《生态因素1知识分享.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生态因素1知识分享.ppt（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、生态因素1非生物因素对生物的影响非生物因素对生物的影响一、阳光一、阳光1 1光对植物的光对植物的生理和分布生理和分布起起决定性决定性作用作用a.光照时间对植物的影响光照时间对植物的影响长日照植物（桃）长日照植物（桃）短日照植物（菊）短日照植物（菊）阴生植物：人参、三七、胡椒、阴生植物：人参、三七、胡椒、苔藓植物等苔藓植物等人人参参苔藓植物苔藓植物阳阳生生植植物物b.b.光照强度对植物的影响光照强度对植物的影响海洋的海洋的透光带透光带不超过不超过200米，米，超过超过200米没有米没有植物存植物存在。在。绿藻红藻褐藻透透光光带带上上部部 中中部部 下下部部C C。光质对植物的影响。光质对植物的影
2、响：不同波长的光透过水体的能力不同；不同颜色不同波长的光透过水体的能力不同；不同颜色的光对光合产物有影响。的光对光合产物有影响。d.光可以影响植物的形态光可以影响植物的形态2 2光影响动物的繁殖及活动时间光影响动物的繁殖及活动时间日照时间的长短对动物繁殖活动的影响日照时间的长短对动物繁殖活动的影响鹿鹿紫貂紫貂紫貂紫貂长长日日照照短短日日照照活动时间：日行性动物、夜行性动物活动时间：日行性动物、夜行性动物换毛换羽迁徙洄游换毛换羽迁徙洄游二、温度二、温度1 1、温度对生物分布有重要作用、温度对生物分布有重要作用我国从南到北植被分布我国从南到北植被分布根系根系:北方根系发达，因为降雨北方根系发达，因
3、为降雨少，需要发达的根系吸取水分。少，需要发达的根系吸取水分。叶片叶片:北方的叶片小厚，南方大北方的叶片小厚，南方大薄，有利于蒸发作用。薄，有利于蒸发作用。树干粗细：南方粗北方细树干粗细：南方粗北方细 植株高矮：南方高，北方矮植株高矮：南方高，北方矮 不宜在寒冷地区栽种不宜在寒冷地区栽种不宜在寒冷地区栽种不宜在寒冷地区栽种不宜在热带地区栽种不宜在热带地区栽种不宜在热带地区栽种不宜在热带地区栽种水平分布：纬度高的寒冷地带针叶林较多，纬度低的温暖地带阔叶林较多。垂直分布：随着海拔的升高，植物的类型也出现变化，海拔较低处为阔叶林，随着海拔的升高，依次是混叶林、针叶林、高山草甸。珠峰垂直自然带的分布珠
4、峰垂直自然带的分布景观景观引起植物群落随海拔高度上升而引起植物群落随海拔高度上升而呈现垂直地带性分布的主要生态呈现垂直地带性分布的主要生态因子是什么？因子是什么？1.温度：温度：随海拔升高，气温逐渐降低随海拔升高，气温逐渐降低 2.降水量降水量：降水最初随高度的增加而：降水最初随高度的增加而增加，达到一定界限后，降水量又开增加，达到一定界限后，降水量又开始降低始降低 随着海拔的升高，随着海拔的升高，风速风速会增大，会增大，太阳太阳辐射辐射增强，增强，土壤条件土壤条件也会发生变化，也会发生变化，这些因素的综合作用，使植被随海拔这些因素的综合作用，使植被随海拔升高而发生改变。升高而发生改变。2 2
5、、温度影响生物的生长和发育、温度影响生物的生长和发育温度为什么会影响植物的生长发育？温度为什么会影响植物的生长发育？温度直接影响酶的活性，从而影响光合，温度直接影响酶的活性，从而影响光合，呼吸等呼吸等。三、水分三、水分1、水分明显影响生物的生长和发育、水分明显影响生物的生长和发育2 2、一年中降水量和雨季的分布是决定、一年中降水量和雨季的分布是决定陆生生物分布的重要因素陆生生物分布的重要因素我国从东到西的植被分布我国从东到西的植被分布水生植物（荷）水生植物（荷）陆生植物（松）陆生植物（松）沙漠植物仙人掌沙漠植物仙人掌 大多数植物需要生长在供水充足的地方；大多数植物需要生长在供水充足的地方；有些
