《知识管理、技术转移与企业技术创新能力.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《知识管理、技术转移与企业技术创新能力.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、知识管理、技术转移与企业自主创新能力Knowledge Management,Technology Transfer and Knowledge Management,Technology Transfer and Capability of Enterprise Technology InnovationCapability of Enterprise Technology Innovation 沈阳师范大学管理学院索柏民2012年4月13日1知识管理、技术转移与企业技术创新能力背景：从计算机产业想到的背景：从计算机产业想到的中国有哪些计算机品牌？中国有哪些计算机品牌？中国有哪些计算机品牌？
2、中国有哪些计算机品牌？联想、长城、海尔、神舟、方正、同创联想、长城、海尔、神舟、方正、同创联想、长城、海尔、神舟、方正、同创联想、长城、海尔、神舟、方正、同创这些品牌是具有完全意义上的自主品牌？这些品牌是具有完全意义上的自主品牌？这些品牌是具有完全意义上的自主品牌？这些品牌是具有完全意义上的自主品牌？回答是否定的。回答是否定的。回答是否定的。回答是否定的。为什么？为什么？为什么？为什么？缺少真正核心技术。核心部件是缺少真正核心技术。核心部件是缺少真正核心技术。核心部件是缺少真正核心技术。核心部件是CPUCPU，但产自国外。，但产自国外。，但产自国外。，但产自国外。CPUCPU主要生产商：主要生
3、产商：主要生产商：主要生产商：INTEL INTEL、AMD AMD 、VIA VIA、IBM IBM和摩托罗拉和摩托罗拉和摩托罗拉和摩托罗拉 。前二者占据半壁以上江山。前二者占据半壁以上江山。前二者占据半壁以上江山。前二者占据半壁以上江山。拥有核心技术就拥有市场，如果没有则受制于人。拥有核心技术就拥有市场，如果没有则受制于人。拥有核心技术就拥有市场，如果没有则受制于人。拥有核心技术就拥有市场，如果没有则受制于人。只有掌握知识资源，不断技术创新，才能始终领先他只有掌握知识资源，不断技术创新，才能始终领先他只有掌握知识资源，不断技术创新，才能始终领先他只有掌握知识资源，不断技术创新，才能始终领先
4、他人，形成可持续性优势。人，形成可持续性优势。人，形成可持续性优势。人，形成可持续性优势。2知识管理、技术转移与企业技术创新能力报告内容报告内容1.几组概念的辨析几组概念的辨析2.企业的创新主体地位的形成企业的创新主体地位的形成3.技术转移的实现与制约因素技术转移的实现与制约因素4.技术转移的动力技术转移的动力知识管理知识管理5.自主创新能力的催化剂自主创新能力的催化剂知识管理知识管理6.中国企业提升自主创新能力之路中国企业提升自主创新能力之路3知识管理、技术转移与企业技术创新能力1.几组概念的辨析几组概念的辨析技术、技术创新、自主创新能力技术、技术创新、自主创新能力技术、技术转移技术、技术转
5、移知识、技术、知识管理知识、技术、知识管理4知识管理、技术转移与企业技术创新能力1.几组概念的辨析（几组概念的辨析（1）技术、技术创新、自主创新能力技术、技术创新、自主创新能力技术、技术创新、自主创新能力技术、技术创新、自主创新能力 技术：它是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而技术：它是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而技术：它是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而技术：它是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。发展成的各种工艺操作方法与技能。发展成的各种工艺操作方法与技能。发展成的各种工艺操作方法与技能。技术创新：改进现有或创造新的产品、生产过程或服技术创新
