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1、苏教版四年级语文上册习作4 模仿秀模仿秀小河里的水欢快地流着，你听到了什么声音？模仿秀模仿秀 公园里，妈妈正举着照相机对准你。这时会有什么声音？2、这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通扑通”跳下水。1、这时，一群鸭子叫着，跳下水。2、这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通扑通”跳下水。1、这时，一群鸭子叫着，跳下水。什么叫象声词什么叫象声词 像像“呼呼呼呼”、“哗哗哗哗”、“嘀嘀嘀嘀”、“呱呱呱呱”等表示声音的词，等表示声音的词，我们把它叫做我们把它叫做象声词象声词。书写的时候一般都要加上引号。书写的时候一般都要加上引号。象声词的作用象声词的作用 我们说话和写作的时候，用上几个我们说话和写作的时候，
2、用上几个 象声词，就会使语句更加象声词，就会使语句更加生动、形象生动、形象。给人一种身临其境的感觉。给人一种身临其境的感觉。清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，鸽子也着朝阳开始打鸣，鸽子也“”地清了清嗓子，小狗地清了清嗓子，小狗“”地叫着，地叫着，蜜蜂蜜蜂“”地飞舞着地飞舞着请你把请你把“嗡嗡嗡嗡”“咕咕咕咕”“汪汪汪汪”这三这三个个象声词正确地填入句中的引号内象声词正确地填入句中的引号内请你把请你把“嗡嗡嗡嗡”“咕咕咕咕”“汪汪汪汪”这三这三个个象声词正确地填入句中的引号内象声词正确地填入句中的引号内 清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴清晨，太阳醒了。早起的公鸡
3、伴着朝阳开始打鸣，鸽子也着朝阳开始打鸣，鸽子也“”地清了清嗓子，小狗地清了清嗓子，小狗“”地叫着，地叫着，蜜蜂蜜蜂“”地飞舞着地飞舞着 咕咕咕咕汪汪汪汪嗡嗡嗡嗡 要在叙述具体、描写要在叙述具体、描写生动的前提下，生动的前提下，恰当恰当地使地使用象声词，才能使文章锦用象声词，才能使文章锦上添花。上添花。粗心的小华 糟了，要迟到了，小华慌忙地背上书包就要出门，这时妈妈左手拽住他，右手举着一件厚夹克，说：“天凉了，加件外套”。小华一把夺过夹克就飞快地跑出了门，也没听清妈妈在后面喊些什么。小华一边跑，一边穿衣，衣服套上了，他觉得背后总有点不舒服，但也顾不了那么多了，就“蹬蹬蹬”地向学校跑去。当他气喘吁
4、吁地来到学校，上课铃声“丁零零”地响了。他一把推开教室门就往自己的座位冲。“哈哈”全班同学就是一阵哄笑。小华觉得有些莫名其妙，这时同桌李军指了指他的脑后，他侧过头才发现竟然有一个衣架挂在夹克衫的帽子上!难怪大家笑得这么起劲呢!他这才意识到那会儿妈妈为啥要追出门了。粗心的小华 糟了，要迟到了，小华慌忙地背上书包就要出门，这时妈妈左手拽住他，右手举着一件厚夹克，说：“天凉了，加件外套”。小华一把夺过夹克就飞快地跑出了门，也没听清妈妈在后面喊些什么。小华一边跑，一边穿衣，衣服套上了，他觉得背后总有点不舒服，但也顾不了那么多了，就“蹬蹬蹬”地向学校跑去。一一年四季的声音年四季的声音 春天迈着轻盈的脚步
5、走来了，动物植物们可高兴啦。春天迈着轻盈的脚步走来了，动物植物们可高兴啦。河面上的冰雪融化了，河水河面上的冰雪融化了，河水“哗啦啦哗啦啦”地流淌着。小燕子从地流淌着。小燕子从南方飞回来了，几只小鸟站在枝头上放开喉咙南方飞回来了，几只小鸟站在枝头上放开喉咙“叽叽喳喳叽叽喳喳”地高声歌唱，青蛙跳到岸上地高声歌唱，青蛙跳到岸上，“呱呱呱呱呱呱”地为春天的到来贺地为春天的到来贺喜，柳树爷爷高兴地轻拂长胡子，发出喜，柳树爷爷高兴地轻拂长胡子，发出“沙沙沙沙”的声音的声音 。夏天来了。它可神气多了，为了讲排场，它还特地夏天来了。它可神气多了，为了讲排场，它还特地找来乌云助威。刚才还是艳阳高照，一眨眼的功夫
