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1、詹天佑第二课时.3.课文选取了铁路施工过程中的几件典课文选取了铁路施工过程中的几件典型事例来突出詹天佑型事例来突出詹天佑杰出、爱国杰出、爱国的特点？的特点？勘测线路勘测线路开凿隧道开凿隧道设计设计“人人”字形线字形线路路 学习课文学习课文4自然段，了解课文围绕詹天佑自然段，了解课文围绕詹天佑勘测线路说了哪些内容。勘测线路说了哪些内容。学习建议 抓事例体会，抓句段朗读，感悟。抓事例体会，抓句段朗读，感悟。边读边找到一些细节划下来，在自己特别有边读边找到一些细节划下来，在自己特别有感触的词语下面圈圈划划。感触的词语下面圈圈划划。学习方法学习任务二、学习新课二、学习新课问题引领问题引领 1.这一自然
2、段是围绕哪一句话写的这一自然段是围绕哪一句话写的。2.用用“”标标出排比句，读一读，说出排比句，读一读，说说你体会到什么？说你体会到什么？3.用用“”画出詹天佑是怎么说的？画出詹天佑是怎么说的？4.用用画出詹天佑是怎么做的？画出詹天佑是怎么做的？5 .用用=画出詹天佑是怎么想的画出詹天佑是怎么想的1 1 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。然接受了任务，马上开始勘测线路。困难困难嘲笑嘲笑詹天佑詹天佑不怕不怕困难，困难，也不怕也不怕嘲笑，嘲笑，毅然毅然接受了任接受了任务，务，马上马上开始勘测线路开始勘测线路“毅然毅然”是什么意思？是什么意思
3、？“毅然毅然”一词可以看出一词可以看出詹天佑什么品质？这句话在全文的结构上起了詹天佑什么品质？这句话在全文的结构上起了一个什么作用？从红色字中你体会到什么？一个什么作用？从红色字中你体会到什么？毅然的意思是（毅然的意思是（）。从中可以看出）。从中可以看出（），起到了（），起到了（）的作用的作用,同时也是这段的（同时也是这段的（）体会到詹天佑接受任命，义无反顾的要修好京体会到詹天佑接受任命，义无反顾的要修好京张铁路的（张铁路的（）与（）与（）。）。坚定，不动摇坚定，不动摇詹天佑爱国主义精神詹天佑爱国主义精神承上启下承上启下总起句总起句坚定决心坚定决心顽强意志顽强意志哪里要开山，哪里要架桥，哪里要
4、把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。勘测线路中遇到了哪些困难？从中你读懂了什么？（要开山，要架桥，要把陡坡铲平，要把弯度改小。要开山，要架桥，要把陡坡铲平，要把弯度改小。任务繁重艰巨，以及詹天佑对工作的高度负责。）任务繁重艰巨，以及詹天佑对工作的高度负责。）“周密”什么意思？从哪里看出詹天佑做事的周密性？（周到而细密，一般指考虑问题做计划或方案周到而细密周到而细密，一般指考虑问题做计划或方案周到而细密没有疏漏和错误。文中指詹天佑就是一个在工作上精益求没有疏漏和错误。文中指詹天佑就是一个在工作上精益求精、做事细密的人。精、做事细密的人。四个四个“哪里哪里”表现其勘测细致，绝
5、不疏表现其勘测细致，绝不疏漏。）漏。）（从四个（从四个“哪里哪里”以及以及“勘测勘测”“周密周密”等词语体会詹天佑一丝等词语体会詹天佑一丝不苟、严谨的工作作风。）不苟、严谨的工作作风。）詹天佑经常勉励工作人员，说：詹天佑经常勉励工作人员，说：“我我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概大概差不多差不多这类说法不应该出自工这类说法不应该出自工程人员之口。程人员之口。”从人物的（从人物的（）中表现了詹天佑）中表现了詹天佑对工程（对工程（）、（）、（）的）的精神和（精神和（）科学态度。）科学态度。语言描写语言描写一丝不苟一丝不苟高度负责高度负责严谨的严谨的练
6、习说话在施工动员会上，詹天佑面对所有铁路建设者，慷慨激昂地勉励工程人员说：“我们的我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大大概概差不多差不多这类说法不应该出自工程人这类说法不应该出自工程人员之口。员之口。”看到有些工程人员偶尔粗心，施工质量不是很高，詹天佑（语重心长）地勉励工程人员：极个别工程人员因为条件艰苦，消极怠工，詹天佑（严厉而诚恳）地勉励工程人员：他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷风怒号，黄沙满天，一
