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1、2023年小游戏活动策划书（精选多篇） 推荐第1篇：小游戏活动策划书 小游戏活动策划书 一、活动背景 本次活动是基于2023年紫金矿业学院暑期社会实践之暑期夏令营而开展的，通过活动中一些游戏的互动增进实践队队员与小营员之间的相互认识，让所有活动人员在游戏中放松自我、尽情娱乐，同时培养他们的团队协作能力。 二、活动主题 快乐游戏，快乐成长 三、活动时间 2023年7月12号19:00-21:00 四、活动人员 实践队所有队员及所有小营员 五、活动形式 1、五毛和一块 场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求； 人数：10几个人就可以，人多些更好玩的 人员：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责
2、发号司令 规则如下： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块 5、6块或8块5），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是
3、可怜的一块。 2、结对而行 道具:绳子若干 参加人员:两人一组或多人一组,多组参加 游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。 3、拍七令 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不 许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则唱一首歌。 兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。 4、解套 参与人数： 510人 地点要求：要求有一个比较开阔的空地 游戏组织： 1）要求所有
4、的参与者围成一个圈。 2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。 3） 这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。 5、瞎子走路 游戏规则：两人一组（如A与B） A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走，迈台阶跨过一道小沟向左手拐”然后交换角色，B闭眼，A指引B走路 分析： 通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉 作为被牵引的一方，应全身
5、心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事 而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚 另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建 6、超级比一比（猜成语） 游戏规则： 1）分组，每组差不多五到七人 2）一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边（只会看到下一人的后脑瓜子！） 3）主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组的人。 4） 当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。 5） 比到最后一人时，主持人向前寻问答案，如果多于半数的人答错，可叫第
6、一个比的人再比一次。 6）每组轮留上去比不同的题目。 六、活动组织 主要负责人为、，其他人配合组织。 推荐第2篇：心理小游戏活动策划书 心理小游戏活动策划书 1.心理小游戏活动策划书 2.心理游戏活动策划书 3.心理小游戏活动策划书 1、心理小游戏活动策划书 活动目的：增进社团成员的内部团结，放松成员的压力，使以后的活动能够更加快速，简单的成功完成 活动地点：学校操场 活动对象：心理健康协会全体成员 活动时间：全体大会结束以后 活动项目： 1，快乐传真 将参与者分成若干组，每组至少五人，依次站好。 第一个人从主持人手中抽一个纸条来决定该组传真的内容，然后用肢体语言来向其他成员表达，有最后一位成
7、员讲出他所看到的内容。 小组成员只能用肢体语言来传达，不能有语言交流。 速度最快的一组获胜。 道具：纸条 2，踩汽球 游戏规则 每人左右脚上均捆绑三至四个汽球。 游戏者互相踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。 在规定的时间内，脚上留下的汽球最多者获胜。道具：汽球，绳 3，亲密无间 游戏规则 两人一组进行游戏。 参与者背靠背将汽球夹住，从起点跑向终点再跑回起点，最快的一组获胜。 游戏中不能将汽球夹破，夹破为输；中途汽球掉落的，游戏者需在掉落汽球的地方重新将气球夹住，再继续游戏。道具：汽球，绳 4，我说你画 游戏规则 两人一组，可以若干组一起进行游戏。 一个人充当“传达者”，一人为“倾
8、听者”。 主持人给传达者看一幅图，传达者传达自己所看到的内容给没看画画的倾听者，倾听者根据听到的内容画画。在规定的时间内看谁的画与原图最相符。道具：纸、笔、原图 活动注意：注意自身的安全即可 2、心理游戏活动策划书 一、活动背景：为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共“同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。 二、活动主题：关注心灵，促进身心健康。 三、活动对象：以本协会成员为主。 四、活动目的：加强各成员之间交流，丰富课余生活。 五、活动地点：操场田径场 六、活动时间：20XX年 七、
9、活动材料:奖品（本子）7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表（可用手机）护垫（体育器材室）2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。 八、活动安排： 1、主持人 2、物品管理 3、物品购买 4、游戏场地选择 5、游戏结束主持人宣布获奖名单 6、工作人员收拾场地 九、游戏 （1）踩气球 道具：气球若干（不少于200个）人数：30人（具体人数可以以情况而定） 方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。（在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。）（可男女合作，或两男两女） 流程： 1、气球的打气 2、工
10、作人员帮参加游戏的人员绑气球 3、游戏规则宣读(主持人) 4、登记获奖人员 5、现场拍照 6、调动气氛人员 （2）生死与共 道具：不少于报纸10张 人数：约20人 方法：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。 流程： 1、游戏规则宣读(主持人) 2、托两组（严平肖振华、梁峰胡颖相机随行
