2022年-2023年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力押题练习试题B卷含答案.doc

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1、20222022 年年-2023-2023 年教师资格之中学思想品德学科知识年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力押题练习试题与教学能力押题练习试题 B B 卷含答案卷含答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人:仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来李斯统一了汉字,让文明可以流动起来,毕异创造了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角落王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化走进了一个新时代,这说明()。A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展B.科技进步是促进经济发展的重要力量C.社会制度的更替可以促进文化的进步D.传播文化必须做到古为今用【答

2、案】A2、世界贸易组织最重要的原则是()。A.互惠原则B.非歧视原则C.市场准入原则D.公平竞争与公平贸易原则【答案】B3、有人依据玛雅太阳历提出“2012 世界末日说”。科学界多年的实地观测与研究表明:2012 年可能大规模爆发太阳耀斑,会影响地球通讯系统,但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是()。A.“世界末日说”对当代科学研究具有指导意义B.“世界末日说”缺乏科学依据,不是对客观存在的反映C.“世界末日说”与太阳耀斑爆发的内在关联,体现了联系的普遍性D.科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测,反映了联系的客观性【答案】D4、十年前科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩现在已经把三千种左右

3、基因突变与疾病对上号,但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为()。A.B.C.D.【答案】D5、“权为民用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪宅千倾,也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是()。A.人的价值就在于创造价值B.实现人生价值需要价值观指引C.个人应在与社会的统一中实现价值D.价值判断和价值选择具有社会历史性【答案】C6、群众路线是党的生命线,也是人民政协的生命线。人民政协一头连着党政机关,一头连着群众。政协可以既做好各界群众的“代言人”,又当好党委、政府与群众的“连一 t1,桥”。这要求人民政协()。A.B.C.D.【答案】B7、中国特色社会主

4、义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了变化,并没有改变的事实是()。A.我国已经进入世界发达国家行列B.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段C.我国已经处于社会主义高级阶段D.我国已经成为富强民主文明的社会主义现代化强国【答案】B8、某教师在教学“依法参与政治生活”时,引导学生以“行使监督权”为主题,组织学生赴超市、医院等地进行社会调查,发放问卷,开展访谈并讨论,提供解决问题的策略,供有关部门的决策作参考,这种教学方式是()。A.B.C.D.【答案】A9、在某社区,活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队,在过去的 7 年里,他们抓过在逃犯,赶跑过小偷,处理过意外事故。他们的行为()。A.有利

5、于维护社会正义B.杜绝了违法犯罪现象的发生C.损害了社区居民的经济利益D.保障了公民享有的政治权利【答案】A10、某夫妇通过创设“宝贝回家”寻子网。帮助走失、被拐儿童回家,唤起社会对走失、被拐儿童的关注。“宝贝回家”寻子网的建立所体现的对未成年人的保护是()。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护【答案】C11、求真、向善、塑美,既是人类追求的精神理念,也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是()。A.B.C.D.【答案】A12、下面关于青少年心理健康的标准中说法错误的是()。A.有健全的人格B.有正确的自我观念C.没有逆反或叛逆心理D.有现实的人生目标和社会责任感【答案】C1

6、3、某学校王老师在上完亲子之间的这节课后,向学生布置了一个课后作业:回家帮父母做一件事情。这种做法体现了思想品德课的特点是()。A.帮助学生做负责任的好公民B.坚持正确价值观的引导C.注重学生的道德实践D.注重课内与课外结合【答案】C14、公民通过自由而平等的对话、谈论、审议等方式参与政府公共决策是社会主义协商民主的一种重要形式。推动协商民主的意义在于()。A.B.C.D.【答案】D15、打造中国经济升级版,需要加快以制造加工为主的传统产业的改造与升级的步伐。这要求()。A.利用信息化增强创新驱动发展新动力B.为跨国公司、世界名牌做贴牌生产C.严格准入条件,逐步淘汰传统产业D.不断降低生产成本

7、,形成价格优势【答案】A16、“十年树木,百年树人”反应教师劳动的()。A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性【答案】D17、亚洲有一种毛竹,最初五年里在地下生根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。第六年雨季到来时,它钻出地面,以每天 60 厘米的速度迅速长到 30米高。这种现象反映了()。A.静止是相对的.运动是绝对的B.只要发生量变.就有质的飞跃C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.认识事物要坚持整体与部分的统一【答案】A18、唐代诗人柳宗元在赠刘员外一诗中写道:“信书成自误,经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是()。A.B.C.D.【答案】C19、荀子日:“天有常道矣,地有常

