《责任与角色同在第一框题我对谁负责谁对我负责.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《责任与角色同在第一框题我对谁负责谁对我负责.ppt(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一课第一课 责任与角色同在责任与角色同在第一框题第一框题 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责12(1)在抢险过程中,哪些人承担了责任?)在抢险过程中,哪些人承担了责任?(2)他们分别承担了什么责任?)他们分别承担了什么责任?(3)你认为什么是责任?)你认为什么是责任?(4)他们承担的责任来自哪里?)他们承担的责任来自哪里?(5)作为社会一员你能为灾区做点什么?)作为社会一员你能为灾区做点什么?3一、什么是责任?责任是指一个人应该做某责任是指一个人应该做某些事情,不应该做某些事些事情,不应该做某些事情。情。P54二、责任的来源有哪些?他人的承诺、分配的任务、上级的任他人的承诺、分配的任
2、务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。俗、公民身份、道德原则等。P6 5 父母亲的责任是抚养教育子女。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自这个责任来自_。学生的主要责任是认真学学生的主要责任是认真学习。这个责任来自习。这个责任来自_。分析说明:分析说明:法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、传统习俗传统习俗法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、公民身份公民身份6 警察的责任是依法执行公警察的责任是依法执行公务。这个责任来自务。这个责任来自_。医生的主要责任是治病救医生的主要责任是治病救人。这个责任来自人。这个责任来自_
3、。分析说明:分析说明:法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、职业要求职业要求法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则7活动:当我放弃这些角色时活动:当我放弃这些角色时要求每人选择自己所扮演的五个角色,如要求每人选择自己所扮演的五个角色,如“学生学生”、“子女子女”、“朋友朋友”、“邻居邻居”、“姐妹(兄弟)姐妹(兄弟)”、“公民公民”等等。等等。组内交流,每个角色各要承担什么责任。组内交流,每个角色各要承担什么责任。说出自己想放弃的角色,以及放弃的理说出自己想放弃的角色,以及放弃的理由。由。8活动后思考:活动后思考:(1 1)一个人扮演的角色是固定不变的吗?)一个人扮演的
4、角色是固定不变的吗?为什么?为什么?(2 2)从你扮演的角色中体会你所承担的责)从你扮演的角色中体会你所承担的责任相同吗?任相同吗?(3 3)如果你放弃了所有的角色,请完成一)如果你放弃了所有的角色,请完成一个假设:你病了,作为一个病人,你最希望个假设:你病了,作为一个病人,你最希望得到哪些人的帮助、安慰、照料?当这些人得到哪些人的帮助、安慰、照料?当这些人也放弃了各自的角色时,你的感受和伤害是也放弃了各自的角色时,你的感受和伤害是什么?什么?9三、为什么不同的角色要承担不同的责任?1 1、我们生活在社会中,扮演着不同的角、我们生活在社会中,扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。色,
5、而每一种角色都意味着一种责任。2 2、只有人人都认识到自己所扮演的角色,、只有人人都认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。好的社会,共享美好的幸福生活。P7-8P7-810 小含忘了把作业本带到学小含忘了把作业本带到学校,组长答应帮忙打个校,组长答应帮忙打个“掩护掩护”,却没有履行自己的承诺。,却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的很生气。小含向老师保证她的作业已经完成,但老师一定要作业已经完成,但老师一定要看到自己的作业本才相信。小看到自己的作业本
6、才相信。小含想回家拿作业,老师说:含想回家拿作业,老师说:“这样会耽误你上课,还是请你这样会耽误你上课,还是请你家长送过来吧。家长送过来吧。”但是父母都但是父母都上班无法赶过来。小含感到很上班无法赶过来。小含感到很困惑:谁该对我负责?困惑:谁该对我负责?11谁负有责谁负有责任任 承担的承担的责任责任 应当向谁应当向谁负责负责 责任来源责任来源 小小 含含 组组 长长 老老 师师 小含父母小含父母 按时完成按时完成作业,及作业,及时交作业时交作业自己、自己、学校学校法律规定、法律规定、承诺、分配承诺、分配任务任务 按时完成作按时完成作业,及时收业,及时收齐作业并送齐作业并送到办公室到办公室 自己
7、、同自己、同学、老师学、老师承诺、承诺、任务任务教书育人、教书育人、关心学生关心学生的成长的成长自己、学自己、学生、学校、生、学校、社会社会 法律、道德法律、道德原则、分配原则、分配任务任务 抚养教育抚养教育子女子女自己、子自己、子女、学校、女、学校、社会社会 法律、道法律、道德、习俗德、习俗 如果你是组长如果你是组长会怎么做?为会怎么做?为什么?什么?应如实向老师报应如实向老师报告。因为:这是告。因为:这是负责的表现;每负责的表现;每个人都应对自己个人都应对自己负责;如果对自负责;如果对自己不负责就应承己不负责就应承担相应的后果;担相应的后果;我们应该及时纠我们应该及时纠正自己的过失,正自己
