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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！大学生创新创业训练项目立项评分表 一级指标 二级指标 评审标准 得分 8-10 分 6-8 分 4-6 分 4 分以下 立项依据(30分)选题意义和 应用前景(10 分)选择当前经济社会发展热点问题或国内外前沿课题。有重要研究意义、实践意义和近期应用前景。选 题 有 较大的研究和实践意义，能解决现实问题。有 一 定 研究意义，有应用前景。研 究 意 义不大，应用前景不明显。研究目的 (10 分)研究目的明确，论证充分、严谨。研 究 目 的比较明确，论证比较充分、严谨。研 究 目 的明确，论证充分。研
2、究 目 的不明确，论证不充分。国内外研究现状分析，或者项目市场现状分析(10 分)清楚，且分析准确、全面。清楚，分析不够全面。了 解 部 分情况，分析不准确。不了解。研究内容及方法(40分)研究内容(10分)内容充实，结构完整，逻辑清晰。内 容 比 较充实，结构比较完整，逻辑比较清晰。内容充实，结构完整。内容简单，结构存在问题，逻辑混乱。项目创新点和特色(10 分)具有较大的理论创新或者实践创新，具有重大的推广价值和鲜明的研究特色。有 一 定 的理论或实践创新，具有一定的推广价值和特色。具 有 部 分创新，特色不够明显。没 有 创 新点和特色。拟采用的研究方法和技术路线(10 分)科学，先进，
3、可行且有创新。先 进，可行。可行。难以实行。预期目标和成果(10 分)目标和成果明确，有先进性或有突破。目 标 和 成果较明确，有一定的先进性。目 标 和 成果不够明确。目 标 和 成果不明确。工作基础(30分)与本项目相关的工作积累 (10 分)前期项目的深入和创新。有 一 定 相关工作的积累，基础较好。做 过 类 似工作、基础一般。无 工 作 基础。已具备的条件和保障措施(10 分)配套条件和保障措施好，指导教师对本项目积极支持。配 套 条 件较好，有保障措施，指导教师对本项目积极支持。配 套 条 件和保障措施一般，指导教师对本项目积极支持。配 套 条 件和保障措施较差，指导教师对项目不了解。项目主持人 曾组织过科研曾 参 与 科成 员 结 构成 员 结 构 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！及成员组成(10 分)或者社会实践，有一定的科研和理论基础；成员结构合理、研究能力强，分工明确。研或者实践；成员结构合理、研究能力较强，分工明确。基本合理、研究能力一般。不够合理或研究能力较弱。总 分 评委签字：精心搜集整理，只为你的需要