8、数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是()。A.会当凌绝顶,一览众山小B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽C.两句三年得,一吟双泪流D.草木本无意,荣枯自有时【答案】D20、王老师在高中思想政治课教学中,针对高中学生思想活动的多变性、可塑性等特点,在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时,恰当的采取释疑解惑、循循善诱的方式,帮助学生认同正确的价值标准,把握正确的政治方向,这一做法体现高中思想政治课程的基本理念是()。A.强调课程实施的实践性和开放性B.构建以生活为基础,以学科知识为支撑的课程模块C.强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一D.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合

9、【答案】D21、亲子真人秀节目爸爸去哪儿中状况百出、喜剧十足的爸爸和宝贝们深受广大观众的喜爱.制作方趁机推出同名电影 2014 年大年初一上映,成为春节档的票房黑马。这体现了()。A.消费决定生产B.消费为生产创造劳动力C.生产反作用于消费D.消费与生产互为动力【答案】D22、甲某为了要男孩,将妻子刚生下的女婴,扔进小河里淹死。甲某犯有()。A.过失杀人罪B.故意杀人罪C.遗弃罪D.虐待罪【答案】B23、H 市人民政府为建幼儿园,向该市 S 银行贷款 1000 万元,到期末能偿还,S 银行以 H 市人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系()。A.是平等主体之间的民事法律关系B.

10、是平等主体之间的行政法律关系C.属于管理者和被管理者的经济关系D.属于同一区域不同行业之间的经济关系【答案】A24、某科学家认为,人类对于地球的掠夺日盛,资源正在一点点耗尽。只有世界各国共同参与,达成共识,积极采取有效措施,才能使人类幸免于难。这启示我们()。A.B.C.D.【答案】D25、某市为解决“城中村”的公共资源短缺问题,首创了由政协委员、人大代表和村民代表等利益相关者构成的第三方民间机构一一公众咨询监督委员会。由该机构通过微博、网站、电话热线收集建议,经过论证,多条建议被市政府采纳,材料表明()。A.B.C.D.【答案】C26、在互联网上,某一社会现象引发大家的普遍关注,形成了约定俗

11、成的网络新词,这表明()。A.存在决定思维B.存在离不开思维C.存在与思维同等重要D.思维是对存在的正确反映【答案】A27、美国行为主义心理学家华生的经典言论是:“给我一打健全的儿童。一个由我支配的环境,我可以保证,无论这些儿童的祖先如何,我都可以把他们培养成为任何一种人,或者是政治家、军人、律师,抑或是乞丐、盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?()A.遗传B.环境C.教育D.教师【答案】A28、2014 年 7 月,北京市发改委针对北京公交地铁票制票价调整公开向社会各界征求意见,主要围绕目前公交地铁的服务、现行票制票价存在的问题、如何调整票制票价和其他问题四个方面,并开

12、通了四种建议渠道。这是公民通过一定途径参与()。A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督【答案】B29、2014 年国务院积极部署落实引导民间投资健康发展的措施,提出要多设“路标”少设“路障”,为民间投资参与市场竞争“松绑开路”。为此,政府应()。A.B.C.D.【答案】D30、我国数学家华罗庚在一次报告中,以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此,他解释道:“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头,但就这一点来说,愈长愈好。但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断。每断一次,必然浪费一个粉笔头,反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题,这就是一个优选问题。”所谓优选问题,

13、从辩证法的角度看,就是要()。A.注重量的积累B.保持事物质的稳定性C.坚持适度原则D.全面考虑事物属性的多样性【答案】C31、作为消费者,希望商品“质优价廉”,作为经营者,希望商品“质优价优”,尽管两者关注点不同,但都说明商品()A.是用于交换的劳动产品B.是使用价值与价值的统一体C.使用价值比价值更重要D.只有通过交换才有使用价值【答案】B32、针对人民群众反映强烈的食品安全问题,为维护人民群众生命健康权,全国人大常委会通过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这()。A.B.C.D.【答案】B33、自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,一大批来自基层、清新朴实、

14、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这体现了()。A.B.C.D.【答案】B34、“裸捐”指的是把特定范围的个人资产全部捐出,当人离开这个世界时,能把财富归还世界,是对人生更为深刻的理解,表明()。A.B.C.D.【答案】A35、某教师在教学“依法参与政治生活”时,引导学生以“行使监督权”为主题,组织学生赴超市、医院等地进行社会调查,发放问卷,开展访谈并讨论,提供解决问题的策略,供有关部门的决策作参考,这种教学方式是()。A.B.C.D.【答案】A36、今年来,在村民自治实践中,广大村民可以通过多种形式监督村干部和村民居委会的工作,下列形式中能起到这种作用的是()。A.B.C.D.【答案】B37、

