2022年-2023年教师资格之中学综合素质每日一练试卷A卷含答案.doc

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1、20222022 年年-2023-2023 年教师资格之中学综合素质每日一练年教师资格之中学综合素质每日一练试卷试卷 A A 卷含答案卷含答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、下列选项中的概念关系,与“眼镜:镜片”一致的是()A.饮水机:桶装水B.汽车:轮胎C.墙体:开关D.公园:园丁【答案】B2、张老师在考试过程中发现自已班的同学作弊,却并未制止。张老师的行为()。A.正确,有利于树立教师威严B.正确。有利于班级团结C.不正确,张老师应立即制止D.不正确,张老师应小声提醒【答案】C3、三峡工程完工以后,pz_填空可以使航道单向年通过能力提高到 5000 万吨,pz_填空可以使万吨的

2、船队溯流而上直达重庆,pz_填空为西南腹部地区经济的发展提供了条件。A.因为所以而且B.既又从而C.既所以从而D.因为又而且【答案】B4、中学学生在心理上、道德上有一个重要的特点,就是模仿性强,往往是“染于苍则苍,染于黄则黄”。这就要求老师要恪守()的职业道德规范。A.爱岗敬业B.热爱学生C.严谨治学D.为人师表【答案】D5、下列诗词名句与作者对应正确的一项是()A.“绿树村边合,青山郭外斜”王维B.“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”陆游C.“白日依山尽,黄河入海流”李白D.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”白居易【答案】B6、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)的规定

3、,我国建立灵活开放的教师教学体系是()A.师范院校、校本培训B.师范院校、综合培训C.校本培训、师范院校D.综合院校、师范培训【答案】B7、我国面积最大的咸水湖泊是()。A.青海湖B.鄱阳湖C.太湖D.洞庭湖【答案】A8、对 PowerPoint 描述正确的是()。A.演示文稿中的幻灯片版式必须一致B.模板可以为幻灯片设置统一外观C.只能在窗口中打开一个演示文稿D.用“新建”菜单可添加新幻灯片【答案】B9、教育者与受教育者连接起来的媒介是()。A.教育内容B.教育环境C.教育影响D.教育目标【答案】C10、根据中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育

4、教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。A.学校B.教育主管部门C.家长D.公安机关【答案】D11、李老师正在上课,王亮、张宏两位同学却在讲话,于是就过去训斥他们。当着全班同学的面给他们起绰号:说话声音最响的王亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为()。A.正确。“教不严,师之惰”,教师就应该严格要求学生B.错误,可以对学生罚站,但是给学生起绰号就不对了C.错误,有违依法执教的职业道德规范D.错误,违背了团结协作的职业道德规范【答案】C12、漫画连环画三毛流浪记的作者是著名漫画家()A.华君武B.张乐平C.丁聪D.

5、丰子恺【答案】B13、在三十多年丰富教学经验的李老师,特别重视外出学习,一有机会就问其他老师取经观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平,这说明段老师具有()A.模仿其他老师意识B.关心学生意识C.实施素质教育意识D.追求进步意识【答案】D14、被称为“工具书之王”,是概括人类一切门类或某一门类知识的最完备的工具书是()。A.字典、词典B.百科全书C.手册D.类书【答案】B15、某校八年级六班的班主任王老师常对他的学生说:“先学做人,后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。”这表明王老师具有()A.自主发展的意识B.开拓创新的理念C.素

6、质教育的理念D.因材施教的意识【答案】C16、某学校为了保证升学率,吸引更多优秀生源,在新学期开始全校推行“淘汰制”,对连续两次期末考试成绩排在全年级最后 5的同学进行“淘汰”被勒令退学。该学校的做法()。A.合法,有利于学校争优创先,早日成为名校B.合法,有利于激励后进生努力学习,提高成绩C.不合法,侵犯了学生的受教育权D.不合法,侵犯了学生的人格尊严权【答案】C17、下列句子中运用借喻修辞方法的是()。A.毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰B.“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”,只请放心来瓜分就是了C.风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地垂落地上射起无数的箭头,房屋上落下万

