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1、安徽省阜阳市公安高级中学安徽省阜阳市公安高级中学 2021-20222021-2022 学年高二生物上学期期学年高二生物上学期期末试题含解析末试题含解析一、一、选择题(本题共选择题(本题共 4040 小题,每小题小题,每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)题目要求的。)1.下列关于细胞工程的叙述,正确的是A细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础B进行植物组织培养,需先用酶解法去掉细胞壁C要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养D动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段参考答案:参考答案:D
2、略2.一对夫妇表现型正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能的是()A1 个,位于一个染色单体中B4 个,位于四分体的每个染色单体中C2 个,分别位于姐妹染色单体中D2 个,分别位于同一个 DNA 分子的两条链中参考答案:参考答案:C3.下列对几个概念的陈述或理解表述中,正确的是A后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状C兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状D一种生物的同一性状的不同表现类型叫相对性状参考答案:参考答案:D4.为了弄清某草原生态系统的食物网组成生物研究小组调查并统计
3、了其中多种生物之间的食物关系如下表所示(表中“+”表示构成食物关系)表中甲为该草原生态系统的生产者。下列有关叙述正确的是A上表中未列出该生态系统的成分是分解者B该生态系统的食物同包含 5 条食物链,庚所处营养级最高C庚从食物链甲丁戊庚获得的能量最多且获得的能量可循环利用D乙和丙同时具有捕食和竞争的关系参考答案:参考答案:D5.考场上,当你专心作答英语听力试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层 H 区(听觉性语言中枢)大脑皮层 S 区(运动性语言中枢)大脑皮层 V 区(视觉性语言中枢)大脑皮层 W 区(书写性语言中枢)A B C D参考答案:参考答案:D6.在一个生物体内,细胞没有表现全能性,是因
4、为()A细胞失去了全能性B.不同的细胞,基因是不同的C不同细胞的基因,表达是不同的 D.不同细胞的基因,变异是不同的参考答案:参考答案:C7.人体的体液是指 A细胞外液和消化液B细胞内液和血液 C细胞内液和细胞外液D血浆、组织液、淋巴参考答案:参考答案:C8.如图为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c表示细胞,表示过程)(1)该特异性免疫属于免疫,图中 b在人体内由细胞经分裂、分化而来(2)图中 a、b、c、d能够识别抗原的是(3)当抗原经过过程时,人体内产生 d过程的主要特点是(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病
5、,这属于免疫失调中的病参考答案:参考答案:(1)体液B细胞或记忆(2)a、c、d(3)数量多、速度快(4)自身免疫【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】由图中的信息可以看出:a为 B淋巴细胞,b为浆细胞,c为记忆 B细胞,d为抗体,其中a、c、d能识别抗原体液免疫的过程:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞,再由 T细胞呈递给 B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应当抗原
6、经过过程时,表明人体内二次免疫发生,此时免疫反应强烈,产生抗体快、数量多【解答】解:(1)图中过程表示抗原刺激 B细胞,使 B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,此过程属于体液免疫(2)参与过程的细胞除了 T细胞外,还有吞噬细胞,所以图中a、b、c、d分别为 B细胞、浆细胞、记忆细胞、抗体,其中浆细胞没有识别抗原的能力(3)过程为二次免疫应答,与初次免疫相比其产生抗体的主要特点是数量多、速度快(4)酿脓链球菌表面的一种抗原与人体心脏瓣膜上的一种物质结构很相似,当酿脓链球菌侵入人体后,人体产生的抗体不但攻击酿脓链球菌,还会对心脏瓣膜发起进攻,引起风湿性心脏病,由此可见,风湿性心脏
7、病属于自身免疫病【点评】本题结合体液免疫过程图,考查免疫的相关知识,意在考查考试的识图能力、识记能力和理解能力,属于中档题,注意第四小题,人体内的正常免疫是机体识别自己、排除非己的过程,但当免疫系统过于敏感、反应过强时,人体的免疫系统会把自己的组织当作外来的成分处理,出现自身免疫病9.下列关于酶的表述,全面而准确的足()A酶不能脱离生物体起作用B酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物C酶与无机催化剂没有本质区别D酶的化学成分是蛋白质参考答案:参考答案:B【考点】37:酶的概念【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA2、酶的特性:高效性、专一性和作用
