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1、2023年小学英语家长会发言稿（精选多篇） 推荐第1篇：小学英语家长会发言稿 尊敬的各位家长： 下午好！ 作为你们孩子的英语老师，我想通过这个家长会，和各位共同探讨下“怎样帮助孩子学好英语”、“家长和教师如何协调起来帮助孩子学习成长”等问题，希望各位家长针对各自孩子在生活、学习方面的表现，提出宝贵的意见，一起帮助孩子快乐的学习、健康的成长。 首先，我先说下孩子们的学习表现。我们这个班的英语，我是才接手的，之前怎么样暂不论，但由刚开始的孩子与我的不熟悉，到现在熟悉的这个过程，我亲眼看着孩子们在成长在进步，学生与学生之间由于学习表现的不一，拉开了一定的差距。一些学生学习兴趣浓厚，劲头足，他们在课堂
2、上思维就活跃，踊跃发言，跟我做到了一个互动的环节，这样再加上课后读书、背单词、背课文、做作业等一系列的巩固，就形成了良性循环的好势头。这样，在英语学习上，听、说、读、写基础的四方面能够齐头并进，自然不会差到哪儿去。可也有些学生，上课注意力不容易集中，需要反复、多次去提醒，没有一个严谨的态度。我们可以设想下如果您在工作时，抱着随意的态度，那做事的成果肯定是没有认真做来的好的，同理，学习也是这样。当然，每个人的接受能力有着差异，但最起码的书面作业、口头作业你完成了，总归是有帮助的。平时上课我讲过的内容，在课后得以反馈，复习巩固，每天能有一点进步，多学了一点知识，十天就是十点，往后进步的又何止一点，
3、反之，不去认真学、不去认真听、作业不做，每天要老师盯着去写去补，我评讲练习的时候根本就没做，又怎么提高。 那么怎样帮助孩子学好英语呢？我来负责给孩子们传授知识，这是我的责任，但是家庭教育也非常重要，你重视了、付出了，孩子们自然学有所成，而你松懈了、不管了，孩子的学习自然不会好，孩子的自觉性是不高，他会有这种想法，我家长都不在意，那我学的好不好是没有关系的。从我与同学的交谈过程中，我得知一些学得好的同学的家长要求是很高的，考的90小几都是要挨批评的，而一些家长我有看到考了70多、80多分已经觉得很不错了，这边我要说一下我们英语的优秀是90分，然后每次考试我都会告知各位家长平均分，如果您的孩子没有
4、达到平均分，就有点低了，所以我对他们的要求还是较高的。我希望各位家长能配合我们老师，和孩子共同成长、共同进步。下面我要提几个要加强的方面： 一、要给孩子们营造个宽松的学习环境 在学校，在英语教学过程中，肯定是尊重每个学生的，哪怕是学的再不好的同学，都是鼓励为主，给他们多多发言的机会，营造一个互帮互助的氛围。 在家里，请每一位家长一定要关注孩子们的学习，适当的给些压力，告诉他们你是管着他学习的，你是在乎的，而不要去无原则的打骂孩子，我们都不是高高在上的，我们都希望和孩子们打成一片，那就找个时间和孩子们沟通沟通，聊聊最近发生了什么事啊、经历了什么啊，无形中了解孩子，树立信心，培养学习兴趣。 二、要
5、重视孩子们良好学习习惯的养成 1、让孩子多听、多想 首先要加强听力和说话的训练，然后才是读书能力的培养。我们班同学听力较差，刚开始时，对于我一些口头用语是不能理解的，为此，家长一定要配合，给孩子准备个录音机，让孩子多去听听我们发的配套磁带，为下一步张口说打好基础。 2、让孩子多说、多练 英语就是要大声读、大声说，敢说敢读，不害羞，这样有利于表达自己，培养信心。 3、让孩子熟练背诵单词和课文 这是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不可操之过急，要注意分散和集中相结合。我们一般是一幅图一幅图的教课文，那就可以请学生一幅图一幅图的背课文。等每幅
6、图都的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检查过程中，我们发现有一些学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，会举一反三。在具体的实施过程中发现：有些学生根本不用心学，能偷懒则偷懒，很多家长比较负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不老实，欺骗家长。这时候，你应该及时跟老师联系，做好沟通，让孩子知道：欺骗不是办法，也会受到相应的惩罚。这边我要和各位家长说一下，我开学初就和孩子们说过，每天默写五个单词或句子，不多，
7、指在让他们每天去复习巩固下。 单词亦是如此，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。你要让你的孩子知
