，害羞地朝屋里就跑，头上的金钗也滑落了。这把封建社会深闺少女的另一种心理和行动，也就是在封建礼教束缚下的遵守所谓“礼”的心理和行动，逼真地摹写出来了。但是，她害羞地跑到门边，却没有照常理立刻躲进屋里去，而是“倚门回首，却把青梅嗅”。 四、创造性地运用多种多样的抒情手法 李清照词大都是抒情词，作为抒情圣手，她创造性地调动了多种艺术手段，抒发感情，描绘心境，达到了笔随意走，言随情出
15、的自如境界，在中国词史上树立起一座抒情艺术的高峰。借景抒情这一传统的抒情手法，在李清照词中发挥到极致。有的词，如浣溪沙(髻子伤春懒更梳)，第一句点出女主人公后，通篇写景，以景寓情；有的词，如孤雁儿(藤床纸帐朝眠起)层层布景，层层抒情，每层都是先景后情，情随景迁；有的词，如怨王孙(湖上风来波浩渺)，将景物拟人化，达到了物人融合，物抒人情。李清照词的借景抒情，不仅写情与景的和谐，而且写它们的反差。如蝶恋花(暖雨晴风初破冻)，先写乐景后写悲情，用乐景反衬悲情，使悲情更悲。铺叙是我国诗歌创作的传统手法。李清照用之抒情，不仅扩展了其功能，而且显示了自己的特色。如小重山，就是一首韵致动人的抒情佳作。春到长
16、门春草青，江梅些子破，未开匀。碧云笼展玉成尘，留晓梦，惊破一鸥春，花影压重门，疏帘铺淡月，好黄昏。二年三度东君。归来也！著意过今春。 一首小词，明白如话，以口头语写眼前景，心中情，只于淡笔素描中，略加点染，将女词人朝暮之间如梦如痴的心情，浓缩在不到六十个字的短小篇幅之中。在写景、叙事、抒情的水乳交融之中，写得曲尽轻致，耐人寻味，有自然隽永之趣，无忸怩卖弄之态，足见李清照在抒情词创作上词心的灵锐及其驾驭语言的功力。如首句“春到长门春草青”，直接用前人成句，被当时人称为“才力富贍”的李清照本可著新句，为什么偏要引用他人成句呢？可能出于对这个情景相生的妙句的珍爱和灵犀相通的共鸣。句中春字重用，又以极
17、富色彩的“青”字点染初生的春草，门前春草嫩绿，他乡呢？人说：天涯何处无芳草！这样，门前和天涯产生了联系，独处幽闺的女词人怎能不思念远方的亲人？寥寥几字，情景相生，了无痕迹，为全词抒写春日的相思定下了惜春劝归的基调。它热切而富激情，就像那绵绵春草，绝无衰飒的情味，词的下篇，描写黄昏景色“花影压重门，疏铺帘淡月”，用“压”字状映照在重门之上的花影分量，用“铺”字状天边淡月透过疏帘映照室内的清辉，意蕴丰富而美妙，四词史上公认的名句。借“压”“铺 ” 二字渲染花月映照的春夜的韵致，哄堂女词人心中无以名状的激动，可以意会，无须言传，真是传神动笔。因此，字“归来 5 也，著意过今春”完篇，便有着落了。这一
18、声教人回肠荡气的呼唤，四女词人置身如此良宵美景，神思飞扬，深情直泻的点题之笔，在全词的结构上，可谓水到渠成，正像春天来了，大地上长出青草，枝头上绽出万紫千红那样自然、亲切。 6 参考文献： 1、徐北文李清照全集评注 1990 2、周建华再度审视李清照词的艺术特色2023(5) 3、况周颐蕙心词话 4、济南市社会科学研究所李清照研究论文集1984 5、陈祖美李清照诗词文选评 上海古籍出版社 2023 年版 6、靳极苍李清照词详解 山西古籍出版社 2023年版 7、艾 治平婉约词派的流变 2000 8、罗斯宁李清照与宋代女性词 期刊论文 -杨凌职业技术学院学报2000(1) 9、王兆鹏.刘尊明历史
19、的选择-宋代词人历史地位的定量分析 1995(4) 10、谭正璧中国女性文学史话 1984 7 后记： 由于本人对李清照词人的仰慕之情，以及对她词的艺术风格的爱戴，促使我想写一篇关于李清照词的论文。这样我就会读李清照的词有一个更加深刻的了解。在整篇论文的写作过程中作为一名学生我很感谢张老师对我的帮助 ，从拟定论题到论文定稿，每一步都倾注了李冰老师的心血和辛勤汗水都让人叹为观止，感谢他在百忙之中抽出时间听我介绍李清照的词的艺术风格并且在论文上给予了极大的帮助，才能使得我的论文顺利完成。我在此表达最诚挚的感谢! 浅谈李清照词的艺术风格 汉语言学本科：高尚花 内容摘要：李清照是宋王朝南渡前后的女词人
20、，即使在那词人辈出、人才济济的年代里，她也不失为一个特出的大家，在整个中国文学史上，占有重要的地位。她的词明显地可分为前后两个，前期的词，主要描写少女、少妇的生活，多写闺情，流露了她对爱情生活的向往和别离相思的痛苦。后期的词，多悲叹身世，有时也流露出对中原的怀念，以表达她的爱国思想。在思想情感上，在词风上，都载然不同，对语言的运用，对形象的塑造，都达到超凡入圣的境地。她的叠字叠句，更是绝妙千古。她的词被历代评论家誉为：豪迈倜傥、壮怀激越；清新淡雅、情深韵致；秀隽清现、高奇无匹；哀哀欲绝，滴滴血泪。李清照的词，倾诉真挚情，善用白描法，熔炼家常语。李清照的文学创作具有鲜明独特的艺术风格，居婉约派之首，对后世影响较大，在词坛中独树一帜，称为“易安体”。 关键词：李清照 豪迈倜傥 情深韵雅 善用白描法 目 录 一、清照生平1 二、表现嫠妇的愁苦悲情，以孤独凄楚而惊人2 三、善用白描法3 四、创造性地运用多种多样的抒情看手法5 五、参考文献7 六、后记8 浅谈李清照词的艺术风格 浅析庄子的艺术风格 梁实秋散文的艺术风格 中学地理教学的艺术风格 浅谈辛词的艺术风格及表现手法 浅析马克?吐温的艺术风格 个人教学艺术风格的形成 论冰心散文艺术风格 浅析西游记诙谐的艺术风格 陶渊明田园诗“自然”的艺术风格