6、，只见天找来乌云助威。刚才还是艳阳高照，一眨眼的功夫，只见天空中阴云密布，伴随着一道刺眼的闪电空中阴云密布，伴随着一道刺眼的闪电，“轰隆隆轰隆隆”的雷声的雷声响了起来。不一会儿响了起来。不一会儿，“唰唰唰唰唰唰”地下起了倾盆大雨。地下起了倾盆大雨。“下下雨喽！下雨喽！雨喽！下雨喽！”小伙伴们高兴得赤着双脚在浅水沟里跳来小伙伴们高兴得赤着双脚在浅水沟里跳来跳去。跳去。秋姑娘也急急忙忙地赶来了。这下子，树叶可高兴秋姑娘也急急忙忙地赶来了。这下子，树叶可高兴了。它们在秋风的帮助下挣脱了大树妈妈的怀抱了。它们在秋风的帮助下挣脱了大树妈妈的怀抱，“沙沙沙沙沙沙”，和着秋风明快的节奏，它们跳起了轻盈的和着
7、秋风明快的节奏，它们跳起了轻盈的舞蹈。瞧，它们玩得多开心呀！慢慢地，它们落下来，舞蹈。瞧，它们玩得多开心呀！慢慢地，它们落下来，落在了大树妈妈的身边，想安闲地睡上一个好觉。落在了大树妈妈的身边，想安闲地睡上一个好觉。冬爷爷不慌不忙地摸着雪白的胡须来了。西北冬爷爷不慌不忙地摸着雪白的胡须来了。西北风风“呼呼呼呼”地刮着，小动物们开始安闲地过冬了。大地刮着，小动物们开始安闲地过冬了。大雪落下来，给整个世界披上了一件银白的袍子。孩子雪落下来，给整个世界披上了一件银白的袍子。孩子们玩得可开心了。瞧，他们有的推雪人，有的打雪仗，们玩得可开心了。瞧，他们有的推雪人，有的打雪仗，还有的在滚雪球呢！还有的在滚
8、雪球呢！我喜欢一年四季的声音，小朋友，你是不是我喜欢一年四季的声音，小朋友，你是不是也和我一样喜欢呢？也和我一样喜欢呢？锅碗瓢盆交响曲锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头厨房。水龙头“哗哗哗哗哗哗”唱起唱起了歌，给嫩绿的小白菜们洗了了歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。个澡。“滋滋滋滋”爸爸将白菜倒爸爸将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻炒进了锅里，用铁铲不断地翻炒着着 ,“当当当当当当”铲子和锅底亲铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后，热地打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜里爸爸从橱柜里“砰砰砰砰砰砰”拿出拿出一个瓷盘，盛上刚炒好的小白一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。
9、菜。“开饭了！开饭了！”一首热闹的一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意的叫嚷声中结束了。叫嚷声中结束了。晨练 早晨，我和爸爸早早地就起床了，我们来到了金水河堤上跑步。刚进入河堤，就听见许许多多的小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌，好像多位专业女演员在演唱动听的乐曲。许多小狗也在这时陆续到河堤与同伴玩耍，有的在高昂地唱出“汪汪汪”的练声曲，有的成群结队地玩“捉迷藏”的游戏，还有的在与主人打闹，要骨头吃。有一些老人在打门球，这些老人打球技艺真是好，没一会儿，就“呼呼呼”地进了好几个球，老人们的身体真好，这么早就起来锻炼身体。一阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像在演奏交响曲。在
10、桥头还有一些卖菜的人们在叫卖着：“买菜喽！价钱便宜喽！”，他们在宣传着自己的生意。还有些人在河堤上遛鸟，树上的八哥这时候也醒来了，欢快地叫着 早晨的乐曲多么动听呀，真希望每天早上都能来晨练！1、选择3到5个象声词，联想生活中某件事或者某个场景来说一段话。2、充分发挥自己的想象，看谁想得合理而且巧妙。（1）通过叙述一件事或描写一个场景，用上几个象声词；（2）可以选自己熟悉的生活场景，或者根据听到的声音，进行合理想象。要求一：要求一：1 1、热闹的集市、热闹的集市 2 2、课间、课间 可以任选其中一个题目，展开想象，用上几可以任选其中一个题目，展开想象，用上几个象声词，进行习作。个象声词，进行习作。习作要求习作要求：文章不厌百回改，反复推敲佳句来。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