8、道，要善于学习，勤于学习，要多掌握知识，为了明天的成就，把握好今天的学习。 推荐第2篇：小学英语家长会发言稿 各位家长： 大家下午好！很高兴能有机会和大家聊聊我们的英语学习。我就从以下三个方面和大家谈谈。首先说一说学习英语的重要性。 一、学习英语的重要性 只会说家乡话，难以走出家门！只会说中国话，无法面对世界！英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。 在21世纪,全世界使用英语的人口达四分之一，英语是70个国家的官方语言,100多个国家首选外语。除了美英澳新南非等英语作为母语的国家约四亿人口，其他近十亿人用英语来进行交流、沟通，目前全世界的经济贸易、商业文书、政府交
9、往、学术论文、旅游交通，都用英文，科学界完全用英文交流。软件程序用英文写，网址域名注册为英文，互联网上的材料90%是英文，国际学术会议用英语。 由以上数据可以看出，学习英语非常重要。英语的学习要引起家长们的重视。 二、我就来说一说怎样帮助孩子学好英语？ 英语的学习无非就是听、说、读、写 我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句话说：我们要和孩子共同成长。 重视良好的学习习惯的培养 （1）让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用
10、英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。 现在有磁带，点读机，点读笔，有条件的家长可以给配上，让孩子养成每天听英语的习惯。 （2）让孩子大声说英语家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。 （3）让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。三年级的课文都很短，没有很难的句型，所以请家长督促孩子在家背诵课文。 （4）单词的背诵亦是如此
11、，分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在 于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。 因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。要求家长帮助孩子们检查作业，并签上自己的名字。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。 你让你的孩子知道：今天，你
12、花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”只要你我都多投入一点，相信孩子会给予我们更多的回报！ 推荐第3篇：英语家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！我是本班的英语老师石老师,感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！希望利用这个机会相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也让家长积极参与到学生的教育管理中来。 三年级英语是小学英语学习中一个重要的起步阶段。三年级英语跟一二年级有很大的区别，一二年级
13、是英语口语，只要能表达，进行简单的交际就达到了目标，而现在孩子们不单要读要听，还要认读书写词句。单词的记忆和积累是英语学习的基础，希望大家能够引起大家的重视，在起始阶段一起帮助孩子打下扎实的基础。怎样帮助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在这里我也呼吁我们的家长积极配合，共同来帮助孩子学好英语。 （1）让孩子多听录音 要确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。有时学生可能会认为我已会背了,不需听磁带了,这是很不好的习惯,毕竟听磁带对学生听力能力的提高很有帮助。为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多