7、千条瀑布D.晋祠,真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠【答案】C18、全国运动会举行女子 5000 米比赛,辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。比赛前,四名体育爱好者在一起预测比赛结果。甲说:“辽宁队训练就是有一套,这次的前三名非他们莫属。”乙说:“今年与去年可不同了,金银铜牌辽宁队顶多拿一块。”丙说:“据我估计,山东队或者河北队会拿牌的。”丁说:“第一名如果不是辽宁队,就该是山东队了。”比赛结束后,发现四个人只有一人言中。A.第一名辽宁队,第二名辽宁队,第三名辽宁队B.第一名辽宁队,第二名河北队,第三名山东队C.第一名山东队,第二名辽宁队,第 S-S 河北队D.第一名河北队,第二名辽宁队,

8、第三名辽宁队【答案】D19、()是“以人为本”的实现准则。A.教育公正B.全面发展C.和谐发展D.终身教育【答案】B20、下列不属于“中国十大古琴曲”的是()。A.高山流水B.十面埋伏C.梅花三弄D.春江花月夜【答案】D21、李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法()A.注重了学生发展的差异性B.发挥了教学的专业自主性C.注重了学生发展的主体性D.提升了布置作业的有效性【答案】A22、17 世纪的英国资产阶级革命是英国历

9、史上的一个重要分水岭,主要是因为它()。A.改变了社会性质B.确立了君主立宪制度C.处死了封建君主D.创立了议会民主制【答案】A23、晚自习,刘老而在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的,此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为()A.正确,可以促进李钰的目我反思B.正确,可以警示班上其他回冋学C.不正确,这样压制了李钰的个性D.不正确。这是对李钰的不当惩罚【答案】D24、一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁能服你呢?”落款

10、是“让你最讨厌、等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是()A.向学生诉苦B.不予理睬,继续课堂教学C.稍作停顿,批评训斥学生D.在班上宣读信的内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟【答案】D25、记忆不是我们能控制的东西。你想记住的,往往记不住,你不想记得的,偏偏忘不了。哪怕再正常的人,都会有那么一点往事不愿再记起,更何况那些深受悲伤或恐惧记忆折磨的人。但如果有人说,给你一片小药丸,能让你把这些不好的记忆都给删了,你愿意吗?A.人们是否真的希望能够控制自己的记忆B.人们对于痛苦的记忆为什么总是难以忘怀C.对人群进行的是否愿意删除记忆的调查D.通过药物控制人类记忆

11、的科学研究成果【答案】D26、()是教育法律救济的主要方式。A.行政救济B.司法救济C.仲裁D.调解【答案】A27、初一(1)班班主任张老师总是教育学生说:“作为学生我们不能只做书呆子,死啃书本,我们还要积极参加学校的各项课内课外活动,使自己成为一个全面发展的人。”张老师的做法说明张老师具有()。A.敢于创新的思想B.素质教育的理念C.应试教育的理念D.公平教育的理念【答案】B28、以下句子中,没有动词的使动用法的一句是()。A.劳其筋骨,饿其体肤B.且庸人尚羞之C.广故数言欲亡,忿恚尉D.晋侯饮赵盾酒【答案】B29、建立健全药品供应保障体系的主要内容有A.建立国家基本药物制度B.规范药品经营

12、使用C.规范药品生产流通D.完善药品储备制度【答案】A30、下列关于工作表基本操作的描述,不正确的是()A.按住 Ctrl 键并单击每一个要选定的工作表,可选择多个不相邻的工作表B.可以在同一工作簿移动工作表,也可在不同工作簿之间移动工作表C.通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表D.选择“编辑”一“删除工作表”命令可以删除选定的工作表【答案】C31、作为 1934 年世界杯主办国首相的墨索里尼几乎包办了比赛的所有组织工作,以实现其把世界杯变为宣扬法西斯主义工具的初衷,借此重温罗马帝国辉煌,鼓吹大国崛起。这段文字表明()。A.墨索里尼希望重塑罗马帝国的辉煌B.墨索里尼十分重视世界杯的

