《2015年江西高考理科综合试题及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年江西高考理科综合试题及答案.pdf（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2015 年江西高考理科综合试题及答案 1.下列叙述错误的是（）。A.DNA 与 ATP 中所含元素的种类相同 B.一个 tRNA 分子中只有一个反密码子来源:学_科_网 C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的 DNA 上【考点】蛋白质合成【难度】容易【答案】D【点评】本题考查高中生物基本知识，蛋白质有关内容。本题在强化提高班 理科综合生物 第一章分子与细胞中有过比较系统的讲解。2下列关于生长素的叙述，错误的是（）。A植物幼嫩叶片中色氨酸可转变成生长素 B
2、成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【考点】生长素的作用【难度】容易【答案】C【点评】本题考查高中生物基本知识，蛋白质有关内容。本题在生物-百日冲刺班 第二章生命活动的调节中有过比较系统的讲解。3某同学给健康实验兔静脉滴注 0.9%NaCl 溶液（生理盐水）20mL 后，会出现的现象是（）。A输入的溶液会从血浆进入组织液 B细胞内液和细胞外液分别增加 10mL C细胞内液 Na的增加远大于细胞外液 Na的增加 D输入的 Na中 50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液【考点】主动运输【难度】中等【答案
3、】A【点评】本题考查的有关概念比较多，考查学生分析问题的能力。本题在寒假特训班 理科综合生物 第一章细胞代谢 中有非常全面的讲授，这个知识点也是本章重点强调的一个知识点。4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，错误的是（）。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！基本规律 中有非常全面的讲授，这个知识点也是本章重点强调的一个知识点。7我国清代本草纲目拾遗中记叙无机药物 335 种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金其水甚强，五金八石
4、皆能穿第，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指（）。A氨水 B 硝酸 C醋 D卤水【考点】硝酸【难度】容易【答案】B【点评】本题考查化学常识方面的知识，比较贴近生活实际应用。本知识点在强化提高班 理科综合化学 氮及其化合物这些章节有相关讲解。8NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是（）。A18gD2O 和 18gH2O 中含有的质子数均为 10NA B2L0.5mol/L 亚硫酸溶液中含有的 H+两种数为 2NA C过氧化钠与水反应时，生成 0.1mol 氧气转移的电子数为 0.2NA D密闭容器中 2molNO 与 1molO2充分反应，产物的分子数为 2NA【考点】阿伏伽德罗常数与微粒数的
5、关系判断【难度】容易【答案】C【点评】本题考查高中生物阿伏伽德罗常数与微粒数的关系判断的有关内容。本题在高一化学同步课堂中有过比较系统的讲解。9乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途，其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品，则甲醛与氨的物质的量之比为（）。A1：1 B2：3 C3：2 D2：1【考点】元素守恒法的应用【难度】中等【答案】C【点评】本题考查高中生物基本知识，蛋白质有关内容。本题在化学-强化提高班化学反应速率和化学平衡中有过比较系统的讲解。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文
6、档！10下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（）。选项 实验 现象 结论 A.将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加KSCN 溶液 有气体生成，溶液呈血红色 稀硝酸将 Fe 氧化为 Fe3 B.将铜粉加 1.0molL1Fe2(SO4)3溶液中 溶液变蓝、有黑色固体出现 金属铁比铜活泼 C.用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热 熔化后的液态铝滴落下来 金属铝的熔点较低 D.将 0.1molL1MgSO4溶液滴入 NaOH 溶液至不再有沉淀产生，再滴加 0.1molL1CuSO4溶液 先有白色沉淀生成后变为浅蓝色沉淀 Cu(OH)2的溶度积比Mg(OH)2
7、的小【考点】对反应现象、结论的判断【难度】容易【答案】中等【点评】本题考查化学实验。本题知识点在化学-百日冲刺班 第一章无机推断题解题策略中有非常详细的讲解内容，相关的原理解释讲义中都有提到。11微生物电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置，其工作原理如图所示。下列有关微生物电池的说法错误的是（）。A正极反应中有 CO2生成 B微生物促进了反应中电子的转移 C质子通过交换膜从负极区移向正极区 D电池总反应为 C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O【考点】微生物电池【难度】容易【答案】A【点评】本题考查高中生物基本知识，蛋白质有关内容。本题在化学-强化提高班 电化学基础中有过比较系
