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1、福建三明林业学校安全标准化建设提升实施方案为进一步巩固我校安全标准化建设成效，强化学校安全基础建设，推动学校安全标准化管理，提升学校安全管理水平，有效防范安全事故的发生，根据福建省教育厅关于印发福建省学校安全标准化建设提升工程三年行动工作方案的通知（闽教安201419号）和三明市人民政府关于印发安全生产标准化建设提升工程三年行动实施方案的通知（明政文2014163号），结合我校实际情况，学校决定在已获得“安全标准化建设二级校”的基础上，广泛深入地开展学校安全标准化建设活动。特制定本实施方案。一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关
2、于加强安全生产工作的重要指示和全国安全生产标准化建设现场推进会精神，以及省委书记尤权、省长苏树林等省领导同志关于加强安全生产工作和扎实开展安全生产标准化建设、实现本质安全的重要指示精神，用改革创新的措施办法，加强学校安全基础建设，推进学校安全科学管理，提升学校安全标准化建设水平。二、建设目标 总体目标：通过提升学校安全主体责任级别评定和安全标准化建设工作的衔接，巩固发展学校安全主体责任落实和平安先行学校创建成果，健全完善学校安全教育和管理标准体系。通过三年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；管理更加科学规范，校园更加平安和谐。具体目标： （一）安全硬件建设更加完善。以提升学校安
3、全标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，安全硬件建设更加完善，使技防更加趋于科学合理，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显优化。 （二）学校管理科学规范。在学校安全标准化建设提升过程中，把强化学校安全管理作为日常工作的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。 三、方法步骤（一）落实机构方案。为全面推动我校安全标准化建设规范、有序提升，建立学校安全标准化建设工作领导小组及办公室，明确负责人和责任科室，落实相关人员和经费，集中精力抓好创建和日常自评工作。根据我校实际，制定切实可行的标准化建设工作提升方案，明确任务目标，落实保障措施，从组织保障、宣传教育、安全权益、规
4、章制度、安全条件、隐患治理、事故管理、应急管理等方面提出要求。确保标准化提升有计划、有步骤顺利开展。（二）认真做好自查自评学校按照福建省教育厅关于印发福建省学校安全标准化建设提升工程三年行动工作方案的通知，认真做好自查自评，系统总结经验和成效，及时发现存在的困难和问题，明确整改重点。四、工作要求(一)加强组织领导。开展学校安全标准化建设提升，是健全安全长效机制、加强和创新学校安全管理、提高安全管理水平的迫切需要；是落实学校安全主体责任的深度延续和深层次推进，是确保学校安全稳定、和谐发展、防范事故的重要基础性工作。为了扎实开展学校安全标准化建设提升，根据上级有关文件精神，将安全责任进行分解，认真
5、落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，专门成立“标准化建设三年行动提升工作”领导小组。组 长：黄云鹏（校长、党委书记）副组长：刘键（党委副书记）、陈基传（副校长）成 员：赖晓虹（党政办主任）、林平（学生科科长）曾文水（教务科科长）、雷安（总务科科长）李永武（实训中心主任）、王小平（成教科科长）池英剑（招就办主任） 、兰天龙（科研科副科长）王丽霞（心理咨询室教师）、严云（保卫人员）下设办公室：主任：赖晓虹（兼）副主任：林平（兼）联络员：严云（兼） 领导小组全面负责学校安全标准化建设提升工作。办公室负责对学校安全标准化建设提升工作的具体落实。根据学校实际分块制定了安全范围校长与各科室、教师签
6、定“综冶责任书”；学生科与各班班主任签定了“综冶责任状”，班主任与每位学生签定安全承诺书。明确了各自具体责任要求，强化责任落实；按照“谁主管、谁负责”和“谁在岗，谁负责”的原则，落实排查，扎实整改，跟踪管理的职责，将校园创安工作的实绩与各处室、班主任与教职工的绩效奖金挂钩，班主任量化考评实行安全责任事故“一票否决”制，确保了各项安全措施落实到实处。形成了人人抓安全，事事说安全的良好态势。学校要求各科室、班级要进一步提高对学校安全标准化建设提升工作的重要性认识，切实把它作为学校安全工作的重要抓手，摆上重要议事日程，扎实有效地推进学校安全标准化提升，保证按时完成既定的工作目标和任务，确保取得实效。
7、(二)广泛宣传发动。认真做好建设活动的宣传发动与培训工作，要有计划、有步骤、分层次地开展标准化建设宣传与培训，采取多种形式，利用各种舆论媒体、编发工作简报，多渠道地宣传学校安全标准化建设提升的重要意义。广泛深入地进行宣传动员，形成良好氛围，把大家的思想统一起来，为安全标准化工作提升奠定坚实的思想基础。加强师生政治思想、心理健康教育.关注学校师生思想动态，全力维护政治稳定。广泛掀起全员、全过程、全方位开展安全标准化建设的热潮。(三) 有步骤推进安全标准化建设提升1要提高认识，统一思想，积极推进安全标准化提升工作加强校园安全文化建设。全面加强法制安全教育。积极倡导“以人为本，安全为首”的安全管理新
8、理念，着力构建学校安全宣传教育新机制。大力加强师生法制安全教育，做好安全教育资源开发，增强师生的法制观念、自我安全防范意识，2要注重全员参与安全标准化的创建提升工作，必须确保全员参与。必须把依靠每位师生员工的参与作为开展标准化建设的根本前提，把提高每个师生员工的意识、素质作为实现标准化建设的根本途径，把保证每个师生员工的生命财产安全和校园更加平安和谐作为实现标准化建设的最终目的。3加强安全防范体系建设加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平，不断加大政府投入，严格按照“平安校园”建设标准，“统一规划，统一设计，统一建设，统一管理”的“四统一”管理模式，扎实推进中小学学校标准化建设，使
9、学校安全防范硬件等建设得到全面改善。大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点或警务室建设，不断完善校园安全监控系统、报警系统，校园重要部位应安装监控与报警设施。不断提高防灾抗灾能力。新建校舍严格执行抗震设防和防火建设标准。将校舍建成最牢固、最安全、让家长和群众最放心的“三最”校舍。4要坚持过程控制，持续改进标准化的建设更加注重的是过程。绝不能把标准化建设工作形式化，不能急功近利，做表面文章。要注重在创建工作中不断总结积累经验，在及时整改完善过程中不断强化安全工作的薄弱环节管理，达到持续改进和提高的目的。五、保障措施 （一）观念保障 校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵，切实精髓
10、，在全校教生中间进行充分的动员与宣传，使教生理解安全标准化建设提升对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。 （二）组织保障 学校将具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、主抓、分管副校长具体负责，相关管理人员具体落实的层级落实体系，由德育、教学、后勤等部门分工负责、协调配合，并将工作推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位。 （三）队伍保障 校长和教师是关键因素，在建设中起决定性因素。加强对安全工作骨干进行培训，进一步加强安全教师队伍建设。（四）落实经费保障。学校要为建设活动提供必要的经费保障，要积极主动地向当地党委、政府报告开展学校安全标准化建设工作情况，争取帮助支持，动员多方力量，为创建工作提供必要的经费保障，确保建设活动保质保量顺利实施。 福建三明林业学校 2014年9月4日