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1、1资源是人类赖以生存的。2人，是存在多种属性的客体,具有等方面的性质。3人力资源开发的作用是能够使得都得到利益。4人力资源管理的主体主要包括.5就业人口总体包括等.6从人力资源的经济运动过程来看，包括等环节。7人力资源的基本特点包括。8人力资源的资源特点包括。9人力资源的主体特点包括.10人力资源结构从总体上可以分为等方面。1物质基础2自然、社会和经济3国家与劳动者、用人组织与员工4直线经理、高层领导者、一般员工、人力资源部门人员5适龄就业人口、未成年就业人口、老年就业人口6生产(形成）、发掘、配置、使用7生物性、社会性8智能性、个体差异性、时效性9动力性、自我选择性、非经济性10自然结构、社
2、会结构、经济结构三、多项选择题1。 从现代经济管理的角度看，经济活动的要素或资源包括（) A物质资源 B人力资源 C。 资本 D. 技术 E. 信息2。 熊彼德（Sehumpeter）认为劳动要素包括（） A信息 B土地 C。 劳动 D。 资本 E. 企业家精神3。 宏观的人力资源管理的内容包含（） A全局性的人力资源预测规划 B投资生产 C. 体制塑造 D. 处理人与人之间的关系 E. 政策调控与宏观指导4。 从经济社会生活的角度看，现代的人力资源开发与管理的特征有（） A立意的战略性 B内容的广泛性 C. 主体（管理者）的全员性 D。 手段的人道性 E。 结果的效益性5。 人经济活动人口包
3、括(） A适龄就业人口 B未成年就业人口 C. 老年就业人口 D。 求业人口 E。 军队服役人口6. 人力资源的主体特点包括（） A社会性 B时效性 C。 动力性 D。 自我选择性 E. 非经济性7。 人力资源的自然结构包括（）等方面的结构。 A年龄 B性别 C. 教育水平 D。 种族 E. 民族8。 人力资源的社会结构包括(）等方面的结构。 A教育水平 B文化类别 C. 民族 D. 性别 E。 宗教9。 人力资源的经济结构包括（）等方面的结构。 A产业部门 B职务分工 C。 工作技能 D。 地区 E。 城乡10. 从工作内容看,生产性企业的员工包括（)等类型. A生产人员 B工程技术人员 C
4、. 管理人员 D. 服务人员11. 从总体上影响人力资源开发与管理的公共环境包括()等基本方面。 A政治 B经济 C. 企业文化 D。 社会 E. 技术12。 影响人力资源开发与管理的组织内部环境包括（)等. A组织的结构 B组织制度与组织文化 C。 组织的发展战略 D。 业务性质特点 E. 领导者的水平和管理风格一、多项选择题(共20道小题,共100.0分）1. 人力资源甄选的原则有（ ）。A. 因事择人B. 人职匹配C. 用人所长D. 责备求全E. 德才兼备知识点：阶段作业一学生答案:A;B；C；E；标准答案:A；B;C；E得分:5试题分值:5。02. 人力资源外部征聘有( )等途径.A.
5、 就业市场B. 招聘广告C. 校园招聘D. 网络招聘E. 猎头公司知识点：阶段作业一学生答案:A；B；C;D；E;标准答案：A；B;C;D；E得分:5试题分值:5.03. 工作说明书应当具备（ )等特点。A. 清晰B. 新颖C. 具体D. 简明E. 客观知识点：阶段作业一学生答案:A；C；D；E；标准答案：A;C;D；E得分：5试题分值：5.04. 提高人力资源质量的策略包括（ ）等方面。A. 抓住人力投资重点B. 搞好国民教育C. 进一步强化职业技术教育D. 调动多方面的创业力量E. 进一步强化就业后的继续教育知识点：阶段作业一学生答案:A;B；C；E;标准答案:A；B；C；E得分：5试题分
6、值：5.05. 面试的类型包括（ ）等。A. 定型式面试B. 非定型式面试C. 结构性面试D. 陪审团式面试E. 压力面试知识点：阶段作业一学生答案：A；B；C；D；E;标准答案:A；B;C；D;E得分：5试题分值:5。06. 人力资源过剩的处理方法包括（ ）等。A. 裁员B. 变相裁员C. 降低工资待遇D. 减少工作时间E. 工作外包知识点:阶段作业一学生答案：A;B;C；D;标准答案：A;B；C;D得分：5试题分值：5.07. 工资差距的内容包括（ ）等方面。A. 产业部门差距B. 地区差距C. 职业差距D. 教育程度差距E. 年龄和性别差距知识点:阶段作业一学生答案:A；B;C;D;E;
7、标准答案：A；B；C；D;E得分:5试题分值:5.08. 非工资性劳动收入包括（ ）等.A. 加班工资B. 农民实物收入C. 存款利息D. 专利收入E. 技术股分红知识点:阶段作业一学生答案:B;D；E;标准答案:B;D；E得分：5试题分值:5.09. 就业政策包括（ ）等方面.A. 确立就业的中心地位B. 采取促进就业和经济发展模式C. 控制失业水平D. 强化教育培训E. 开展就业服务知识点：阶段作业一学生答案：A;B;C;D;E;标准答案：A；B;C；D；E得分：5试题分值：5.010. 一般来说,社会保障制度包括（ ）等内容。A. 社会保险B. 社会救济C. 社会福利D. 社会互助E.
