《应用电子技术专业群任务分解方案(系版).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《应用电子技术专业群任务分解方案(系版).doc(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、武威职业学院“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校项目建设2010-2011年度电子信息工程系目标责任书一、成立电子信息工程系骨干高职院校项目组组长:蒋伟 统筹安排成员:王鹏元 和学院项目办联络 进度报告 应用电子技术专业 张玉梅 计算机应用专业 丁久荣 计算机网络专业 王 权 现代教育技术专业 陆兴旺 电子信息工程专业 周三姣 资料整理 邓伟华 学生就业 实习 跟踪二、项目任务关键点1. 所有成员熟悉建设计划和建设进度 蒋伟考核2. 按时、保质提交项目办任务 王鹏元3. 做到原始资料记录、收集整理 周三姣 李京静4. 能够统一提供实验实训数据 马雪峰 张伟东5. 经审核能够及时、准确
2、发布网上资料 蒋伟审校 李宁上传6图片、影像资料采集 赵军生电子信息工程系二一一年五月责任书编号:10-11-05武威职业学院“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校项目建设2010-2011年度目标责任书 项目(部门)名称:应用电子技术专业(群) 法人代表 签字: 主管院领导 签字: 项目责任人 签字: 武威职业学院国家骨干校项目建设办公室编制二一年十二月应用电子技术专业(群)建设项目2010-2011年度目标责任书为了确保学院创建“国家示范性高等职业院校建设计划项目”工作顺利实施,学院实行建设项目目标管理责任制,本着“谁主管,谁负责;任务到人,责任到人”的原则,与项目建设负责人及相关
3、部门签订目标责任书。主管院领导代表项目执行领导小组,安排、检查、落实、监督项目建设进程和完成质量,协调解决项目执行中出现的问题,每月对项目进展情况进行一次检查,并向项目执行领导小组汇报,确保本项目顺利进行。建设项目责任人负责本建设项目的具体落实,每月底以书面形式对项目进展情况分别向主管院领导和项目建设办公室进行汇报。2010-2011年度主要工作及要求见附表一。各项目负责人根据任务性质可以鉴定二级、三级任务分解书,保证各项任务落实到人(组);二级、三级项目考核时间办法由各项目组确定。 考核办法及考核结果使用按武威职业学院国家骨干校建设项目绩效考核办法执行。学院将完成情况作为对相关负责人进行年终
4、考核的重要依据。同时,按照项目绩效考核办法,视目标完成情况予以奖励。附件:1. 应用电子技术专业(群)建设项目2010-2011年度目标责任考核赋分表 2. 应用电子技术专业(群)任务分解书 3应用电子技术专业(群)建设进程表 4应用电子技术专业(群)建设资金预算表 二一一年一月附表1应用电子技术专业(群)建设项目2010-2011年度目标责任考核赋分表项目主要考核内容基准分综合工作严格执行项目执行领导小组的决策和决定,自觉接受项目建设办公室、项目执行组的领导及项目监督保障的监督。对项目执行领导小组的决策和决定执行到位,与其他一级项目组等部门或机构团结协作。10主要工作组建项目团队,编制、修改
5、项目建设方案、年度任务书。项目团队结构合理,项目建设方案、年度任务书制定合理可行。10年度任务书规定的建设任务落实到位,保证按期完成。45对所建项目督促、检查、考核到位,协调解决问题及时,建设进度落实到位,确保进度和质量。10完成建设项目月、季报告、年度总结、年度资金预决算、投资完成情况、典型案例、经验交流及有关资料的编制、上报和归档及时准确。10严格按照项目专项资金管理办法和有关财务制度,管理和使用建设资金,资金使用效益良好。5负责编制项目竣工报告、接受学院和上级部门对项目实施过程和结果进行监控、检查和审计。项目竣工报告科学真实,项目实施过程监管严格,成效显著。5做好本部门网页的建设维护,每