14、听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，尽量让孩子模仿录音中的发音，模仿对于英语初学者，尤其是小孩子至关重要。 （2）让孩子大声说英语 家长要每天询问孩子学习英语的情况，不管当天有无英语课。家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。另外，还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成听读作业，很多孩子认为只有书写的才算作业，往往忽视听读作业，因此希望家长们督促、检查孩子在家读书的情况，帮助孩子养成良好的学习习惯。 （3）最后一点也是很难坚持的一点，这也是我希望各位家长配合的。这个学期，我会经常布置家听作业，或者是单词过关的作业
15、，希望各位家长能在孩子在学习记忆单词的开始帮助他们，学习过的单词，在课堂上或者说平时的作业中，孩子不可能能完全掌握的，所以在家里就需要孩子花时间去过关单词，听写单词，这样一来，第二天在课堂上面堂听的时候，孩子的信心也很足，这一点，我要表扬我们班的孩子，这个学期以来，大部分的孩子都能做的很好，按照老师的要求记忆单词，他们确实做得很棒，我希望，以后我们花多点时间，帮助他们，这项作业要坚持我知道很不容易所以辛苦你们了。 孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”而且孩子的成长是不可逆的，有的时候错过了，是回不去的。 希望我们向着共同的目标努力。 推荐第4篇：英语
16、家长会发言稿 怎样帮助孩子学好英语 （家长会发言稿） 尊敬的各位家长 下午好！自我介绍。今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”。 语言的学习是很注重积累的。如果以前的英语没有学好，那相对来说，现在会学得比较累；同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在小学英语，如果有心的家长仔细看的话，会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。 学生们都是在一年级时同一起跑线上起跑的，经过四年多学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，
17、课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，而一些学生听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事。现在大家先不要急于思考自己的孩子是哪一类，而应该思考：如果将孩子们的小学五年学习生活比作一场赛跑的话，五年级应该是一个冲刺的阶段。我不管我的孩子以前怎样，我都要全力以赴的陪他很精彩的跑完全程。 怎样帮
18、助孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。可仍然需要家长的大力支持。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。那么重视良好的学习习惯的培养是帮助孩子进步的一个好的方法。给家长的一些建议： 一、让孩子多听录音。 在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。（回家检查孩子的英语书）听说能力差，一切能力都差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。考试听力分值就占了30分，有的学生一道题全错，
19、十分就都扣了，这十分就会影响学生的成绩。 二、让孩子大声说英语。家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。 三、请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今
20、天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。 四、很愿意和我联系。公布联系方式。这对我的工作是支持和鼓励。 孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”相信只要我们多投入一点，我们的孩子会给予你更多的回报！谢谢大家！ 推荐第5篇：英语家长会发言稿 1 家长会发言稿 梁爱林 各位家长下午好 我是七年级13班的英语老师我姓梁。首先欢迎各位家长的到来。很高兴能有这样一个机会能和大家进行面对面的交流。借此机会我想给各位家长谈一下孩子们开学以来这半学期学习英语的情况。 今天我首先要说的是英语的重要性。英语的重要性我想我不用说各位在座的家长也应
