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1、本学期总第本学期总第7课时课时本单元第本单元第7课时课时课题：中国的民族课题：中国的民族 学习目标学习目标1、运用民族分布图，说运用民族分布图，说明我国民族的分布特征明我国民族的分布特征。2、了解我国少数民族的、了解我国少数民族的风土人情。风土人情。3、了解我国的民族政策，、了解我国的民族政策，树立正确的民族观。树立正确的民族观。请同学们说出你所熟悉的民族有哪些？知道这些民族的分布吗？先人先先人先知知 1、各民族中，汉族人口约占、各民族中，汉族人口约占全国总人口的多少？全国总人口的多少？2 、55个少数民族中，哪个个少数民族中，哪个民族人口最多？哪个民族人民族人口最多？哪个民族人口最少？口最少
2、？1、汉族、汉族分布遍分布遍布全国，布全国，主要集主要集中在中在、，少数民少数民族主要族主要集中在集中在、等；等；边疆地边疆地区。区。2 我国的民族分布特点我国的民族分布特点 是什么？是什么？平等平等 保障保障 维护维护 发展发展 自治自治 白族白族哈尼族哈尼族布依族布依族傣族傣族侗族侗族黎族黎族苗族苗族哈萨克族哈萨克族 收集各民族的民收集各民族的民歌和风俗，展示给同歌和风俗，展示给同学们，并介绍这个民学们，并介绍这个民族的风俗。族的风俗。1、我国民族分布的特点是、我国民族分布的特点是-；2、我国少数民族的地理分布有什么、我国少数民族的地理分布有什么 特点？特点？达标检测达标检测3、下列活动，分别是哪个少数民族的、下列活动，分别是哪个少数民族的风俗？风俗？（）族的泼水节、（）族的泼水节、（）族的跳板、（）族的跳板、（）族的那达慕大会、（）族的那达慕大会、（）族的火把节、（）族的火把节、（）族和（）族的芦笙节、（）族和（）族的芦笙节、（）族端午节的赛龙舟、元宵节的舞（）族端午节的赛龙舟、元宵节的舞龙灯龙灯