6、周为学院骨干建设专网建设提供建设资料。部门网页内容丰富,维护及时,为学院骨干专网提供资料准确、及时。5合 计100附表2应用电子技术专业(群)任务分解书项目负责人建设内容预期目标建设措施及验收要点完成时间归档资料执行人蒋 伟修改建设方案制作任务书修改完善本专业群建设方案。重点在建设目标、专业特色、人才培养模式、课程体系、师资队伍、实训基地内涵建设以及专业群建设等方面作进一步的提炼和完善。将各修改点的页码、段落按顺序单独列出,要留“修改点目录”形式随修改稿。3.修改过程中要严把质量关,尤其要注意以下几个方面的数字、文字叙述口径等的对应关系:建设方案与任务书之间;建设方案概述部分与专业建设方案各部
7、分之间;各专业建设方案之间及建设方案内部各部分之间;“建设目标”与“验收要点”之间;201105建设方案修改稿王鹏元张玉梅丁久荣制定专业任务书按教育部“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校项目建设任务书填写201105任务书原稿蒋 伟修订完善建设方案附件四个制度。修改完善后以正式文件下发201105正式文件翟红岩蒋 伟校企合作体制机制建设确定具体的合作单位确定与苏州爱普生有限公司合作协议确定与上海晋拓金属制品有限公司的合作协议201107校企共建合作协议文本邓伟华专业指导委员会建立有企业专家参加的应用电子技术专业建设指导委员会201107专业建设指导委员会名单新修定的专业建设方案王鹏元
8、与企业合作的项目与武威职业学院信息开发中心签订产品开发、生产合作协议201112合作协议及相关佐证材料蒋 伟校企合作制度建设与苏州爱普生有限公司签订学生顶岗实习合作协议与上海晋拓金属制品有限公司签订学生顶岗实习合作协议201112合作协议文本及实施办法邓伟华与企业共建实训基地 与苏州爱普生有限公司合作建立“厂中校”实训基地与武威职业学院信息开发中心合作建立“校中厂”实训基地201112实训基地合作协议完成合作项目佐证材料(厂方资金/新员工培训/顶岗实习)蒋 伟合作项目按协议落实与苏州爱晋生有限公司“校企共建”项目中资金/厂服/新员工培训/生产检测设备赠送等合作项目。按合作协议完成“苏州爱晋生定
9、向班”顶岗实习前的培训并将厂方赠送的生产检测设备投入实训教学“上海晋拓定向班”(09应用电子技术专业学生)赴,上海晋拓金属制品有限公司顶岗实习“苏州爱晋生定向班”(09电子信息工程技术专业/计算机应用技术)赴苏州爱晋生有限公司顶岗实习2011.07.校企共建有关资料顶岗实习有关资料“苏州爱晋生定向班”,“上海晋拓定向班” 有关资料陆兴旺蒋 伟人才培养模式的构建实施“一体三通”人才培养模式召开2次专业建设指导委员会会议,研讨人才培养模式; 开展与“一体三通”人才培养模式和本专业人才培养模式相适应的教学方法改革。2011082011082011122次人才培养模式研讨会通知、记录;2次人才培养方案
10、谁会通知、记录、音像资料;王鹏元培养方案人才培养评价体系;质量标准评定相关资料;魏显文分专业人才培养模式有关资料;教学方法改革相关资料 张玉梅论证“课证岗直通定向”的人才培养模式的可行性。对应用电子市场人才需求进行调研,确定专业培养目标;对企业调研明确各电工电子岗位的职业准入证书;对试点班级情况进行调查监控201108应用电子技术市场人才需求调查报告;马雪峰应用电子技术企业岗位及职业资格证书需求调查报告;马雪峰调查监控资料 邓伟华课程内容改革召开构建电工技能与训练教学模式研讨会核心课程内容整合为不同模块201106研讨会通知、记录;郭睿涵模块化教学的课程标准。魏显文初步构建有电子企业参与人才培
