信息技术期中检测卷.doc

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1、嘉兴一中实验学校2014-2015学年度第二学期期末检测 信息技术 试题卷 （2015.4）说明：试卷共分二部分，第一部分为选择题，第二部分为综合题。考试时间60分钟，满分100分。第一部分一、单选题（本题有30小题，每小题2分，共60分。）1为防止信息泄漏，人们常常将重要资料在丢弃前进行粉碎，这主要体现了信息的（ ）A载体依附性 B可加工处理性 C时效性 D共享性2二维码是一种用若干个与二进制相对应的几何图形来表示数据信息的编码，可通过二维码生成器生成。生成二维码的过程属于（ ）A文字识别 B图像处理 C信息管理 D信息编码3某用户购买了一部4G手机，其中“4G”指的是（ ）A手机CPU主频

2、为4GHz B第4代移动通信技术 C手机存储容量为4GB D手机上网带宽为4G4某同学浏览过某网站后计算机感染了病毒，这主要体现了计算机病毒的（ ）A爆发性B潜伏性C传染性 D破环性5下列操作中，没有涉及到网上数据库的是（ ）A登录支付宝查询本周账户明细 B使用百度查找“苹果iPhone6”的相关信息C论坛版主将不符合当前版块主题的帖子删除 D将新浪网站首页LOGO保存到电脑中6某读书网采用如右图所示方式评价站内小说，该评价方式属于（ ）A统计评价 B专家评价 C核心刊物评价 D个人推荐7.使用浏览器软件访问万维网（WWW）采用的协议是（ ）AFTP协议 BPOP3 协议 CSMTP协议 D

3、HTTP协议8下列选项所列的某计算机参数中，体现“存储容量大”特征的是（ ）A处理器：2.7GHz B安装内存（RAM）：8GBC. 屏幕规格：12.5英寸 D硬盘转速：7200转/分钟9若用计算机分析处理校运会各项比赛的成绩，下列软件中恰当的是（ ）AWord B画图 CExcel DInternet Explorer10小张在Word修订模式下对某文档进行了修改，修改后文档的部分截图如图所示。若拒绝该文档中所有修订，则图中第一句的文字应为（ ）A同学们，创造需要理想，那是你们心灵夜空中的耀眼星光B童鞋们，创造需要理想，那是你们心灵夜空中的耀眼星辰光C童鞋同学们，创造需要理想，那是你们心灵夜

4、空中的耀眼星光D同学童鞋们，创造需要理想，那是你们心灵夜空中的耀眼星辰光11某同学在Word中输入“WHO”时被直接替换为“世界卫生组织”。这是利用了Word的（ ）A自动套用样式 B批注功能 C查找功能 D自动更正功能12要将一张10MB的BMP格式图像插入到某Word文档，下列方法中，能使插入图像后Word文档的存储容量较小的是（ ）A将图像插入Word文档，然后缩小图像 B将图像插入Word文档，然后裁切图像C将图像转为JPEG格式，然后插入Word文档 D将图像水平翻转，然后插入Word文档 13使用OCR软件进行文字识别时，部分界面如图所示。下列关于图中信息的说法正确的是（ ）21A

5、已识别出的结果文件有1个 B已识别的图像文件有3个C区域中呈现的是news.tif文件的内容 D区域中呈现的是color.TXT文件的内容14某同学将使用OCR软件从图像文件中识别字符的操作步骤描述如下：在OCR软件中打开相关图像文件 用鼠标拖曳的方法选定要识别的区域使用“版面分析”命令进行字符识别 校对识别后的文字并保存其中有错误的一个步骤是（ ）A B C D15下列应用中，体现了人工智能技术的有（ ）使用OCR软件识别出图像文件中的文字 使用百度翻译网页将一段英文翻译成中文在手机中发微信，通过联机手写输入微信内容 在QQ中发送语音信息，与朋友聊天A B C D16某同学发送邮件的部分界面

6、如图所示。下列关于图中信息的说法正确的是（ ）A发件人邮箱地址为hehuaB已输入的接收邮件地址共4个C用户zjyezi收件时能看到liu0102的邮件地址D用户syf0202收件时能看到liu0102的邮件地址17下列软件中，均为小型数据库管理系统的是（ ）AAccess、FoxPro BAccess、DB2 CSQLServer、DB2 DFoxPro、SQLServer18关于Access数据表的操作，下列说法正确的是（ ）A数据表只能由设计器来创建B数据表结构一旦创建好就不能再进行修改C删除数据表中某一字段，则该字段的所有值也会被删除D删除数据表中某一记录，则该数据表的字段数会减少19

7、使用Access软件编辑某数据库文件，界面如图所示。下列关于该数据库的说法错误的是（ ）A该数据库文件名为“超市数据库.mdb” B该数据库文件共有3张数据表C当前打开的数据表名为“商品表” D当前打开的数据表中共有3个字段20使用Access软件创建的数据表如图所示，其中“序号”字段为“自动编号”类型。若将表中的第2条记录删除，“机械基础”所在记录的“序号”字段值将为（ ）A 2 B3 C4 D521下列可作为Visual Basic变量名的是（ ）Aks B1ks Cks-1Dks122在Visual Basic中,下列表达式的值不等于8的是（ ）AAbs（-8） BLen(123)+3