13、举办,事必躬亲C.世界杯曾一度成为政治的奴役和工具D.政治人物对于体育赛事的过分关注通常包含政治目的【答案】C32、根据我国未成年人保护法的规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和()A.职业教育B.青春期教育C.法制教育D.特长教育【答案】B33、法国作家司汤达的长篇小说红与黑塑造了一个野心勃勃、个人奋斗的经典形象,这一人物形象是()A.于连B.杜洛瓦C.莫罗D.拉斯蒂涅【答案】A34、王老师在接任班主任这一职位之前,对自身班主任这个角色充满信心,并做了一系列的角色规划;但在真正走进班集体中时才发现,有很多工作并不像自己想象的那样顺利,处处受阻,曾一

14、度怀疑自己作为班主任的工作能力。这说明在教师职业角色中,王老师面临的道德冲突是()A.不同角色期望引起的角色冲突B.工作角色与生活角色引起的冲突C.期待角色与实际角色引发的心理冲突D.高付出与低待遇引发的心理冲突【答案】C35、年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。王老师的做法()。A.合理,体现教育智慧B.合理,符合传统观念C.不合理,违背因材施教的原则D.不合理,有悖公平待生的理念【答案】D36、欧洲危机始于雅典,并蔓延至里斯本和马德里,或许也包括伦敦。然而,认为正在蔓延的主权债务危机仍仅限于欧元区将是一个巨大的错误。这一危机是整个西方

15、世界的财政危机。A.主权债务危机逐渐转变成西方国家财政危机B.正在蔓延的主权债务危机将影响整个西方世界的经济C.欧元区的主权债务危机是西方国家爆发财政危机的导火索D.雅典是欧洲危机的始作俑者【答案】B37、大量运动之后会有腿酸的现象,这是由于肌肉细胞进行无氧呼吸而产生大量的()造成的。A.乳酸B.葡萄糖C.丙酮酸D.柠檬酸【答案】A38、中国学校一般实行()负责制。A.教师B.校长C.教育部D.地方政府【答案】B39、有些白领留短发,因此,有些留短发的人穿职业装。为使上述推理成立,必须补充以下哪项作为前提()A.有些白领穿职业装B.所有穿职业装的人都是白领C.所有白领都穿职业装D.有些穿职业装

16、的人不是白领【答案】C40、宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是()A.佛教、道教和法家思想B.佛教和道教思想C.法家思想和“经世致用”学说D.佛教思想和“经世致用”学说【答案】B41、下列不适用中华人民共和国教育法的主体的是()A.特殊教育儿童B.少数民族儿童C.孤儿D.留学生【答案】D42、对 PowerPoint 描述正确的是()。A.演示文稿中的幻灯片版式必须一致B.模板可以为幻灯片设置统一外观C.只能在窗口中打开一个演示文稿D.用“新建”菜单可添加新幻灯片【答案】B43、素质教育注重对学生创新精神的培养,下列方法不适合培养学生创新精神的是()。A.继承与开拓B.学习与创造C.思考与

17、想象D.熟练与传承【答案】D44、当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是()A.按 Delete(Del)键B.用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中C.按 Shift+Delete(Del)键D.用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令【答案】C45、青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括()A.王老师缺乏反思意识B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度【答案】D46、圆舞曲又名华

18、尔兹,是一种三拍子舞曲,它源于()。A.法国B.意大利C.奥地利D.瑞士【答案】C47、古代埃及人最早使用的文字是()A.字母文字B.楔形文字C.甲骨文D.象形文字【答案】D48、优秀教师的最高层次是()。A.合格教师B.教育教学能手C.专家型教师和学者型教师D.教育家型教师【答案】D49、找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“101、169,305、577、()、2209“空缺处的数字,正确是()。A.1118B.1119C.1120D.1121【答案】D50、徐老师是某中学的一名新教师,她希望走进学生内心深处,倾听学生丰富的内心世界,全面了解学生,与

19、学生建立起良好的师生关系。下列关于师生关系的发展顺序正确的是()。A.接近、亲近、共鸣、信赖B.接近、亲近、信赖、共鸣C.亲近、接近、共鸣、信赖D.亲近、接近、信赖、共鸣【答案】A大题(共大题(共 1010 题)题)一、阅读材料,回答问题。开学不久,陈老师发现小浩同学有许多毛病,陈老师心想,像小浩这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话说:“你有缺点,但是你也有不少优点,可能你自己还没发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,小浩很不好意思地找到陈老师,满脸通红地说:“我心肠好。力气大,毕业后想当兵。”陈老师听了说:“这就是了不起的长处。