15、下列关于国家行政机关的说法正确的是()。A.国务院法定的会议形式分为国务院全体会议、国务院常务会议和国务院总理办公会议B.各级国家行政机关都有权实施行政处罚C.行政诉讼实行举证责任倒置原则,因此,由行政机关承担全部举证责任D.国家行政机关公务员被判处刑罚的,给予开除处分【答案】D38、2014 年 7 月,北京市发改委针对北京公交地铁票制票价调整公开向社会各界征求意见,主要围绕目前公交地铁的服务、现行票制票价存在的问题、如何调整票制票价和其他问题四个方面,并开通了四种建议渠道。这是公民通过一定途径参与()。A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督【答案】B39、面对激烈的全球经济竞争亚

16、太经合组织部长会议发表共同声明继续支持多边贸易体系,非盟大力推动非洲地区经济一体化进程,欧盟为应对主权债务危机采取一系列措施。这表明国际组织()。A.是推动经济全球化的主要载体B.成为现代国际社会的基石C.成为国际关系中最重要的行为主体D.在全球经济治理中发挥重要作用【答案】D40、思想政治教科书的编写,要鲜明地为学生提供基本价值标准,也就是要()。A.B.C.D.【答案】A41、百善孝为先,晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子。即 24 孝故事之“埋儿奉母”。对他的这一行为评价合理的是()。A.郭巨为我们树立了敬老的道德榜样,是我们学习的楷模B.应该批判继承。汲取其“孝”的精华思想C.郭巨

17、的行为已经与我们今天的社会格格不入了D.不管时代怎样发展。我们所遵循的道德准则是一致的【答案】B42、甲承租乙的房间,为了使用方便,乙将房屋产权证书交给了甲保管。甲未经乙的同意,与丙订立买卖合同,并告知了丙租赁房屋的事实,现丙向甲支付了约定的房款,房款与市场价格大体相同。下列说法错误的是()。A.丙基于善意取得而享有房屋的所有权B.甲的行为属于无权处分C.乙可以要求丙返还房屋D.乙可以解除与甲的租赁合同【答案】A43、改革开放以来,我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度,经济持续快速发展,从 2000 年到 2012 年,国有和集体企业资产从 5.70 万亿元增加到10.61 万亿元,私营

18、企业资产从 0.39 万亿元增加到 15.25 万亿元。下列说法正确的有()。A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个【答案】B44、货币的借贷活动是商品货币关系发展到一定阶段的必然产物。它反映的是当事人之间的关系是()。A.商品的买卖关系B.占有和使用关系C.债权债务关系D.商品租赁关系【答案】C45、2014 年国务院积极部署落实引导民间投资健康发展的措施,提出要多设“路标”少设“路障”,为民间投资参与市场竞争“松绑开路”。为此,政府应()。A.B.C.D.【答案】D46、在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,而是要做到“授人以渔”这说明教学中应该重视()。A.传授学生知识B.发展学生

19、能力C.培养学生个性D.养成学生品德【答案】B47、青少年中最常见、最明显的焦虑是()A.考试焦虑B.工作焦虑C.环境焦虑D.择友焦虑【答案】A48、有人认为请客吃饭只有剩菜多些才显大方、有面子、真入流。这导致了较为普遍的餐桌浪费现象。这样的消费行为是由()。A.从众心理和求异心理引发的B.求异心理和攀比心理引发的C.求实心理和求异心理引发的D.攀比心理和从众心理引发的【答案】D49、中华民族精神的核心是()。A.团结统一、爱好和平B.爱国主义C.勤劳勇敢、自强不息D.艰苦奋斗、自力更生【答案】B50、千百年来,我国人民的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修

20、身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人影响的特点是()。A.B.C.D.【答案】A大题(共大题(共 1010 题)题)一、某老师讲授供求影响价格的教学片段。根据镜头分析探究问题。镜头一,苹果遭雹灾减产,价格高于往年。镜头二,秋季换季时皮衣卖上好价格,而夏天无人问津,打折销售。镜头三,高价羽绒服,东北销售火爆,而海南低价却无人买。镜头四,石油输出国宣布减产原油,导致世界油价上涨。探究:哪些因素影响价格变化?四个镜头反映出导致价格变动的因素是哪些?你认为还有哪些因素导致价格变动并举例说明?老师:哪位同学愿意把结论展示给大家?(学生思考回答)镜头一,因为下雨,雹灾引起价格变动属于气候因素。镜

