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1、牡丹区胜利小学20152016学年度第二学期教研工作计划 本学期，我们胜利小学教学教研工作的指导思想是：以党的十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，继续深化课程改革与教学改革，积极推进素质教育，努力提高教育教学质量。工作目标是：加强作风建设和教研创新，积极构建“五研一体”教研机制，进一步提升教研水平；加强教学调研和视导，探索高效课堂教学；加强课程评价和质量监测，充分发挥教研管理职能；加强课题研究与实验基地建设，增强教育科研的针对性和实效性；加强网络教研，努力提高现代化教研水平；加强对骨干教师的培养，建设一支高水平教学教研队伍。一、开展理论学习活动，提升教师综合素养认真贯彻落实区教育局关于实施
2、“教师素质提升工程”的意见，组织广大教师深入学习国家中长期教育改革发展规划纲要中小学教师专业标准山东省中小学教学基本规范和山东省关于素质教育和课程实施等一系列文件精神，积极建设“学习型校园”、“书香校园”。 要开展多种形式的读书学习活动，提升教师文化素质；加大教师培训力度，提升教师专业素质；实施名师带动战略，提升教师队伍整体素质。切实提高广大教师的业务素质和教学水平。继续加强新课程学习和培训工作，特别要加强修改后“课程标准”和教材的学习培训。要积极参加远程研修、学科培训，搞好校本培训，以课程标准学习、教材研究与分析、学科教学指导为主要内容，以开展观摩教学、专家讲座、教材培训、教学反思为主要形式
3、，重点解决教学中遇到的实际问题。加强对青年教师的培养工作，积极响应区教研室实施的“雏鹰工程”。针对新招聘和新调入的教师，通过制订专业发展规划、拜师结对、理论学习、上汇报课、辅导座谈、教学基本功训练、课题研究、建立青年教师成长档案等一系列活动，帮助青年教师尽快成长，给我们胜利小学的教育教学工作注入生机和活力。二、完善课程体系建设，推进素质教育向纵深发展要以深入贯彻落实山东省普通中小学课程实施水平评价方案（试行）和牡丹区教育局关于普通中小学学校课程开发与实施的指导意见（试行）为重点，加强课程实施的督导与检查，切实开全课程，开足课时，努力构建国家、地方、学校三级课程体系。在开好文化课程的基础上，学校
4、要高度重视体育、音乐、美术、综合实践活动等国家课程的开设，并逐步提高教学质量。在实施好国家课程的基础上，加强地方课程的管理与实施，充分发挥地方课程独特的育人功能；要进一步加强学校课程的研发、实施及评价工作。充分发挥我们西城教学示范学校在课程方案执行、课程内容管理、课程教学改革、课程资源建设、课程评价探索等工作中的示范带动作用，努力提高素质教育的实施水平。三、深化教学改革，提高课堂教学效率要认真学习领会山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见文件精神，进一步加强教学管理，落实教学常规，深化教学改革，提高教学效率。以“一师一优课，一课一名师”活动为载体，在打造高效课堂的
5、同时，使教师在对课程理解、教学设计、课件制作、教学评价等方面有明显的提升。要搞好我区课程改革工作的阶段性总结，总结经验，找出问题，明确方向。强化教研在教学中的作用，既要研究如何教，更要研究如何学，注重培养学生良好的学习习惯，提高学生的综合素质和创新能力。要努力提高中学物理、化学、生物与小学科学实验课的开课率，让学生通过动眼、动手、动脑，亲自实践操作，在感知、经历、体验的过程中提高学生的科学探究能力，全面提升学生的科学素养。要充分利用学校的图书、报刊等资源，建立学校阅读体系，广泛开展课内外阅读活动，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，全面提升学生的人文素养。要努力转变教和学的方式，积极引
6、导教师由“以教定学”向“以学定教”转变，由重视结果教学向重视过程体验教学转变，由单向信息传递向综合信息交流转变，努力创建以自主合作探究为主要特征的课堂文化。要深入贯彻落实牡丹区教育局关于在全区中小学开展新课程单元教学改革的意见文件精神，逐步构建起以“认定目标自主学习精讲点拨当堂检测总结评价”为基本导向的具有区域特点的教学模式，切实做到教学任务“当堂训练，单元过关”，努力提高课堂教学效率。四、落实区教育局“五研一体”机制，提高教学研究效果学校要认真贯彻落实区教育局关于构建“五研一体”教研机制，深入开展教研活动的意见精神，发挥教学研究在教育教学工作中的重要作用。按照要求，各尽其责，保证教研活动时间
7、，在提升教研质量上下功夫。学校要组织好校本教研，夯实教研基础；既要抓好常规教研，又要创新教研形式，既要引领教研方向，又要提升教研水平；积极开展网络教研，逐步实现教学研究的信息化。要注重科研成果的总结与推广，实施“科研兴校”战略。学校教科室要组织帮助本校教师积极开展课题研究，做到科科有课题，人人都参与。以教学中遇到的问题为课题，以学习讨论、问卷调查、分工协作、实验对比、交流反思等多种形式开展研究，以研促教，教研结合，注重效益，保证质量。既要注重立项新课题，更要加强已有课题的研究，提高课题研究的质量，做好优秀论文及科研成果的评选。五、加强过程监测，促进教学质量不断提高 要加强对教育教学质量的检查评
8、估，建立健全质量监控机制，坚持教学质量报告制度。对区教研室的教学视导、座谈访问、问卷调查、质量抽查、教师业务素质测试、学生综合素质测试等积极落实，加强对教育教学过程的监测。开展对学校教学管理、教师素质、教学行为等多元性评价；组织好单元测试，搞好单元过关，进行教与学的阶段性评价；继续实施“中小学生综合素质报告”制度，对小学生学习方式、学习过程、行为习惯等综合素质进行全面有效的评价。通过实施一系列过程性评价，客观有效地监测西城教育教学质量，及时发现教学教研中存在的问题，总结经验教训，进一步改进教学教研工作。 附件：20152016学年度第二学期工作安排 菏泽市牡丹区胜利小学 2016年2月16日
9、附件20152016学年度第二学期教研工作安排 小学、幼教二月份：1.参加全区小学教研工作会议2.召开全体领导班子会议3.检查各班开学情况4.制定各科教学计划5.申报区级教科研课题6.小学课程实施水平情况分析三月份：1.深入各班，进行推门听课活动2.迎接教研室小学教学工作视导3.参加全区小学美术集体备课活动4.参加全区英语中心教研组会议5.组织“防震”安全演练6.组织1-6年级学业测试7.大课间活动检查评比四月份：1.参加区启动和实施“雏鹰”工程2.参加市区级教坛精英公开教学活动3.参加全区校本教研现场会4.参加全区小学语文教学观摩活动5.参加全区小学数学教学观摩活动6.16年级学业测试7.
10、安全“防火”演练8. 趣味运动会9. 期中家长座谈会五月份：1. 教师示范课 2.参加部分省级教学示范学校教学开放周3.参加全区 “一师一优课、一课一名师”晒课活动4.参加全区小学英语拼读课教学研讨会5.参加全区第八届“名师论坛”6.同课异构活动7.组织卫生评比大检查8.学校安全隐患大排查六月份：1. 组织“普通话”比赛2. 参加全区小学语文毕业班复习研讨会3.参加全区小学数学毕业班复习研讨会4.16年级学业测试5. 教学工作总结6. 召开毕业班教师座谈会7. 安排暑期工作七月份：1.16年级期末测试2.参加全区小学教师教材培训3.参加全区教学论文评选4.学期教研工作总结牡丹区胜利小学 2016年2月16日