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1、痴心一片终不悔，呕心沥血育教育新洲区城街第二小学 戢春兰世纪老人冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一路长途，点缀得香花弥漫。”回顾我十九年的教师生涯，有过迷茫，有过沮丧，有过激情，有过喜悦，更多的则是对工作的爱，对学生的爱。一路走来，我与爱同行，我热爱我的岗位，热爱我扎根的这片土地，更热爱那些天真烂漫的花朵。一、勤恳敬业，踏踏实实地教书育人认认真真搞好班主任工作，自觉服从工作安排，是我一贯的作风。2011年秋季，我担任的是日托班四（五）班的班主任及数学教学工作兼日托班管理组长，开学几天后，由于学校工作的需要，我又得兼任四年级数学教研组长。一周后，我班语文教师
2、请病假要换语文教师，一个月后，英语教师有事，要请一个月假，又要更换英语教师，尽管这个班我又当爹又当娘，又要管吃，同时要抓学生的行为习惯以及参加各项活动，但我班无一例安全事故。第二年春季一学期，更是特殊，语文教师更换了5个之多，我毫无怨言，以不辜负领导对我的信任和希望为动力，对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学上从班情出发，循序渐进，因势利导；在育人上以人为本，循循善诱，最终我班成绩总分在七个班名列前茅。扎实的工作，丰厚的回报，赢得了学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。二、用德行浸润学生，身正令即行身正即做出榜样，就是教师的形象要成为学生的典范，充分发挥自身的表率作用。我们日托班的学
3、生大多是家长上班忙，没时间管或家长外出打工由爷爷奶奶带的留守孩子，喜欢挑食，鉴于孩子正是长身体的时候，需要均衡营养。记得那次吃“虎皮青椒”，看着无人问津的“虎皮青椒”，我不顾自己喉咙痛，当着学生的面吃下一个，说一点也不辣，还说它有丰富的维生素，看着我的表情，学生们相信了我说的话，不一会儿，一盆“虎皮青椒”被一抢而光。吃饭时我是吃多少打多少，一点也不浪费，学生也学着我的样子一点也不浪费。三、用责任触动灵魂，宽严相交融责任即是教师对教育工作、对每一个学生的高度责任感。我在贯彻这一做法时谨记宽严有度，彼此配合。教育工作的弹性很大，关键就在于教育工作者的责任感。我的班级有一个学生，他是我们年级的“调皮
4、大王”，2011秋季转入我班，除了我，其他科任老师都是他的菜，只要我一进教室满是投诉他的，我找他谈话，可以管几天，但他仍然会故伎重演，反反复复，着实让我头疼。后来每节课，我干脆就坐在他身边，一天，两天，三天。十天，整整十天，除了上厕所，我时时刻刻都跟着他，开始他很反感，后来他变了，一点点的变了，开始认真听讲了，作业也做了，以前英语不及格，那次期末考试他居然考了94分，连他自己也不相信，数学也考了90分，语文89分，望着蹦得三尺高的他，我也为他感到高兴。那一年，他的成绩和行为终于有了喜人的变化，我也得到了家长的肯定和认可。一份责任就是一份力量，一份责任就是一份爱心，它会在难以预料中改变一个人的一
5、生。四、在学习中求成长，在教改中求创新俗话说：“学高为师”，我深知要给学生一杯水，自己应该有源源不断的长流水。因为我知道：做一位老师容易，但做一位好老师绝非易事，老师要知识渊博，要为人师表，要饱满热情，要积极向上。去年九月开学，我是第一次带六年级数学，为了能更好的胜任教学工作，我除了深钻教材，每次作业我都提前一周自己先做完，遇到问题和爱人（高中数学教师）一起探讨，教学上有纠结的地方主动问办公室同事，真正做到不耻下问，我还买了五、六年级的奥数书，在家研究一些解题技巧。我除了注重学习积累，还征订了小学数学教师、小学教学等书籍。让学习伴我成长，助我成功。五、在后进生中求提高，在优等生中找突破我始终信
6、奉的条理是：精诚所至，金石为开。十九年的教学实践中，我总结出后进生和优等生的心理状况。在课堂上对后进生严格要求并且多加指导，我总是给自己立下“军令状”，一定要热血化春雨，甘露育枯苗。对优等生教育他们懂得“骄兵必败”的道理，懂得只有虚心学习，才能进步的道理。俗话说:“千里马常有，而伯乐不常有。”数学苗子需要我们去发掘和挑选。每个班都有一些数学尖子生，他们在课堂上明显“吃不饱”。去年我接手六（1）班，许多学生主动要求要多上一节课，为了使这些学生能够得到更好的发展，我利用周一、周三、周五下午放学后的时间给他们再上一节课外拓展课，内容是六年级数学奥数书、英才教程上的提高题等内容，分专题、分题型进行辅导
