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1、服普124班 组员:许杨 陈芳 关丽霞 张娜 饶曼思 杨艳霞 刘磊何何 为为 诚诚 信信？诚诚信信：诚诚实实，守守信信。诚诚信信，就就是是说说老老实实话话、办办老老实实事事、做做老老实实人人 大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系到良好的社会风尚的形成，关系质，关系到良好的社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定的意义社会主义和谐社会的构建，在一定的意义上关系到中华民族的未来。上关系到中华民族的未来。诚信是公民的第二个是公民的第二个 “身份证身份证”诚信故事 一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的
2、汽车司机。司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会谁都会这么干的，我看你是太傻了。这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微顾客马上离开，到别
3、处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？”面对诱惑，面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格这是一种闪光的品格诚信。无人售报摊演绎诚信故事丢下一枚五角钱硬币，拿走一份报纸。报纸售完来取钱时，报款分文不少。江苏大学自去年11
4、月在学生宿舍三区学生公寓门口摆出无人售报摊以来，半年总共销售了2万份报纸，却不曾出现一例拿报不付钱的事。笔者来到江苏大学，见到了这个无人售报点，只见木方凳上放着厚厚一摞当天的扬子晚报，旁边写有“无人售报，每份五角，自找零钱，欢迎购阅”字样的小黑板，另外摆了一只供买报人自付报钱的塑料盆。据无人售报发起人、该区学生公寓管理员张君霞介绍，半年来，这里的扬子晚报销售量每天都有120份左右，最高时达160份，没有一个同学拿报不给钱，少数同学买报甚至从不找零。下午，管理员对一天的销售进行了统计，本该卖出895元，实际收回了95元！当代大学生的诚信现状当代大学生的诚信现状少数大学生少数大学生诚信诚信缺失缺失
5、的表现的表现 学业作弊学业作弊 恶意欠费恶意欠费 成绩造假成绩造假 网络失范网络失范 其他其他 大学生诚信现状 我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁，我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁，慢慢地他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时慢慢地他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时没有买票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。于没有买票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。于是在后来的日子里，又有几次没有买票，毕业后他以各是在后来的日子里，又有几次没有买票，毕业后他以各科全科全A A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低自己的
6、求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败后，自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异而不被他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异而不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说出：非常录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说出：非常遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地铁没有买票，遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地铁没有买票，因此我们不能聘用您。我们为自己的同胞遗憾吗？因此我们不能聘用您。我们为自己的同胞遗憾吗？对于上面那个缺失诚信的人 我们应该：可怜 or 反思大学生考试的诚信 横横批批:死死也也要要过过考考试试不不作作弊弊，来来年年
7、当当学学弟弟宁宁愿愿没没人人格格，不不能能不不及及格格 诚信诚信岂能如此岂能如此 践踏践踏我们我们 必须必须v一一 以教育为主，管理为辅，革除教以教育为主，管理为辅，革除教育弊端，全面加强大学生的诚信教育育弊端，全面加强大学生的诚信教育和管理。和管理。v二二 积极开展诚信建设的多种实践活积极开展诚信建设的多种实践活动，强化学生的诚信素质。动，强化学生的诚信素质。如何解决当代大学生诚信危机如何解决当代大学生诚信危机v三三 建立高校大学生的信用档案。建立高校大学生的信用档案。v四四 健全和完善教育法制，加强诚信健全和完善教育法制，加强诚信纪律、法律的规约与制裁。纪律、法律的规约与制裁。v五五 加强新闻媒体监督、群众监督等加强新闻媒体监督、群众监督等社会监督力量。社会监督力量。如何解决当代大学生诚信危机如何解决当代大学生诚信危机