11、养与评价的机制与苏州爱晋生有限公司,上海晋拓金属制品有限公司共同制定人才培养与评价的方案;与苏州爱晋生有限公司,上海晋拓金属制品有限公司共同制定确定人才培养质量的核心指标。201106人才培养与评价的方案;李鹏确定人才培养质量的核心指标。李鹏完善实践教学各环节的质量标准和管理规范制定实践教学质量标准和管理制度制定实践课堂教学评价机制201112实践教学质量标准和管理制度实践课堂教学评价制度 滕昇蒋 伟课程体系与教学内容改革修订培养方案进行课程体系建设 重新修订各专业培养方案与苏州爱晋生有限公司,上海晋拓金属制品有限公司等电子企业共同确定应用电子技术专业培养目标,确定未来工作岗位,进行岗位分析,
12、初步建立适应电子人才培养的课程体系。201112修订好的应用电子技术专业培养方案应用电子技术专业调研报告;应用电子技术专业新课程标准王鹏元优质核心课程建设。收集电工技能与训练、数字电子技术、模拟电子技术、电路基础4门核心课程的教学资料,确定建设进度,制定课程建设方案;魏显文 王鹏元 颜鲁薪 陆兴旺与电子企业专家共同制定各门课程标准;制定电工技能与训练、数字电子技术、模拟电子技术、电路基础4门核心课程的课程标准、培养方案、电子教案、试题库、考核标准和实验实训指导资料;完成4门院级课程的申报和立项。2011124门核心课程建设计划书;4门核心课程标准;4门核心课程的课程课程标准、培养方案、电子教案
13、、试题库和实验实训指导资料;4门院级精品课程的申报和批文。教材建设魏显文老师完成电工技能实训指导书编写及印制王鹏元老师完成电子企业新员工培训指导书编写及印制颜鲁薪老师修订数字电子技术实验指导书模拟电子技术实验指导书电工与电路分析实验指导书201112实验、实训指导书编写计划实验、实验指导书编写大纲已印制的实验、实验指导书蒋 伟师资队伍建设1.培养1名专业带头人.使之成为行业中具有一定影响力的专业带头人发表1篇国家级论文或出版1本特色教材;主持开发4门核心课程教学标准;主持建设电工技能与训练1门省级精品课程建设任务;参加国内培训1次(王鹏元)聘任1名具有企业工作经历的教师为专业带头人,承担电工技
14、能训练课程教学任务。主持校级省级教学团队建设和申报。201112国家级论文4门核心课程标准;精品课程申报资料及批文;参加国内培训的通知、出差单、学习资料、费用报销凭证及学习心得等;聘任相关资料校级、省级教学团队申报材料、批文等资料;李京静2.培养骨干教师2名(王鹏元,魏显文)到苏州爱晋生有限公司,上海晋拓金属制品有限公司等电子企业单位顶岗实践不少于1个月(陆兴旺); 资助参加国内高职院校和电子信息类专业院校考察交流、进修,每年参加一次国内培训(王鹏元,魏显文);鼓励和支持骨干教师进行学位进修。主持电工技能与训练专业核心课程和主干课程的开发和建设,提高课程建设能力。201110每年到应用电子技术
15、企事业单位顶岗实践资料; 参加国内高职院校和应用电子技术类专业院校考察交流、进修的资料;学位进修有关资料。参与专业核心课程和主干课程的开发和建设的资料李京静3. 双师素质教师培养确定王鹏元,颜鲁薪等教师为双师素质教师培养对象,制定培养计划;电子类专业教师均取得高级维修电工职业资格证书;201112选拔、确定、培养的名单及工作记载;双师素质合格证书或培训证书。王鹏元4. 兼职教师.聘请2名兼职骨干教师制定兼职教师的引进计划,建立兼职教师资源库;聘请2名电子企业业务骨干,进行专业实践教学、课程专题讲座,参与课程开发;参与培养方案的制定、审议; 参与校外实训基地建设。2011.11引进计划、资源库材
16、料;2名兼职教师的聘书、参与培养方案制订工作记载;聘任行业专家为专业带头人的聘任文书,承担教学任务课程表、教案等相关文件,参与课程开发的资料;校外实训基地合作合同书。蒋 伟蒋 伟实验实训条件建设校内实训室完成新员工培训中心建设规划及设备询价制定实训室建设规划及建设方案;进行设备询价;完成规章制度和实验实训指导书的编写。2011.9实训室建设规划与建设方案;规章制度和实验实训指导书。蒋 伟CADCAM实训中心建设规划及设备询价完成CADCAM实训中心建设规划及建设方案制定;进行设备询价;完成规章制度和实验实训指导书的编写。2011.9CADCAM实训中心建设规划及建设方案;设备购置计划;蒋 伟校