6、：改进现有或创造新的产品、生产过程或服技术创新：改进现有或创造新的产品、生产过程或服技术创新：改进现有或创造新的产品、生产过程或服务方式的技术活动。重大的技术创新会导致社会经济务方式的技术活动。重大的技术创新会导致社会经济务方式的技术活动。重大的技术创新会导致社会经济务方式的技术活动。重大的技术创新会导致社会经济系统的根本性转变。系统的根本性转变。系统的根本性转变。系统的根本性转变。自主创新：三个方面的含义，一是要加强自主创新：三个方面的含义，一是要加强自主创新：三个方面的含义，一是要加强自主创新：三个方面的含义，一是要加强原始创新原始创新原始创新原始创新,要要要要在各个生产领域内努力获得更多
7、的科学发现和重大的在各个生产领域内努力获得更多的科学发现和重大的在各个生产领域内努力获得更多的科学发现和重大的在各个生产领域内努力获得更多的科学发现和重大的技术发明；二是要突出加强技术发明；二是要突出加强技术发明；二是要突出加强技术发明；二是要突出加强集成创新集成创新集成创新集成创新,使各相关技术成使各相关技术成使各相关技术成使各相关技术成果融合汇聚果融合汇聚果融合汇聚果融合汇聚,形成具有市场竞争力的产品和产业；三是形成具有市场竞争力的产品和产业；三是形成具有市场竞争力的产品和产业；三是形成具有市场竞争力的产品和产业；三是要在广泛吸收全球科学成果要在广泛吸收全球科学成果要在广泛吸收全球科学成果
8、要在广泛吸收全球科学成果,积极积极积极积极引进引进引进引进国外先进技术的国外先进技术的国外先进技术的国外先进技术的基础上基础上基础上基础上,充分进行充分进行充分进行充分进行消化吸收和再创新消化吸收和再创新消化吸收和再创新消化吸收和再创新。自主创新能力：拥有自主创新的能力自主创新能力：拥有自主创新的能力自主创新能力：拥有自主创新的能力自主创新能力：拥有自主创新的能力 5知识管理、技术转移与企业技术创新能力技术技术创新自主创新能力积累 进步保持提升提升6知识管理、技术转移与企业技术创新能力1.几组概念的辨析（几组概念的辨析（2）技术、技术转移技术、技术转移技术：技术：技术：技术：它是泛指根据生产实
9、践经验和自然科学它是泛指根据生产实践经验和自然科学它是泛指根据生产实践经验和自然科学它是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。技术转移：技术转移：技术转移：技术转移：又叫做科技成果转化，出自英文的又叫做科技成果转化，出自英文的又叫做科技成果转化，出自英文的又叫做科技成果转化，出自英文的“Technology Transfer”,“Technology Transfer”,是指技术从一个地方是指技术从一个地方是指技术从一个地方是指技术从一个地方以某种形式
10、转移到另一个地方。它包括国家之以某种形式转移到另一个地方。它包括国家之以某种形式转移到另一个地方。它包括国家之以某种形式转移到另一个地方。它包括国家之间的技术转移间的技术转移间的技术转移间的技术转移,也包括从技术生成部门也包括从技术生成部门也包括从技术生成部门也包括从技术生成部门(研究机研究机研究机研究机构构构构)向使用部门向使用部门向使用部门向使用部门(企业和商业经营部门企业和商业经营部门企业和商业经营部门企业和商业经营部门)的转移的转移的转移的转移,也可以是使用部门之间的转移。也可以是使用部门之间的转移。也可以是使用部门之间的转移。也可以是使用部门之间的转移。7知识管理、技术转移与企业技术
11、创新能力技术转移技术转移A公司技术（A）技术转让B公司技术（B）技术溢出8知识管理、技术转移与企业技术创新能力1.几组概念的辨析（几组概念的辨析（3）知识、技术、知识管理知识、技术、知识管理知识、技术、知识管理知识、技术、知识管理 知识：知识：知识：知识：人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。是经验知识，高级形态是系统科学理论。是经验知识，高级形态是系统科学理论。是经验知识，高级形态是系统科学理论。技术：技术：技术：技术：它是泛指根据生产