8、条件温和的特性3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能【解答】解:A、酶能脱离生物体起作用,A 错误;B、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,B 正确;B、酶是有机物,与无机催化剂相比,其催化作用具有高效性,C 错误;D、酶是蛋白质或 RNA,D 错误故选:B【点评】本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念,明确酶是蛋白质或RNA;识记酶的特性,明确酶的作用条件温和;掌握酶促反应原理,能结合所学的知识准确判断各选项10.下图为抗青霉素细菌的产生过程,表示死亡的个体,a、b 表示两个阶段。下列有关抗性形成的叙述正确的是()a 阶段使用青霉素后少部分细菌产生抗药性存活下来经过 ab 阶段
9、的人工选择导致抗药细菌的比例增大青霉素的使用改变该细菌种群抗药性基因频率b 阶段存活细菌的抗药性均比 a 阶段细菌的抗药性强,b 阶段抗性基因频率更高b 阶段存活的细菌可能是若干个突变累加在一起的产物具有抗药性的细菌属于一个新的物种A.B.C.D.参考答案:参考答案:C【分析】达尔文自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。自然选择是指环境条件让适应者生存下来并不断繁殖,不适应者被淘汰。但环境条件不一定对生存的个体有诱导作用,更多的是选择能在该环境下生存的个体而已。【详解】抗药性变异在使用青霉素之前就已经产生了,错误;经过ab 阶段的青霉素的选择导致抗药细菌的比例增大,
10、错误;青霉素的使用让不抗青霉素的细菌死亡,只有抗青霉素的个体存活下来并不断繁殖,所以青霉素的使用让该细菌种群抗药性基因频率增大,正确;b 阶段存活细菌均具有抗药性,但其抗药性不一定比 a 阶段细菌的抗药性强,错误;由于突变具有不定向性和随机性,所以 b 阶段存活的突变细菌可能是若干个突变累加在一起的产物,正确;如果具有抗药性的细菌与原来的细菌并未出现生殖隔离,抗药性细菌并不是一个新的物种,错误;综上分析可知,正确的只有,选 C。【点睛】注意:青霉素对抗药性细菌是起选择作用,不是诱导产生抗药性变异的作用。11.下列关于生物体内酶的叙述中正确的有几项分化程度不同的细胞内可能存在同一种酶凡是活细胞都
11、产生酶有的酶成分是核苷酸在代谢和发育中起调控作用酶只能在生物体内起催化作用只要有果胶酶就能彻底分解苹果细胞的细胞壁A.一项B.二项C.三项D.四项参考答案:参考答案:B试题分析:分化程度不同的细胞内可能存在同一种酶,正确;酶是由活细胞产生的,正确;酶在生物体内外都可起催化作用,错误;纤维素酶和果胶酶一起分解细胞壁,错误。考点:本题主要考查酶的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。12.在显微镜下观察动物组织切片,发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,有的与体细胞的相同,该切片取自()A人的原肠胚B牛的卵巢C绵羊的肝脏D家兔的胚胎参考答案:参考答案:B【考点】观察
12、细胞的减数分裂实验【分析】由题意知,染色体数目是体细胞内染色体数一半的细胞为生殖细胞,染色体数目是体细胞内染色体数 2倍的细胞为有丝分裂后期的细胞,则该动物组织切片中既有有丝分裂又有减数分裂【解答】解:A、人的原肠胚属于体细胞,只能进行有丝分裂,染色体数目可为体细胞的两倍,A错误;B、该动物组织切片中的细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半,说明能进行减数分裂,有的是体细胞的 2倍,说明能进行有丝分裂,故该组织切片一定来自动物的性腺,如牛的卵巢,B正确;C、绵羊的肝脏属于体细胞,只能进行有丝分裂,染色体数目可能为体细胞的2倍,但不能进行减数分裂,C错误;D、家兔的胚胎细胞能进行有丝分裂,在有丝分
13、裂后期,染色体数目为体细胞的2倍,但不能进行减数分裂,D错误故选:B【点评】本题考查了细胞分裂的相关知识,对于此类试题,学生应掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化的特定,只有减数分裂过程中染色体数目才会减半,而有丝分裂后期着丝点分裂后染色体数目会加倍13.右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述中正确的是A.K 是环境条件所允许达到的种群数量最大值B.在 K 值时,种群的增长速率最大C.在 K 值时,出生率大于死亡率D.假设这是鱼的种群,当种群达到K 值时才开始捕捞,可持续获得最高产量参考答案:参考答案:A14.止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中
14、枢的传导,它最可能的作用部位在()A.突触间隙 B.轴突 C.细胞体 D.树突参考答案:参考答案:A15.一匹家系不名的雄性黑马与若干匹纯种的枣红马杂交,生出了 20 匹黑马和 21 匹枣红马,据此可知何种颜色的形状为隐性性状A黑色 B枣红 C黑色或枣红 D无法确定参考答案:参考答案:B B16.噬菌体在增殖过程中利用的模板和原料的提供者分别是 ()A.都是噬菌体 B.噬菌体和细菌 C.都是细菌 D.细菌和噬菌体参考答案:参考答案:B噬菌体侵染细菌时注入的是 DNA,在 细菌细胞内以亲代噬菌体的 DNA为模板,以细菌的脱氧核苷酸和氨基酸为原料,合成组装形成子代噬菌体。17.关于酶的叙述,正确的