17、外实训基地新增2家校外实训基地。新增苏州爱晋生有限公司,上海晋拓金属制品有限公司2个长期合作的校外实训基地,签订实训基地建设协议;编写实训指导手册;校外实训基地接纳顶岗实习达到毕业生人数的100%。2011.12校外实训基地合作协议;校外实训基地实训指导手册;校外实训基地接纳顶岗实习报告书。校外顶岗实习(10人以上)基地数半年取上顶岗实习学生数占应届毕业生总数的比例张玉梅实训基地内涵建设通过市场调研,召开专家研讨会,确定校内外实训基地运行管理制度进行校内外实训基地运行管理制度调研、分析。制定实训基地运行管理方案。校内外实训指导教师管理制度初稿。顶岗实习管理办法初稿。建立实习指导管理委员会。20
18、11.10校内外实训基地运行管理制度调研、分析报告实训基地运行管理方案实训指导教师管理制度顶岗实习管理办法实习指导管理委员会名单丁久荣蒋 伟相关专业群建设1. 人才培养模式改革与课程体系.进行专业群建设调研,制定专业群人才培养方案。进行调研,形成计算机应用专业调研报告;修订“校企联合,能力递进,顶岗实习”人才培养方案;制定专业群各专业课程标准。2011.06计算机应用专业建设调研报告;人才培养方案;专业群各专业课程标准张玉梅2. 优质核心课程建设 收集网页制作、网络综合布线、C+程序设计3门核心课程的教学资料,确定建设进度,制定课程建设方案;与相关企业专家共同制定各门课程标准;确定3门核心课程
19、的课程标准、培养方案、电子教案、试题库、考核标准和实验实训指导资料;完成网页制作、网络综合布线、C+程序设计3门院级精品课程的申报和立项。2011.103门核心课程建设方案;3门核心课程标准;3门核心课程的课程标准、培养方案、电子教案、试题库、考核标准和实验实训指导;3门院级精品课程的申报和立项书。丁久荣教材及实训指导书赵军生老师完成图像处理与平面设计实训指导书编写及印制王权老师完成网站建设与维护实训指导书编写及印制黄述杰老师完成网站建设与维护实训指导书编写及印制丁久荣老师修订计算机网络技术实验指导书图像处理与平面设计实训指导书网站建设与维护实训指导书网站建设与维护实训指导书计算机网络技术实验
20、指导书张玉梅实训条件建设.制定通信技术实训室建设方案、购置设备。完成通信技术实训室设备的购置,并安装到位;开出实训课程;进行实训室设备教师培训;建立和健全实训室管理制度。2011.12通信技术实训室;实训室实训记录;实训室设备教师培训计划及报告;实训室管理制度。蒋 伟4. 师资队伍建设.培养骨干教师1名,聘请行业骨干教师1名,培养 “双师”素质教师2名。确定师资培养方案,培养骨干教师1名(张玉梅);聘请行业骨干教师1名;培养 “双师”素质教师2名(张玉梅,丁久荣)。2011.12确定师资培养方案;骨干教师、行业骨干教师、“双师”素质教师名单及证书。蒋 伟蒋 伟共享资源库建设教学资源库建设.建成
21、电子信息工程系资料室建立电子教案库、课件库、专业示范课影像资源库、习题库、竞赛题库、考试题库、专业(项目)资源库等。建成电子信息工程系网络教学及课程平台。新建电子信息工程系技能展示技能竞赛网站2011.11各类资源库目录王 权蒋 伟社会服务能力中小学教师教育技能能力培训 完成全市中小学教师教育技术能力1500人培训任务完成全市中小学教师“INTEL”未来教育600人的培训任务2011.08培训人员报名表、培训培养方案网上培训成绩表、培训工作总结省教育厅核发的培训合格证书周三姣全国计算机等级考试完成2011年上半年全国计算机等级考试,人数不少于1200人完成2011年下半年全国计算机等级考试,人