8、优抚安置知识点:阶段作业一学生答案：A;B;C;D;E;标准答案：A；B；C；D；E得分:5试题分值：5.011. 人格按照气质类型可以划分为（ )等种类。A. 多血质B. 胆汁质C. 艺术质D. 粘液质E. 抑郁质知识点：阶段作业一学生答案：A;B;D;E;标准答案:A;B;D;E得分：5试题分值：5。012. 从现代经济管理的角度看,经济活动包括（ ）要素或资源。A. 物资资源B. 人力资源C. 资本D. 技术E. 信息知识点：阶段作业一学生答案：A；B；C；D;E;标准答案：A；B；C；D;E得分：5试题分值：5.013. 人力资源的经济结构包括（ ）A. 年龄结构B. 产业结构C. 地
9、区结构D. 教育结构E. 城乡结构知识点：阶段作业一学生答案:B；C;E；标准答案：B；C；E得分:5试题分值：5。014. 人力资源的基本特点包括（ ）。A. 智能性B. 生物性C. 时效性D. 社会性E. 动力性知识点:阶段作业一学生答案：B;D;标准答案:B；D得分:5试题分值:5.015. 广义上的工资主要形式包括（ ）等。A. 计时计件工资B. 农民实物收入C. 奖金D. 房租E. 津贴知识点:阶段作业一学生答案:A；B；C;E;标准答案:A；B；C;E得分：5试题分值:5.016. 我国现行社会保险的内容为（ ）等项目。A. 养老保险B. 医疗保险C. 失业保险D. 工伤保险E.
10、生育保险知识点:阶段作业一学生答案:A；B；C；D;E；标准答案：A；B;C;D;E得分：5试题分值:5.017. 影响人的行为的主要因素有（ ）等。A. 个人因素B. 环境因素C. 文化因素D. 行为因素E. 情景因素知识点：阶段作业一学生答案:A；B；C；E；标准答案：A；B;C；E得分:5试题分值:5。018. 马斯洛理论认为人的需要包括（ ）等层次。A. 生理需要B. 社交需要C. 求知需要D. 审美需要E. 自我实现需要知识点：阶段作业一学生答案：A；B；C;D;E；标准答案:A；B；C；D；E得分:5试题分值:5.019. 人的情绪智力（EI）包括（ ）等内容。A. 自我意识智能B
11、. 自我调节智能C. 激励智能D. 共情智能E. 社交技能知识点：阶段作业一学生答案：A;B；C;D;E;标准答案：A；B;C;D；E得分:5试题分值:5.020. 从现实应用的形态看，人的能力要素包括( ）等部分。A. 体力B. 智力C. 年龄D. 知识E. 技能知识点:阶段作业一学生答案：A；B；D;E；标准答案:A;B;D；E得分：5试题分值:5.0多项选择题（共20道小题，共100。0分）1. 影响组织人力资源报酬的内部因素有（）A. 人力资源市场供求关系B. 组织的生产经营状况C. 组织的理念与薪酬政策D. 组织的工资管理制度E. 员工的绩效状况知识点：阶段作业二学生答案:B；C；D
12、；E;标准答案：B;C;D;E得分：5试题分值：5.02. 影响职业生涯成功的因素包括（）等。A. 受教育程度B. 家庭背景C. 个人价值观与职业动机D. 社会及组织的大小环境E. 机遇知识点:阶段作业二学生答案：A;B;C;D;E;标准答案：A；B；C;D;E得分:5试题分值:5。03. 薪酬管理的原则主要有( ）。A. 薪绩一致B. 业绩优先C. 分享利益D. 目标管理E. 合法知识点：阶段作业二学生答案：A；B;C;D；E;标准答案：A;B;C;D;E得分：5试题分值：5.04. 间接薪酬包括（ )。A. 业绩工资B. 养老保险C. 带薪休假D. 培训教育资助E. 集体旅游知识点:阶段作
13、业二学生答案：B;C；D；E;标准答案：B;C;D；E得分:5试题分值:5.05. 关键绩效指标的SMART原则指的是( ）。A. 具体的B. 可度量的C. 可实现的D. 现实的E. 有时限的知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E；标准答案：A；B;C;D；E得分:5试题分值：5.06. 根据个人在组织中的角色,员工可以分为( )等类型。A. 操作工B. 管理者C. 分析师D. 辅助员E. 领导人知识点：阶段作业二学生答案:A；B;C;D;E；标准答案：A；B；C;D;E得分:5试题分值:5.07. 订立劳动合同的合法性体现在（ )等方面。A. 目的合法B. 主体合法C. 内容合法D.