12、实践经验和自然科学原理而它是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而它是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而它是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。发展成的各种工艺操作方法与技能。发展成的各种工艺操作方法与技能。发展成的各种工艺操作方法与技能。知识管理：知识管理：知识管理：知识管理：知识管理是对一个企业集体的知识与技能知识管理是对一个企业集体的知识与技能知识管理是对一个企业集体的知识与技能知识管理是对一个企业集体的知识与技能的捕获，然后将这些知识与技能分布到能够帮助企业的捕获，然后将这些知识与技能分布到能够帮助企业的捕获，然后将这些知识与技能分布到能够帮助企业的捕获
13、，然后将这些知识与技能分布到能够帮助企业实现最大产出的任何地方的过程。知识管理的目标就实现最大产出的任何地方的过程。知识管理的目标就实现最大产出的任何地方的过程。知识管理的目标就实现最大产出的任何地方的过程。知识管理的目标就是力图能够将最恰当的知识在最恰当的时间传递给最是力图能够将最恰当的知识在最恰当的时间传递给最是力图能够将最恰当的知识在最恰当的时间传递给最是力图能够将最恰当的知识在最恰当的时间传递给最恰当的人，以便使他们能够做出最好的决策。恰当的人，以便使他们能够做出最好的决策。恰当的人，以便使他们能够做出最好的决策。恰当的人，以便使他们能够做出最好的决策。9知识管理、技术转移与企业技术创
14、新能力知识管理活动知识管理活动 技术创新活动技术创新活动知识、技术、知识管理与技术创新知识、技术、知识管理与技术创新知识知识技术技术实践实践结合结合技术创新技术创新新技术新技术技术创新能力技术创新能力10知识管理、技术转移与企业技术创新能力2.企业的创新主体地位的形成企业的创新主体地位的形成企业是一个营利性组织，其获得利润的最大依赖是企业是一个营利性组织，其获得利润的最大依赖是企业是一个营利性组织，其获得利润的最大依赖是企业是一个营利性组织，其获得利润的最大依赖是其可以获得市场的产品，而本质是产品背后的技术。其可以获得市场的产品，而本质是产品背后的技术。其可以获得市场的产品，而本质是产品背后的
15、技术。其可以获得市场的产品，而本质是产品背后的技术。可口可乐前总裁曾夸张的说，即使其全球工厂一夜可口可乐前总裁曾夸张的说，即使其全球工厂一夜可口可乐前总裁曾夸张的说，即使其全球工厂一夜可口可乐前总裁曾夸张的说，即使其全球工厂一夜间被大火烧毁，他们也有能力在一个月后重生，这间被大火烧毁，他们也有能力在一个月后重生，这间被大火烧毁，他们也有能力在一个月后重生，这间被大火烧毁，他们也有能力在一个月后重生，这主要缘于其拥有饮料的配方（技术诀窍）。主要缘于其拥有饮料的配方（技术诀窍）。主要缘于其拥有饮料的配方（技术诀窍）。主要缘于其拥有饮料的配方（技术诀窍）。企业间的竞争归根到底是技术的竞争。企业间的竞
16、争归根到底是技术的竞争。企业间的竞争归根到底是技术的竞争。企业间的竞争归根到底是技术的竞争。企业不仅要拥有技术，而且更重要的是要确保技术企业不仅要拥有技术，而且更重要的是要确保技术企业不仅要拥有技术，而且更重要的是要确保技术企业不仅要拥有技术，而且更重要的是要确保技术的先进性。的先进性。的先进性。的先进性。11知识管理、技术转移与企业技术创新能力2.企业的创新主体地位的形成企业的创新主体地位的形成上述情况表明，企业自身技术的进步决定上述情况表明，企业自身技术的进步决定了它的发展，而技术进步的过程是技术不了它的发展，而技术进步的过程是技术不断创新的过程。断创新的过程。因此，企业应该成为因此，企业
17、应该成为技术创新的主体技术创新的主体，并，并不断稳固自身的创新主体地位。不断稳固自身的创新主体地位。企业创新主体地位的体现：一是拥有自身企业创新主体地位的体现：一是拥有自身的技术创新实体的技术创新实体研发（研发（R&D）部门；）部门；二是具有一定研发能力。二是具有一定研发能力。12知识管理、技术转移与企业技术创新能力2.企业的创新主体地位的形成企业的创新主体地位的形成需要清醒认识的是，目前许多企业受自身需要清醒认识的是，目前许多企业受自身技术能力水平和发展规模限制，在一定时技术能力水平和发展规模限制，在一定时期内创新主体地位并未真正确立起来，这期内创新主体地位并未真正确立起来，这就给我们提出了
