《初二上册物理运动的描述教案125124.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二上册物理运动的描述教案125124.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！人教版初二上册物理运动的描述教案 教学目标 1.知识与技能 知道参照物的概念 知道物体的运动和静止是相对的 2.过程与方法 体验物体运动和静止的相对性 3.情感态度与价值观 认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辨证唯物主义世界观 教学重难点 1.重点：什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物 2.难点：运动和静止的相对性。因为选择不同的参照物，物体运动情况是可以不同的。教学过程 (一)引入新课 让学生阅读课本序言，让他们有个印象：运动同样具有丰富的科学知识，学好运动的科学，能
2、够深入了解体育，还能深入了解自然。(二)讲授新课 1.机械运动 让学生讨论课本图 11.11 所示的运动以及相类似的运动。让学生讨论日常生活中有关运动的现象。针对学生的讨论，提出如下问题：你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化?有一辆汽车停在路边和在路上行使有什么不同?欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！说天上飞的飞机是运动的，你根据什么?引导学生从讨论和回答中得出：(1)机械运动：物体位置的改变。(板书)提出问题：图中的那些物体是否在做机械运动?我们周围的树木，房屋以及教室里的桌椅是运动的吗?讨论得出：整个银河系、喜马
3、拉雅山、猎豹都在做机械运动，而树木、房屋以及桌椅也都跟地球自转，同时绕太阳公转，它们也在做机械运动。可见，机械运动是宇宙中最普遍的运动。2.参照物 播放一部分选择不同参照物所产生不同感觉的教学 VCD。使学生回忆类似的场景，然后提问：“为什么乘客会产生这样的错觉?”组织学生讨论，初步明确乘客判断运动和静止所选的标准不同以后，会产生不同的判断。学生活动：把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课本沿桌面运动。让学生讨论回答：选取课本作标准，尺子和课本是运动还是静止?选择课本作标准，尺子和课桌是运动还是静止?选择尺子作标准，课桌和课本是运动还是静止?得出参照物的概念：参照物：描述物体是运动还是
4、静止，要看是以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物。3.运动和静止的相对性 一起描述图 11.13 卡车的运动情况：选取地面做参照物，卡车是运动的;选取收割机做参照物，卡车是静止的。从而得出：在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体做标准，选择的标准不同，它的运动情况就可能不同。这就是运动和静止的相对性。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！描述图 11.14 的各种情形物体的运动状况。(三)课堂小结 1.什么是机械运动?2.什么是参照物?为什么要选参照物?3.什么是匀速直线运动?(四)作业与思考 1.课本第 22 页的“动手动脑学物理”2.同步测试相应的练习。