21、头二、三中可知季节性地域性因素,会引起价格变动。镜头四反映出政策因素导致价格变动。【答案】本题考查的是普通高中思想政治课程标准(实验)中课程基本理念的相关知识。思想政治新课标的基本理念包括:坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一;加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合;构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块;强调课程实施的实践性和开放性;建立促进发展的课程评价机制。针对以上五点理念,与教学片断实录相结合分析。二、运用思想政治教学理念与基础理论按要求完成任务。材料:综合探究:经济全球化与中国探究活动目标:1.针对新世纪新阶段经济全球化深入发展的新形势下所面临的机遇与挑战,

22、提出合理的建议与对策2.培养理论联系实际、运用理论解决实际问题的能力 3.培养实际本领和责任感4.培养合作与探究的能力探究活动建议:1.将活动分为若干个专题,以小组为单位,分专题探讨2.收集相关资料 3.结合实际,提出建议与对策 4.各小组交流成果,全班形成一个完整的方案【答案】(1)本题考查综合探究开展的组织结构、流程与综合探究的教育功能。教育功能即指教育活动的功效和职能。一般说来,教育功能指的是教育在与人及周围环境相互影响中所发挥的作用。它往往指向教育活动已经产生或者将会产生的结果,尤其是指教育活动所引起的变化、产生的作用。综合探究的功能包括以下几点:拓宽学生的学习空间,体现学生的主体地位

23、,培育学生的参与能力,有助于提高学习效率、自学能力,有助于知识的运用,有助于实现课程的情感态度价值观目标。(2)本题为开放性题目,注意题目中关键词“新课程”、“我国某产业的曲折发展”。利用经济生活的相关知识,将某产业与经济全球化相关知识相结合。如经济全球化进程中我国企业会面临机遇与挑战,跨国企业的兼并,贸易保护主义,我国企业如何维护自身合法权益等。(3)本题考查的是合作探究的实施过程。三、下面是某思想政治课教师为教授生活与哲学中“矛盾的特殊性及具体问题具体分析”这一内容而编写的教学设计。请运用思想政治课程与教学理论分析该教学设计是如何体现“加强思想政治方向的引导与注重学生成长特点相结合”的课程

24、理念。【答案】本题考查的是对教学设计中体现的课程理念的理解。答题时注意以下几点,第一:审清题目,设问是对课程理念的考查;第二:回归题干,分析材料中体现这一理念的地方,将理论与材料相结合;第三:组织答案,从材料出发,解释如何体现这一理念的,注意分条答题,条理清晰。四、下面是某思想政治课教师为教授生活与哲学中“矛盾的特殊性及具体问题具体分析”这一内容而编写的教学设计。请运用思想政治课程与教学理论分析该教学设计是如何体现“加强思想政治方向的引导与注重学生成长特点相结合”的课程理念。【答案】本题考查的是对教学设计中体现的课程理念的理解。答题时注意以下几点,第一:审清题目,设问是对课程理念的考查;第二:

25、回归题干,分析材料中体现这一理念的地方,将理论与材料相结合;第三:组织答案,从材料出发,解释如何体现这一理念的,注意分条答题,条理清晰。五、材料:当前,针对新冠肺炎疫情下经济运行的发展趋势,我国采取了一系列积极的财政政策促进经济平稳运行,如发型特别国债、增加地方专项债规模;加大对 5G 网络、物联网等新型基础设施的投入等。问题:请结合经济学有关知识,简述其合理性。【答案】六、下面是某思想政治课教师在文化生活中“思想道德修养与科学文化素养”的课堂教学实录片段。【导语】很高兴与在座的同学们一起学习与交流一个自人类开始以后,特别是进入文明时代以来的永恒的话题,这就是道德与科学的关系。今天我们将在这个

26、传授科学知识的殿堂里和大家一起探讨科学文化素养与思想道德修养这一永恒话题,先让我们看一段视频,走进发生在我们身边的道德故事,感受道德的力量。【播放视频】某年的一个冬日,白雪皑皑,天色昏暗,一位头戴毡帽,面容憔悴的老大爷在横穿马路时,被一辆桑塔纳撞倒在地,奄奄一息。驾驶车辆的是一对青年男女,他们见撞到人,于是急停车。对话一:女:大爷、大爷、大爷,你没事吧?男:走!大爷:你们不能走啊!男:大爷,我去把车调一下,然后拉你上医院。男子便拉着女子上了车掉头跑了。过了没多久,又一名男子开着车经过路边,看见有人倒在路边,于是停下车,跑到老人身边。对话二:【答案】本题考查的是对评价理念的理解及其应用。答题时注

