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1、2023年暑期教学心得体会（精选多篇） 推荐第1篇：暑期心得体会 带着孩子能走多远走多远 读最好的教养，在路上有感 假期里带着女人去书店闲逛，发现了这本名叫最好的教养，在路上书。打开书的扉就被几行文字深深吸引了，大致意思是这样的韩国妈妈朴善娥辞掉了干了近20年的工作，将以此长达80天的旅行作为给自己七岁女儿纯阳的入学礼物。巧的是我的女儿也即将进入小学，我会买各种文具、书本给女儿，我会帮女儿报读一些学前班，教她一些基础的数学为她将来的学习打下扎实的基础，我会用我方式为女儿的入学早早地做准备，可我却从来没想到过将旅行经历作为礼物。 80天中，小纯阳和自己的妈妈一起走遍了5个国家，30个城市。在英国
2、，她们尝到了甜蜜与苦涩混合的滋味，捡到了幸运的一便士，明白了人间处处有天使；在埃及她们怀着对沙漠狐的向往，一步步看到了城市的混沌，却又看见了城市的希望；在希腊，她们在寻找提拉女王的途中，明白了旅行的真谛；在德国，她们学会了在做事前先画一个休止符，不再伤害别人的心。在这样的一段旅途里，纯阳和妈妈一起感受到了世界的现实，也体会到人间的美好，小纯阳和妈妈一起一边行走一边长大。这一切的一切不是任何一堂课或是任何一位老师、一本书能给予孩子的，它是实实在在的。 虽然比不上作者那么大的勇气，其实在女儿上幼儿园起我便下定决心利用一切机会带她出去，或近或远的每一个地方都会带给人不同的感受。就拿最近的一次韩国济州
3、岛之旅来说，女儿就从中感慨颇深。从一下飞机入关起，女儿就深深感受到了学习外语的重要性，特别的是英语，因为无法沟通与交流真的是寸步难行，让人非常没有安全感；在韩国当女儿看到了餐厅里人们餐毕，不是立马走人而是将自己的餐桌收拾干净然后将碗盆放入固定的位置，女儿不再是把餐桌弄得乱七八糟，她也体会到了劳动的辛苦；当她看到韩国的大街干干净净，她便不会将用完的餐巾纸随处乱扔，而是将纸牢牢地拽在手里直到看到垃圾桶；当她看到别人国家的公共场所安安静静，没有人大声喧哗，她也会将自己的分贝降低好多。行走所带来的成长不是书本能包圆了的，这需要孩子用自己的心灵用自己的眼睛去发现去体会。“生命不是过程，而是美丽的旅程。风
4、景，有亮和暗，也有爱和恨。第一站叫天真，第二站叫青春，下一站的名字，等你去确认。” 旅行能让你接触自然，感受造物主的伟大；旅行能让你拥有强大的生存能力；旅行能让你认识更多的志同道合的朋友。其实目的地并不重要，对自己对孩子孩子来说都需要从旅行中去体会一些去感悟一些去认识一些新的东西，所以在自己的能力范围内，带着孩子能走多远走多远。 推荐第2篇：暑期心得体会 暑期心得体会 大学的第一个暑假，我很荣幸的与家人一起去了趟祖国的大西北新疆！而且，在这里我获得了以往从来没有过的感受与经历。 初来到新疆，一切都是那么的新鲜，大家都以为新疆作为祖国的边陲之地，一定是无非是贫穷、落后、野蛮的不毛之地。可是，自从
5、出了乌鲁木齐车站看到高耸的大厦楼房与现代化的立交桥时，你的想法就会动摇，因为你会发现：新疆是个好地方，山美水美，人更美！ 我出生在新疆，在新疆这里给我了很多无与伦比的感受。这里特有的农业生产建设兵团为新疆的发展作出了不可磨灭的贡献，并激励着一代代新疆人继续努力建设好美丽的明天！在新疆这里呆了有近一个月的时间，我们驱车行程总共有大约一万公里，最北达哈萨克斯坦境内，最南至天山山脉。可以说，草原，雪山，戈壁，沙漠，河流，内陆湖，和各种野生动物我都有幸得以领略！初入新疆境内见到的荒凉景象被现代化的乌鲁木齐市的红山市标所颠覆，我看到的不是二三十年前我父亲所看到的，第一印象上就让我爱上了它！当然，除了这些
6、新奇，一种不由自主的亲切感也油然而生 最初的十天里，我奔波于大漠戈壁的怀抱之中，感受着大自然的鬼斧神工带给我的心灵颤动。天高云淡的新疆世界给我一种心旷神怡的感受，仿佛自己置身世外，又好似深入其中：白沙湖的绿洲景象给我眼前一亮，鸣沙山的天籁之音令我兴奋不已，喀纳斯的碧绿湖水使我心驰神往，天山雪莲的洁白无瑕赐予我了无穷力量！（夸张了）总之，新疆的环境是独一无二的，你永远不可能在祖国其他地方看到成群的野马，成片的帐篷，一望无际的新疆大尾巴羊然而，到了后来，我才恍然大悟，原来深藏在壮丽雄浑外表之下的是我们同胞们更深一层次的灵魂！ 在这里你总能看到好多边境检查站，这一次我进去了，看到了异邦的风光，也看到
7、了我们可爱的边防战士。他们目光如炬，双手紧握着一杆枪，可是和我们说起话来都腼腆的像个孩子。事实上他们都是孩子，和我一样，他们是这一年的新兵，是刚刚过了18岁的我的同龄人们。可以说这里的生活条件是很恶劣的，但是谈们收获了我们不曾有过的精神食粮，那也是之所以嘴角还有着笑容的原因吧！ 说到新疆的兵，就不得不提提建设兵团。想当年阿勒泰地区的军队都是在新疆立下了汗马的功劳，才有了今天的面貌。作为英雄的建设兵团番号就这样保留了下来，而且成为了新疆汉族人民聚居地的一大特色。 在新疆我做客了一些哈萨克族的毡房，很有名族风情，哈萨克族人的热情好客令我难忘。也就是在他们的毡房里我第一次尝到了正宗的“手抓羊肉”，第
8、一次聆听到哈族老人们弹得“冬不拉”曲子，第一次坐在骆驼的背上感受与骑马不一样的滋味。新疆的有位叔叔告诉我：“冬天下大雪时回不了家了，一行20来个汉族人只要碰到哈族的毡房就等于说是有救了。”哈萨克族人民是美丽而又善良的，淳朴得和其他在新疆这块土地上生活的民族一样。 新疆之行我感触颇多，有的我的同学们去上海看了世博，换来了8个小时的等待和20分钟的拍照；有的去江苏，浙江打工了，得到的是回家的路费和又脏又乱的衣物被子（当然还有可贵的经验）；还有的宅在家里一日三餐，上网睡觉，他们则获得了宝贵的肉体重量。 我很满意我的假期，我的大学的第一个暑假。它给我带来了心情上的欢乐和精神上的陶冶，更重要的是它还触动
9、了我的灵魂。要我具体来说的话我无语言表，相信在将来我能够读懂我此刻的心情。 推荐第3篇：暑期心得体会 2023年暑期教师培训心得体会 教师：周改苗 今年暑假，我校和往年一样，在彩虹银座组织了开学前暑假教师培训，寇、魏两位教授的培训内容不仅丰富全面，而且非常细致，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，下面我浅谈一下这次暑期培训的心得体会。 两位教授主要以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了如何成为一名合格的人民教师；从学校教育教学工作思路、具体计划到任课教师该如何上好公开课、如何布置作业；从如何搞好班级管理到问题学生的个
