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1、 古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏 把握思想感情把握思想感情评价诗歌的思想内容评价诗歌的思想内容 评价诗歌的思想内容，就是分析评价评价诗歌的思想内容，就是分析评价作品主题的社会意义，作品的思想感情和作品主题的社会意义，作品的思想感情和作者的观点态度。分析评价要中肯，要实作者的观点态度。分析评价要中肯，要实事求是，既不可以随意贬低，也不要无限事求是，既不可以随意贬低，也不要无限拔高。拔高。诗歌中的喜、怒、哀、愁诗歌中的喜、怒、哀、愁 喜：建功立业保家国，山美水美爱生活喜：建功立业保家国，山美水美爱生活怒：穷兵黩武王昏聩，愤世嫉俗蔑权贵怒：穷兵黩武王昏聩，愤世嫉俗蔑权贵 哀：徭役赋税人民苦哀：徭役赋税人民
2、苦,国破家亡志难酬国破家亡志难酬愁：思乡怀人愁别离，年华易逝叹今昔愁：思乡怀人愁别离，年华易逝叹今昔古代诗歌中所抒写的思想感情非常宽广，常见的有：古代诗歌中所抒写的思想感情非常宽广，常见的有：1、建功报国建功报国 建功立业的渴望建功立业的渴望。如：曹操。如：曹操龟虽寿龟虽寿、陆游、陆游书愤书愤 保家卫国的决心保家卫国的决心 如：王昌龄如：王昌龄从军行从军行 报国无门的悲伤报国无门的悲伤如：辛弃疾如：辛弃疾京口北固亭怀古京口北固亭怀古丑奴儿丑奴儿 少年不识愁滋味少年不识愁滋味 山河沦丧的痛苦山河沦丧的痛苦 如：陆游如：陆游示儿示儿、文天祥、文天祥过零过零丁洋丁洋 年华消逝，壮志难酬的悲叹年华消逝
3、，壮志难酬的悲叹如：苏轼如：苏轼水调歌头水调歌头 赤壁怀古赤壁怀古 理想不为人知的愁苦心情理想不为人知的愁苦心情 如：屈原如：屈原涉江涉江 2、忧国忧民忧国忧民揭露统治者的昏庸腐朽揭露统治者的昏庸腐朽 如：杜牧如：杜牧过华清宫绝过华清宫绝句句 战乱离散的痛苦战乱离散的痛苦 如：杜甫如：杜甫春望春望国破山河在，国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。同情人民的疾苦同情人民的疾苦 如：如：茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌、白居易白居易卖炭翁卖炭翁 对国家民族前
4、途命运的担忧对国家民族前途命运的担忧 如：如：林升林升题临安题临安邸邸“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”揭露统治者横征暴敛穷兵黩武揭露统治者横征暴敛穷兵黩武 如：杜甫如：杜甫兵车行兵车行3、思乡怀人思乡怀人 羁旅愁思羁旅愁思 如：孟浩然如：孟浩然宿建德江宿建德江移舟泊烟渚，移舟泊烟渚，日暮客愁新。日暮客愁新。野旷天低树，野旷天低树，江清月近人。江清月近人。思亲念友思亲念友如：王维如：王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟、苏轼苏轼江城子江城子 十年生死两茫茫十年生死两茫茫 边关思乡边关思乡 如：范仲淹如：范仲淹渔家傲渔家傲 塞下秋来风景塞下秋来风景异异 闺中
5、怀人闺中怀人如：王昌龄如：王昌龄闺怨闺怨、欧阳修、欧阳修踏踏莎行莎行 候馆梅残，溪桥柳细候馆梅残，溪桥柳细、李白、李白乐府乐府(长长安一片月，万户捣衣声安一片月，万户捣衣声)4、离愁别绪离愁别绪 依依惜别的深情依依惜别的深情 如：柳永如：柳永雨霖铃雨霖铃、王维、王维渭渭城曲城曲、李白、李白金陵酒肆留别金陵酒肆留别 情深意长的勉励情深意长的勉励 如：王勃如：王勃送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川 5、寄情山水、归隐自然寄情山水、归隐自然如：王维如：王维山居秋暝山居秋暝、孟浩然孟浩然过故人庄过故人庄、陶渊明、陶渊明饮酒饮酒 6、昔盛今衰的感慨昔盛今衰的感慨 如：姜夔如：姜夔扬州慢扬州慢、刘禹锡、刘禹
6、锡乌衣巷乌衣巷 7、借古讽今的情怀借古讽今的情怀如：辛弃疾如：辛弃疾京口北固亭怀古京口北固亭怀古 8、青春易逝的伤感青春易逝的伤感 如：李清照如：李清照如梦令如梦令 昨夜雨疏风骤昨夜雨疏风骤 9、仕途失意的苦闷仕途失意的苦闷如：白居易如：白居易琵琶行琵琶行、苏轼、苏轼水调歌头水调歌头 明月几时有明月几时有 10、生活杂感生活杂感 如：杜甫如：杜甫春夜喜雨春夜喜雨闻官军收河南河闻官军收河南河北北、辛弃疾、辛弃疾西江月西江月 明月别枝惊鹊明月别枝惊鹊 评价作品思想内容应注意的评价作品思想内容应注意的 几个问题几个问题“知人论世知人论世”说说 孟子谓万章曰：孟子谓万章曰：“颂其诗，读其书，不知其颂其
7、诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也，是尚友也。人，可乎？是以论其世也，是尚友也。”孟子对万章说：孟子对万章说：“吟诵他们的诗歌，研读他们的著吟诵他们的诗歌，研读他们的著作，不了解他的为人，可以吗？因而要追论他所处的作，不了解他的为人，可以吗？因而要追论他所处的时代。这就是追寻古人而去与他们交朋友啊。时代。这就是追寻古人而去与他们交朋友啊。”其意思是说，读者阅读文学作品应该了解作者的生其意思是说，读者阅读文学作品应该了解作者的生平经历和作品写作的时代背景，这样才能站在作者的平经历和作品写作的时代背景，这样才能站在作者的立场上，与作者为友，体验作者的思想感情，准确把立场上，与作者为友，体验作
8、者的思想感情，准确把握作者的写作意图和正确理解作品的思想内涵。握作者的写作意图和正确理解作品的思想内涵。1、知人论世知人论世 要联系诗人的生平事迹、心路历程、创作要联系诗人的生平事迹、心路历程、创作风格、所处的时代背景来欣赏诗人的作品，理风格、所处的时代背景来欣赏诗人的作品，理解诗歌的思想内涵。解诗歌的思想内涵。如辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入如辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死，南归之后又遭到投降派的排挤和打击，所死，南归之后又遭到投降派的排挤和打击，所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活，或以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活，或者表达报国无门的愤懑情绪，风格豪放悲慨者表达报国无门的