6、植物比较耐旱；有些植物非常耐旱有些植物比较耐旱；有些植物非常耐旱生态因素是否就是环境因素？生态因素是否就是环境因素？环境因素与生态因素的区别环境因素与生态因素的区别环境因素环境因素是指生物体或种群周围是指生物体或种群周围直接或间直接或间接影响接影响生物生存的所有因素。生物生存的所有因素。生态因素生态因素是环境中是环境中直接影响直接影响生物的形态、生物的形态、生理和分布的因素。生理和分布的因素。海拔高度、水域深度属于哪种因素？海拔高度、水域深度属于哪种因素？影响下列生理行为的主要生态因素分别影响下列生理行为的主要生态因素分别是什么？是什么？蛙的冬眠：蛙的冬眠：_鱼类的洄游：鱼类的洄游：_“橘生淮
7、北变成枳橘生淮北变成枳”：_“冬将临，燕南飞冬将临，燕南飞”：_陆生哺乳类肾脏的肾小管和集合管很长：陆生哺乳类肾脏的肾小管和集合管很长：_黄山脚下为常绿阔叶林，山顶为针叶林：黄山脚下为常绿阔叶林，山顶为针叶林：_仙人掌叶片变为刺：仙人掌叶片变为刺：_温度温度阳光阳光水水阳光阳光温度温度水水温度温度生物因素生物因素一、种内关系一、种内关系:种内互助、种内斗争种内互助、种内斗争意义：有利于群体取食、御敌、生存。意义：有利于群体取食、御敌、生存。种内互助种内互助群聚生活方式就是常见的种内互助现象群聚生活方式就是常见的种内互助现象 种内斗争诱因：争夺食物、空间、配偶。种内斗争诱因：争夺食物、空间、配偶
8、。意义：意义：利于种群发展进化利于种群发展进化种内斗争种内斗争鲈鱼的成鱼经常以本种幼鱼为食；有的动鲈鱼的成鱼经常以本种幼鱼为食；有的动物的物的雄雄性个体在繁殖期时，往往为了争夺性个体在繁殖期时，往往为了争夺雌性个体与同种的雄性个体进行斗争。雌性个体与同种的雄性个体进行斗争。二、种间关系二、种间关系1 1、互利共生：、互利共生：生活在一起的两种生物，生活在一起的两种生物，彼此依赖相互有利。如地衣就是真菌和彼此依赖相互有利。如地衣就是真菌和苔藓植物的共生体苔藓植物的共生体,白蚁和肠内鞭毛虫白蚁和肠内鞭毛虫,蚂蚁和蚜虫；豆科植物与根瘤菌；蚂蚁和蚜虫；豆科植物与根瘤菌；2、竞争：两种生物相互争夺资源、
9、竞争：两种生物相互争夺资源、空间而引起竞争，如水稻和稗草空间而引起竞争，如水稻和稗草 生活方式越相近生生活方式越相近生物之间竞争越激烈。物之间竞争越激烈。3 3、寄生：、寄生：一种生物生存依赖于另一种一种生物生存依赖于另一种生物，生物，如蛔虫和人如蛔虫和人,噬菌体与被侵染噬菌体与被侵染的细菌的细菌4 4、捕食：、捕食：一种生物以另一种生物为食物，一种生物以另一种生物为食物，如草食动物吃草，肉食动物捕食草食动如草食动物吃草，肉食动物捕食草食动物物ab1 1、当培养基营养匮乏时，生活在一起的大、当培养基营养匮乏时，生活在一起的大草履虫与双小核草履虫之间的关系为：草履虫与双小核草履虫之间的关系为：_
10、2 2、当食物匮乏时，生活在一起的大鲈鱼以、当食物匮乏时，生活在一起的大鲈鱼以小鲈鱼为食，它们之间的关系为：小鲈鱼为食，它们之间的关系为：_3 3、下列竞争最为激烈的一组是（、下列竞争最为激烈的一组是（）A A狮子和斑马狮子和斑马 B B草鱼和鲤鱼草鱼和鲤鱼 C C长颈鹿和鸵鸟长颈鹿和鸵鸟 D D水稻和稗草水稻和稗草竞争竞争种内斗争种内斗争Dab捕食捕食1 1、喜欢生活在阴湿环境中的植物种类，、喜欢生活在阴湿环境中的植物种类，叶片一般大而薄，主要作用是（叶片一般大而薄，主要作用是（）A A充分利用光能充分利用光能 B B减少阳光照射减少阳光照射C C适应低温适应低温 D D适应潮湿的环境适应潮