21、该知道吧现在无论什么考试都少不了英语。而对于我们现在的孩子学习英语应该存在这些难题首先英语不是我们的母语没有现成的语言环境不能在日常生活中反复运用。其次现在也不像各位家长那个时代小学学的英语中学还要重学一遍现在从小学到大学英语的学习已经形成一个体系是环环相扣的是没有机会重学了。 “万丈高楼平地起”只有地基打牢了楼才能建得高。所以打好基础是非常重要的。七年级是英语学习的初级阶段和基础阶段培养孩子良好的学习英语的学习习惯是最最要的。这些好的学习习惯会让他们在英语学习的道路上受益匪浅。同时激发孩子的学习兴趣让孩子树立学好英语的自信心是不能被忽视的。这些需要我们老师和家长的共同努力与配合。 结合平时的
22、表现及最近检测情况我把我们班学生大致分成三类一类同学学习习惯相当好学习积极主动上课专心听讲作业专注、书写认真所以作业完成的速度快正确率高回答问题思 2 路清晰。第二类学生是自觉性相对差一点作业能及时完成上课偶尔注意力不集中经常会出现这样或那样的小毛病。第三类学生是学习习惯差作业能主动完成但是书写潦潦草草错题一大堆。讲评过的题既不更正也不做相应的笔记。 可以这样说家长对英语的关注程度会直接影响孩子学习英语的态度。为了孩子们的进步下面我想就英语学习方面向各位提几点建议 1帮孩子树立学习的信心。七年级的英语学习其实还处在打基础的阶段对于在英语学习方面有困难尤其是目前看起来困难较大的孩子我们做家长的切
23、不可轻言放弃放任自流给他一点鼓励告诉他别怕英语学习才刚刚开始呢要善于发现孩子所取得的哪怕一点点进步及时给予表扬。要知道你们每天只需面对一个孩子和老师要面对两个班八十多名学生相比你们对自己的孩子了解得更多也许会更多地关注到学习中的细节给予有针对性的评价。 2培养孩子良好的学习习惯。习惯决定性格性格决定命运。养成好的习惯孩子终身受益。学习习惯的养成并不是仅仅依靠学校教育完成的在座的各位家长也担负着不可推卸的责任。如每天检查孩子的英语作业包括校内的默写及时了解孩子当天或最近一段时间学习上的薄弱环节及时督促孩子补上。对于家庭作业特别像双休日的作业一定督促孩子完成。孩子的作业有没有认真完成你从书写上就能
24、看出来如果书写潦草那肯定没有认真解答你可以要求他认真重写一遍。再如每天和孩子 3 聊聊当天课上学习的内容不妨拜孩子为师让他再讲给你听听。当然你最大的任务还是督促你的孩子坚持每天读英语因为学好英语的唯一方法就是多读。学英语要培养语感也就是语言的感觉如果有很好的语感那么不管是说话做题目都很轻松很简单了。那么语感怎么来呢就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯请你一定要督促他刚开始也许会比较难时间久了就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样要让他们把读英语当作每天必做的一件事。 背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记记忆是一个重复的过程。所
25、以要不断的翻新这是没有办法的。我要求学生在背单词和句型的时候要边拼边写嘴巴和手都要动起来好记性不如烂笔头。 总而言之请各位家长多关注孩子们的英语学习让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心提高学生的学习积极性。最后祝各位家长工作顺利家庭幸福。 推荐第6篇：英语家长会发言稿 大家好： 我是咱们奥尼英语幼儿班mary的爸爸。作为新时代的家长，我和她妈妈比较注意对孩子各时期，教育理念的收集，所以深知幼儿关键期教育的重要性。而孩子学外语的最佳年龄在36岁。所以在孩子3岁以后，我们就有意识的带孩子，去各种幼儿英语培训学校试听。我们试听过迪斯尼英语，小星星英语，佳音英语，还有吉的堡英语。孩
26、子回来说：“爸爸，我不想学。”在选择学校上，我们完全听孩子的。只有孩子喜欢了，她才会愿意学。 去年七月底，偶然收到一张北外奥尼英语的邀请函。说实话，刚开始我们不抱太大希望，因为这个学校不像其他学校那么有名气。谁知，孩子试听一次后，回来兴奋得不得了，一直又蹦又跳的嚷嚷：“我要学!我想在这儿学!我喜欢这儿的老师!”我们知道，学习兴趣在学习中占有非常重要的作用。再加上她又喜欢这儿的老师。亲其师才能信其道。所以我们毫不犹豫的给孩子报了名。 经过十个月的学习，孩子现在才五岁半，她的口语发音非常标准，并能够把家人的称谓，身体各部的名称，常见的颜色，形状，水果蔬菜的名称等等，都能够准确快速地用英语说出来。孩
27、子经常和她妈妈进行简单的对话，还能唱几首英文歌给大家听。有人说：“孩子太小，别让孩子太累了。一星期两次课，一次近两小时，孩子能受得了吗?”我也曾试探的问孩子：“家音，咱不学了吧。”谁知孩子立马反对：“不行，我喜欢!”就这样，孩子每次都是高高兴兴地去上课，边唱边说地回来。我想这就行了。我们的目标是让孩子觉得英语并不难，给孩子提供一个好的语言环境。 孩子在快乐学习中，英语水平也在飞速增长。就在刚刚结束的，洛阳市小记者杯少儿英语背诵大赛中，我的孩子和其他六岁多的孩子同台竞技，最后竟然得了幼儿组决赛第五名的优异成绩。这真的太出乎我们的预料了。我想，这完全得益于北外奥尼独特的教材与特有的教学方法。在这里