8、统的讲解。12W、X、Y、Z 均为的短周期元素，原子序数依次增加，且原子核外 L 电子层的电子数分别为 0、5、8、8，它们的最外层电子数之和为 18。下列说法正确的是（）。A单质的沸点：WX 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！B阴离子的还原性：AZ C氧化物的水化物的酸性：Y2x。条纹间距根据数据可得210.52.12.1 105mmxmmm，根据Lxd 可得9421630 103 100.32.1 10Lmmdmmmxm。（2）（i）根据两列波的振幅都为8cm，偏离平衡位置位移为 16cm的的质点即为两列波的波峰相遇。设质点x坐标
9、为x 根据波形图可知，甲乙的波长分别为60cm乙，50cm甲 则甲乙两列波的波峰坐标分别为 1115050(k1,2,3)xk 来源:学科网 ZXXK 1225080(k1,2,3)xk 综上，所有波峰和波峰相遇的质点坐标为 整理可得1(50300)xn cm 1,2,3n （ii）偏离平衡位置位移为16cm是两列波的波谷相遇的点，0t 时，波谷之差122121(5060)(5050)22nnx 1,2,3n 整理可得1210(6n5n)5x 波谷之间最小的距离为5xcm 两列波相向传播，相对速度为250/vcm s 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为
10、您提供优质的文档！所以出现偏离平衡位置位移为16cm的最短时间0.12xtsv【点评】本题考查简谐振动和物理光学等相关内容。本题在强化提高班 理科综合物理机械振动和机械波 和百日冲刺班 第四章光学、原子物理、机械波专题中有详细的讲解内容。讲义中的例题考查的知识点完全相同。35.【物理选修 3-5】（15 分）（1）（5 分）在某次光电效应实验中，得到的遏制电压0u与入射光的频率的关系如图所示，若该直线的斜率和截距分别为k和b，电子电荷量的绝对值为e，则普朗克常量可表示为 ，所用材料的逸出功可表示为 。（2）（10 分）如图，在足够长的光滑水平面上，物体 A、B、C 位于同一直线上，A 位于 B
11、、C 之间。A 的质量为m，B、C 的质量都为M，三者都处于静止状态，现使 A 以某一速度向右运动，求m和M之间满足什么条件才能使 A 只与 B、C 各发生一次碰撞。设物体间的碰撞都是弹性的。【考点】动量、动能、逸出功【难度】较难【答案】（1）光电效应中，入射光子能量h，克服逸出功0w后多余的能量转换为电子动能，反向遏制电压0euhw；整理得0whuee，斜率即hke，所以普朗克常量hek，截距为b，即0ebw，所以逸出功0web （2）设 A 运动的初速度为0v，A 向右运动与 C 发生碰撞，根据弹性碰撞可得 12mvmvMv 22212111222mvmvMv 可得1mMvvmM 22mv
12、vmM 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！要使得 A 与 B 发生碰撞，需要满足10v，即mM A 反向向左运动与 B 发生碰撞过程，弹性碰撞 134mvmvMv 222134111222mvmvMv 整理可得 31mMvvmM 412mvvmM 由于mM，所以 A 还会向右运动，根据要求不发生第二次碰撞，需要满足32vv 即2212()mMmmMvvvvmMmMmM 整理可得224mMmM 解方程可得(52)mM 【点评】本题考查原子物理、动量守恒、动能定理等相关知识。本题在强化提高班 理科综合物理动量和百日冲刺班第一章力学专题都有
13、非常详细的讲解内容。36化学选修 2:化学与技术（15 分）氯化亚铜（CuCl)广泛应用于化工、印染、电镀等行业。CuCl 难溶于醇和水，可溶于氯离子浓度较大的体系，在潮湿空气中易水解氧化。以海绵铜（主要成分是 Cu 和少量 CuO）为原料，采用硝酸铵氧化分解技术生产 CuCl 的工艺过程如下：回答下列问题：（1）步骤中得到的氧化产物是_，溶解温度应控制在 6070 度，原因是_。（2）写出步骤中主要反应的离子方程式_。（3）步骤包括用 pH=2 的酸洗、水洗两步操作，酸洗采用的酸是_(写名称)。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！（4
14、）上述工艺中，步骤不能省略，理由是_.（5）步骤、都要进行固液分离。工业上常用的固液分离设备有_（填字母）A、分馏塔 B、离心机 C、反应釜 D、框式压滤机（6）准确称取所制备的氯化亚铜阳平 mg，将其置于若两的 FeCl3溶液中，待样品完全溶解后，加入适量稀硫酸，用 amol/L 的 K2Cr2O7溶液滴定到终点，消耗 K2Cr2O7溶液 bmL，反应中 Cr2O72-被还原为 Cr3+，样品中 CuCl 的质量分数为_。【考点】工业流程的分析，物质制备原理的分析判断，质量分数的计算【难度】较难【答案】（1）CuSO4或 Cu2+温度低溶解速度慢、温度过高铵盐分解（2）2Cu2+SO32-+
15、2Cl-+H2O=2CuCl+SO42-+2H+（3）硫酸（4）醇洗有利加快去除 CuCl 表面水分，防止其水解氧化（5）BD（6）0.597ab/m100%【点评】本题考查高中化学基本知识，知识较综合。本题在化学-强化提高班金属及其化合物中有过比较系统的讲解。37、化学选修 3：物质结构与性质 碳及其化合物广泛存在于自然界中，回答下列问题：（1）处于一定空间运动状态的电子在原子核外出现的概率密度分布可用 形象化描述。在基态原子中，核外存在 对自旋相反的电子。（2）碳在形成化合物时，其键型以共价键为主，原因是 。（3）CS2分子中，共价键的类型有 ，C 原子的杂化轨道类型是 ，写出两个与 CS