8、CSqr(64) DInt（8.9）23将数学表达式改写成Visual Basic表达式，正确的是（ ）ASqr(x2+y2)/(Abs(x)-1)BSpr(x2+y2)/(Abs(x)-1) CSqr(x2+y2)/Abs(x)-1 DStr(x2+y2)/Abs(x)-124判断正整数变量X是否为偶数的算法如图所示，则图中虚线框部分应填入（ ）x/2=0A x2=0B x mod 2=0C x mod 20D25有如下Visual Basic程序段： s=0 For i =3 to 10 step 2 s=s+i Next i该程序段运行后，变量i,s的值分别是（ ）A 9，24 B10，

9、35 C11，25D11，2426在Visual Basic中，要定义一个一维数组，用于存储高一（6）班40位同学的学号，则正确的数组定义语句是（ ）ADim a40 As Integer BDim a（1 to 40）As IntegerCDim a（1 to 40）As String DDim a（1，40） As String27Visual Basic中窗体文件的扩展名为（ ）Aexe Bfrm C vbp D vbw28某Visual Basic程序如下：Private Sub Command1_Click() Dim a As String, b As String a = up

10、b = a & a & a Label1.Caption = bEnd Sub运行程序，单击命令按钮Command1后弹出如图所示的出错信息提示，此时程序正执行的语句是（ ）ADim a As String, b As String Ba = up Cb = a & a & a DLabel1.Caption = b29有如下Visual Basic程序段：x = 10If x = 0 And x = 10 Then y = 2 * x + 1Else y = -xEnd If该程序段运行后，y的值为（ ）A-10 B 10 C20 D2130有如下Visual Basic程序段，用于计算前n

11、个自然数之和。程序划线处应填写的语句是（ ）s = 0: i = 1n = Val(Text1.Text)Do While i n s = s + i i = i + 1 Label1.Caption = Str(s) ALoop BNext i CEnd If DEnd Sub第二部分二、综合题（本题共4小题。其中31题12分，32题8分，33题6分，34题14分。）31某同学使用Excel软件分析自己网购图书情况，界面如图31-1所示。分析图中信息，回答下列问题：图31-1（1）图31-1所示工作表中活动单元格为 ，计算“动漫类图书购入价格合计”可使用公式 。（2）图31-1所示工作表中，

12、数据排序使用的主要关键字为 ，次要关键字为 。试阐述主要关键字与次要关键字的关系 。（3）根据图31-1中部分数据创建的图表如图31-2所示，其源数据区域为 ，图中优惠金额最多的图书是 。图31-2 图31-3（4）按图31-3中的设置对图31-1所示的全部数据进行筛选，筛选结果中显示的记录数为 。32小英利用Access软件编辑校园十佳歌手得分表，界面如图32-1所示。分析图中信息，回答下列问题：图32-1（1）图32-1所示数据表中，当前记录是第 条记录，总记录数为 条。若执行“新记录”命令，添加的新记录将出现在 （填字母：A当前记录的上一行 / B当前记录的下一行 / C最后一行）。（2

13、）图32-1所示窗口为表对象的 。(填字母：A数据表视图 / B设计视图)（3）小英在“钟雨艳”的“出生年月”（数据类型为“日期/时间”）中输入“”并确认后，出现如图32-2所示的提示信息。产生这个错误的原因是 (填字母：A输入数据的格式不符 / B在数值字段中输入了文本)。图32-233某地地铁票价的计算方式是按照乘客乘坐列车的起点站与终点站之间的直线距离来计算的。若两站之间的直线距离在6公里以内（不包含6公里），票价为3元，以后每增加10公里(不足10公里的按10公里计)票价增加1元，最高票价不超过9元。若用变量X表示两站之间的直线距离，变量Y表示两站之间的票价，则变量X与Y之间的关系可用

14、下表表示。X（公里）X66X1616X2626X3636X4646X5656XY（元）3456789计算该地地铁票价的算法流程图和代码如下，请根据流程图将、处代码填写完整。Private Sub Command1_Click()Dim x As Double, y As Integerx = Val(Text1.Text)If x 6 Then _Else y = Int(x - 6) / 10 + 1) + 3 If _ Then y = 9 _ Text2.Text = Str(y)End Sub开始结束输出变量y的值x6?NY输入变量x的值Y计算y的值y=9y Int(x - 6) /

15、10 + 1) + 3判断y的值N34小明设计了一个Visual Basic程序：求 1n(不超过10000)之间能被5整除但不能被3整除的自然数。其设计界面如图34-1所示、代码编辑窗口如图34-2所示。FDBCAE图34-1 图34-2（1）解决此问题主要采用的算法为 （填：解析算法 / 枚举算法）。（2）在图341所示窗体中，既能用于输入也能用于输出的对象是 (填字母: A / B / C)。（3）图34-2中标注D处语句的功能是将文本框Text1内输入的数据存入变量n中，该语句为 (填字母: A. Text1.Text=str(n) / B. n = Val(Text1.Text)。（4）图34-2中标注E处应填写的代码为 。（5）图34-2中List1.AddItem Str(i)语句的功能是 ，AddItem是List1的 (填: 事件/属性/方法)。图34-3（6）运行程序时出现如图34-3所示错误，则图34-2中标注F处缺少的语句是 。