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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！四年级语文模拟试卷（一）“字音辨析”试题编制 1.下列加粗字（词）注音不正确的是哪一项？（）A.小圆晕（yn）B.悼（dio）念 C.晌（shn）午 D.纤弱（xin ru）2.下列哪一项的读音与其他三项不同？（）A.玲 B.铃 C.零 D.邻（二）“字形辨析”试题编制 3“慕（m）”的意思，最可能与下列哪一项有关？（）A.草木 B.心情 C.太阳 D.大小 4.下列词语中有错别字的是哪一项？（）A.辨别 辩论 B.历史 鼓厉 C.形态 脸型 D.必须 需要（三）“词义分辨”试题编制 5.“鲜为人
2、知”一词中“鲜”的意思与下列哪一项中“鲜”字的意思相同？（）A.鲜血淋漓 B.鲜艳夺目 C.鲜有耳闻 D.光鲜亮丽 6.根据“斩钉截铁”这个成语的特点，可以推断“截”的意思是哪一项？（）A.切断 B.截止 C.阻拦 D.一段（四）“成语运用”试题编制 7.下列句子中，成语运用不恰当的是哪一项？（）A.他初出茅庐就一鸣惊人，果然是英雄出少年！B.下课铃响了，我和王明成群结队地走出教室。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！冲锋号响起，团长身先士卒，走在队伍的最前面。D.川流不息的人群，灯火通明的街市，在诉说着家乡的繁荣。8.将成语填入句
3、子，最恰当的是哪一项？（）对待学习我们要 ，不要虎头蛇尾。A.有利可图 B.有根有据 C.有始有终 D.有备无患（五）“单句与复句”试题编制 9.下列句子中，哪一项的意思表达与其它项不同？（）A.你听，那浪花所弹奏的是一首欢乐的歌。B.你听，那浪花所弹奏的不可能不是一首欢乐的歌。C.你听，那浪花所弹奏的不正是一首欢乐的歌吗？D.你听，那浪花所弹奏的难道是一首欢乐的歌吗？10.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（）猫头鹰从空中直冲下来，用尖利的爪子一下子抓住了田鼠。A.爪子抓住了田鼠。B.猫头鹰用爪子抓。C.猫头鹰抓住了田鼠。D.猫头鹰直冲了下来。11.下列句子填入关联词，最恰当的是哪一
4、项？（）老师 认真听取了大家的意见，逐一做了记录。A.因为所以 B.如果就 C.不但而且 D.虽然但是（六）“古诗词（名言警句）”试题编制 12.下列句子填入诗句，最恰当的是哪一项？（）对于分隔两地的人而言，还有什么更胜于“”的美好祝愿呢？A.但愿人长久，千里共婵娟 B.少壮不努力，老大徒伤悲 C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 13.下列句子填入诗句，最恰当的是哪一项？（）看到月光下这片宁静的湖泊，我会情不自禁地吟诵：“”。A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！
5、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 D.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川 14.下列句子填入名言警句，最恰当的是哪一项？（）我们班同学经过不懈努力，终于在年段乒乓球比赛中莸得冠军，老师高兴地说：“这真是 ！”A.功夫不负有心人 B.熟能生巧，业精于勤 C.水涨船高，柴多火旺 D.三个臭皮匠，赛过诸葛亮 15.古诗句默写：人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋），将谓偷闲学少年。（程颢春日偶成）模块二：阅读与欣赏 这部分主要依据国际阅读素养进展研究（Progress in International Reading Literacy Study,以下简称 PIRLS），
6、在真实的阅读情境材料中考查学生的阅读能力。PIRLS测评指标将阅读能力分为四个层次：寻找明显讯息；直接推论；综合并解释篇章；评价篇章内容及语言形式。提供的阅读情境测试文本有两篇，一篇是儿童小说电车教室，另一篇是说明文蜻蜓翅膀的秘密。题型主要为单项选择题和主观题（封闭性简答题和开放性简答题）。每个测试文本考查 8 道题（其中单项选择题 6道，每小题 2 分；简答题 2 道，每小题 4分），权重 40 分。（一）阅读文学类作品电车教室，完成 1623 题（20 分）电车教室 黑柳彻子（日本）小豆豆把手搭到电车教室的门上，这是昨天校长先生告诉她的教室。她用两只手握住门上的拉手，往右一拉，车门立刻就打
7、开了。小豆豆心里怦怦跳着，悄悄地把头伸到门内，向车里望去。“哇”在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处，那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，天花板也好，地板也好，都是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面，坐到不知谁的位子上。椅子是和原来的学校一样的木椅子，但坐在上面心情好极了，真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗决定：“这么好的学校，我一定不会缺课，每天都会来的。”接着，小豆豆向窗外望去，虽然电车已经不会动了，但可能是
