测量平均速度实验报告(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上1.4测量平均速度实验报告教学目的:1.学会正确使用刻度尺;2.学会正确使用停表测时间;3.了解平均速度的意义和测量方法。自主学习,小组合作一、阅读课本并查阅资料,完成以下问题:1.实验原理: 2.测量平均速度需要测量哪些物理量?3.测量路程需要什么仪器?测量时间需要哪些仪器?S3, t3S1, t1S2, t2金属片二、测量物体运动的平均速度实验1、实验器材:斜面、小车、金属片、 、 。2设计实验:参照教材或如右图所示。3、实验步骤:1.2.3.4.5参照课本23页4、分别计算下半段路程S3和时间t3算出小车通过下半段路程的平均速度v35、设计表格,记录数据路程运动

2、时间平均速度S1=t1=v1=S2=t2=v2=S3=S1-S2t3=t1-t2=v3=分析与论证:比较 v2 v3 即:小车沿斜面下滑的速度越来越 。6、结论:说明小车沿斜面下滑运动越来越 。7、注意:测量小车通过的路曾时,必须从开始计时的车头(或车尾)量到计时结束的车头(或车尾),不可以从斜面的顶端量到斜面的底端或从车头量到车尾。五、知识点归纳:1.测量长度的基本工具是 ,长度的基本单位是 ;测量时间的工具是 ,时间的基本单位是 。2.实验测得斜面全长是S,小车在全程的运动的时间是t;上半段的长是S1,运动的时间是t1。则全程的平均速度是 ,上半段的平均速度是 ;下半段路程是 ,运动的时间是 ,下半段的平均速度是 .3.实验证明:小车在斜面的 段平均速度最大,运动最 ;在斜面 段平均速度最小,运动最 。结果表明:物体做变速运动的平均速度的大小与 和 有关。课后反思:专心-专注-专业

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