22、数不少于1600人(其中驻武威部队250人/次)2011.09考试报名信息、考试安排表考试成绩信息、考前培训安排考试工作总结、财务处缴款回执周三姣技能鉴定完成10级应用电子技术专业中级电工维修电工技能鉴定完成10级电子信息工程技术专业职业资格证书考试2011.11鉴定及考试名册及工作安排、总结鉴定及考试合格率不低于90%周三姣对口支援附表3应用电子技术(群)建设项目进程表建设项目建设内容时间进度12月1-2月3月4月5月6月7-8月9月10月11-12月修订建设方案与人才培养方案修订建设方案与人才培养方案任务书修改完善本专业群建设方案修订人才培养方案任务书校企合作体制机制建设 校企合作机制研究
23、及运行1.专业指导委员会和合作发展理事会2.筹建与武威职业学院信息开发中心签订产品开发、生产合作协议3.与武威职业学院信息开发中心合作建立“校中厂”实训基地1.确定与苏州爱普生有限公司合作协议2.确定与上海晋拓金属制品有限公司的合作协议3.与苏州爱普生有限公司合作建立“厂中校”实训基地4.与企业共同制订人才培养方案人才培养模式构建1.人才培养模式改革召开2次专业建设指导委员会会议,研讨人才培养模式; 开展与“一体三通”人才培养模式和本专业人才培养模式相适应的教学方法改革对应用电子市场人才需求进行调研,确定专业培养目标;对企业调研明确各电工电子岗位的职业准入证书;确定学生未来就业的应用电子技术企
24、业岗位对试点班级情况进行调查监控结合甘肃和武威应用电子市场现状,开展校企深度融合多元化人才培养方案探索与研究2.教学模式改革召开构建电工技能与训练教学模式研讨会核心课程内容整合为不同模块核心课程内容整合为不同模块3. 人才培养与评价与苏州爱晋生有限公司,上海晋拓金属制品有限公司共同制定人才培养与评价的方案;与苏州爱晋生有限公司,上海晋拓金属制品有限公司共同制定确定人才培养质量的核心指标。人才培养质量的核心指标确定课程体系与教学内容改革1. 专业课程体系建设课程体系建设调研报告编写重新修订各专业培养方案与苏州爱晋生有限公司,上海晋拓金属制品有限公司等电子企业共同确定应用电子技术专业培养目标,确定
25、未来工作岗位,进行岗位分析,初步建立适应电子人才培养的课程体系。应用电子人才培养的课程体系构建2. 优质核心课程建设4门核心课程建设计划书编写4门院级课程的申报和立项4门核心课程的课程课程标准、培养方案、电子教案、试题库和实验实训指导资料编写3. 教材建设7部实验实训指导书编写计划书7部实验实训指导书编写大纲7部实验实训指导书编写7部实验实训指导书审校师资队伍建设1. 专业带头人核心课程工作任务分配表编写确定骨干教师发表1篇国家级论文或出版1本特色教材2. 骨干教师在专业带头人的带领下,参与专业核心课程和主干课程的开发和建设电子企业单位顶岗实践1个月骨干教师进行学位进修资助参加国内高职院校和应
26、用电子技术类专业院校考察交流、进修3. 双师素质教师双师素质教师培养计划编写聘请一名教授为专业带头人、参与项目建设;指导青年教师教学科研工作;主持核心课程开发;双师素质合格证书或培训证书4. 兼职教师制定骨干教师培养计划,确定培养人员培养方案的制定、审议校外实训基地建设实验实训条件建设校内实训室1. 新建完成新员工培训中心实训室建设规划及建设方案制定进行设备询价规章制度和实验实训指导书的编写2. CADCAM实训中心CADCAM实训中心建设规划及建设方案制定进行设备询价规章制度和实验实训指导书的编写校外实训基地1. 校外实训实习基地新增2个长期合作的校外实训基地,签订实训基地建设协议编写实训指
27、导手册校外实训基地顶岗实习相关专业群1. 人才培养模式改革与课程体系进行调研,形成报告制定人才培养方案任务书确定专业群各专业未来工作岗位2. 优质核心课程和教材建设收集3门核心课程的教学资料,确定建设进度,制定课程建设方案与相关企业专家共同制定各门课程标准3门核心课程的课程标准、培养方案、电子教案、试题库、考核标准和实验实训指导资料完3门院级精品课程的申报和立项3. 实训条件建设建立和健全实训室管理制度进行实训室设备教师培训完成设备的购置,并安装到位,开出实训课程4. 师资队伍建设确定师资培养方案聘请行业骨干教师1名培养骨干教师1名培养 “双师”素质教师2名共享资源库建设1. 教学资源库建设整
