《2019年上海科教版信息技术六年级下册教学计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年上海科教版信息技术六年级下册教学计划.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2019 年上海科教版信息技术六年级下册教学计划 一、教材分析 选用的教材是，上海科教版的小学信息技术六年级下教材。此册教材分两个单元，第一单元是“学习好帮手”，第二单元是“与机器人零距离，本册教材有以下特点，从内容上看：1、知识点介绍重点突出，有详有略，适当分散、更易入门。2、学习方式为学生构想，更多样。课本中涉及学生的学习方式主要有自学、讨论、动手实践、小组合作等。3、与学科结合更紧密，体现知识的综合运用。如房间的布置、周历的制作、编制古诗集等。二、学生分析 六年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡
2、的阶段，对丰富多彩的形象知识比较感兴趣，对信息技术这门课程本身与其他。三、教学进度安排表 第一周：课堂常规教学 第二周：汉字的发展 第三周：世界之最 第四周：房间的布置 第五周：铺地砖 第六周：编制古诗集 第七周：周历制作 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第八周：我们的生活变化多 第九周：二十年以后 第十周：毕业留念册 第十一周：认识机器人 第十二周：走近机器人 第十三周：机器人邮递员 第十四周：机器人导游 第十五周：机器人卫士 第十六周：机器人避障 第十七周：期末考试 四、本册的教学目标 1、通过信息技术手段的运用，来综合学习自然
3、科学与社会科学知识，培养学生的创新精神与实践能力。2、了解机器人的一般知识，激发学生学科学、用科学、爱科学的意识。3、以网络中的各种实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用，体现网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。4、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。5、INTERNET：浏览网页。五、教学措施与方法 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1、加强信息技术基础教育。班级学生中运用信息技术的基本能力普遍较差，文字输入、排版、制作幻灯片等掌握得不扎实，所以要利用有限的课堂时间，加强这方面的练习，切实提高全体学生驾驭信息技术的能力。2、注重直观教学，充分利用“实物”、图片、视频等教育手段，吸引学生的学习注意力，提高课堂学习效率。3、充分尊重学生的个性，教学中更多地给予学生表现自己，展示自我的机会，注重教学民主，激发学生主动学习的积极性。4、要跳出信息技术来教信息技术，注重学科间的有机融合；拓宽学生的思维空间，培养学生发现问题，分析问题，并运用信息技术解决实际问题的能力。