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1、英语句子成分及5种基本句型1）主主语语：是是一一句句的的主主体体，是是全全句句述述说说的的对对象象，常常用用名名词词，数数词词或或代代词词担担任任，一般放于句首。如：一般放于句首。如：Students study.(学生学习。学生学习。)We are friends.(我们是朋友我们是朋友)这这两两句句话话中中单单词词students是是个个名名词词，we是代词，它们在句中做主语。是代词，它们在句中做主语。22）谓谓语语：是是对对主主语语加加以以陈陈述述，表表示示主主语语的的行行为为或或状状态态，常常用用动动词词或或者者动动词词组词词组担任，放在主语的后面。如：担任，放在主语的后面。如：Stu
2、dents study.(学生学习。学生学习。)We are friends.(我们是朋友我们是朋友)这这两两句句话话中中单单词词study和和are都都是是动动词词，study叫叫做做实实义义动动词词，are叫叫做做be动词，它们在句中作谓语。动词，它们在句中作谓语。33）宾宾语语：表表示示行行为为的的对对象象，常常由由名名词词或或者者代代词词担担任任。放放在在及及物物动动词词或或者者介介词词之后。如：之后。如：They are teachers.(他他们们是是老老师师。)I play with him.(我我和和他他一一起起玩玩。)这这两两句句话话中中单单词词teachers是是名名词词，
3、单单词词him是带词，它们在句中作宾语。是带词，它们在句中作宾语。44）定定语语：是是用用来来说说明明或或者者限限制制名名词词的的成成分分，常常用用形形容容词词或或者者相相当当于于形形容容词词的的短短语语或或从从句句担担任任。形形容容词词放放在在名名词词之之前前，相相当当于于形形容容词词的的短短语语或或从从句句放放在在名名词词的的后面。如：后面。如：This is a red sun.(这是个红太阳这是个红太阳.)He is a tall boy.（他他是是个个高高个个子子男男孩。）孩。）这这两两句句话话中中单单词词red和和 tall都都是是形形容容词词，它们作定语。它们作定语。5）状状语语
4、是是用用来来说说明明动动词词，形形容容词词，副副词词或或整整个个句句子子的的成成分分。常常由由副副词词担担任任。修修饰饰动动词词时时可可以以放放在在动动词词之之前前，也也可可以以放放在在动动词词之之后后；修修饰饰形形容容词词或副词时放在它们之前。如：或副词时放在它们之前。如：The students study hard.(这这些些学学生生学学习习努力。努力。)I often write to him.(我常给他写信。我常给他写信。)The bag is too heavy.(这这个个书书包包太太重重了了。)这这三三句句话话中中单单词词hard 和和often修修饰饰的的都都是是动动词词，第第
5、三三句句话话中中单单词词too修修饰饰的的是是形形容容词词，它它们们都都作作状语。状语。6）表表语语：用用来来说说明明主主语语的的性性质质或或状状态态。一一般般由由名名词词或或者者形形容容词词担任。担任。如如：This table is long.(这这个桌子是长的。个桌子是长的。)7句子基本成分Isawatallboytakeyourbookjustnow.主主谓谓宾宾定定补补状状主主主主+谓谓主主+系系+表表主主+谓谓+宾宾 五种基本句型分别是：五种基本句型分别是：12345主主+谓谓+间宾间宾+直宾直宾主主+谓谓+宾宾+宾补宾补英语基本句型英语基本句型-1主谓结构主谓结构 本结构是由本结
6、构是由主语加不及物的谓语动词构成主语加不及物的谓语动词构成,常用来表示主语的动作。常用来表示主语的动作。此句型的句子有一个共同特点，即句子的此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。谓语动词都能表达完整的意思。10 动词不定式动词不定式什么可以作主语？什么可以作主语？名词名词代词代词数词数词Shanghai is in the east of China.Tom works very hard.I bought a new book.That is a picture of our school.Who knows the answer?Three plus four i
7、s seven.The first is the best.To see is to believe.It is important to learn English.Smoking is harmful to the health.The old should be respected.The disabled will receive more money.What he said is not true.How to finish the work is a problem.动名词动名词名词化的形容词名词化的形容词主语从句及复合结构主语从句及复合结构什么可以作谓语？什么可以作谓语？不及物
8、动词不及物动词 vi vi及物动词及物动词 vt vtWe love China.We have finished reading this book.He can speak English.My mother usually gets up early.The boy often plays in his yard.She seems tired.系动词系动词谓语的正确表现形式谓语的正确表现形式:掌握谓语应注意它的几种变化掌握谓语应注意它的几种变化:1)人称和数的变化人称和数的变化 如如:I work in a big school.He works in big school.2)时态变