20、心肠好。乐于助人。到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵.保卫家园.是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识。需要有真才实学。”听了老师的话,小浩高兴极了,脸上露出了微笑。结合上述材料,请从教师观的角度评析一下陈老师的行为。【答案】二、中国和日本曾联合举行过一次夏令营活动,其有意培养青少年吃苦耐劳的精神。在齐力推车时,有个中国学生只在一旁喊“加油”,自己并不动手,问他原因,他说他是班长,而日本学生却突出地表现出了吃苦的精神和坚强的意志。中国学生大多是从几十万儿童中挑选出来的“小明星”。然而,与日本孩子相比,他们登山缺乏朝气,唱歌跳舞也不如人家。在举行联欢时,我们演节目,日本儿童

21、热情鼓掌,而当日本儿童表演节目时,我们的“小明星”却没有什么反应,在老师的带领下,才礼节性地鼓了掌。问题:请从素质教育的角度,谈谈我国当今的教育应如何实施改革。【答案】(1)素质教育的核心是面向全体学生,实施以学生为本的个性教育,全面发展学生的各项素质,培养学生的创新精神和实践能力。从材料中我们可以看出,中国孩子的整体素质亟待提高。他们不具备坚强的意志品质,不具备吃苦耐劳的精神,而这些都是中华民族优秀的文化传统,为什么消失了呢?首先,家庭教育是第一位的,孩子从出生起耳濡目染地接受着家庭环境及父母的熏陶,更何况中国的家长是最溺爱孩子的,而溺爱是对孩子最大的伤害;其次,中国当今社会主流文化对孩子的

22、影响也至关重要。(2)作为一名教师,要从点滴小事来培养学生坚强的意志品质与优秀的个性品质,实施完全的人格教育。同时,还要协调好与家长、社会的关系,充分调动家庭与社会的积极作用,利用教育合力对学生形成一致性与连贯性的良好影响,使中国的年青一代逐步展现出优秀的个性品质与完整的人格。三、材料:湖南留守女孩张小钟高考成绩优秀,考取北京大学冷门的考古专业,引发热议,女孩发微博称从小就喜欢历史和文物,把“敦煌的女儿”樊锦诗当作自己的偶像”所以才考取北大考古专业。樊锦诗得知后,特意把自己的我心归处是敦煌樊锦诗自述赠送给她。材料二樊锦诗 1963 年北大毕业后在敦煌坚持工作 40 余年,被评为感动中国 201

23、9 年度人物”现为敦煌研究院名誉院长。综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,主题自定,标题自拟,不少于 1000 字。【答案】【作文立意】偶像的力量,专注精神,为理想奋斗,坚持和热爱,不忘初心四、三、写作题(本大题共 1 小题,共 50 分)33、阅读下面的材料,根据要求写一篇论说文。教育家苏霍姆林斯基曾说过,教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值,“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人,而且应教他们追求幸福,将他们培育成幸福之人。要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,不少于 1000 字。(1)审题 议

24、论文,材料作文,不少于 1000 字。(2)立意 材料讲了一件事,现代教育的终极价值是幸福。幸福是材料的核心,材料当中的幸福和我们所实施的素质教育相结合,谈论教育的价值、目的、教育的理念等问题。(3)选材 议论文,提论点,摆论据,下结论。【答案】五、某地农村中学物理老师小林,喜欢电器小发明,利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计,并获得了几项专利,其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍,鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业,为了自己的个人目的,影响了学校的正常教学,将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计,没

25、有影响学校的教育教学工作,也没有利用学校的任何设备设施,向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性,后来小林向当地教育行政部门申诉,教育行政部门撤销了校长的做法,要求重新恢复小林的物理教学工作。试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利?【答案】校长的做法是错误的,他侵犯了小林的学术研究权。在该案中,小林是利用工作之余进行科学研究工作,而且没有利用学校的设备设施,没有影响学校的教学工作,通过向学生介绍自己的小发明设计反而调动了学生学习物理的积极性,培养了学生的动手能力,小林所在学校校长的做法侵犯了小林的科学研究权,违反了教师法第七条第二款关于教师有从事科学研究、学术交流,参加专业的