18、一系列新的课题：就给我们提出了一系列新的课题：如何让企业成为创新的主体？如何让企业成为创新的主体？如何让企业成为创新的主体？如何让企业成为创新的主体？如何提升企业的自主创新能力？如何提升企业的自主创新能力？如何提升企业的自主创新能力？如何提升企业的自主创新能力？技术转移技术转移是解决上述问题的一个重要途径是解决上述问题的一个重要途径13知识管理、技术转移与企业技术创新能力3.技术转移的模式与制约因素技术转移的模式与制约因素企业自主创新主体地位如果不能独立确立，那企业自主创新主体地位如果不能独立确立，那么就有必要借助外部力量与资源予以强化。么就有必要借助外部力量与资源予以强化。具体方式：具体方式
19、：产学研合作的技术转移：产学研合作的技术转移：产学研合作的技术转移：产学研合作的技术转移：指企业、科研院所和高指企业、科研院所和高指企业、科研院所和高指企业、科研院所和高等学校之间的合作，通常指以企业为技术需求方，等学校之间的合作，通常指以企业为技术需求方，等学校之间的合作，通常指以企业为技术需求方，等学校之间的合作，通常指以企业为技术需求方，与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合作，其实质是促进技术创新所需各种生产要素的作，其实质是促进技术创新所需各种生产要素的作
20、，其实质是促进技术创新所需各种生产要素的作，其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效组合。目前存在供需对接不畅问题。有效组合。目前存在供需对接不畅问题。有效组合。目前存在供需对接不畅问题。有效组合。目前存在供需对接不畅问题。中外企业间的技术转移中外企业间的技术转移中外企业间的技术转移中外企业间的技术转移（重点）（重点）（重点）（重点）14知识管理、技术转移与企业技术创新能力3.技术转移的模式与制约因素技术转移的模式与制约因素中外企业间的技术转移模式中外企业间的技术转移模式中外企业间的技术转移模式中外企业间的技术转移模式技术保护程度高低外商直接投资合资企业外方提供技术购买专利许可证购买设计图纸
21、联合研发、自主研发外商独资企业模式中外合资企业模式中资企业模式低高技术转移程度技术提供方技术接受方15知识管理、技术转移与企业技术创新能力3.技术转移的模式与制约因素技术转移的模式与制约因素技术转移的制约因素技术转移的制约因素组织内部的因素：组织内部的因素：组织内部的因素：组织内部的因素：组织文化因素（组织文化因素（组织文化因素（组织文化因素（组织自身的文化对技术的接受与排斥组织自身的文化对技术的接受与排斥组织自身的文化对技术的接受与排斥组织自身的文化对技术的接受与排斥）技术转移意愿与动机（技术转移意愿与动机（技术转移意愿与动机（技术转移意愿与动机（是否愿意提供或者接受技术是否愿意提供或者接受
22、技术是否愿意提供或者接受技术是否愿意提供或者接受技术）转移技术的价值（转移技术的价值（转移技术的价值（转移技术的价值（技术本身的相对价值技术本身的相对价值技术本身的相对价值技术本身的相对价值）技术吸收能力（技术吸收能力（技术吸收能力（技术吸收能力（技术的理解、掌握与同化技术的理解、掌握与同化技术的理解、掌握与同化技术的理解、掌握与同化）组织外部的因素组织外部的因素组织外部的因素组织外部的因素 宏观政策影响（宏观政策影响（宏观政策影响（宏观政策影响（政府在技术转移中的地位和作用政府在技术转移中的地位和作用政府在技术转移中的地位和作用政府在技术转移中的地位和作用）技术进步的情况（技术进步的情况（技