11、湿的环境2 2、甘蔗在夏天时，体内的糖主要以淀粉、甘蔗在夏天时，体内的糖主要以淀粉等多糖形式贮藏，当秋季来临时，很多糖等多糖形式贮藏，当秋季来临时，很多糖转化成蔗糖，从而使茎内枝叶变甜，引起转化成蔗糖，从而使茎内枝叶变甜，引起这一改变的是（这一改变的是（）A A日照长短日照长短 B B温度变化温度变化 C C土壤含水量土壤含水量 D D日照量变化日照量变化AB3、海洋植物和高山植物都有分层现象，、海洋植物和高山植物都有分层现象，而沙漠地区动植物种类稀少。造成这种而沙漠地区动植物种类稀少。造成这种现象的主要生态因素依次是（现象的主要生态因素依次是（）A光照、温度、水光照、温度、水 B温度、光照、
12、温度、光照、C水、温度、光照水、温度、光照 D光照、水、盐度光照、水、盐度A4 4、极地狐身体大，而尾、耳、鼻端短小；、极地狐身体大，而尾、耳、鼻端短小；菊科植物在秋天开花；上海市在初秋播菊科植物在秋天开花；上海市在初秋播种的小麦，如果改为春季播种，则不能种的小麦，如果改为春季播种，则不能抽穗结实；桔生淮南为桔，生于淮北为抽穗结实；桔生淮南为桔，生于淮北为枳；树柳生活在干旱环境中，有发达的枳；树柳生活在干旱环境中，有发达的根系和细小的鳞片叶。产生上述现象的根系和细小的鳞片叶。产生上述现象的影响因素分别是（影响因素分别是（）A A阳光、温度、温度、水分、水分阳光、温度、温度、水分、水分 B B温
13、度、温度、阳光、温度、水分温度、温度、阳光、温度、水分 C C温度、阳光、温度、温度、水分温度、阳光、温度、温度、水分 D D温度、阳光、水分、阳光、水分温度、阳光、水分、阳光、水分C5、限制生物在海洋中的分布，但限制生物在海洋中的分布，但并不限制生物在陆地上分布的非生并不限制生物在陆地上分布的非生物因素是（物因素是（）矿质养料矿质养料 光光 温度温度 氧气氧气 A.B.C.D.D6 6、当食草动物从天然草场的生态系统转、当食草动物从天然草场的生态系统转移后，将看到什么现象（移后，将看到什么现象（）植物竞争强度增加植物竞争强度增加 植物竞争强度降低植物竞争强度降低植物种类增加植物种类增加 植物
14、种类减少植物种类减少 A.B.A.B.C.D.C.D.B 7、培养细菌的固体培养基上，有时、培养细菌的固体培养基上，有时会被个别青霉污染，在青霉的周围会被个别青霉污染，在青霉的周围往往不生长细菌，这种现象应属于往往不生长细菌，这种现象应属于（）A种内斗争种内斗争 B互利共生互利共生 C竞争竞争 D适应适应C8 8、如图所示日照长度与开花时间关系的曲、如图所示日照长度与开花时间关系的曲线图，据图可知（线图，据图可知（）A Aa a是短日照植物，是短日照植物，b b是长日照植物是长日照植物 B Ba a是长日照植物，是长日照植物，b b是短日照植物是短日照植物 C Ca a是短日照植物，是短日照植
15、物，b b是日中性植物是日中性植物 D Da a是日中性植物，是日中性植物，b b是短日照植物是短日照植物A生活在一个生物群落中的两个种群（生活在一个生物群落中的两个种群（a a、b b）的）的数量变化如下图所示，下列判断正确的是数量变化如下图所示，下列判断正确的是A.aA.a种群与种群与b b种群为捕食关系，种群为捕食关系，a a依赖于依赖于b bB.aB.a与与b b为竞争关系，竞争程度由强到弱为竞争关系，竞争程度由强到弱C.aC.a为为“S”“S”型增长，其增长受本身密度制约型增长，其增长受本身密度制约D.bD.b为为“J”“J”型增长，始终受到型增长，始终受到a a种群的制约种群的制约cc此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