初一上学期期末测试题.doc

上传人:飞****2 文档编号:66782641 上传时间:2022-12-21 格式:DOC 页数:6 大小:2.86MB
返回 下载 相关 举报
初一上学期期末测试题.doc_第1页
第1页 / 共6页
初一上学期期末测试题.doc_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《初一上学期期末测试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一上学期期末测试题.doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、初一上学期期末测试题一.选择题:(30个小题,每题2分,共60分)1“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明:( )A生物能生长和繁殖B生物能适应环境C生物的生活需要营养 D生物能对刺激作出反应2下列不是生物特征的是( )A、能进行呼吸 B、能生长繁殖 C、会活动 D、能对刺激发生反应3当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作者的眼腈一定要看着( )A. 目镜 B。物镜 C镜茼 D粗难焦螺旋4、某同学正在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图像如右图,他想将物像移到视野正中央,应将玻片 ( )A向左上移动 B向右上移动C向左下移动 D向右下移动5下图所示植物的结构中,属于器官的是( )

2、6、如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)( ) 7、下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )Aacdb Babcd Ccdab Dadbc8、洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是( )细胞壁细胞膜叶绿体线粒体细胞核中央大液泡 细胞质A B C D9高等动植物体的不同器官都来自同一个受精卵,其根本原因是( )A细胞分裂的结果 B细胞生长的结果 C细胞分化的结果 D细胞的体积能不断增大10.一块农田里,影响玉米生活的生物因素是(

3、 )A水分 B土壤 C温度 D.杂草11. “鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡”。对此最恰当的解释是( )A.生物影响环境 B.生物适应环境C.生物改变环境 D生物依赖环境12. 在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是 ( )A.水分B.光 C.无机盐D.空气13与桃树相比,松树最主要的不同之处是 ( )A果实内有种子 B种子裸露在外面,没有果皮保护C用孢子繁殖后代 D有发达的根系14绿色植物在光下能进行的生理活动是( ) 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 吸收水分和无机盐A. B.

4、C. D. 15、1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光.光照一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,如图所示,该实验可以证明( ) 光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要叶绿素光合作用能产生淀粉A. B. C. D.16如右图,证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是( )A甲与乙、甲与丁 B甲与丙、甲与乙C甲与丁、乙与丙 D甲与乙、乙与丙17、哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是( )A、降低出生个体的数目 B、使后代个体的体质增强C、提高

5、后代的成活率 D、增加后代个体的数目18、屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态( )A、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 B、同时收缩 C、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D、同时舒张19、(2009苏州)下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是 A B C D20人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转等动作,说明关节在运动中起 ( ) A动力作用 B杠杆作用 C支点作用 D调节作用21、下列动物行为中属于先天性行为的是( )A、蚯蚓走迷宫 B、失去雏鸟的美国红雀在池塘边喂金鱼C、大山雀偷饮牛奶 D、成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉22、关于动物行为的叙述,不正确的是( )A、动物行为对动物个体生存和种族的延续有重

6、要意义B、动物行为有先天性行为和学习行为之分C、学习行为没有遗传因素的作用D、先天性行为是生来就有的,由动物体内的遗传因素决定的行为23、“鸟类的黑手党”杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( )先天性行为 学习行为 遗传因素决定 环境因素决定 A、 B、 C、 D、 24与真菌相比,细菌的结构中没有( )A细胞壁 B细胞膜C成形的细胞核 D细胞质25真菌的特征是 ( ) 细胞内没有成形的细胞核 细胞内有真正的细胞核 能产生抱子,孢子能发育成新个体 通过分裂方式繁殖后代 细胞内没有叶绿体 A B. C. D. 26夏季大雨过后,

7、在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是( )A土壤中食物缺乏 B.得不到充足的氧气C雨后喜欢晒太阳 D承受不了湿土压力27关节活动起来非常灵活,与之有关的 结构特点是关节结构里有( )A.关节软骨和韧带 B.关节头和关节窝 C.关节软骨和滑液 D.关节腔和滑液28.病毒生活的环境是 ( )A.土壤 B.活的细胞中 C.空气中 D.水中29 “鹰击长空,鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述,错误的是( ) A两种生物体内都有脊柱 B鹰用气囊完成气体交换 C尾鳍能控制鱼的前进方向 D它们都具有适应各自环境的结构30. 如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中错

8、误的是( )A. 设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验 B.甲乙两个容器个放一条蚯蚓C. 甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各10条D. 甲、乙两容器都放在相同的环境中 一、选择题(下列各小题后都有A、B、C、D四个选项,其中只有一项是正确的,请将正确选项前的序号选填到下表相应空格中)(每小题2分,共60分).题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案 二、非选择题 (共40分)31、(5分)番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。(1)剥下番茄的表皮,它属于 组织;将番茄从中央剖开,会看

9、到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是 组织,其功能是 。(2)从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为 ;与动物体的结构层次不同的是 。32、(11分)请根据图回答问题 A B C(1)A图是 细胞,判断依据是细胞结构中有1 。(2)B图是 细胞,判断依据是细胞结构中有7 、8 和9 三部分结构。(3)C图是 ,细胞内有3 集中的区域,却没有成形的 。它和植物细胞相比,体内没有 ,大多数这类生物只能利用现成的生活,属于 型生物。33(7分)如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是

10、避免瓶内的植物进 行 作用, 对实验结果产生干扰。(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ,表明植物 作用释放的 与澄清石灰水发生了反应。(3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片 (填变蓝或不变蓝),原因是 。(4)该实验设计的不足之处是 。蚯蚓蛇兔蝗虫信天翁蚯蚓蝗虫蛇兔34下图为生活在不同环境中的几种动物,请按图回答问题:(4分)(1)图中属于无脊椎是 。(2)蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是 。(3)家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为 。(4)环境温度由250C下降到50C,家

11、兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢? ( ) A均减少 B。均增加 C家兔增加,蛇减少 D。蛇减少,家兔不变35. 绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。(1)植物进行光合作用的主要器官是 。(2)请写出图中各序号所代表的物质 。(3)光合作用的条件是( ) A有光无光均可 B有光 (4)光合作用的场所是( )A线粒体 B叶绿体(5)图中的和进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的_ ;36、阅读下面的资料并回答问题: 资料一 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张扣求食的金鱼喂它 捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 资料

12、二: 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 _行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_ 行为.(2 美国红雀喂鱼得行为是由其体内的_所决定的行为.其他大山雀头和牛奶的行为是在_因素的基础上,通过_因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能_。(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动分析资料一,并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例 试题答案一、选择题答案:题号123456789101112131415答案ACBABBACCDD

13、BCDD题号161718192021222324252627282930答案BCCBCBCACBBDBBB二、 非选择题答案:31、 (1)保护、输导、运输水分、无机盐、有机物(2)细胞 组织 器官 植物体 植物没有系统32、 (1)、植物细胞、细胞壁; (2)、动物细胞、细胞膜、细胞核、细胞质 (3)、细菌 遗传物质 细胞核 叶绿体 异养33、(1)光合作用(2)浑浊 呼吸 二氧化碳(或CO2)(3)变蓝 光合作用制造了淀粉(4)缺 少对照实验(或对照组或对照)34、(1)、蚯蚓、蝗虫 (2)、气管、肺 (3)、胎生哺乳 (4)C35、(1)叶(叶片) (2)二氧化碳(C02)氧气(02) (3)B (4)B (5)气孔36、先天性 学习 遗传物质 遗传 环境 适应变化的环境美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼 金鱼通过游泳到水面求食

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