28、体资源库规划资源库各种制度、文件、资料收集,电子教案制作网络课程平台建设社会服务能力中小学教师教育技能能力培训 完成全市中小学教师教育技术能力1500人培训任务完成全市中小学教师“INTEL”未来教育600人的培训任务全国计算机等级考试完成2011年下半年全国计算机等级考试,人数不少于1200人完成2011年下半年全国计算机等级考试,人数不少于1600人(其中驻武威部队250人/次)技能鉴定完成10级应用电子技术专业中级电工维修电工技能鉴定完成10级电子信息工程技术专业职业资格证书考试附表4应用电子技术专业(群)建设资金与建设进度单位:万元建设项目建设内容资金来源及预算分季度资金使用预算中央财
29、政地方财政行业投入学院自筹小计12月1-3月4-6月7-9月10-12月校企合作体制机制建设1. 校企合作机制研究及运行1.001.000.500.502.3.小 计 1.001.000.500.50人才培养模式构建1.人才培养模式改革1.001.000.500.502.教学模式改革1.001.000.500.503. 人才培养与评价2.002.000.500.500.500.50小 计4.004.000.501.001.000.500.5课程体系与教学内容改革1.专业课程体系建设1.001.000.500.502.优质核心课程建设8.008.002.002.002.002.003.教材建设2
30、.002.000.500.500.500.50小 计8.003.0011.001.003.003.002.502.50师资队伍建设1.专业带头人4.004.001.001.001.001.002.骨干教师4.004.001.001.001.001.003.双师素质教师5.205.200.502.002.000.704.兼职教师7.007.001.003.003.005.教学团队制度建设小 计16.204.0020.201.002.507.004.005.70实验实训条件建设校内实训室1. 新员工培训中心40.0040.0040.002. CADCAM实训中心3.003.003.00小 计43.
31、0043.003.0040.00校外实训基地1. 电气控制实训基地3.003.003.002. 电子产品制造基地3.003.003.003. 电子设备制造基地3.003.003.00小 计9.009.009.00校内外实训基地管理1.校内实训基地运行管理1.501.501.000.502.校外实训基地运行管理2.002.001.500.50小 计3.503.501.001.501.00相关专业群1.课程建设6.006.001.001.001.001.002.002.教材建设3.师资队伍建设9.009.003.004.002.004.校内实训室建设40.0040.0040.00小 计15.004
32、0.0055.001.001.004.0045.004.00共享资源库建设1.专业教学资源库4.004.000.500.502.001.002.自主学习平台4.004.003.001.003.行业资源4.004.001.003.00小 计16.0016.000.500.503.007.001.00社会服务能力1.职业培训与技术服务2.002.002.002.合作交流6.006.003.003.003. 与企业共同开发培训项目及技术服务2.002.001.001.00小 计6.004.0010.003.003.004.00合 计116.75.0051.00172.704.508.0025.576.0058.7