28、，我真的很感谢北外奥尼，以及mary的老师辛迪老师。感谢你们对孩子的培养。 最后，祝愿北外奥尼越办越好。让更多的孩子接受高水平的幼儿英语教育，让更多的家长一同分享孩子学习英语的快乐! 推荐第7篇：英语家长会发言稿 作业不按顺序摆在座位上，让进来的家长，自由翻看，随便坐。 各位家长，大家好， 走进来的时候，应该发现了，今天的作业是乱摆的，其实就是希望家长们，随意看看，好的向坏的学习，坏的向好的学习。 家长分为三类， 1、就是学习成绩又好，家长又陪伴得多，这种孩子身心健康，开朗，但是要切忌骄纵，能让她们自己动手的，绝对不要代劳，让他们养成坐享其成的坏习惯。要鼓励学生自己动手 做作业，自己思考，自己
29、做饭吃，洗自己的衣服，享受到通过自己努力，得到成功的快乐。 2、家长一百个不管，但是孩子很懂事，像这类的家长，就有福可享了。但是这样的孩子毕竟太少了。 3、孩子顽皮，不爱学习，坐不住，表现为，只要家长一使劲，学生成绩和习惯就看着上升，而只要稍微放手，孩子成绩和习惯就一落千丈。这种家长，就要辛苦了，必须陪着，特别是男孩子，陪到他直到懂事了。但是陪着绝对比不陪着好。就看您想要什么样的孩子了。需要更多的耐心！ 4、孩子顽皮，不爱学习，家长也不管，像这类孩子，缺少关心，于是，学习不好，成绩也不好，心理也不健康。因为家长的疏忽，将会耽误孩子的一生。 自己仔细想想，您的孩子是哪一种孩子，您是哪一种家长。您
30、的孩 子需要什么样子的家长！ 知已知彼，百战不殆！ 做为老师，当然都希望大家都是第一类家长，但是，正因为是老师，所以，懂得，孩子有差异，家长有差异，不管什么样的孩子，什么样的家长，做为老师，都会给孩子更多的爱。爱不是说说而已，不是说我说我爱，就是爱，其实很简单，一个拥抱，一个摔倒后的微笑，一次小小的成功后的大拇指，一句肯定的话语。一次什么都不懂，但做作业时的陪伴。也许你都做不到，那你能做到什么？你给了孩子生命同时，你还给了他什么？ 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与
31、学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 这次的考试成绩分析！ 课堂越成熟，就越不想用成绩来衡量一个学生，我更在意的是课堂上的表现。 我的英语课堂：慢慢走向成熟。 郑旭的故事（无人看管），高世栋的故事（想学，但是没有条件），葛涛的故事（不懂理，需要分享），李泽亮的故事（坐不住，爱出风头），周罗成的故事（品学兼优），王聪的故事（没什么信心，需要鼓 励，还不能大肆鼓励）， 有了这些铺垫，我的英语课堂，生动，活泼，学生们喜欢，动静自如，教得轻松，学得轻松。 我也将英语书带到了这里，英语书，包括recycle一共有八课，
32、每课都有三部分，AB和story time .AB部分,最重要的是lets talk 需要学生会读，会背，会表演，会用。lets learn，中的单词，要求默写，其次重要的就是read and write，里面的句型，单词，要求会用，会默，会写，相对于要容易些，因为都是曾经学过的内容。还有一些lets chant lets do ,lets sing ,play ,都是教学辅助内容，都会让他们一起玩一玩，增加英语的快感。最后就是story time ,这个环节是提高环节，可谓是拔高练习，对英语基础好的，有兴趣的，是一个提高，所以，我一般不占用主课时间，或者是午读，或者是其他课，代替着了解，学习
33、。 作业：听，说，读，写， 1、学期前，跟孩子们说了，每天听读20分钟，家长签字，一周五天都听了的，家长签字，可以到这里领奖品。 2、抄写，默写单词，如果家长不认识的，可以将督促学生将中文写在作业本上，然后，再要他们默英文， 3、背诵课文， 4、翻译 ， 5、最重要的就是预习，在课堂上，会教他们拼读方法，四年级，一部分单词应该是可以拼读好的。还可以借用字典， 等工具。有了预习，在课堂中，我就可以将知识教得更加全面些。我们班的孩子很乖。 作业分析：做得好的：王聪，杨万，胡俊美，谈冰雪，罗文艺，陈龙，张兰西，黄子怡，杨威，石榴梅，李思林，汪莹，卢浩然，饶 琴，宋文兵，董玲莉，柳缓，易彦玲，苏佳文，