8、因为校园里的花草树木随风摇曳的缘故吧，感觉就像是电车跑了起来似的。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！“啊，真开心！”小豆豆忍不住发出了声音。然后，她就像每次心里快活的时候那样，唱起了不成曲调的歌：非常 快乐 快乐 非常 要问这是为什么 正唱到这里，有人上车来了。那是一个女孩子。她从书包里取出笔记本和文具盒，把它们放到桌子上，然后踮起脚尖，把书包放到行李网架上，再把装鞋的袋子也放了上去。小豆豆赶紧止住唱歌，照着女孩子的样子做了一遍。接着，又上来一个男孩子。他站在电车门口，像投篮球那样，把书包向网架上投去。网架上的行李网剧烈地抖动了一
9、下，把书包反弹出来，落到了地板上。男孩说了一声：“失败！”又从原地把书包向网架投去。这一次，书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声：“成功！”但立刻又喊了一声：“失败！”一边爬到桌子上，打开网架上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是因为忘记拿出来这些东西，才说“失败”的吧。就这样，小豆豆的这辆电车上，一共上来了九名学生。这就是巴学园一年级的全部学生了。（窗边的小豆豆，南海出版社）16.巴学园一年级一共有多少名学生？（）A.3 B.6 C.9 D.12 17.电车教室里面，司机的座位被换成了什么？（）A.黑板 B.长椅子 C.行李网架 D.吊环扶手 18.男孩子第二次说“失败”的原因是什么？（）A
10、.投向网架上的书包落到地板上 B.书包稳稳地落在了行李网架上 C.他忘记拿出文具盒和笔记本了 D.第二次才把书包投进行李网架 19.第一自然段“小豆豆心里怦怦跳着，悄悄地把头伸到门内，向车里望去。”可以看出小豆豆怎样的情绪？（）A.害怕 B.新奇 C.激动 D.兴奋 20.下列是小豆豆走进教室的活动顺序，“把书包放到行李网架上”是在哪个情节点上？（）取出笔记本和文具盒把笔记本和文具盒放在桌子上把装鞋的袋子放到行李网架上 A.在之前 B.之间 C.之间 D.在之后 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子
11、上，为什么“心情好极了”？（）A.可以看到校园里的花草树木 B.在电车教室像边学习边旅行 C.桌椅朝电车前进的方向摆放 D.木椅子和原来学校一模一样 22.你认为小豆豆是一个怎样的孩子？请结合文中内容说明你的理由。23.这篇文章中插入了小豆豆唱的不成曲调的歌曲，这样写好吗？请结合文中内容说明你的理由。（二）阅读实用类作品蜻蜓翅膀的秘密，完成 2431 题（20 分）蜻蜓翅膀的秘密 夏季，斜斜的夕阳给大地抹上了一层薄薄的金色，各种各样的蜻蜓在空中或在水面上一会儿疾驰，一会儿盘旋，转眼间又冲向云霄。它们飞得是那样轻捷而自由，一点儿也看不出平伸的 4片薄翅在上下扇动，甚至当它们停留在空中一动不动的时
12、候，也很难看清两对翅膀在鼓动。难道蜻蜓不用扇动翅膀就能飞吗？其实，蜻蜓飞行时不仅要扇动它那长而窄的薄膜翅，而且比翩翩起舞的蝴蝶或在林间穿梭的鸟还要扇动得快，即使它们停留在空中的一瞬间，也在震颤着两对薄膜翅。由于蜻蜓的翅扇动得太快了，人们的肉眼无法辨析清楚，因此看上去它好像丝毫不动似的。正是因为蜻蜓的翅扇动速度快，它才具有每秒钟飞行 10 米左右的能力。可是，如此快速的震颤飞行，为什么它的翅不会折断呢？蜻蜓这一奇怪现象，引起世界各国的科学家们的关注，他们对蜻蜓做了长时间的细致观察与研究，后来终于发现了其中的奥秘。原来，不仅是蜻蜓，与蜻蜓近似的豆娘也一样，在它们每个翅前缘的外上方，都长着一小块极不
13、引人注目的黄褐色或黑褐色的长方形“翅痣”，正是因为有了这个抗震颤的“装置”，蜻蜓和豆娘的翅才能保持规律性的振动，而不会因为快速的震颤而被折断。尤其是豆娘的翅基非常狭窄，如果没有“翅痣”结构，比蜻蜓更容易折断。如果把 4小块抗震颤的“装置”破坏掉，蜻蜓虽然仍旧能飞，但飞行时，由于翅毫无规律地振动，身体便显得极不平稳，不仅东摇西晃，而且还上下飘忽不定。人们常把飞机同蜻蜓作对比，可是，飞机远比不上蜻蜓灵活。蜻蜓能够突然起飞、立刻降落，甚至在慢飞的过程中，还能连续多次突然地转身向后飞，而飞机则很难做到，特别是在飞行中要想连续做出 180度的大调头，更非现代飞机所能办到的。为了解决飞机机翼因速度加快而引
14、起的振颤，飞机设计师们从蜻蜓和豆娘的膜翅上受到启发，最终找到了解决的欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！办法。他们在飞机机翼的前缘外上方，同样安装了一个像蜻蜓“翅痣”一样的“加厚区”或“配重”装置。这样就解决了飞机的振颤问题，从而保证了人机的安全。这是善于观察、思索的科学家们从动物身上的特殊结构所得到的启示。24.蜻蜓翅膀上的抗震颤“装置”是什么？（）A.膜翅 B.翅痣 C.翅基 D.翅翼 25.引起各国科学家关注的蜻蜓的“奇怪现象”指的是什么？（）A.每秒钟能飞行 10 米左右 B.快速飞行却不会折断翅膀 C.翅膀扇动让肉眼无法辨