26、学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利。因此,教育行政部门撤销校长的处罚决定,恢复小林的教学工作是符合教育相关法律规定的。六、初一新生刚离开小学,进入陌生的新环境,往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应,我在接新班时,反复琢磨。采取了下列措施:1、建立家长微信群。一拿到学生信息,我马上建立了班级家长微信群,让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况,我也提前了解了学生和家长的情况。2、招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉,我在班级里招募“志愿者”,请住得较近的孩子提前一天来校打扫布置教室,还特别招幕几名有特长的学生为班级出第一期黑板报,呈现我的带班理念及经

27、家长和学生讨论通过的班训和班名,劳动过程中,我一一拍照,并将照片发到微信群里。3、引导学生树立集体观念,对一个新班而言,让孩子们树立集体观念是首要任务。开学前,我在微信群里发起讨论和交流,耐心听取家长的意见。开学第一天,我不急于向孩子们宣布班规,而是先讲解我们的班训和班名。同时,我还设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位,如领取教材“志愿者”、领取校服“志愿者”?孩子们积极报名认领岗位,每个学生都成了班级“志愿者”,班级每一项工作都有“志愿者”在服务。这样,我班学生的几十颗心很快就凝聚在一起,成为了一个有灵魂的集体。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析“我”的教育行为。【答案】材料中“我

28、”的教育行为符合教师职业道德,是值得肯定的。(1)教师要做到爱岗敬业,爱岗敬业的师德规范要求教师忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。材料中该教师对工作高度负责,在新生入学之初就注意引导他们适应新环境,说明他做到了爱岗敬业。(2)关爱学生的师德规范要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。材料中该教师为了让进入陌生的新环境的初一新生尽快适应,采取了一系列措施,这体现了他对学生的关爱。同时该教师还确立了班规,引导学生树立集体观念,说明该教师对学生严慈相济

29、。这些都是关爱学生的体现。(3)教书育人的师德规范要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。该教师注意引导学生树立集体观念,并设立了各种为班级服务的“志愿者”岗位,使每一位学生都成为了班级“志愿者”,班级每一项工作都有“志愿者”在服务。这样有助于培养学生良好品行,促进学生全面发展。这符合教书育人的师德要求。(4)师德规范要求教师要为人师表,教师关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。材料中该教师在微信群里发起讨论和交流,耐心听取家长的意见等,做到了尊重家长,体现了为人师表的师德规范。七、在初二时,我因沉溺于看文学书而

30、疏忽了其他学科,为了对得起父母,我勉强自己收了心,跟每一位老师合作,凡书必背,凡课都听,连数学习题,我都一道一道死背下来。有一次,我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时,就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好,那阵子我一连考了六个 100 分。数学老师开始怀疑我了,这个数学一向差劲的学生功课怎么会突然好了起来呢?一天,她把我叫到办公室,给了我一张试卷,并且说:“陈平,这十分钟里,你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题,整个人都呆了。我做了十分钟后,对老师说不会做。下一节课开始时,她当着全班同学的面说:“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋,今天老

31、师想请她吃两个。”然后,她叫我上讲台,拿起笔蘸上墨汁,在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说:“不要怕,一点也不痛不瘁,只是凉凉而已。”画完后,她又厉声对我说:“转过身去让全班同学看一看!”当时,我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩,就乖乖地转过身去,全班同学哄堂大笑起来。第二天早上,我悲伤地去上学,两只脚像灌了铅似的迈不动,走到教室门口,我昏倒在地上,失去了知觉。从此,我离开了学校,把自己封闭在家里。(摘编自三毛暮然回首)问题:从教师职业道德角度,评析材料中数学老师的做法。(14 分)【答案】八、无论工作多忙,杨老师都坚持每天读书。在工作中遇到难题,她就在教研组例会上提出来,与同事探

32、讨。在教学方面,她大胆实践“自主合作,当堂达标”的教学模式,把课堂实践尽可能多的还给学生,让学生体验课堂,享受课堂。学生文雪说:“老师让我们自己上台去讲,我们尽管很紧张,但是很喜悦。因为讲完后得到老师的夸奖会有很大成就感。”在新教学模式中,学生学的很快乐,效果也很好。杨老师发现王宇等几个同学学习很用功,但特别紧张,不敢说话,杨老师觉得应该给学生创造机会,让他们接触社会,锻炼人际交往能力。于是,她在班上组织演讲比赛,口语交际大赛等,还带领学生开展社会调查。王宇等同学逐渐变得开朗了。晓丽同学身体虚弱,杨老师敦促她加强体育锻炼,并且提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯。在老师和家长的共同努力下,晓丽再