27、意以下几点,第一:审清题目,设问是对师生活动进行点评;第二:回归课堂实录,找出相关的表述,按照评价理念进行分析;第三:梳理答案,分条答题,条理清晰。七、某区围绕“提*”的主题进行了课例研究。活动前,为了掌握开课班级(22 人)课堂学习评价的具体情况教师对学生进行了调查,结果如下(节选):1.在道德与法治课堂教学中,老师对你的发言的评价哪一类比较*?A.应答类 B.*C.分析类 D.引导类【结果】选“A”的 7 人;选“B”的 1 人;选“C”的 5 人;选D”的*人。你*老师多给你哪一类的评价?A.应答类 B.*C.分析类 D.引导类【结果】选“A的 1 人;选“B的 1 人;选“C”的*人;

28、选“D”的 12 人。3.你认为哪一类评价对你的*更有帮助?A.应答类 B.判断类 C.*D.引导类【结果】选“A的人;选“B的*人;选C”的 8 人;选D”的 12 人。4.在道德与法治课堂中,老师*让你们对同学的发言做过评价?A.一直有 B.*C.偶尔有 D.没有过【答案】八、材料:某教师在祝福青春教学中,开展了“寄语青春”的活动,让每位学生给同班的好友写一条青春寄语,同学们互送寄语后,部分学生分享了自己收到的寄语。老师指出:大家都能积极地参与并认真对待本次活动,从青春寄语中,我们可以看到,大家对美好的青春充满期待,也为自己的好友送上了美好的青春祝福接着,教师对学生收到寄语的数量进行统计:

29、收到三条以上青春寄语的同学举手;收到两条和一条青春寄语的同学举手;还有少数同学一条也没收到,一定很失落吧?这时,一位同学立即站了起来说:“老师,您说的不对,我没收到别人的,但我写了一条送给我自己,也送给我们班全班同学:青春是美好的,青春充满希望;青春需要我们脚踏实地,努力付出,让我们一起努力吧!”最后老师说,该同学很有思想,也有创意,但因时间关系只能到此结束,课后我们可以继续交流,下课!问题:运用思想品德学科教学评价的相关理论,对该教师的教学行为进行分析。【答案】本题考查教学评价的相关知识。教学评价的基本原则是客观性、发展性、整体性和指导性、多元化原则。考前押题,金考典软件考前更新,下载链接

30、www.答题注意结合材料中该教师的具体教学行为,避免答题偏理论,要理论与材料相结合。九、人民代表大会制度是我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。人民代表大会制度的基本内容包括:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,成为各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生其他国家机关,依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则;等等。实践证明,我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的好制度。发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,决不能照搬西方的政治和制度。坚定制度自信,不是要故步自封,为了更好地发挥中

31、国特色社会主义制度的优越性,适应国家现代化的总进程,提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力,中国共产党明确提出要完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力的现代化,并将它确定为全面深化改革的总目标。这将使中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型。完成教学设计。要求:1.学情分析是教学设计的前提,请写出本课的学情分析。(8 分)2.请按照导入激趣一一设疑启思一一自主探究一一巩固提升的思路设计一个教学片段,以提高学生对人民代表大会制度的认同感。(18 分)【答案】1.本题考查的是学情分析的相关知识。可从学生的思维能力、知识层次、当地社会经济发展现状等角度进行学情分析。2.本题

32、考查的是教学设计的相关知识。一十、下面是某老师讲授“做理智的消费者”的教学实践。师:有人说名牌质量好,消费名牌有面子。当前有不少中学生追求名牌,请大家谈谈对中学生追求名牌有什么看法?赞成吗?(学生讨论)师:张三同学(正好穿着名牌的运动鞋),你怎么看待这个问题?张三:应该考虑自家的实际情况。师:那可以购买吗?张三:不可以。师:不可以那你穿的什么鞋?(学生笑,小声讨论),大家说可以不可以?生甲:可以。师:对,中学生是可以购买的,不可以买是不真实的。那追求名牌消费会带来什么负面影响?生乙:会造成攀比心理。生丙:会造成经济负担。师:很好,谈到了对个人和家庭产生的消极影响。还有什么补充的吗?【答案】本题考查的是思想政治课教学评价的相关知识。普通高中思想政治课程标准(实验)中要求要对课程的组织实施和教学效果进行监控,使评价成为促进学生发展和提高教学质量的有效手段。评价要求包括:把对学生思想政治素质的评价放在突出位置;强调学生既是评价对象,也是评价主体;对学生的能力发展给予肯定性评价;把形成性评价与终结性评价结合起来;采取多种学习评价方式;采用开放的教学评价方式,注意将以上内容与教学实录中教师的评价相结合作答,避免答题空洞。

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