16、2具有相同空间构型和键合形式的分子或离子 。（4）CO 能与金属 Fe 形成 Fe(CO)5，该化合物熔点为 253K，沸点为 376K，其固体属于 晶体。（5）贪有多种同素异形体，其中石墨烯与金刚石的晶体结构如图所示:欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！在石墨烯晶体中，每个 C 原子连接 个六元环，每个六元环占有 个 C 原子。在金刚石晶体中，C 原子所连接的最小环也为六元环，每个 C 原子连接 故六元环，六元环中最多有 个 C 原子在同一平面。【考点】物质结构与性质的应用，化学键类型的判断，晶胞的计算【难度】容易【答案】（1）电子云
17、 2（2）C 有 4 个价电子且半径较小，难以通过得或失电子达到稳定结构（3）键和键 sp CO2、SCN-（4）分子（5）3 2 12 4【点评】本题考查有机物结构的相关知识。本知识点在强化提高班 理科综合化学有机化学复习（一）和（二）这些章节有详细讲解。38、化学选修 5：有机化学基础（15 分）A（C2H2）是基本有机化工原料。由 A 制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式异戊二烯的合成路线（部分反应条件略去）如图所示：回答下列问题：（1）A 的名称是 ，B 含有的官能团是 。（2）的反应类型是 ，的反应类型是 。（3）C 和 D 的结构简式分别为 、。（4）异戊二烯分子中最多有 个原子共平面，顺式据
18、异戊二烯的结构简式为 。（5）写出与 A 具有相同官能团的异戊二烯的所有同分异构体 （写结构简式）。（6）参照异戊二烯的上述合成路线，设计一天有 A 和乙醛为起始原料制备 1,3丁二烯的合成路欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！线 。【考点】有机物分子结构【难度】较难【答案】乙炔；碳碳双键、酯基 加成反应；消去反应；CH3CH2CH2CHO。11；【点评】本题考查有机物官能团的相关知识。本知识点在强化提高班 理科综合化学有机化学复习（一）和（二）这些章节有详细讲解。39选修 1：生物技术实践（15 分）已知微生物 A 可以产生油脂，微生
19、物 B 可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。回答有关问题：（1）显微观察时，微生物 A 菌体中的油脂通常可用_染色。微生物 A 产生的油脂不易挥发，可选用_（填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体中提取。（2）为了从自然界中获得能产生脂肪酶分微生物 B 的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以_为碳源的固体培养基进行培养。（3）若要测定培养液中微生物 B 的菌体数，可在显微镜下用_直接计数；若要测定其活菌数量，可选用_法进行计数。（4）为了确定微生物 B 产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在 35、40、45温度下降解 10g 油脂所需酶量依次为
20、4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中，_条件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕_设计后续实验。【考点】脂肪、酶的特性。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【难度】较难【答案】（1）苏丹 III 染液或者苏丹 IV 染液 萃取法（2）脂肪（3）血细胞计数板 稀释涂布平板（4）45 40【点评】本题考查基因工程、胚胎移植等方面的综合性内容。该题目在生物-寒假特训班 第一章细胞代谢部分做了专题讲解，讲解非常详细，练习题目与真题考查的知识点及解题方法完全相同。40.选修 3：现代生物科技专题（15 分）HIV 属于逆转录病
21、毒，是艾滋病的病原体。回答下列问题：（1）用基因工程方法制备 HIV 的某蛋白（目的蛋白）时，可先提取 HIV 中的_，以其作为模板，在_的作用下合成_，获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。（2）从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是_，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的 HIV，检测的原理是_。（3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV 主要感染和破坏了患者的部分_细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。（4）人的免疫系统有_癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。【考点】遗传变异、免疫系统【难度】较难【答案】（1）RNA 逆转录酶 DNA(2)抗体 抗原抗体特异性结合（3）免疫（T 细胞、B 细胞）（4）消灭【点评】本题考查基因有关知识点。该题目在生物-寒假特训班 第二章遗传基本规律部分做了专题讲解，中有详细的讲解。