2023年新时代,新征程读书征文.docx

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1、2023年新时代,新征程读书征文 阅读 绽放最美的自己 杏山小学 梁翠娟 “白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开。” 与每一位平凡的乡村教师、每一个普通的乡村孩子共勉 初为人师的日子里,我时常把自己比作苔,卑微在尘埃里。也如苔般平静无澜的在这个乡村小学默默教书几载余。闲暇时光,一卷书籍、一杯香茗、一曲清乐,打发着无聊与空虚。我本无心插柳,柳却有意成荫,渐渐地我与书籍成了挚友,亦体会到“宁可三日食无肉,不可一日居无书”的真谛。 莎士比亚曾说“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”每每夜阑人静,手捧一本爱书,思绪万千涌动。拜读古今中外灿烂的文学长卷,走进

2、大师笔下的世界,翻阅人世千般气象,触摸书中故事经脉,展读书中人物欢颜,领悟书中文章内涵,那行云流水的语句,水墨丹青的意境,感人肺腑的情感,醍醐灌顶的哲理,顷刻间唤醒了我沉的睡心灵,像久旱草儿得到了雨露的滋养。清心自有墨香来,腹有诗书气自华。读书是一种品质,读书是一种责任,读书是一种情怀,读书是一种境界。回首有书陪伴的时光,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱。我分明感觉到阅读让我如苔般纤弱的身躯里驻足了一个强大的灵魂,那是一种精神层面的自我超越,那是一种内心深处的成长欢愉。阅读让我不再卑微,而是在尘埃里绽放成最美的自己! 一枝独放不是春,百花齐放春满园。我要把阅读的芬芳传

3、递给我可爱的孩子们,让阅读为他们插上美丽的翅 膀,飞向诗和远方。我要让他们成为林清玄笔下的百合花,积极、努力、向上、善良,有着自己笃定的信仰与梦想。 “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春天,校园里,花草边,我和孩子们促膝而坐,心会神凝捧读一卷书籍,品味一种人生。春风暖阳里尽情享受那一行行带有情感温度的文字,如丝丝细雨润物无声的滋润着他们纯真的心灵。清晰记得那天放学,校园柳絮飞花,班里一个单亲家庭,性格内向的孩子悄悄塞给我一张精美的小卡片,说那是自己动手做的,只允许我一个人看。当我看完那用心写的幼稚的文字时,泪水已模糊了双眼。他写道:“我要学爱的教育的安利柯,我不再恨我的父母,我爱他们。我不再

4、恨以前和我打架的小伙伴,我爱他们。我不再恨冲我汪汪叫的小狗,我爱它们。但老师,我更爱您!”当你用智慧播下善良的种子,总有一天会收获快乐幸福的果实。当书籍传承的精神力量渗透到一个人的心灵深处,将会对他的一生激荡起无穷的涟漪。 “小荷才露尖尖,早有蜻蜓立上头”的夏天,依依柳树下,萋萋芳草旁我和孩子们吟唱唐诗宋词,欣赏穿越千年依然至美的风景,感悟流传百代依然至纯的情感。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”我们畅谈李白的浪漫,豪迈、飘逸、洒脱的情怀,赞叹李白诗句具有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术魅力。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”我们欣赏苏东坡

5、的乐观、旷达的人生态度,亦官亦民、为官为民的好品质。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”我们想去西子湖畔欣赏接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红“天神我才必有用,千金散尽还复来”那饱含深情的诵读绵绵不绝于耳,回荡在校园的上空,让中华民族传统文化的基因在孩子们心田中生根发芽 。 “看万山红遍层林尽染”的秋天,在枫树下,甬路边,我和孩子们重游历史长河的璀璨,回顾红色经典的壮观。我们穿越时光隧道,与遥远的时代产生共鸣。勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴的毅力与决心让我们佩服;赢政唯才是举,一把利剑统天下气魄与胆识让我们赞叹; 岳飞的精忠报国,忠肝义胆让我们悲叹滔滔黄河荡涤着愈古千年的丰功伟绩,同时也铭记着经久不衰

6、的才人英雄。但孩子们更愿意自己具有和他们年龄相仿的抗日小英雄雨来、王二小、张嘎子等等人物的机智与勇敢,更喜欢去探寻“红军不怕远征难,万水千山只等闲”长征精神,更加钦佩江姐、方志敏、夏明翰等等为了新中国的成立和人民的幸福而牺牲的英雄人物。“恰同学少年,风华正茂;书生意气, 挥斥方遒”让我们缅怀历史继往开来,青年兴则国兴,青年强则国强。 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬日,我和孩子们欢聚一堂,回味读书的时光,守望自己的成长。阅读已为梦想插上翅膀,阅读丰盈着我和孩子们的灵魂,净化着我们的思想;阅读历练着我们的品质,陶冶着我们的情操 ,鼓舞着我们去行动!我刚好看到一朵朵百合花含苞待放,仿佛置已身于那芳香四溢的百合花谷! “苔花如米小,也学牡丹开”阅读为梦想生翼,绽放最美的自己! 新时代,新征程读书征文 新时代新征程教师征文 新时代新征程 新时代,新征程 新时代新征程 新时代 新征程 中关村:新时代,新征程 新时代新使命新征程 新时代新征程新跨越 新时代新征程新追求

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