34、胡石年，童静，康小莞，谢立，严惠敏，周玲，李晴，刘翟 有进步的，喻家睦，姚文轩，崔钊玉，高世栋， 在我的课堂上： 1、不会为学生不及格而大骂粗口，大发雷霆，因为学生学习有差异，也许英语不好，数学语文会好，也许书读得不好，但是唱歌跳舞好，也许，这些都不好，但是品德好。 2、会为哪些问题或学生生气呢？在我的课堂上有两类学生，会让我生气， 一、自己觉得自己学得很好了，不听课，做小动作，讲小话，甚至卖弄小聪明的同学，我觉得应该培养学生谦虚，好学，懂礼的品质。 二、明明，自己这方面很差，却对学 习的好坏无所谓，学与不学无所谓，让我觉得疼心，还这么小，就对一切看得那么淡泊，说得直白一点，就是冷漠。 你可以
35、不优秀，但是不能不付出努力。 三、就是抄写作业，一次两次三次都不做，或者乱写，这种学生，我就觉得可惜了，一次两次可以说教鼓励，但是次数多了，就要实施高压了。但是练习册，如果有一个题，两个题没完成，我会理解，因为有些题会有点难，学生差异是存在的。 做为老师，我就想：好的更好，差的，每天都能好那么一丁点，实在好不了的，在我的课堂上也是积极的，开心的。 推荐第8篇：英语家长会发言稿 英语家长会发言稿 在快速变化和不断变革的新时代，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家收集的英语家长会发言稿，希望能够帮助到大家。 英语家长会发言稿1
36、 各位家长你们好，很高兴今天能作为教师代表在此发言，对各位家长的到来表示感谢！那咱们就利用这个机会好好了解一下我们学生们的学习，生活情况。 周末回家孩子肯定会给你们说说班里的情况，相信你们对我们班有所了解，现在我可以告诉大家，能在这个班学习是一种值得骄傲的事情，因为咱们班是一个值得所有老师，所有家长，所有学生都骄傲的班级。班级团结，学生们上进心很强，而且非常努力，班主任耿老师不仅教学经验丰富，而且班级管理非常严格，任课老师都是咱们年级的优秀教师！所以在这一学期中凡是有活动，考试等咱们班都是第一，大家可以看看我们后面黑板上的奖状！ 这是最好的证明！用咱们学生的话总结就是“咱班第一已经成为一种潮流
37、”！所以我想对你们说，你们的孩子真的都很棒，即使他可能在某一学科有偏科现象，他也一直在努力，尤其在这样一个优秀的重点班级，你不努力，别人就会超过你！所以今天回家各位家长都要表扬一下自己的孩子！ 同时我作为班级英语教师，也给大家说一下咱们学生的英语学习情况！俗话说“亲其师，信其道”，只有让学生喜欢上你的英语课堂，才会主动去学习英语，这种潜力是无限大的，我觉得我和学生们都做到了！因为我们一起努力了4个月，4次考试，4次年级第一，而且2次单科第一都出在咱们班，这真的太不容易了！我觉得让刚入高中的.学生以一种这样自信的状态，这样优秀的成绩揭开高中学习的第一页，对他们以后的学习奠定了很好的基础！相信我的
38、学生们永远都是英语课堂的粉丝！ 谢谢大家！ 英语家长会发言稿2 尊敬的各位家长： 大家上午好！我是高一四班英语老师。 首先感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会。能来参加家长会就说明你们非常重视和关心你们的孩子在学校的表现，那么下面我就英语学习来与各位家长探汇和报讨。 对于文科班的学生来说，最吃力，同时最拉分的两门学科就是数学和英语，英语在包括中考、高考、研究生考试以及大学英语四、六级考试中都占有很大的分值，特别是初中底子就没打好的学生学起英语来更是难上加上，经常有学生就跑来跟我哭诉，“老师，我其他科目都很好，就是英语不想学，不知道怎么学，我初中英语课根本没听过”，“老师，为什么我昨天刚
39、记得单词今天就忘光了，单词该怎么记啊？”的确英语这门学科需要基础，不然一篇几百字的文章全是不认识的单词，不懂的语法，根本就看不懂，就跟学语文一样的，字都不认识，怎么学课文呢？ 那么对于基础薄弱的学生来说，老师肯定是没有时间讲初中的东西，毕竟要考虑到其他学生，只能说在平时讲课的时候讲的更基础些，更细些，更多的是靠学生自己下去花时间，多读多记多问。记单词是英语非常重要的一步，也是英语学习的基础，由于学生基础有限，要他考130，140分肯定很有难度，那么我们就是目标定在80、90、100分，也就是说我们不搞别的，就抓基础，所以在记单词，读课文方面，我抓的很严，单词必须过关，一遍不行来两遍，两遍不行第
40、三遍。而且记单词的方法我也经常跟他们说，先要会读然后再去记，今天记来了，第二天第三天在花点时间巩固一遍。一年下来，从先开始2030个人不过关，到现在只有34个人不过关。 在就是英语学习需要耐心，比如有一段时间，一个学生学英语很认真，但考试成绩进步不大，他就会灰心丧气，“老师，为什么我这么努力学英语，成绩还是上不去”，我就告诉他，英语是一个慢热的过程，你只有脚踏实地，慢慢来，才会把他学好。 最后，祝愿我们的孩子进步、家长开心。 推荐第9篇：小学英语教师家长会发言稿 小学五年级英语任课教师家长会发言稿 各位家长下午好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是五年级的英语任课教师，我姓