15、清 D.停留于空中还在震颤膜翅 26.为什么我们感觉不到蜻蜓的翅膀在扇动？（）A.膜翅太薄 B.翅基狭窄 C.扇动无规律 D.扇动速度快 27.造成蜻蜓在飞行时身体极不平稳，上下飘忽不定的原因是什么？（）A.翅痣被破坏 B.翅基太狭窄 C.翅膀被折断 D.飞行速度快 28.“人们常把飞机同蜻蜓作对比，可是，飞机远比不上蜻蜓灵活。”这句话表现了人类对动物怎样的态度？（）A.漠不关心 B.贬低批评 C.无比崇拜 D.欣赏学习 29.哪本杂志最可能转载这篇文章？（）A.儿童绘本 B.童话世界 C.我们爱科学 D.我爱写作文 30.如果你是一名飞机设计师，会怎样介绍蜻蜓这位“人类的老师”？请结合文中内
16、容进行说明。模块三：表达与交流 这部分主要考查的是学生在具体的任务情境中的书面表达能力。考查类型包括：应用文（通知、请假条、电子邮件、短信、广告、贺卡、提示、计划、日记、解说词、介绍路线）；个性化作文（记叙文、想象文）。应用文、个性化作文各 1题，分值分别为 5%、25%。（一）应用文（5 分）32.王明过生日，邀请小敏等几位同学到家中做客。可是，小敏的外婆突然生病了，爸爸妈妈临时要带小敏回到乡下照顾外婆。请你在下列两件事中选择一件完成。（1）代小敏将不能参加生日会的原因转告王明。（2）在生日贺卡上写几句祝贺的话送给王明。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们
17、将竭诚为您提供优质的文档！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！四年级语文测试卷含答案 试卷说明：1、本试卷满分 100 分，考试时间 50 分钟 学生姓名 测试时间 测试得分 家长签名 学生考卷分析：阅卷与分析人签名：第一部分：基础知识积累与运用（60 分）一、读拼音，写汉字。（8 分）h xi zo t bin f p kn 惫不 二、用“”选择正确的文字或读音。（6 分）1.白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重(zhng chng)新长（zhng chng）了起来。2.这个凶恶（w ）的魔鬼真可恶（w ）。3.你要想学
18、会射箭，首先应该下（功 攻）夫（练 炼）眼力。三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（4+2 分）（）（）其妙 （）出（）没 （）不（）卷 腹 背（）（）这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“五光十色”），请写出两个你喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。四、选择正确的词语填空。（8 分）欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！教诲 教导 1.小时侯，父亲经常（）我们兄妹几个做人一定要诚实，他的（）使我们一生受用。即使也 既然就 因为所以 2.（）表弟注意了学习的方法，（）学习成绩提高很快。3.（）我们已经学过
19、了小学生守则，（）应该自觉地遵守纪律。4.（）是极小的缺点，我们（）要及时改正。五、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。（4+8 分）我会连：言必信 金石为开 落木千山天远大 夜静春山空 精诚所加 行必果 人闲桂花落 澄江一道月分明。我会填：1.朝霞不出门，。2.水滴石穿 3.李 白 在 独 坐 敬 亭 山 中 运 用 拟 人 的 手 法 写 诗 人 与 敬 亭 山 的 相 知 之 情 的 诗 句是：，。六、判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（4 分）1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”是白居易的诗句。（）2.“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。”这句话运用了
20、拟人的修辞手法。（）3.“一丝不苟 悠然自得 聚睛会神 鱼贯而出”这组词语中没有错别字。（）4.伽利略在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。这里的引号具有特殊含义，伽利略并不是真的辩论家，因为他能言善辩，同学们送给他这个雅号。（）七、按要求写句子。(12 分)1.小鸟在叫。（扩写句子）_ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！2.马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。（缩写句子）_ 3.我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。（修改病句）_ 4.海浪激起的泡沫美丽极了。（改成比喻句）_ 5.池塘里的菏叶在微风
21、中摇动着。（改成拟人句）_ 6.我打开了体育馆大厅里的电灯。(改成“把”字句和“被”字句)_ _ 八、根据提示，用简要的语言作出回答。（4 分）1.读书破万卷，下笔如有神。在本学期的课外阅读中，我最喜欢的作品是 ，故事的主人公是 （谁）。2.在开展以“大自然的启示”为主题的综合性学习活动中，我了解到有关仿生学的知识。例如，科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。通过搜集资料，我还知道科学家从_ 得到启示，发明了_ 。第二部分：阅读积累与运用（40 分）一、阅读普罗米修斯选段，回答问题。（17 分）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐
22、火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！锁在高高的悬崖上。他既不能动弹(dn tn)，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽(jn jn)管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝
23、上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽(jn jn)头了。1.“膝”：用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。（2 分）2.请在文中括号里选择带点字的正确读音，打上“”。（3 分）3.请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。(2分)（1）上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或愤怒。（）（2）对外来的压力妥协让步，放弃斗争。（）4.“为 人 类 造 福，有 什 么 错？”这 是 一 个 反 问 句。请 你 换 一 种 说 法，但 不 能 改 变 句 子 的 原 意：（2 分）5.你认为宙斯
24、是一个 的神；火神是一个 的神。（4 分）6.普罗米修斯最让你佩服的是什么？请说说你的理由。（4 分）二、认真阅读下面的短文，然后回答问题。（23 分）由于扩建校园，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校决定派我们班的同学于今天下午要把这些石头搬到墙角去。凭我们的力气要搬动这些石头谈何容易啊！最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢？有七、八十斤的，甚至还有一百多斤的。这时，班主任王老师说：“”就这么一句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边欢
25、迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！用手推。“预备起！”大家一起用劲，石头翻了个身，“预备起！石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步地向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就兴高采烈地欢呼起来：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。这一座座“石山”终于在我们这些 小愚公 面前乖乖地让开了路 望着平坦的操场 我们欣慰地笑了 1.请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上，你一定行！（2
26、分）2.请在文中找出下列词语的反义词。（2 分）困难（）失败（）3.请给文中画横线的句子加上正确的标点符号，要细心哟。（3 分）4.请在文中找出一个像“许许多多”这样结构的四字词：，我也能仿照这样的结构写两个：、。（3 分）5.请 用“”在 第 三 自 然 段 中 划 出 同 学 们 一 起 搬 石 头 的 句 子，我 体 会 到 了 同 学 们 _的精神。（2+2 分）6.联系上下文，想想班主任王老师会怎么说，填在文中的横线上。（4 分）7.读了短文后，你想对文中的班主任王老师或同学们说些什么？（1+4分）答：我想对（）说：“。”答案：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权
27、请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第一部分：基础知识积累与运用 一和谐 糟蹋 蝙蝠 疲惫不堪 二1、chng zhng 2、w 3、功 练 三莫名其妙 神出鬼没 手不释卷 腹背受敌 五颜六色 三心二意 四1、教导 教诲 2、因为 所以 3、既然 就 4、即使 也 五连线 言必信，行必果 落木千山天远大，澄江一道月分明 精诚所加，金石为开 人闲桂花落，夜静春山空 1、晚霞行千里 2、非一日之功 3、相看两不厌，只有敬亭山 六1、（苏轼）2、3、（精）4、七1、可爱的小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫。2、马克思和恩格斯建立了友谊。3、把“树木”改为“植物”。4、海浪激起的泡沫像洁白的雪花一样，美丽
28、极了。5、池塘里的荷花在微风中摇摆着身姿。6、“把”字句：我把体育馆大厅里的电灯打开了。“被”字句：体育馆大厅里的电灯被我打开了。八学生自己发挥 第二部分：阅读积累与运用 一（5、6 题只要学生言之有理均可得分）1、月 x 2、tn jn jn 3、气急败坏 屈服 4、为人类造福，没有错。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！5、自私狠心 富有正义感 6、学生自己发挥 二 1、“愚公”移山 2、容易 胜利 3、“”。，。4、大大小小 慌慌张张 模模糊糊 5、团结，坚持不懈 6、众人拾柴火焰高，只要同学们团结在一起，还有什么能难倒我们吗？7、略