33、也不是以前的“病秧子”了。问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中杨老师的教育行为。(14分)【答案】九、下面是李老师的教学笔记中的一篇。上学期,在我任教的初三(2)班上,有一位男生特别聪明,但对我所教的物理不感兴趣,成绩较差,他特别喜欢操作计算机。有时装载一些新软件,有时诊断一下计算机运行中的问题,还时不时编写一些小程序?如果我能对这位学生加以引导,应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术,于是我利用课间特意跑到班级,向他请教计算机方面的问题。一次又一次,时间长了,他被我这样努力学习的精神所感动,我借机开导他:“计算机方面你是老师,我是学生,在问你之前我对计算机方面的这些问题一

34、窍不通,觉得很难,无从入手,但我觉得只要我多问多学,就一定能掌握计算机知识,同样的,如果你能把学习计算机的那股劲放在学习的物理上,你的成绩会像我的计算机水平一样突飞猛进,”经过多次谈心,他终于有所触动,不仅学习积极主动,而且经常与我探讨物理知识,期末时他的物理竟考了 95 分。问题:请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。【答案】(1)教师要扮演好学生“学习的指导者”角色。教师要特别关注学习成绩不佳的学生,要善于激发学生的学习热情,培养学生自主学习的能力和习惯,调整学生的不良情绪和心态。材料中的李老师针对男生对物理不感兴趣,而喜欢并擅长计算机的现状,鼓励男生将学习计算机的热情与兴趣也

35、放在物理上,最终提高了男生学习物理的兴趣。这说明李老师扮演好了学生“学习的指导者”这一角色。(2)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。教师作为学生学习能力的培养者,应努力成为学生学习的激发者,各种能力和积极个性的培养者。材料中的李老师在对男生进行教育时,一方面肯定了男生在学习计算机方面的成绩,同时借机将其学习计算机的兴趣迁移到学习物理上来,促进了男生在学习物理上的热情,男生物理成绩最终取得了进步。这表明,李老师扮演好了学生学习的促进者角色。(3)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。为了实现“为了每一位学生的发展”这一新课程的理念,教师要在尊重每一位学生的同时,还要学会发现学生的闪

36、光点,学会赞赏每一位学生,包括赞赏学生的独特性、兴趣、爱好、专长等。从材料中李老师与男生的多次谈心中可以看出,李老师做到了对男生的尊重与赞赏。(4)教师要做到关爱学生,材料中,李老师对男生的教育过程蕴含着对男生的关心与热爱。(5)教师要做到终身学习,此外,李老师学习现代教育技术知识,是其提升自身专业能力的体现,同时也符合终身学习的要求。(摆出涉及到的考点,结合材料加以阐述,言之有理即可)一十、某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优越,但随着工作的熟悉与社会交

37、往的增多,便越来越不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:“教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!”上学期学生评教,小李排名倒数。校长找其谈话,她还不以为然:“我重点大学毕业生,难道还教不了初中生?”之后,他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站。甚至赶出教室。试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。【答案】材料中小李教师的做法是不正确的,主要体现在以下几个方面:(1)材料中教师的做法违背了爱岗敬业的要求。小李在工作一段时间之后开始对工作变得不负责任,不认真备课上课,敷衍塞责。“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。(2)材料中的教师没有做到真正地关爱学生。小李把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,对学生进行讽刺挖苦,这些严重地伤害了学生的自尊心,没有尊重学生的人格。教师关爱学生就要做到关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,绝对不能讽刺、挖苦、歧视学生,不能体罚或变相体罚学生。(3)材料中的教师没有真正地践行教书育人的要求。小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给学生上课、辅导、批改作业,变得浮躁,对班上学生的评教也不以为意。中小学教师职业道德规范指出,教书育人是教师的天职,而小李老师的行为严重地违背了教书育人这一要求。

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