15、是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构CDNA 聚合酶是在细胞核中合成的D.酶可以作为催化剂,但不能作为另一个反应的底物参考答案:参考答案:A18.用15N标记细菌的 DNA 分子,再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代,a、b、c 为三种 DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N,则下图所示这三种 DNA分子的比例正确的是()参考答案:参考答案:D19.华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有()转基因核移植体外受精体细胞克隆胚胎移植AB C D参考答案:参考答案:D略20.假
16、设一个能维持相对稳定的封闭水缸中,有一条鱼、一株水生植物和一只蜗牛。如果把鱼去掉,下列情况最先发生的是A光合作用加快 B水的酸性增加 C植物会死掉 D水中氧气浓度增加参考答案:参考答案:D D21.生物组织细胞中某些成分的鉴定和结构的观察,需要选取适当的实验材料、试剂和仪器,下列材料、仪器(试剂)与成分鉴定和结构观察正确匹配的是:A.西瓜汁-斐林试剂-检测生物组织中的糖类B.嫩绿的菠菜叶-层析液-提取光合色素C.口腔上皮细胞-健那绿染液-观察 DNA在细胞中的分布D.新鲜菠菜叶-高倍显微镜-观察叶绿体参考答案:参考答案:D22.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 A.实验中将
17、葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的 O2 B在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除 CO2C实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 D可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案:参考答案:D23.下列有关基因型和表现型的叙述,错误的是A 基因型是性状表现的内在因素B 表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状C 基因型相同的个体,表现型不一定相同D 表现型相同的个体,基因型一定相同参考答案:参考答案:D24.下列属于 PCR 技术的条件的是单链的脱氧核苷酸序列引物目的基因所在的 DNA 片段脱氧核苷酸核糖核苷酸DNA 连接酶DNA 聚合酶限制性内切酶A.
18、B.C.D.参考答案:参考答案:B25.关于 DNA 的双螺旋结构的描述有误的是()A.DNA 分子是以 4 种脱氧核苷酸为单位连接成的生物大分子B.磷酸脱氧核糖交替连接在外侧构成基本骨架C.碱基对之间通过氢键相连排在双螺旋内部D.两条链反向平行且游离的磷酸基在相同的一端参考答案:参考答案:D26.对“ATP酶 ADPPi能量”的叙述,错误的是 A该反应持续的在活细胞内进行B上述过程的进行通常与吸能反应和放能反应结合C该过程保证了生命活动的顺利进行D该过程中物质和能量的变化都是可逆的参考答案:参考答案:D27.在反射弧中,神经冲动在神经元之间的传导方向,正确的是A.一个神经元的树突另一个神经元
19、的细胞体或轴突B.一个神经元的轴突另一个神经元的细胞体或树突C.一个神经元的树突或轴突另一个神经元的细胞体D.一个神经元的细胞体或轴突另一个神经元的树突参考答案:参考答案:B28.下图为某激素分泌的调节过程,下列说法错误的是()A能体现分级调节过程的是:B、的作用体现反馈调节C若腺体为甲状腺,则 B还能产生一种激素与共同促进生物体的生长发育D若腺体为甲状腺,则同时作用于腺体,对腺体产生促进作用参考答案:参考答案:D29.胰岛素是在胰岛 B 细胞中合成的,刚合成的多肽称前胰岛素原,在信号肽酶的作用下,前胰岛素原的信号肽被切除,而成为胰岛素原。最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解,生成胰岛素和一个多肽
20、(如右图)。下列有关叙述错误的是 A前胰岛素原可与双缩脲试剂产生紫色反应 B由前胰岛素原生成胰岛素的过程有内质网和高尔基体参与 C前胰岛素原、胰岛素原和胰岛素三者空间结构虽不同,但功能相同,均能降血糖 D前胰岛素原水解时水中的氢用于形成一 NH2和一 COOH参考答案:参考答案:C30.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有()A.吞噬细胞,效应 B细胞,T细胞,效应 T 细胞B.吞噬细胞,T细胞,B 细胞,效应 T细胞C.吞噬细胞,T细胞,B细胞,浆细胞D.吞噬细胞,记忆细胞,T细胞,效应 T细胞参考答案:参考答案:C31.光反应为暗反应提
21、供的H和 ATP 参与A.由 CO2合成葡萄糖B.CO2和 C5的结合C.C3的还原D.由C5合成葡萄糖参考答案:参考答案:C C32.下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是()A利用性引诱剂诱杀害虫会影响B种群密度是种群最基本的数量特征C预测种群数量变化的主要依据是D春运期间,上海人口数量变化主要取决于图中的参考答案:参考答案:D33.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A.正常生长 B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体 D.杀死各种病原体参考答案:参考答案:B34.PCR 技术所需要的引物的作用是()A提供模板 B打开 DNA 双链
