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1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!1 初中物理浮力复习教案 授课教师:李志荣 授课班级:119 班 授课时数:2 课时 授课时间:2017 年 3 月 30 日第三节(一)教学目标 1、知识与技能 (1)了解浮力是怎样产生的。(2)理解阿基米德原理,学会计算浮力的方法。(3)知道物体的浮沉条件。(4)知道浮力的应用。2、过程与方法(1)培养学生基本的解题能力。(2)培养学生的观察能力和分析概括能力,发展学生收集、处理、交流信息的能力。(3)了解浮力应用的社会价值。3、情感、态度与价值观 (1)增加对物理学的亲近感,保持对物理和生活
2、的兴趣。(2)增进交流与合作的意识。(3)保持对科学的求知欲望,勇于、乐于参与科学探究。(二)教学重难点 教学重点:培养学生基本的分析问题和解决问题的能力。教学难点:理解物体的浮沉条件。(三)基础知识复习 1、引导语:同学们,浮力的知识在每年的中考题中或多或少都出现,在社会生活中也有很多的应用,例如造船、游泳、飞机设计制造等方面,所以我们必须要学好,同时还要复习好!大家有信心吗?2、定义:浮力:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力,叫浮力。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!2 3、浮力的三要素:(1)作用点
3、:在物体上。施力物体:液体(或气体)。(2)方向:竖直向上。(3)大小:F浮=G液排=液gV排 4、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差,即浮力。5、怎样判断物体的浮沉(1)物体的浮沉条件:浸没在液体里的物体若只受重力和浮力的作用,则:当 F浮G物(液物)时,物体上浮漂浮(F浮G物).当 F浮=G物(液=物)时,物体悬浮.当 F浮G物(液物)时,物体下沉沉底(F浮+F支G物).(2)词语解释:1)漂浮:物体独自静止地浮在液面上,有一部分体积在液面下为 V排,有一部分体积在液面上为 V露。2)悬浮:物体独自静止地悬在液体中任何位置,此时 V排V物.
4、3)沉底:物体在液体中沉到容器底,容器底对它有一个支持力.4)浸没:物体全部浸在液体中,此时 V排V物.6、注意:1)密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。2)悬浮与漂浮的比较 相同:F浮 =G 不同:悬浮:液=物;V排=V物 漂浮:液物;V排V物 3)判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较 F 浮 与 G 或比较 液与 物.欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!3 图 5 7、阿基米德原理:(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。(2
5、)公式表示:(F浮G排或 F浮液gV排),从公式中可以看出决定浮力大小的因素:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体自身的质量、密度、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。(3)适用条件:液体(或气体)注意:在用 F浮液gV排计算或比较浮力大小时,关键是分析液体的密度 液和排开液体的体积 V 排的大小.8、物体浮沉的应用(1)轮船:采用”空心”办法,使它排开水的体积增大,达到增大浮力.(2)潜水艇:浮力不变,通过改变“自重”来实现上浮、下沉的.(3)气球与飞艇:用小于空气密度的氢气或氦气充入气球和飞艇中,通过改变气球和气囊的体积而改变浮力的大小,实现升降.(四)习题训练
6、及辅导 1.某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上,但沉于乙液体中利用这个信息可得()A该材料的密度一定小于甲液体的密度 B该材料的密度一定大于乙液体的密度 C该材料的密度一定等于甲液体的密度 D该材料的密度一定等于乙液体的密度 2.目前,制造中国自己航母的呼声越来越高,如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后,则有()A航母将上浮,所受浮力减小 B航母将下沉,所受浮力增大 C航母将下沉,所受浮力减小 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!4 D航母始终漂浮,所受浮力不变 3.浸没于水中的钢球,在继续下沉
7、的过程中,它受到的()A.浮力增大,压强减小 B.浮力减小,压强减小 C.浮力不变,压强减小 D.浮力不变,压强增大 4浸在液体中的物体受到的浮力大小决定于()。A物体浸人液体中的体积和液体的密度 B物体在液体中的深度 C物体的密度和液体的密度 D物体的体积和形状 5有一木块漂浮在水面上,若在水中加一些食盐,木块仍漂浮在水面上,则它受到浮力将()A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定 6.把质量相等的铁球和铝球,分别挂在弹簧秤下,然后将它们分别全部浸入水中,比较弹簧秤示数则()A.挂铁球的读数大于挂铝球的读数 B.挂铁球的读数小于挂铝球的读数 C.挂铁球的读数等于挂铝球的读数 D.无法研究读数大小 7体积为 3104米3的金属块浸没在水中。求:(1)该金属块排开水的体积 V排;(2)该金属块所受到的浮力。8一金属球在空气中称重是 14.9N,浸没在水中称重是 4.9 N。已知这种金属的密度为 2103kg/m3,此球是空心的还是实心的?若是空心的,其空心部分的体积是多少?(五)课堂小结 略(六)课外作业 2017 年考试说明第 61 页练习 5.3