9、化时态变化 如如:I usually get up at six.I am getting up now.I got up at five yesterday.I will get up at seven tomorrow.I have already got up.I was getting up when he came in.I had got up when he came to my house.I told my mother that I would get up.3)语态变化语态变化 如如:The children carried school bags.(主动语态主动语态)S
10、chool bags were carried by the children.(被动语态被动语态)谓语是句子的躯干谓语是句子的躯干,说明主语的动作说明主语的动作.谓语动词随着主语的谓语动词随着主语的不同而变化不同而变化,随着时间的不同而变化随着时间的不同而变化,随着与主语的不同关随着与主语的不同关系系(主动关系和被动关系主动关系和被动关系)而变化而变化,总之总之,时时在变时时在变.谓语有三谓语有三种不同的形式种不同的形式:1)动词动词 They planted many trees on the hill.2)情态动词情态动词+动词动词 You must stay at home.3)系动词
11、系动词+表语表语 The report is very interesting.小结小结注意：在每一个正确的句子中都必须存在注意：在每一个正确的句子中都必须存在“谓语谓语”部分。部分。yesterday evening.two hours.in the past ten years.in 1919.1她昨天回家很晚。她昨天回家很晚。2会议将持续两个小时。会议将持续两个小时。3在过去的十年里，（在）我的家乡已经发生了巨大在过去的十年里，（在）我的家乡已经发生了巨大的变化。的变化。41919年，（在）北京爆发了年，（在）北京爆发了“五五.四四”运动。运动。She went home very la
12、teThe meeting will lastGreat changes have taken place in my home townThe May Fourth Movement broke out in Beijing巩固练习：巩固练习：16英语基本句型英语基本句型-2主系表结构主系表结构本结构是由本结构是由主语主语+系动词系动词+表语表语组成，主要用以组成，主要用以说明主语的说明主语的特征，类属，状态，身份特征，类属，状态，身份等。系动词有等。系动词有:1.表示特征和存在状态的表示特征和存在状态的be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound;2
13、.表示状态延续的表示状态延续的 remain,stay,keep,continue,stand;3.表示状态变化的表示状态变化的 become,get,turn,go,run,fall,come,grow;17什么可以作表语？什么可以作表语？His father is a teacher.This book is mine.The leaves turn yellow in autumn.The teacher was satisfied with your work.名词名词代词代词形容词形容词巩固练习：巩固练习：1冬季白天短，夜晚长冬季白天短，夜晚长2十五岁他十五岁他就成为就成为有名的钢琴
14、家了。有名的钢琴家了。3孩子们很少孩子们很少保持保持安静。安静。4她的工作她的工作是是在幼儿园里照看儿童。在幼儿园里照看儿童。In winter,the days are short and the nights are long.At the age of fifteen,he became a famous pianist.Children seldom keep quiet.Her job is to look after the children in the nursery.19提醒提醒“There“Therebe(be(vi vi.).)S.”S.”句型。句型。我们常用这一句型表示
15、我们常用这一句型表示“存在存在”的概念，如：的概念，如：1.1.我们学校有许多花木。我们学校有许多花木。2.2.我们班有我们班有6060多位同学。多位同学。3.3.在我的房间里有几本小说。在我的房间里有几本小说。提醒提醒下列常见下列常见“It.”句型。句型。(1)It isn./adj.to do sth.(2)It isadj./n.for sb.to do sth.1.1.每天大声的朗读（每天大声的朗读（read aloudread aloud）是很重要的。）是很重要的。2.2.跟你聊天真是一场噩梦跟你聊天真是一场噩梦(nightmare)(nightmare)。3.3.要他讲个故事，他会
16、很伤心。要他讲个故事，他会很伤心。此句型句子的共同特点是：谓语动词都此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。类动词叫做及物动词。英语基本句型英语基本句型-3主谓宾结构主谓宾结构22什么是宾语？什么是宾语？宾语成分宾语成分宾语用来表明动作的对象或结果宾语用来表明动作的对象或结果,是动作的承受者是动作的承受者.宾宾语常用于及物动词之后语常用于及物动词之后,称为动词宾语称为动词宾语