23、术进步的情况（技术进步的情况（技术的生命周期技术的生命周期技术的生命周期技术的生命周期）组织间的文化差异与契合性（组织间的文化差异与契合性（组织间的文化差异与契合性（组织间的文化差异与契合性（东西方文化差异的影响东西方文化差异的影响东西方文化差异的影响东西方文化差异的影响）16知识管理、技术转移与企业技术创新能力4.技术转移的动力技术转移的动力知识管理知识管理技术转移的本质是知识的转移和流动。技术转移的本质是知识的转移和流动。知识本身往往具有静默性，就如水不能由知识本身往往具有静默性，就如水不能由低向高流一样，需要外界给予动力。低向高流一样，需要外界给予动力。建立组织间文化的契合点（建立组织间
24、文化的契合点（建立组织间文化的契合点（建立组织间文化的契合点（增进理解与认同增进理解与认同增进理解与认同增进理解与认同）增强企业（技术接受方）的知识能力（增强企业（技术接受方）的知识能力（增强企业（技术接受方）的知识能力（增强企业（技术接受方）的知识能力（知识的知识的知识的知识的吸收、接受、理解与领会吸收、接受、理解与领会吸收、接受、理解与领会吸收、接受、理解与领会）正确评价知识的价值（正确评价知识的价值（正确评价知识的价值（正确评价知识的价值（确定知识差距确定知识差距确定知识差距确定知识差距）17知识管理、技术转移与企业技术创新能力5.自主创新能力的催化剂自主创新能力的催化剂知识管理知识管理
25、自主创新自主创新包括原始包括原始创新，集成创新和创新，集成创新和引进、消化吸收再引进、消化吸收再创新三个阶段。创新三个阶段。这种能力的形成需这种能力的形成需要知识管理不断整要知识管理不断整合自身所拥有的知合自身所拥有的知识资源来予以实现。识资源来予以实现。引进、消化吸收再创新集成创新知识量的积累知识质的提升原始创新技术转移18知识管理、技术转移与企业技术创新能力6.中国企业提升自主创新能力之路中国企业提升自主创新能力之路 知识管理的视角知识管理的视角中国企业的整体创新能力与世界发达国家相中国企业的整体创新能力与世界发达国家相比，处于比较低下和落后的水平。比，处于比较低下和落后的水平。因此，单纯
26、依靠企业自身的技术创新活动，因此，单纯依靠企业自身的技术创新活动，难以满足市场的需求和自身发展的要求，也难以满足市场的需求和自身发展的要求，也难以保证企业作为创新主体的地位。难以保证企业作为创新主体的地位。那么，中国企业的自主创新能力应该如何形那么，中国企业的自主创新能力应该如何形成？成？知识管理视角下的答案。知识管理视角下的答案。19知识管理、技术转移与企业技术创新能力6.中国企业提升自主创新能力之路中国企业提升自主创新能力之路知识管理的视角知识管理的视角知识审计过程（知识审计过程（知识审计过程（知识审计过程（AuditingAuditing）：知道自己知道什么，知道自己不知道什么知道自己知
27、道什么，知道自己不知道什么知道自己知道什么，知道自己不知道什么知道自己知道什么，知道自己不知道什么 了解自身知识差距与不足，明确知识需求了解自身知识差距与不足，明确知识需求了解自身知识差距与不足，明确知识需求了解自身知识差距与不足，明确知识需求 确定自主创新的起点和路径确定自主创新的起点和路径确定自主创新的起点和路径确定自主创新的起点和路径知识获取过程（知识获取过程（知识获取过程（知识获取过程（AcquiringAcquiring）：借助外部知识资源，实现起飞过程借助外部知识资源，实现起飞过程借助外部知识资源，实现起飞过程借助外部知识资源，实现起飞过程 知识资源的可得性与可支配性知识资源的可得
28、性与可支配性知识资源的可得性与可支配性知识资源的可得性与可支配性知识的创造过程（知识的创造过程（知识的创造过程（知识的创造过程（CreatingCreating）：用知识创造知识用知识创造知识用知识创造知识用知识创造知识 不断延长知识的生命周期不断延长知识的生命周期不断延长知识的生命周期不断延长知识的生命周期知识的储备过程（知识的储备过程（知识的储备过程（知识的储备过程（PreservingPreserving）：形成自身可持续性的知识优势形成自身可持续性的知识优势形成自身可持续性的知识优势形成自身可持续性的知识优势20知识管理、技术转移与企业技术创新能力谢谢各位！谢谢各位！乘风破浪应有时，直挂云帆济沧海CHINACHINA21知识管理、技术转移与企业技术创新能力