10、案分析等等。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案，平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业，根本无暇抽出时间进行全面的培训，所以这次暑期培训就显得更加难能可贵！ 要想成为一名合格的教师，就应该具有强烈的工作责任感，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良习惯。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还不够，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、
11、爱护学生是一个好教师最起码的要求，也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。 处于职业境界的教师认为，教师是一种发展学生、完善自我的职业，能以服务社会为自己的职业理想，并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义，明确自身发展与学生发展的互动关系，在发展学生中发展自己，在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学，反思自己的情感，净化自己的品德，完善自己的智慧。 加深反思，提高自身教育教
12、学水平。通过培训，我认识到了反思的作用，知道一位优秀教师的成长一定离不开深刻的反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足，反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师。好的教师是一座桥。是学生与学生，学生与课本，我们要设计好教材，充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美，使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术，从而让学得到学习的快乐，得到更好的全面发展。 最后，教师要多读书，不断丰富自己的知识，想给学生一碗水，教师就必须具备一桶水已经不够了，那么在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务，必须做一个活泉。这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断
13、的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。专家们的讲座就充分印证了这句话，他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，要不断加强学习，努力做一名优秀的人民教师。 推荐第4篇：暑期心得体会 暑期心得体会 身为大学生的我深知，大学生一直生活在学校的这座“象牙塔”内，与外面社会接触的机会十分的少，而社会正是一个可以磨练一个人意志的地方。短期的暑假实习让我接触到了社会，认识了一些社会生活的基本准则。带着一股年轻的冲劲,我踏上了进入我那暑期生活。在实习
14、日子里，让我的生活充满了激情，所以现在回想起来，特别怀念，那种种的味道还深深的记忆在我的脑海里，叫人无法忘记。这段日是我人生中很难得的一次经验。在实习中我所收获到的不止是我的知识，更重要的是我对社会有了进一步的认识。 通过学校的介绍，来到了公司，是一家集生产、推广于一体的。 带着兴奋和盲目，来到了厂里，开始了自己的暑期实习。在下市场之前，我们进行了为其15天的培训。领导和老师给我们讲述了公司的发展历程以及公司生产的各类产品的特性. 号我们就正式下市场，刚开始工作的时候，不熟悉那里的环境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的，虽然之前也做过一些实习，但全是一些机械地做手工劳动，完全没有与自己的专业挂钩
15、。但是来到这里就完全不一样了，因为做每天都是面对着不同的人和事，再加上与学到的自己专业知识相关，让我受益匪浅！ 在与同事们接触的两个月之后，在他们的帮助与指导下，发现自己在人际交往方面得到了锻炼与提高，学会了如何去与别人交往，也得到了友谊。我想只要我们真诚地对待别人，慢慢地你的真诚也一定会换来真正的友谊。在外面若没有朋友，你的生活就会增添许多遗憾，而你的精神世界也将是空虚的，所以在外要大胆地与人交往，用你的热情去融化世界，最终你一定有所收获！ 很高兴自己能有这次社会实践的机会，通过这样的实践，我真正学习到了社会经验，它为我积累了一笔宝贵的人生财富，同时也为我今后步入社会打下了坚固的基础，也成为
16、我迈向成功的基石。 作为一名人员，我们要了解社会，深入基层，了解，“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、了解社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩
17、固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿， 在两个月的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛，但我们选择了坚持。七月，我们走进火热社会，但这是我们的无悔选择。 这个假期我选择与自己所学的专业知识相关的公司去实践，在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，那就是社会知识，它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己的专业有了更进一步的深入。 这次假期实践我以“增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为目标，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会