17、.介词后面的名介词后面的名词或代词词或代词,称为介词宾语称为介词宾语.We love China.We have finished reading this book.He can speak English.He goes to school everyday.什么可以作宾语？什么可以作宾语？I like fruits.Everybody knows her.-How many chairs do you want?-I want four.We should help the old and the injured.名词名词代词代词数词数词名词化的形容词名词化的形容词 动词不定式动词不定式
18、动名词动名词宾语从句及复合宾语宾语从句及复合宾语Id like to have some coffee.I enjoy working with you.I think you are right.I really dont know what to do next.思考：一个句子中若可以存在宾语，其谓语动词应该具备什么特点呢？1昨晚我写了一封信。昨晚我写了一封信。2今天下午我想同你谈谈。今天下午我想同你谈谈。3这本书他读过多次了这本书他读过多次了4他们成功地完成了计划。他们成功地完成了计划。5那位先生能流利地说三种语言。那位先生能流利地说三种语言。I wrote a letter last
19、night.I want to talk with you this afternoon.He has read this book many times.They have carried out the plan successfully.That gentleman can speak three languagesfluently.巩固练习：巩固练习：26Tip 1某些特定的动词习惯于用动词不定式作为其宾语，某些特定的动词习惯于用动词不定式作为其宾语，构成构成Svt.Infinitive(不定式不定式)，如：，如：attempt，decide，expect，hope，learn，nee
20、d，pretend，promise，refuse，want，wish等等1.1.他试图自己做一顿饭他试图自己做一顿饭(meal)(meal)。2.2.他承诺会把真相告诉我。他承诺会把真相告诉我。3.3.她拒绝和她拒绝和LucyLucy握手。握手。Tip 2某些特定的动词习惯于用动名词其宾语，某些特定的动词习惯于用动名词其宾语，如：如：admit，avoid，enjoy，finish，forbid，mind，practise，risk，give up，cant help，look forward to等。等。1.1.在那时，我们忍不住笑了。在那时，我们忍不住笑了。2.2.我期待着下周与你共进晚餐
21、。我期待着下周与你共进晚餐。3.3.你是否介意我坐在你的旁边？你是否介意我坐在你的旁边？英语基本句型英语基本句型4 双宾语结构双宾语结构 说明：此结构由说明：此结构由“主语主语+及物谓语动词及物谓语动词+间接宾语（人）间接宾语（人）+直直接宾语（事物）接宾语（事物）”组成。如：组成。如：He brings me cookies every day.但若要但若要先说出直接宾语（事物），先说出直接宾语（事物），后说间接宾语后说间接宾语（人），则（人），则要借助于介词要借助于介词to或或for。如：。如：He brings cookies to me every day.She made a bea
22、utiful dress for me.用用to侧重指动作的方向，表示侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着朝着，向着，对着某人。某人。用用for 侧重指动作的受益者，侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人表示为了某人，替某人。常跟双宾语的动词有：（常跟双宾语的动词有：（需借助需借助to的的）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；等；（需借助（需借助for 的）的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,
23、save,spare等。等。291Johnson 先生去年教我们德语。先生去年教我们德语。2奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3请把那本字典递给我好吗？请把那本字典递给我好吗？4他把车票给列车员看。他把车票给列车员看。Mr Johnson taught us German last year.Grandma told me an interesting storylast night.Would you please pass me the dictionary?He showed the ticket to the conductor.30英语基本句型英语基
24、本句型5主谓宾宾补主谓宾宾补 说明说明:此结构由此结构由“主语主语+及物的谓语动词及物的谓语动词+宾语宾语+宾语补宾语补足语足语”构成。可以用做宾补的有：构成。可以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词短语，动词不定式，分词等。如：等。如：The sun keeps us warm.I heard him singing.You must get your hair cut.They made Tom monitor.He used to do his homework with his radio on.用用 it 做形式宾语，而将真正的宾语放到
25、宾语补足语做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：即：主语主语+谓语谓语+it+宾补宾补+真正宾语真正宾语。如：。如：I found it very pleasant to be with your family.31巩固练习：巩固练习：1我们叫她我们叫她Alice.2我们大家都认为他是诚实的。我们大家都认为他是诚实的。3他们把小偷释放了。他们把小偷释放了。4我要你把真相告诉我。我要你把真相告诉我。5.卫兵命令我们立即离开。卫兵命令我们立即离开。6.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。每天
26、早晨我们都听到他大声朗读英语。7他每个月理一次他每个月理一次 发。发。We call her Alice.All of us considered him honest.They have set the thief free.I want you to tell me the truth.The guards ordered us to leave at once.Every morning we hear him read English aloud.He has his hair cut once a month.32第一人称第二人称第三人称人称代词主格weIyouyouitheshet
27、hey人称代词宾格usmeyouyouithimherthem形容词性物主代词ourmyyour your itshishertheir名词性物主代词oursmine yours yoursitshishers theirs反身代词ourselvesmyselfyourselfyourselfitselfhimselfherselfthemselves指示代词this,that,these,those相互代词eachother,oneanother不定代词one,any,some,all,both,each,either,neither,none,few,little,many,much,-b
28、ody,-thing,-one连接代词what,who,which,whom,whose引导名词性从句关系代词who,which,that,whom,whose,as引导定语从句疑问代词what,who,whom,which,whose引导特殊疑问句Therebe句型此句型有时不用be动词，而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如：Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.Be与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。
29、如：现在有thereis/are过去有therewas/were将来有therewillbe；thereis/aregoingtobe.现在已经有therehas/havebeen可能有theremightbe.肯定有theremustbe/theremusthavebeen.过去曾经有thereusedtobe似乎有thereseems/seem/seemedtobe碰巧有therehappen/happens/happenedtobe1这个村子过去只有一口井。2客人当中有两名美国人和两名法国人。3天气预报说下午有大风。4灯亮着，办公室里肯定有人。5战前这儿一直有家电影院的.6恰好那时房里没
30、人。7从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。8公共汽车来了。9就只剩下二十八美元了。10铃响了。Therewasonlyawellinthevillage.AmongthegueststhereweretwoAmericansandtwoFrenchmen.The weatherman says therell be a strong wind in the afternoon.The light is on.There must be someone in the office.Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.Therehappenedtobeno
31、bodyintheroom.Once,therelivedanoldfishermaninavillagebythesea.There comes the bus.There remained only twenty eight dollars.There goes the bell.基本句型基本句型练习一.指出下面句子分别属于哪个句型。例如，There,theairisfreshandthewaterisclean.1，Iwillspendthissummerholidayinthecountryside.2，Silkfeelssoftandsmooth.3，Icanhearbirdssin
32、ginginthegreentrees.4，Icanalsogoboating,fishing,andswimminginthelake.5，Allthiswillbeinterestingandgoodformyhealth.6，Mr.Liofferedmeajoblastyear.主系表二，翻译句子1.花园里香气袭人。Thegardensmellspleasant.2.他正仔细倾听着。Heislisteningcarefully.3.他们想歇息一会儿。Theywantedtohavearest.4.我替你叫辆出租汽车好吗？ShallIcallyouataxi?5.我的同桌发现我的书摊开在桌子上。Mydeskmatefoundmybookuncoveredonthedesk.THNAK YOU FOR LISTENING!THNAK YOU FOR LISTENING!此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