11、） 3、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员） 4、参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放） 5、秩序维持（组织部） （3）同舟共济 道具：硬纸箱6块 人数：不定（不少于6人） 方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。（粘地组就被淘汰出局） 流程：参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）托一组（胡颖吴梦瑶相机随行）登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）游戏规则宣读(主持人) （4）信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。 3、心理小游戏活动策划书 一活动背景： 为了
12、丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展20XX年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己；学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。 二活动对象： 苏州科技学院通信工程1211班 三活动时间： 20XX年12月19日上午9：0010:30 四活动说明： 这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则，在比赛中，各心
13、理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。 五活动展望： 我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。 六活动名称： 通信工程专业心理小游戏活动 七活动项目： 1松鼠与大树 2石头剪子布 3帮派分组 4心有灵犀 活动过程中可以用好的项目替换或增加。 八活动内容策划： 1、松鼠与大树 游戏规则大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个人扮
14、松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱；如果报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。 游戏时间十分钟 成绩评定由心理委员记录。 2、石头剪子布 游戏规则大家随机围成一圈，按 1、2依次报数，然后每个 1、2轮回为一组。 玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。 游戏时间五分钟 成绩评定由心理委员记录。 3、帮派分组 游戏规则大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。 游戏时间十五分钟 4、心有灵犀 游戏规则每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这
15、样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。 游戏时间十五分钟 十活动结尾： 大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受 推荐第3篇：小游戏活动策划书2 积分形式： 每种游戏用不同的形状做积分卡，不同颜色代表不同的分值。（比如说游戏一（凑数）用心形卡片做积分卡，黄色为一分，绿色为两分，红色为三分，。当个人积分达到10分才可以到领奖台换取奖品。 游戏一：凑数 参与人数：6人以上。 地点要求：要求有一个比较开阔的平台 游戏时间：每轮大约5-8分钟 游戏规则： 1）要求所有的参赛者围成一个圈，跟随音乐跑动。 2）当工作人员喊出某个数字时（小于
16、总人数，且不能被除尽），所有参赛者尽可能快速地以该人数自由组合抱在一起，没有成功组合的人或动作最慢的人将被淘汰。 3）如此循环，直至最后的三个人为优胜者者，每人可获得一张3分的积分卡。其余参与者每人可获得一张一分的积分卡。 4）每人限制玩三次，超出次数不予积分卡。 游戏组织： 1）需工作人员2名，一名组织人员参赛并播放音乐，一名喊数字兼游戏裁判，并分发积分卡。 2）道具： 1、笔记本电脑一台（播音乐） 2、椅子一张 3、一分积分卡：300张，三分积分卡：150张 注意事项： 1）背景音乐不能太大声，以免参赛者听不见裁判报数。 2）当裁判没看清楚，不能判断谁被淘汰时可询问参赛者，千万不能让现场混
17、乱。 3）游戏过程中要注意安全，不能太拥挤。工作人员要维持好秩序。 游戏二：顶气球 参加人数：26人（双数） 地点要求：要求有一个比较开阔的平台 游戏时间：每轮大约3-5 游戏规则： 1）工作人员事先在游戏场地正中拉一条绳子（类似于羽毛球网）。 2）参赛者平均分成两组，并猜拳选场地或发球（气球）。 3）发球组开始发球，全程只能用头，（可连续顶多次，只要球不落地）不能用身体其他部位，也不能用嘴吹，违规者个人淘汰，其余参赛者继续比赛，直 至某方最先赢5个球为胜出，胜方剩余队员每人可获得一张三分的积分卡，若胜负未分出前，某方所有队员犯规淘汰，则另一方胜出，胜方剩余队员每人可获得一张两分的积分卡。被淘
18、汰的参与者每人可获得一张一分的积分卡。 游戏组织： 1）需工作人员2名，一名组织人员参赛并吹气球，另一名做游戏裁判并分发积分卡。 2）道具： 1、长绳一条 2、细绳若干（绑气球） 3、气球一包 4、打气泵 5、一分积分卡200张，两分积分卡100张，三分积分卡100张。注意事项： 1）气球要绑紧，以免漏气，若在游戏途中气球爆了或飘走了，及时准备另一个.，且该球不计分。 2）裁判要仔细看清楚参赛者有没有犯规。 3）游戏中要注意安全，若地板有水，不要勉强接球。 户外游戏环节： 工作人员在桌子上放两个杯子，一个装满水，另一个装有一半水和一个乒乓球，参赛者用嘴将装满水的杯子中的水倒入另一个杯子中，直至
19、乒乓球浮起，用嘴巴含住放到指定的一个杯子中则算完成任务，工作人员记好总时间，途中若乒乓球掉落则重新来过，不停表。 工作人员在桌子上放一个装有提子的盘子，一参赛者用嘴巴含住牙签去刺盘中的提子并递到另一个参赛者的口中（接提子的参赛者不能吞下提子），30秒之后停止游戏，接提子的参赛者将口中的提子吐在盘子中（游戏过程中掉落或被吞咽的不算），每一个提子算一张一分积分卡。 推荐第4篇：心理小游戏活动策划书 一活动背景： 为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展xx年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合
