《初中生物人教版七年级上册第二单元第1-5课《细胞的生活》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案120013.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中生物人教版七年级上册第二单元第1-5课《细胞的生活》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案120013.pdf（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！初中生物人教版七年级上册第二单元第 1-5 课 细胞的生活优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.知识目标:(1)说出细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;2.能力目标:(1)养成通过类比、推理等方法获取抽象知识的能力;(2)提高小组合作学习与动手操作的能力;3.情感目标:(1)阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位;(2)认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。2学情分析 七年级学生好奇心强、求知
2、欲高,想象力丰富,对生物学现象和知识有着浓厚的兴趣,渴望探索生物奥秘。这是学生学习动力的良好储备。但是,本节内容涉及的概念较多而且抽象:比如克隆、遗传信息、能量的转换等。七年级学生抽象思维欠缺,综合分析能力不够,知识储备有限。教材中涉及九年级化学的物质的组成、性质、分类,以及八年级物理的能量守衡、能量转换等知识,是七年级学生学习本节教材的一大障碍。本节课通过教师从各种媒体中获得图片等资料不断地启发、引导学生进行类比、推理、分析,将抽象知识形象化,促进学生对知识的理解和掌握,从而提高学生的兴趣与对课堂的参与度。3重点难点 教学重点:(1)细胞的生活需要物质和能量;(2)说出细胞膜具有控制物质进出的功能;(3)线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器;教学难点: