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1、音乐赏析音乐赏析民族音乐民族音乐金蛇狂舞金蛇狂舞边听边思考边听边思考（1）你觉得全曲的基本情绪是怎样的？（2）聆听这首乐曲之后，你认为乐曲的速度是怎样的？（3）通过欣赏，你联想到了什么样的音乐场景？作者简介作者简介聂耳(19121935)是我国无产阶级革命音乐的奠基者。自幼受到家乡的花灯、滇剧等民间音乐的熏陶，能演奏多种民族乐器。1927年考入云南第一师范后，参加北平左翼音乐家联盟，曾在上海发起并组织了中国新兴音乐研究会。1933年加入中国共产党，开始积极为左翼进步电影、戏剧配乐作曲。他的作品富有鲜明的民族特征和时代精神的感召力，被誉“革命音乐的开路先锋”，其中义勇军进行曲解放后被定中国国歌。
2、作品简介作品简介金蛇狂舞属民族管弦乐曲，取材于民间器乐曲倒八板，1934年聂耳根据民间乐曲倒八板整理改编，并易名为金蛇狂舞，并且亲自指挥灌制成唱片。作品欣赏作品欣赏 金蛇狂舞的结构精练紧凑，乐曲运用三段体结构，由三个段落反复循环组成，采用了民间吹打乐的演奏方式，旋律昂扬，热情洋溢，锣鼓铿锵有力，简洁明快的配器将音乐的欢快旋律和热烈气氛表现得淋漓尽致。三段体三段体结构结构又名三部曲式或ABA曲式，是音乐作品中最常见的乐曲形式，是由两个同等重要的结构（乐理上称为“A段”和“B段”），组成了一个具有三个“段落”的曲体，其中第一及第三段可以是完全相同或近乎相同的内容，第二段则和第一段形成出强烈对比，形
3、成了“A-B-A(或 A)”的构造。三段体可以再细分为单三段体和复三段体。单三段体中的每一个部分都是一个单独的乐段。而复三段体中，A段和B段可以再分拆为一个独立的三段体。金蛇狂舞属于复三段体。第一小段第一小段思考思考（1）在这段音乐中，你听到了什么声音？（2）通过这段锣鼓齐奏，在你头脑中展现了一个什么样的画面，它衬托在这段音乐中起到一个什么样的作用？第二小段第二小段思考思考（1）通过欣赏第二乐段，你感到乐曲的基本情绪是怎样的？（2）根据欣赏的感受以及个人的想象，你觉得第二乐段表现的基本情境用了哪些打击乐器？第三小段第三小段思考思考（1）音乐的情境是什么？（2）第三乐段与第一乐段是否相似？螺螺丝结顶丝结顶是中国民间音乐手法中非常有特色的一种 方法。指乐曲上下句之间保持一应一答的关系。乐句的长度逐次递减，而音乐的情绪逐渐高涨。全曲结构分析复三段体结构 A -B -A a a a b b b”a a”a”作品总结金蛇狂舞是一首民族管弦乐曲，之所以称为金蛇狂舞，是因为全曲表现了我江南一带，端午节耍龙舟的热闹场面：划手们飞快地划着浆，急促的锣鼓增添了热烈的气氛；龙舟像箭一样地飞速前进，好像一条条金龙在水中急驶。展现了你追我赶紧张而欢腾的景象。