20、作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己；学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。 二活动对象： 苏州科技学院通信工程1211班 三活动时间： xx年12月19日 上午9：0010:30 四活动说明： 这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。 五活动展望： 我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学
21、会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。 六活动名称： 通信工程专业心理小游戏活动 七活动项目： 1松鼠与大树 2石头剪子布 3帮派分组 4心有灵犀 活动过程中可以用好的项目替换或增加。 八活动内容策划： 1松鼠与大树 游戏规则大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱；如果报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。 游戏时间十分钟 成绩评定由心理委员记录。 2石头剪子布 游戏规则大家随机围成一圈
22、，按 1、2依次报数，然后每个 1、2轮回为一组。 玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。 游戏时间五分钟 成绩评定由心理委员记录。 3帮派分组 游戏规则大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。 游戏时间十五分钟 4心有灵犀 游戏规则每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。 游戏时间十五分钟 十活动结尾： 大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。 通信工程1011
23、班 xx年12月13日 推荐第5篇：小游戏策划书 小游戏策划书 （一） 一、活动名称：趣味互动 二、活动目的：增强学生会内部人员默契，使学生会内部人员与人员间更加了解，提供一个部门与部门间互相了解的平台。 三、活动对象：学生会全体成员 四、活动前期准备：通知各部门人员。 五、活动内容：题板猜字 在题板上写成语，用击鼓传花的方式就是参加活动的人员们（围成一个圈，间距约为半个手臂的宽度）（之所以需要间距是尽量避免在击鼓传花过程中，出现目标人物被模棱两可）坐成一排一排的然后叫一个工作者负责念一句诗或唱几句歌（反正可以自由发挥）下面的成员就由第一个人传一个东西（可以是空瓶子）等那个工作者说完而下面的人
24、的东西传到谁那谁就上去表演那个成语（所选成语是能够用肢体语言表达出的，并要列出一览表，方便活动顺利进行）以此类推选出一个人来表演这个题板上的成语，学生会全体人员举手来猜，猜错的人或所有人都认同表演的人不符合成语的，都要接受惩罚，惩罚的内容为受惩罚者要接受其他的人的真心问答（真心话大冒险）5个就可以获得奖励，（奖励的具体东西可以在（再）定）猜对的人可在身上贴一个图标，（此处活动讲述矛盾）图标达到。 六、活动时间：5月22日星期六早上9点 七、活动道具准备： 1、材料购买 2、写题板上成语 4、收集成语 3、材料的剪裁与制作 八、活动经费预算：白纸10张（10元）彩色卡纸10张（5元）双面胶3卷（
25、3元）总计：18元 九、活动流程：活动分两场，每场15个成语。 十、活动当天安排： 1、文体部全体人员进行活动现场布置。 2、举题板人员 3、负责翻题板人 4、负责击鼓人员 5、负责发图标人员 6、负责贴图标人员 7、负责记录整场活动内容 十 一、活动结果预计：这个活动是体现人的肢体表达能力和洞察能力，可以让成员间看到平时看不到的一面，有助于加深成员与成员间的印象。相信通过本次活动后学生会会更加和谐，更加活跃，会越来越有声有色。本次活动使成员们放松了也了解了，可以说是收到了双赢的效果。 十 二、活动后清理现场：文体部全体成员。小游戏策划书 （二） 一、活动背景： 为了丰富我班同学的课余生活，增
26、加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展20*年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己；学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。 二、活动对象： 苏州科技学院通信工程1211班 三、活动时间： 20*年12月19日 上午9：0010:30 四、活动说明： 这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个
27、游戏的过程和结果。 五、活动展望： 我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。 六、活动名称： 通信工程专业心理小游戏活动 七、活动项目： 1、松鼠与大树 2、石头剪子布 3、帮派分组 4、心有灵犀 活动过程中可以用好的项目替换或增加。 八、活动内容策划： 1、松鼠与大树 游戏时间十分钟 成绩评定由心理委员记录。 2、石头剪子布 玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。
28、游戏时间五分钟 成绩评定由心理委员记录。 3、帮派分组 游戏时间十五分钟 4、心有灵犀 游戏规则每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。 游戏时间十五分钟 十、活动结尾： 大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受 推荐第6篇：小游戏策划书 游戏策划书 年 月 日 目录 第一章 概述 .6 1.1 简介 .6 1.2游戏特点 .6 1.3游戏风格 .7 1.4游戏配置 .7 1.5概述 英文版 .7 第二章 故事背景 .10 第三章 游戏元素
29、.12 3.1游戏角色 .12 3.1.1主要角色 .12 3.1.2主要npc .13 3.1.3次要npc .16 3.1.4怪物 .19 3.2游戏道具 .24 3.2.1装备系统 .24 3.2.2武器系统 .26 3.2.3防御系统 .32 3.3实体对象 .33 3.4消耗品列表 .34 第四章 游戏机制 .36 4.1角色技能 .36 4.1.1“热情”类角色技能 .36 4.1.2“沉稳”类角色技能 .38 4.1.3“冷酷”类角色技能 .40 4.2、怪物技能 .42 4.3角色经验获得及升级规则 .42 4.3.1经验获得方式 .42 4.3.2经验获得数量 .42 4.3.3升级规则 .43 4.4组队 .44 4.4.1组队方法 .44 4.4.2组队规则 .44 4.4.3物品分配原则 .44 4.5行会规则 .44 4.5.1组建行会 .44 4.5.2加入行会 .45 4.6 pk规则 .