8、的过失,不要将责任推给不要将责任推给他人,否则可能他人,否则可能会付出更大的代会付出更大的代价。价。12思考:思考:(1)我认为小含的困惑来自组长的不守)我认为小含的困惑来自组长的不守承诺,老师的承诺,老师的“死板死板”,父母的不及时,父母的不及时帮忙,你填完表格后回答是否赞同我的帮忙,你填完表格后回答是否赞同我的观点。观点。(2)组长真的帮忙为小含打掩护,其结)组长真的帮忙为小含打掩护,其结局和后果会是什么?局和后果会是什么?(3)假如你是小含的朋友,你会对他提)假如你是小含的朋友,你会对他提出什么建议?出什么建议?13四、谁对我负责?自己对自己负责。自己对自己负责。意义:只有对自己负责的人
9、,才能享有意义:只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。谁能力承担起对他人、对社会的责任。谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。任所造成的后果负责。P914五、对自己负责的表现1、用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,、用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现;是一种负责任的表现;2、在我们的人生旅途中,小到为自己一次约定、在我们的人生旅途中,小到为自己一次约定的守时,大到终身诚实、自尊自信、自立自强,的守时,大到终身诚实、自尊自信、自
10、立自强,都是对自己负责任的表现。都是对自己负责任的表现。3、社会是一个整体,人人扮演着不同的角色,、社会是一个整体,人人扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我承担着不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,也就是对他人、社会负责。负责;我对自己负责,也就是对他人、社会负责。P9-1115活动:心理小测试活动:心理小测试 (我是一个有责任心的人吗?)(我是一个有责任心的人吗?)按按“是是”或或“否否”来回答完成下列问题:来回答完成下列问题:(1 1)与人约会,你通常准时赴约吗?)与人约会,你通常准时赴约吗?(2 2)你认为你这个人可信吗?)你认为你这个人可信吗
11、?(3 3)发现朋友犯错,你会批评他或告诉老师吗?)发现朋友犯错,你会批评他或告诉老师吗?(4 4)外出时,找不到垃圾桶,你会把垃圾带回家吗?)外出时,找不到垃圾桶,你会把垃圾带回家吗?(5 5)你从不抽烟,看到同学抽烟你会指出青少年吸烟的害处吗?)你从不抽烟,看到同学抽烟你会指出青少年吸烟的害处吗?(6 6)班级里进行的每一次评选活动,你都是很认真的投上一票吗?)班级里进行的每一次评选活动,你都是很认真的投上一票吗?(7 7)承诺别人的事,你总是做到,即使做不到,你也从不找借口,)承诺别人的事,你总是做到,即使做不到,你也从不找借口,真诚的向对方道歉。真诚的向对方道歉。(8 8)“既然决定做
12、一件事,那就要把它做好既然决定做一件事,那就要把它做好”,你是这样的吗?,你是这样的吗?(9 9)与人相约,你从来不会耽误,即使生病时也不例外吗?)与人相约,你从来不会耽误,即使生病时也不例外吗?(1010)你是否对自己做过的事经常反省?)你是否对自己做过的事经常反省?(1111)学生时代的你,很少或从不拖延交作业吗?)学生时代的你,很少或从不拖延交作业吗?(1212)你很认真回答上述问题了吗?)你很认真回答上述问题了吗?选择选择“是是”得得1 1分,选择分,选择“否否”得得0 0分分 16分数为分数为812812分:你是一个非常有责任分:你是一个非常有责任感的人,你行事谨慎、懂礼貌、为人诚感
13、的人,你行事谨慎、懂礼貌、为人诚实。实。分数为分数为3737分:大多数情况下,你很有分:大多数情况下,你很有责任感,但有时会因考虑不周全而有率责任感,但有时会因考虑不周全而有率性行为。性行为。分数为分数为2 2分以下:是一个严重缺乏责任分以下:是一个严重缺乏责任感的人,会造成人际关系的紧张。感的人,会造成人际关系的紧张。17我们都生活在社会中,任何人脱离了我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。都扮演着不同的角
14、色,承担着不同的责任。我们不仅要对自己负责任,还要对他我们不仅要对自己负责任,还要对他人、对集体、对社会、对国家负责。人、对集体、对社会、对国家负责。我们每个人都应该具有责任感。我们每个人都应该具有责任感。结结 束束 语语1810年以后,我们将会走上工作岗位,年以后,我们将会走上工作岗位,现在,请你选择一项职业(如医生、现在,请你选择一项职业(如医生、邮递员、营业员等),谈谈这一职邮递员、营业员等),谈谈这一职业对社会的重要性,并说说你会怎业对社会的重要性,并说说你会怎样面对这一工作。样面对这一工作。19 小灵是九年级的学生,学习成绩在班里名列前茅,小灵是九年级的学生,学习成绩在班里名列前茅,
15、本该受到同学羡慕,可是同学都说他智商高情商低。本该受到同学羡慕,可是同学都说他智商高情商低。原来小灵对于学习以外的班级活动从不积极参与,轮原来小灵对于学习以外的班级活动从不积极参与,轮到值日就说忘了或者把垃圾扫在门背后一走了之,人到值日就说忘了或者把垃圾扫在门背后一走了之,人家的复习资料他特眼尖,答应和同学交换的资料如石家的复习资料他特眼尖,答应和同学交换的资料如石沉大海,学校的艺术月他简直不闻不问。老师批评他沉大海,学校的艺术月他简直不闻不问。老师批评他对班级工作不热心,他说:凭什么要我去做,我多做对班级工作不热心,他说:凭什么要我去做,我多做不就吃亏了吗?为什么同学老师都对我另眼相看?不就吃亏了吗?为什么同学老师都对我另眼相看?20请你以心理辅导员的身份,从人人都应请你以心理辅导员的身份,从人人都应承担责任这一角度出发,用谈话的方式承担责任这一角度出发,用谈话的方式和小灵沟通,每一组想出高招,看哪一和小灵沟通,每一组想出高招,看哪一组的方案最能打动小灵的心。组的方案最能打动小灵的心。提示:日常生活中小灵独自承担了哪些提示:日常生活中小灵独自承担了哪些责任?责任?有哪些责任本来应该由小灵承担,却由有哪些责任本来应该由小灵承担,却由其他人承担了?如果不承担责任会有什其他人承担了?如果不承担责任会有什么后果?么后果?21