7、。晚上我在家里搜集辅导资料，利用网络分析一个题涉及到哪几个知识点，与所做过的哪种题有联系，对该题可如何进行变式，让学生举一反三，触类旁通。同时我还结合具体题型讲一些数学家的故事、数学趣闻，更加激发了学生学习数学的兴趣，让学生做难题变“苦役”为“享受”，变“山重水复”的困惑为“柳暗花明”的喜悦，学生学习数学的氛围日渐浓厚。很多家长反映孩子上六年级后数学成绩突飞猛进并深表感谢。后进生转化工作一直是教学工作中的重难点，也是每一名教师的教学工作重点。虽然做后进生转化工作辛苦，但是每当看到他们的进步与成长我脸上都会露出满意的笑容。我班有一位女生父母离异，跟着爷爷奶奶生活，成绩也不理想，趁着元旦过新年的机
8、会，我给女孩买了一件衣服，首先温暖她的心，再帮助她的学习，我除了自己辅导之外，还给她指定了一个手拉手同学帮助她各科学习，课间经常找她谈心，她的各科成绩都在进步，人也变开朗了，经常主动打扫卫生。是呀！功夫不负有心人，只要我们去努力，去付出，就一定有收获。六、淡泊名利，无私奉献“积学以储宝，酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，我遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。工作之余，我从嫉妒心理学、错误与人生、成功启示录及戴尔.卡耐基的人生哲学丛书，以及班主任之友等报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论，以弥补自身的不足。一路艰辛一路歌。我所带的班级多次被评为校文明班级，我班
9、学生连续三年在校故事演讲比赛中获得年级组第一名，我班学生在省级“七巧板”比赛中荣获一等奖，市级“手工制作”一等奖，我均获辅导奖，我班学生陶子眩被评为区级“目标形象大使”，吴文婧、周明浩被评为市级优秀学生。教育是常新的，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”为了进一步提高教学水平，我一直积极参加市、区、街、校等各级组织的教师继续教育培训，不断充电，紧跟时代步伐，潜心钻研新课程，不断提高业务水平。2000年11月，所讲的应用题获得区级一等奖；2001年7月，我参加市级骨干教师培训并获得结业证书；2007年6月，所写论文获区级二等奖；2007年6月，所写案例获区级三等奖；2007年7月，被评为街级优秀
10、教师；2008年6月，所写案例获市级优秀奖、区级三等奖； 2009年12月，在区级课堂教学视导中获区级优质课奖； 2010年1月，被评为扶贫学校的优秀教师；2010年10月，在区级课堂教学视导中获优质课奖； 2010年12月，送教下乡；2011年3月、9月试卷分析均获区级一等奖 ；2011年9月，邾城街优秀教育工作者；2011年9月，邾城街五项技能比赛三等奖；2012年2月，所写读书札记获区级二等奖；2012年3月，荣获区级先进女教职工；2012年6月，区级数学教学模式现场教案设计二等奖；2012年5月，获市级“实践创新”大赛一等奖辅导奖；2013年7月，获省级“七巧板“比赛一等奖辅导奖。20
11、13年7月，被评为邾城街首届十佳班主任。2014年3月，试卷分析获区级一等奖。虽然在二小工作了十九年，我的年度考核一次“优”也没有，认识我的人都不相信，在爱人眼里我就是个十足的傻子，每天到学校最早的是我，回家最晚的还是我。2001年我结婚是晚婚，婚假是15天，可我只休息5天就被通知来上班，2002年一起怀孕的3位老师全部调岗，只有我还坚持担任班主任，（曾申请不当，没批准。），同时还要主讲校级公开课、训操、排舞等等。2003年，公公婆婆同时住院，我也没请一天假。2005年10月，我被确诊为良性乳腺纤维瘤，需要做手术，为了不给同班老师增添麻烦，我一天假也没请，我利用长假在武汉做手术，收假后我是带着绷带上课，上完课后打消炎针每年主讲校级研讨课，从95年的120人一个班，教到现在63人一个班，我连续带了六个一和二年级，嗓子坏了，再也唱不了动听的歌了，扩音器都坏了5个，什么先进班集体也与我无关，我无怨无悔，这一切都缘与我对工作的热爱。选择了教育就是选择了奉献，在教育这个美丽的岗位上，我已无愧而充实地走过了19个阳光灿烂的春秋，痴心一片终不悔，呕心沥血育教育。在未来的人生征途上，我将继续奋斗，严格按照优秀教师的标准要求自己。在新洲教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加热情地倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春。让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！