14、 程序形式合法E. 行为合法知识点:阶段作业二学生答案：A；B;C；D；E；标准答案:A;B；C;D;E得分：5试题分值:5.08. 帕赛尔和西森提出的“五种管理风格”包括( ）。A. 传统式管理B. 温情式管理C. 协商式管理D. 法制式管理E. 权变式管理知识点：阶段作业二学生答案:A;B；C;D；E；标准答案：A；B;C；D;E得分:5试题分值：5。09. 职业生涯具有（ )等性质。A. 独特性B. 发展性C. 阶段性D. 终生性E. 互动性知识点:阶段作业二学生答案：A;B;C;D;E;标准答案：A;B；C；D；E得分：5试题分值：5。010. 保谷六郎认为职业具有（ ）等特点。A.
15、经济性B. 技术性C. 社会性D. 伦理性E. 连续性知识点:阶段作业二学生答案:A;B;C;D;E；标准答案：A；B；C；D;E得分:5试题分值：5.011. 培训规划应该包括（ ）等内容。A. 明确培训内容和目标B. 确定培训对象C. 安排培训时间和地点D. 落实师资人选E. 选定培训方法和教材知识点:阶段作业二学生答案：A；B；C;D；E；标准答案:A；B;C；D;E得分：5试题分值：5。012. 平衡计分卡考核的视角有（ ）。A. 财务视角B. 人力资源视角C. 客户视角D. 内部运作流程视角E. 学习和成长视角知识点:阶段作业二学生答案：A;C；D；E；标准答案:A;C；D；E得分:
16、5试题分值：5.013. 目标管理法的实施步骤有( ）。A. 确定工作职责范围B. 确定具体的目标值C. 实施目标D. 总结报告E. 考核及后续措施知识点：阶段作业二学生答案:A;B；C;D;E；标准答案：A;B；C;D;E得分:5试题分值：5。014. 考核与绩效管理一体化方法有（ ）。A. 简单排序法B. 强制分配法C. 目标管理法D. 关键绩效指标法E. 平衡计分卡知识点:阶段作业二学生答案:C;D;E；标准答案：C;D;E得分：5试题分值:5。015. 哈克曼、劳勒等提出工作是由（ )等五个核心因素构成的。A. 技能多样性B. 任务完整性C. 任务重要性D. 工作自主性E. 工作结果反
17、馈知识点:阶段作业二学生答案：A；B；C；D;E；标准答案:A;B;C;D；E得分:5试题分值：5.016. 影响员工组织归属感的因素包括（ )等。A. 智力性因素B. 组织性因素C. 文化性因素D. 心理性因素E. 个人性因素知识点:阶段作业二学生答案：B；C;D;E；标准答案：B；C;D;E得分:5试题分值：5.017. 在市场经济条件下，劳动者的基本权利包括（ ）等。A. 自由就业择业B. 得到适当的劳动条件C. 合理的工资D. 享受社会保险E. 组织和参加工会知识点：阶段作业二学生答案：A；B；C;D;E;标准答案:A;B；C；D；E得分：5试题分值：5.018. 薛恩把麻省理工学院管
18、理系的毕业生的系留点划分为（ )等类别.A. 技术性能力B. 管理能力C. 创造力D. 安全与稳定E. 自主性知识点：阶段作业二学生答案：A;B;C；D；E；标准答案：A;B；C;D；E得分:5试题分值:5。019. 培训评估的绩效指标包括（ ）等。A. 反应指标B. 学习指标C. 行为指标D. 责任指标E. 成果指标知识点:阶段作业二学生答案：A；B；C;E;标准答案：A;B；C；E得分：5试题分值：5。020. 人力资源培训的具体工作环节包括（ )等四个方面。A. 准确的培训需求分析B. 精细的培训规划方案设计C. 严密的培训组织实施D. 系统的员工职业生涯规划E. 全面深入的培训工作评估知识点:阶段作业二学生答案:A；B；C；E；标准答案：A;B;C；E得分:5试题分值：5.0