7、不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。民。1.找出表示动作的词语，并说说体会到什么？找出表示动作的词语，并说说体会到什么？2.此时此刻，在你的脑海里浮现出怎样的画面？此时此刻，在你的脑海里浮现出怎样的画面？他亲自他亲自带着带着学生和工人，学生和工人，扛着扛着标杆，标杆，背着背着经纬仪，在峭经纬仪，在峭壁上壁上定
8、点、测绘定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路翻山越岭，勘测线路；晚上，；晚上，他就在油灯下他就在油灯下绘图，计算绘图，计算。为了。为了寻找寻找一条合适的线路，他一条合适的线路，他常常常常请教请教当地的农民。当地的农民。1 找出表示动作的词语，并说说体会到什么？找出表示动作的词语，并说说体会到什么？体会到詹天佑（体会到詹天佑（）的工作作风与（的工作作风与（）的勇气。的勇气。2此时此刻，在
9、你的脑海里浮现出怎样的画面？此时此刻，在你的脑海里浮现出怎样的画面？身先士卒身先士卒不怕艰难险阻不怕艰难险阻 遇到困难，他总是想：这是遇到困难，他总是想：这是中国人自己中国人自己修筑的第修筑的第一条铁路，一条铁路，一定一定要把它修好；否则，要把它修好；否则，不但不但惹外国人讥惹外国人讥笑，笑，还会还会使中国的工程师失掉信心。（如何理解这句使中国的工程师失掉信心。（如何理解这句话？话？)这是詹天佑遇到困难时的（这是詹天佑遇到困难时的（），也是他克服），也是他克服困难、完成艰巨任务的（困难、完成艰巨任务的（）。这条铁路修建得）。这条铁路修建得好坏，直接关系到国家和人民的声誉。修的不好，外好坏，直接
10、关系到国家和人民的声誉。修的不好，外国人讥笑中国人的阴谋就会国人讥笑中国人的阴谋就会得逞得逞，我们的工程师也会，我们的工程师也会失掉失掉信心，修好了可以信心，修好了可以回击回击帝国主义者，帝国主义者，提高提高中国人中国人尤其是中国工程师的自信心。尤其是中国工程师的自信心。这充分表现了詹天佑（这充分表现了詹天佑（）思想感情和要（）思想感情和要（）的决心）的决心。内心想法内心想法动力动力热爱祖国的热爱祖国的为祖国争光为祖国争光课外资料：慈禧太后为修颐和园每年不惜数千万金，但不愿为修路出钱。正当进入第二段工程时，汇丰银行又故意刁难，拖付工钱造成误工。帝国主义乘机欺凌，他们派人打扮成猎人的模样，在詹天
11、佑修铁路的地段巡视，以便随时看中国人出洋相。铁路要经过皇室亲戚的坟地，他们率众闹事，要求改道。詹天佑忍辱负重，花费许多时间跟权贵周旋，终于让铁路从墓墙外通过。和詹天佑一起修筑铁路的好友，有的坠落深涧不幸牺牲、有的中途逃跑;最让詹天佑感到痛心的是女婿遭绑架，心爱的女儿不幸身亡无论遇到什么困难，都动摇不了詹天佑修好铁路的决心。当资金短缺修路被迫中断时，詹天佑总是想生齐读这是这是中国人自己中国人自己修筑的第修筑的第一条铁路，一条铁路，一定一定要把它修好；否则，要把它修好；否则，不但不但惹外惹外国人讥笑，国人讥笑，还会还会使中国的工程师失掉信心。使中国的工程师失掉信心。你从这些资料中感受到了什么？詹天
12、佑（詹天佑（）精神和要（）精神和要（）的）的决心。决心。热爱祖国的热爱祖国的为祖国争光为祖国争光詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？热爱祖国热爱祖国充满智慧充满智慧工作严谨工作严谨有顽强的毅力有顽强的毅力以身作则以身作则与工人同甘共苦与工人同甘共苦 三、梳理总结三、梳理总结四、有四、有 效效 训训 练练詹天佑是我国詹天佑是我国杰出杰出的的爱国爱国工程师。工程师。詹天佑，你您真是一位杰出的工程师！詹天佑，你您的爱国精神令人敬佩！永远的骄傲永远的骄傲詹天佑为中国人争了光，他是我们永詹天佑为中国人争了光，他是我们永远的骄傲！在中国近代，还有许多有志气远的骄傲！在中国近代，还有许多有志气的中国人，他们也为我们的国家争了光，的中国人，他们也为我们的国家争了光，他们也是我们的骄傲！课外搜集他们的资他们也是我们的骄傲！课外搜集他们的资料，大家一起来交流。料，大家一起来交流。五、作业布置五、作业布置此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