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1、小学三年级语文下册第一单元测验卷班别： 姓名： 座号： 得分： 第一部分 基础积累与运用（45分）一、 我会看拼音，写词语。（8分）lin pen yn zi ci jin hu zhun（ ） （ ） （ ） （ ）qn tn j ln w do u r（ ） （ ） （ ） （ ）二、我会选择带点字的正确读音，在下面画上“ ”。（9分）飞倦（jun jin） 荡漾（yn yn） 赞歌（zn zn）掠过（l lu） 仿佛（f f ） 泗水滨（bn bn）绿丝绦（tio to） 花骨朵（g g） 一转眼（zhun zhun） 三、 我会给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。（6分）卷 （
2、 ） （ ）永 （ ） （ ）舀 （ ） （ ）四、 我会把下面的词语补充完整，并照样子写词语。（4分）郁郁（ ） （ ）西下 群芳（ ）旭日（ ） （ ）缤纷 皓月（ ） 例：弯弯曲曲 挨挨（ ）（ ） 密密（ ）（ ） 五、我会填上合适的量词。（4分）一（ ）树林 两（ ）珍珠 三（ ）画面 四（ ）骏马一（ ）金光 两（ ）清泉 三（ ）冰山 四（ ）难题 六、我会在括号里填上恰当的词。（6分）（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴（ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）的泉水七、我会写出带点字的反义词。（4分）1、虚心使人进步，骄傲使人（ ）。2、只有不怕失败的人，才能获得（ ）。3、做作
3、业要认真，来不得半点（ ）。4、矛是用来进攻的，盾是用来（ ）。八、我会默写这单元一首描写春天的古诗。（4分） 第二部分 阅读积累与运用（25分）（一） 认真阅读荷花选段，回答问题。（16分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个b l（ ）的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出nn han s（ ）的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来bo zhn（ ）得马上要破裂似的。1、根据拼音，在（ ）里写上正确的词语。（3分）2、用“ ”画出描写荷叶的句子。这句话中写出荷叶颜色的词语是 ，写出荷叶形状的词是 ，写出荷叶多而密的词是 。（4分）3、作
4、者仔细观察了三种白荷花在开放的姿势：（3分）刚开的荷花：_全开的荷花：_未开的荷花：_4、你喜欢哪种姿势的荷花？为什么？（3分） 5、如果你是这一池荷花中的一朵，你看到的，听到的，想到的是什么呢？请用几句话写下来。（3分） （二）阅读下面的短文，并回答问题。（9分） _啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得（din y）典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇（xi）的翡翠（fi cu）；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托
5、盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌（xin qin）着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎（dun）徐徐展开。福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返（fn）。1.给这篇短文加上一个合适的题目。（1分）2.写出下列词语的近义词。（2分）环绕 艳丽 3.作者写福海，先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（4分）4.把你认为文中写得最美的一个句子摘抄下来。（2分） 第三部分 习作（30分）你的家乡一定有优美的风景吧？你也曾看到过美丽的风光吧？它一定给你留下过深刻的印象吧？请选择家乡的一处景物或一处你熟悉的，印象深刻的景物写下来。题目：我爱 。要求：1、把题目补充完整，填上你喜欢的一处景物。 2、要按一定顺序写，要写出景物的特点和表达自己喜爱之情。 3、语句要通顺，内容要具体，字数不少于250字。