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1、七年级七年级(上上)Modules 151(2015衢州改编衢州改编)Teachers Day is in the _(nine)month of a year.【解析解析】根据常识可知教师节是在一年的九月，用序数根据常识可知教师节是在一年的九月，用序数词词ninth修饰修饰month，表示，表示“第九个月第九个月”。答案：答案：ninth2(2015杭杭州州)Good morning,boys and g .Lets begin our class.【解解析析】根根据据语语境境可可知知这这是是上上课课前前用用语语，句句意意为为：早早上上好好，同同学学们们。开开始始上上课课了了。由由连连词词a
2、nd可可知知前前后后为为并并列列关关系系，又又由由boys是是复复数数，所所以以后后面面的的girl“女女生生”也也要要用用复数形式，故填复数形式，故填girls。答案：答案：girls3(2014丽丽水水)_ all his pocket money,Dan bought a present for his mother on Mothers Day.AWith BFor CBy DIn【解解析析】考考查查介介词词的的用用法法。句句意意为为“Dan用用他他所所有有的的零零花花钱钱，在在母母亲亲节节那那天天给给他他的的妈妈妈妈买买了了一一件件礼礼物物”。此此处处所所缺的介词是缺的介词是with
3、。答案：答案：A4(2014温州温州)Alice likes doing housework.She _her room every afternoon.Acleans BcleanedCis cleaning Dhas cleaned【解析解析】考查动词的时态。句意为考查动词的时态。句意为“Alice喜欢做家务。喜欢做家务。她每天下午都打扫她的房间她每天下午都打扫她的房间”。根据时间状语。根据时间状语“every afternoon”可知，空格处应用一般现在时。故选可知，空格处应用一般现在时。故选A。答案：答案：A5(2014湖州湖州)I really enjoy Chinese food!
4、Me too.My mouth was watering _ I watched the TV program A Bite of China.Awhen BbeforeCsince Dafter【解解析析】考考查查连连词词的的用用法法。此此处处表表示示“当当我我看看电电视视节节目目舌舌尖尖上上的的中中国国时时，我我一一直直在在流流口口水水”。故故when符符合合题意。题意。答案：答案：A6(2013宁波宁波)What fun The Croods is!Yeah!I like the movie,too.Its so _.Aboring BscaryCinteresting Dsad【解解析
5、析】考考查查形形容容词词辨辨析析。boring“无无聊聊的的”；scary“可可怕怕的的”；interesting“有有趣趣的的”；sad“悲悲伤伤的的”。由由题题意意可知，两个人都认为这部电影很好看，故选可知，两个人都认为这部电影很好看，故选C。答案：答案：Cremember to do表示记得做某事，不定式表示记得做某事，不定式to do表示未做的表示未做的动作动作remember doing表示记得做过某事，动词表示记得做过某事，动词ing形式表示已形式表示已经完成的动作经完成的动作Lets do sth.表示提建议，意为表示提建议，意为“咱们咱们(包含说话对象包含说话对象)做某事做某事
6、吧吧”。一般肯定回答用。一般肯定回答用OK./All right.；否定回答；否定回答用用Sorry,but I.；反意疑问句用；反意疑问句用shall we？Let us do sth.表示请求他人允许，意为表示请求他人允许，意为“请让请让(允许允许)我们我们(不包不包含说话对象含说话对象)做某事吧做某事吧”，反意疑问句一般用，反意疑问句一般用will you？too much“太多太多”，用作形容词词组，修饰不可数名词；用，用作形容词词组，修饰不可数名词；用作副词词组，修饰不及物动词作副词词组，修饰不及物动词too many“太多太多”，常用作形容词，修饰可数名词复数，常用作形容词，修饰可
7、数名词复数much too“太，非常太，非常”，用作副词词组，修饰形容词或副词，用作副词词组，修饰形容词或副词，但不可修饰动词但不可修饰动词跟踪训练跟踪训练1【解解析析】句句意意为为“在在和和人人们们交交流流上上，他他有有一一个个严严重重的的问问题题”。have a problem in doing sth.“在在有有困困难难”，固定用法，故填介词，固定用法，故填介词in。答案：答案：in2【解解析析】根根据据句句子子结结构构可可知知，这这是是一一个个宾宾语语从从句句，缺缺少连接词，从句中缺少宾语，故填少连接词，从句中缺少宾语，故填what。答案：答案：what3【解解析析】根根据据句句意意可
8、可知知，两两句句之之间间是是因因果果关关系系，空空格格处所在的句子是原因，故填处所在的句子是原因，故填because。答案：答案：because4【解解析析】could not是是情情态态动动词词，后后面面跟跟动动词词原原形形，故故填填understand。答案：答案：understand5【解解析析】without是是介介词词，后后面面的的动动词词需需用用动动词词ing形形式，故填式，故填saying。答案：答案：saying6【解解析析】根根据据上上下下文文可可知知，上上文文中中曾曾经经提提到到“wash his hands”，所以这里也应是，所以这里也应是“洗手洗手”，故填，故填hands。答案：答案：hands7【解解析析】此此处处表表示示“使使自自己己干干净净”，用用反反身身代代词词作作宾宾语，故填语，故填himself。答案：答案：himself8【解析解析】根据句意可知这里缺少连接词根据句意可知这里缺少连接词when。答案：答案：when9【解析解析】介词后用动词介词后用动词ing形式，故填形式，故填showing。答案：答案：showing10【解解析析】句句意意为为“我我总总是是记记得得给给他他们们更更多多的的时时间间去去学习和成长学习和成长”。所以这里应用比较级，故填。所以这里应用比较级，故填more。答案：答案：moreThank you