41、许。下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言： 在英语课堂上，大部分学生都能积极跟着老师读单词，读课文。但是这也制造了一种假象，学生认为自己会跟着老师读课文了，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实不然。他们只会跟着鹦鹉学舌的读，若是单独拿出句子来，也许就不一定会读了。要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接
42、受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。 那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。 首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，不能说英语就白学了。每上完一次课，我都叫学生回家要跟磁带读五遍以上，可是有多少学生真地做到
43、了呢？所读的知识已经学过了，跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。 接下来是说，英语学了就是要说，要和别人交流。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说，放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候
44、你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用场。 接下来是读。学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。 最后是写。五年级英语已经对学生有一定的书写要求。背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的。我要求学生在背
45、单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。每次抄单词我都会要求学生让家长帮忙听写在作业本上，可是有几个家长是天天坚持的？ 总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，谢谢！ 各位家长下午好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是五年级的英语任课教师，我姓许。下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言： 随着年级的升高，知识量的加大，学生
46、之间的差距逐步增大。像我们这次的测试，学得好的学生整张试卷上错误很少，甚至没有，但有个别学习困难较大的学生错误很多，基本的题目也不能掌握。学生在同样的环境中学习，为何会有这么大的差距呢？我想，一方面是以前的英语学习没有到位，另一方面，更主要还在于习惯。 1听课的习惯。课堂上我们对单词的读音、记忆方法，新句型的讲解、练习、注意点、课文朗读都一一讲解，大部分学生都能跟上。但仍有个别学生听课习惯较差。注意力只能坚持十几分钟，需要经常提醒，这样就会导致新单词读音都不能掌握，更别说课文的朗读了。当然，在这一点上我们始终在努力着，我们正试图让每一位学生明白：课堂上浪费了一分钟，也许课后花十分钟、一小时也难
47、以弥补。我们也建议家长经常性的跟老师进行沟通交流，询问孩子最近一段时间的听课情况，当然也可以反映孩子在家的表现和孩子自己的想法，这样便于双方反馈处理，作出合理的安排。 2作业的习惯。在英语作业的布置方面，我们一贯坚持少而精的原则，针对当天所教的知识进行必要的读、写练习，以便及时巩固新知。但是，孩子在作业的书写、正确率、读背作业的完成方面均存在很大的差距。有的孩子书写一丝不苟且正确率高，有的孩子正确率尚可但书写龙飞凤舞，有的孩子呢，由于自己的粗心大意，往往在抄单词的时候，会出现第一二遍正确，后面就多一个字母或是少一个字母。更有个别学生，组长跟他要作业如同“讨债”，能拖则拖，能赖最好，用这样的态度对待每天的作业，他的学习成绩就可想而知了。我想，督促孩子完成每天的作业对在座的每一位来说并非难事，绝大多数家长也确实做到了还做得非常好。这里我还想特别提一提每天的家长