22、C.催化合成 DNA 子链 D使 DNA 聚合酶能从 3端延伸 DNA 链参考答案:参考答案:D35.为防止甲型 H1N1 流感病毒在人群中的传播,有人建议接种灭活的甲型 H1N1流感疫苗,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是()AB细胞接受刺激后可增殖分化为记忆 B细胞和浆细胞BB细胞接受刺激后可释放淋巴因子C吞噬细胞接受刺激后,能使靶细胞裂解死亡DT细胞接受刺激后形成效应 T细胞,能产生相应的抗体参考答案:参考答案:A36.如图 1 所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三
23、个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表所示。装置编号甲乙丙半透膜面积SS/2S蔗糖溶液体积TT2T图 2 中曲线 1、2、3 表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线 1、2、3 与甲、乙、丙三个装置的对应关系是A1丙;2甲;3乙 B1乙;2甲;3丙C1甲;2乙;3丙 D1丙;2乙;3甲参考答案:参考答案:A37.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于 DNA 与 RNA 特点的比较,叙述正确的是()A.在细胞内存在的主要部分相同B.构成的五碳糖不同C.核苷酸之间的连接方式不同D.构成的碱基相同参考答案:参考答案:B略38.一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,这是酶的:
24、()A.专一性 B.高效性 C.多样性 D.稳定性参考答案:参考答案:A39.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是()A过程获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序B将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C过程构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选D应用 DNA 探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达参考答案:参考答案:B40.抗利尿激素和醛固酮的分泌部位分别是 A.下丘脑和肾脏 B.垂
25、体和肾上腺皮质 C.下丘脑和肾上腺皮质 D.大脑皮层和垂体参考答案:参考答案:C二、二、非选择题(本题共非选择题(本题共 3 3 小题,共小题,共 4040 分。)分。)41.下图是食物关系图。分析并简要回答:(1)该图是一个简单的_,含有_条食物链。(2)图中的初级消费者是_,蛇是_消费者,属_营养级。鹰同时占有_个营养级。(3)图中的兔和蚱蜢两者是_关系,而蜥蜴和蚱蜢是_关系。(4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会_。(5)蛇每增加千克体重至少需_千克蜥蜴,所消耗的绿色植物至少_千克。参考答案:参考答案:42.分析回答下列问题:(1)若该病为白化病(白化病为常染色体隐性遗传病,用A、a 表示
26、),则 9 号带有致病基因的概率为(2)若该病为红绿色盲(红绿色盲为伴X 隐性遗传病,基因用 B、b 表示),则 4 号个体的基因型为,7 号是纯合子的概率为(3)若 8 号同时患有白化病(基因用 a 表示)和红绿色盲(基因用 b 表示),则 5 号可能的基因型为,6 号可能的基因型为,10 号同时患有两种病的可能性是参考答案:参考答案:(1)(2)XBXb(3)AaXBY AaXBXb【分析】根据题意和图示分析可知:“无中生有”是隐性遗传病,根据图中5、6、8 可知,该病是隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X 隐性遗传病【解答】解:(1)白化病是常染色体隐性(用 A、a 表示)
27、,所以 8 号为 aa,可知 5 号、6 号都为Aa,9 号为 AA 或 Aa,带有致病基因的概率为(2)红绿色盲为伴 X 隐性(用 B、b 表示),则 8 号为 XbY,可知 6 号为 XBXb,所以进一步确定 4 号为XBXb,5 号为 XBY,所以 7 号为XBXB或XBXb,是纯合子的概率为(3)若 8 号同时患有白化病(基因用 a 表示)和红绿色盲(基因用 b 表示),则 8 号为 aaXbY,所以5 号的基因型为 AaXBY,6 号为 AaXBXb,10 号同时患有两种病的可能性是=故答案为:(1)(2)XBXb(3)AaXBY AaXBXb【点评】本题考查伴性遗传和人类遗传病的相
28、关知识,解题的关键是识记白化病是常染色体隐性遗传,红绿色盲是伴 X 隐性遗传43.胚胎移植的基本程序如下图,请据图回答:(1)供体母牛应与受体体母牛是_,且具备遗传和生产性能优秀的特点。(2)胚胎要在受体子宫中正常发育,受体母牛和供体牛必须进行_处理。(3)为了获得更多的胚胎,可用_激素对供体母牛做超数排卵处理。(4)图中“冲卵”指。(5)一次给受体子宫移入多个胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?_。为什么?_ _。参考答案:参考答案:(1)同一物种(2)同期发情(3)促性腺激素(4)冲出早期胚胎(5)不一定相同。因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来的,它们的基因型可能相同,也可能不同。