《课外古文阅读(二).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课外古文阅读(二).doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、古文阅读训练（二）（十一）（12分）1（十二）长者子得沉香木（12分）1（十三）(12分)2（十四）原谷谏父（12分）2（十五）躁急自败（10分）2（十六）戴嵩画牛（12分）3（十七）（12分）3（十八）（12分）4（十九）（12分）4（二十）（12分）4（十一）（12分） 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍。渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也。”惠王曰：“善。”乃止。（战国策燕策）【注释】箝：同“钳”
2、。12.解释文中加点的词语。（4分） （1）赵且伐燕（ ） （2）今日不雨（ ）13.以下对文中划线句翻译正确的一项是（ ）（3分）A两个动物不肯放弃，捕鱼的人得利把它们一起捉住了。B两个动物不肯相互放弃，捕鱼的人看到并且把它们捉住了。C两个动物不肯放弃，捕鱼的人得到并且把它们捉住了。D两个动物不肯相互放弃，捕鱼的人把它们一起捉住了。14.从这个故事看，惠王对苏代的话欣然认同，除了王自身善于纳谏之外，也需要苏代 _。（2分）15.惠王最终认同了苏代的见解，停止伐燕，是因为他明白了_ (3分)（十二）长者子得沉香木（12分）昔有长者子 ，入海取沉香木。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其
3、贵故，卒无买者。经历多日不能得售。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。 【 注】长者子：年长有声望之人的儿子。12、解释下列句子中加点的词。（4 分） 方得一车（ ） 不如烧之作炭（ ）13用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）诣市卖之，以其贵故，卒无买者。 _14长者子“心生疲厌，以为苦恼”的原因是（2分）A、积有年载，方得一车。 B、以其贵故，卒无买者。C、经历多日不能得售。 D、诣市卖之，不得半车炭之价直。15、你从文中得到什么启示？( 3 分）_（十三）(12分)晏子为齐相，出，其御之妻从门间而
4、窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。【注释】御：马夫。相：担任国相。志念：志向和思考的东西。自下：谦虚。自损抑：克制自己，保持谦卑。12解释下列句中加点的词语。(4分) (1)夫问其故( ) (2)名显诸侯( )13用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分) 然子之意，自以为足。_14请用文中词语概括晏子及其马夫外出时的不同表现。(2分)晏子 _马夫 _15结合
5、上文，用自己的话说说晏子选用人才的标准是_ (3分)（十四）原谷谏父（12分）原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五。谷谏父日： “祖育女生儿，勤俭终身，岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，牧舆归。父日： “汝何以收此凶具?”谷日： “他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。注释：祖，父亲的上一辈，这里指爷爷奶奶。捐，抛弃。舆，车。凶，不吉祥。12解释下列句中加点词(4分) (1)是负义也( ) (2)父不从，作舆( )13用现代汉语翻译下面的句子(2分)无需更作此具，是以收之_14文中父亲悔过的原因是_(用自己的话概括) (3分)15“原
6、谷谏父”的故事告诉我们的道理是：_(3分)（十五）躁急自败（10分） 庚寅冬，予自小巷入蛟州城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速行则阖。”予慍为戏。趋行及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下矣。予爽然思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫？其犹是也夫！ 【注释】庚寅公元1650年，清顺治七年。 蛟州城今浙江省镇海县城，由近处蛟龙山而得名。 小奚小书童。 阖（h）关门。 慍（yn）发怒，生气。 牡下指上了锁。牡，门闩，锁阴。 其犹是也夫大概就像这样的吧。 1解释文中
7、加点的词语。（4分） （1）命小奚以木简束书从（ ）（2）徐行之，尚开也 （ ） 2下列句子在文中的“予爽然思渡者言近道。”解释错误的一项是（ ）（2分） A我开朗舒畅地想到这摆渡人说得很有道理。 B我直爽地想这摆渡的人说的有道理。 C我心情爽朗地想到这摆渡的说的还真有道理。 D我心情爽快，想那摆渡的人说得很近情理。 3“我”听到渡者的回答说“徐行之，尚开也；速行则阖”，为什么认为是“为戏”？（4分） _4“我”悟出的道理可以用成语“”概括，它的意思是_ _（4分） （十六）戴嵩画牛（12分） 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日，曝书画，有一牧童见
8、之，抚掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐入两股间；今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。 【注释】戴嵩：唐代著名画家。蜀中：四川。处士：这里指没有做过官的读书人。书：这里指名人写的字。宝：以为宝，珍藏。曝（p）：晒，晾。搐(ch)：抽。这里是用力夹（或收）的意思。掉尾：举尾。 1解释文中加点的词语，完成题目。（4分） （1）“蜀中有杜处士，好书画”中的“好”意思是 （2）下列与“有一牧童见之”中的“见”意思相同的选项有（ ） A下见小潭，水尤清冽 B扁鹊见蔡桓公 C风吹草低见牛羊 D孔子东游，见两小儿辩斗 2用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 处士笑而然之。_ 3牧童说“谬矣”的原因
9、是 _。（用自己的语言表达）（3分） 4这个故事告诉我们的道理是_。（3分） （十七）（12分） 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，心中感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经、论语。1解释下列句中加点的词（4分） （1）凡得学者_ （2）童子苟有志_2用现代汉语解释下列句子的意思 （2分）：吾徒相教，不求资也 ( )A. 我白白地教你，不要求你天资好。 B. 我白白地教你，不要求你给我钱财。C. 我徒然教你，