9、愤懑情绪，风格豪放悲慨。一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，适当一个时代的文学，适当了解某个时代的风貌了解某个时代的风貌，同样有助准确把握这个时代的文学作品。同样有助准确把握这个时代的文学作品。比如，唐代国力强盛，投笔从戎的知识分比如，唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗，尤子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗，尤其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切的思念，但更多的是同仇敌忾乡、亲人的深切的思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，因而格调高亢，情的
10、愤慨，保家卫国的决心，因而格调高亢，情绪激荡。而宋代则大不相同，积贫积弱、国力绪激荡。而宋代则大不相同，积贫积弱、国力衰微的大宋朝，已没有了大唐的气象，在知识衰微的大宋朝，已没有了大唐的气象，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了，分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了，雄伟气魄少了，家国之愁多了。雄伟气魄少了，家国之愁多了。2、整体感知整体感知 有些诗歌表达的思想感情复有些诗歌表达的思想感情复杂而富于变化，如果仅抓住个别杂而富于变化，如果仅抓住个别词句，或一两句话，有可能断章词句，或一两句话，有可能断章取义，因此，通读诗歌，研究诗取义，因此，通读诗歌，研究诗歌写作思路及感情脉络，对正确
11、、歌写作思路及感情脉络，对正确、全面理解诗歌的思想感情至关重全面理解诗歌的思想感情至关重要。要。3关注表达技巧关注表达技巧 尤其是借景抒情的诗歌要研究诗歌选取哪些意象，意象有什么特点，对表达思想内容有什么作用，思考究竟是正衬还是反衬即乐景写乐情，还是乐景写哀情，或哀景写哀情还是哀景写乐情。4、大多数作品的思想感情不是单一的，其中、大多数作品的思想感情不是单一的，其中可可能交织着许多非常复杂的情感能交织着许多非常复杂的情感，这一点要特别，这一点要特别注意，当然，读者有时也可以在原作的基础之注意，当然，读者有时也可以在原作的基础之上发挥想象，进行二度创作。上发挥想象，进行二度创作。另外，一个作家的
12、整体创作趣向和风格一般另外，一个作家的整体创作趣向和风格一般是固定的，但也是固定的，但也不能排除个别作品的特例存在不能排除个别作品的特例存在。如李清照、苏轼、辛弃疾等，都有其固有风格如李清照、苏轼、辛弃疾等，都有其固有风格之外的创作。之外的创作。检测练习检测练习下列诗词中均有下列诗词中均有“愁愁”，分析每一首诗中，分析每一首诗中“愁愁”的具体的具体内容。内容。1 1、长相思、长相思(白居易白居易)汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。2 2、菩萨蛮、菩萨蛮(
13、辛弃疾辛弃疾)郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。闻鹧鸪。3 3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白李白)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。直到夜郎西。4 4、武陵春、武陵春(李清照李清照)风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。闻
14、说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（闺中怀人之愁）（闺中怀人之愁）（国破家亡、报国无门之愁）（国破家亡、报国无门之愁）(思友、失意之愁）思友、失意之愁）(伤春之愁伤春之愁,家国之愁家国之愁)5 5、蝶恋花、蝶恋花(柳永柳永)伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。不悔，为伊消得人憔悴。6 6、宿建德江、宿建德江(孟浩然孟浩然)移
15、舟泊烟渚，日暮客愁新。移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。野旷天低树，江清月近人。7 7、虞美人、虞美人(李煜李煜)春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。君能有几多愁，恰是一江春水向东流。（思念情人的孤独之愁）（思念情人的孤独之愁）（羁旅之客愁）（羁旅之客愁）（亡国之愁）（亡国之愁）9 9、宣州谢眺楼饯别校书叔云、宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白李白)弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多弃我去者
16、，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。在世不称意，明朝散发弄扁舟。1010、对雪、对雪(杜甫杜甫)战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。飘弃樽无渌，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。飘弃樽无渌，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。（人生失意之愁）（人生失意之愁）（战乱频繁，山河破碎，民不聊生的忧国忧民之愁）（战乱频繁，山河破碎，民不聊生的忧国忧民之愁）