10、不要求你天资好。 D. 我徒然教你，不要求你给我钱财。3书塾中的老师值得我们敬佩的是_（3分）14我们应该向邴原学什么？答：_（3分）（十八）（12分） 宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问宋濂昨饮酒否？坐客为谁？馔（zhuan）何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。” 注释1帝指明太祖朱元璋 2诚确实 3朕皇帝自称 1、解释下列句中加点的词语。（4分）（1）濂具以实对 具（ ）（2）“间问群臣臧否”中的 “间”与下面哪一句的 间”意思相同( ) A,受任于败军之际，奉命于危难之间 B,遂与外人间 C,
11、肉食者谋之，又何间焉 D,居有间2用现代汉语解释文中划线的句子。（2分）诚然，卿不朕欺。 _3上文写的是宋濂_ 的故事。（3分）4谈谈你读了上文后从宋濂的角度获得的启示。 （3分）_（十九）（12分） 南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿，故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至，则群小妇人聚观而笑之曰：“异哉，人之颈也！焦而不吾类。”外方人曰：“尔垒然凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶?”笑者曰：“吾乡之人皆然，焉用去乎哉!”终莫知其为丑。注释瘿：(yng)颈瘤病。即颈上生囊状瘤子。群小：贬称见识浅陋的人。焦：同“憔”字，细瘦。垒然：凸出下垂的样子。1（4分）（1）选
12、出下列各组中加点的词意思相同的一组。（ ）A凡饮之者辄病瘿向吾不为斯役，则久已病矣 B及见外方人至今南方已定，兵甲已足C异哉，人之颈也曰“姑俟异日观”云尔（2）“焦而不吾类”中“类”在句中的意思是_。2用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 吾乡之人皆然，焉用去乎哉 _3南歧之人“无一人无瘿者”，原因在于_。（3分）4这则寓言的寓意是_。（3分）（二十）（12分）太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”太祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远。或能及于已然，而不能及于将然。今
13、思颜见我能行于前，而虑我不能行于后。信能尽忠于我也。”乃赐之币。【注】视事东阁：在东阁处理政务。 浣濯：洗涤。 参军：官名。12解释文中的加点词（4分）（1）此言甚善 （2）而虑我不能行于后 13对文中画线句意思理解正确的一项是 （3分）A随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。B随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是准备洗涤的。C随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是准备洗涤的。D随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。14太祖“”的神情和“”的决定，表明他对宋思颜的赞赏。（用原文语句回答）（2分）15对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是 。（3分） A.赞扬太
14、祖躬行节俭。 B.表明对太祖的忠心。 C.希望太祖始终节俭。 D.暗示太祖给予奖赏。古文阅读训练答案（二）（十一）（12分）12.（4分，各2分）（1）攻打 （2）原因13.（3分）陈是一个小国，但（粮仓里）储备充足，说明赋税很重，那么百姓就会怨恨君王。（夫也判断句1分，而表转折1分，怨上1分）14.（2分）陈国易守难攻（占据地利优势），而且储备多，备战充分。15. （3分）两人都认为只有得到人民的支持和信任，才有可能在战场上赢得胜利。（或两人都认为没有人民的支持和信任，在战场上市难以取胜的，意思对即可）十二）（12分）12、（1）才（2）制作、做成 13、到集市上去卖沉香木，因为价钱太贵的原
15、因，始终（一直）没有买的人 14、C 15、做事情不能急于求成，不能见异思迁，要有恒心和耐心。（十三）12.（1）原因（2分）（2）名声（2分）13.然而（看）你的意思，却自以为这样就足够了。（3分，关键词“为”“足”）14.晏子 志念深矣 马夫 意气扬扬（或“甚自得也”）（2分）15.人难免犯错误，知错能改仍不失为人才。（3（十四）（12分）12. （1）违背；背弃（2分） （2）听从（2分）13. 不需要重新再制造这个工具了，所以现在先把它收起来。（关键词：更 是以）（2分）14. 一是怕自己老了也被儿子仍于荒郊野外；二是听了儿子的话认识到自己的错误（写出前者给2分）15为人子女一定要孝敬
16、父母赡养老人（3分）（十五）（14分）7（4分，每空2分）（1）跟从 （2）慢慢地 8（2分）B 9(4分)“我”按照常理思考，认为“徐”总会晚到，“速”则会快到，所以认为摆渡者是在开玩笑 10（4分）欲速则不达 一味地性急图快，反而不能如愿地达到目的 （十六）（12分）1、（4分，每小题2分，第（2）题选出一项给1分）（1）喜欢 （2）A、D 2、（2分，得分点为“然”以及翻译的句意要通顺，每个得分点各1分）杜处士微笑着同意他（指牧童）的说法。 3、 （3分。用原文“牛斗力在掉尾而斗”回答给1分，用自己的语言回答不够完整给2分，用自己的语言完整回答则给3分）画中的牛正在用角拼力相斗，尾巴应该
17、紧紧夹在两个大腿之间；如今却画成高举着尾巴而相斗，所以说“谬矣”。 4、（3分）观察要细致入微。（或“艺术源于生活”等） （十七）1 （1）能够 （2）假使（4分）2 （ B ）（2分）3有同情心，为下一代无私奉献的精神（3分）（合理即可）4答：贫不丧志，立志求学；学习勤奋刻苦（3分）（合理即可）（十八）（12分）1、（1）详细 （2）A 2、确实是这样，你没有欺骗我 3、诚实待君 4、略 （十九）（12分）1（4分，每题2分）（1）B （2）类似，相像 2（2分）我们乡里的人都是这样的，哪里用得着（把瘿）割掉呢！（关键词：然 去） 3（3分）都饮用当地那种能得瘿病的水4（3分）要点：讽刺了把缺点当作优点，把丑恶当作美善而不自知的人（言之成理即可。回答“要听从他人正确的意见”得1分）（二十）9、北宋 醉翁亭记10、（我）凭借我倒油的经验懂得这个道理。11、C 12、好 做 13、C 14、喜 赐 15、C