18、，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让 - 23 - 推荐第5篇：暑期心得体会 认真工作，认真做人 2023年暑假教师培训心得体会 杜曲街道韦村小学 赵娟 2023.8.26 2023年暑假教师培训心得体会 通过本次为期五天的培训学习，我对党的十八大五中全会精神有所了解，同时对践行社会主义核心价值观有了更深刻的领悟，作为教师更应该把社会主义核心价值观牢记心间并付诸于实际行动，在自己的工作岗位中拥有良好的师德师风。我还学习了中小学教师职业道德规范并牢记每一条要求，时时刻刻注意自己作为一名教师的形象和职责
19、。 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。 1、在爱国守法方面，贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不违背党和国家方针、政策的言行，但有时学习和宣传教育政策不够深入。 2、在爱岗敬业方面，能做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。在备课、上课、
20、批改作业等方面能认真负责。 3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 4、在教书育人方面，团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想;
21、我能够维护其他教师在学生中的威信，关心集体，积极维护学校荣誉。廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，自觉抵制并反对社会不良风气影响。 5、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派;尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少。家访主动
22、。 6、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。 针对自己存在的问题，我给自己制订了改进措施： 1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。加强政治学习，不断提高政治素养。按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。思想上清醒、坚
23、定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。 2、积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。 3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思
24、想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。心得体会 4、利用教育资源为踏踏实实做好本职工作， 为同学们服务、为老师们服务。始终记住“学高为师，德高为范”这名句。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信
25、和有创新精神的高素质人才。 推荐第6篇：暑期心得体会 2023年暑期教师培训会 学习心得 杨柳 2023.08 通过为期一周的暑期学习，在这紧张、充实而又快乐的5天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会： 一、重新认识了自我 通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把知识的传授作
26、为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究数学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。 二、充分发挥教师的主导作用 在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。 三、相信每一个学生 学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教
27、师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。 四、使学生能真正地成为课堂的主人 积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一直处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、积极性，真正体验学习的乐趣。 五、因人施教，不让任何一个学生掉队 任何一个学生都有学习的能力，要向让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，
28、刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。 通过这次培训，我感触很深，受益匪浅，自己感觉就像和所有的老师融合在一起，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的 “专家、教授、名师”，也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩! 推荐第7篇：暑期心得体会 靠近他，温暖他 暑期师德培训有感 前几天在一位老师的微博上看到这么一段
29、话他说：一个优秀的老师不一定要把一批学生教的多么优秀，而是面对问题学生、弱势学生能做到不抛弃、不放弃，用一颗真诚的心去爱护、帮助他们。对一个成长道路上有困难、不顺利的孩子来说，遇上一个好老师是他一生的幸运。于是，我就在想，我在我的学生的眼中扮演了什么角色？我想我能做的是：靠近他，温暖他 初想到该题时，心里未起任何涟漪，此种口号早已屡见不鲜。可回想过去的一年，我的心里犹如打翻了五味瓶，有二分侥幸，三分庆幸，五分的难过。 说侥幸，是因为我也曾有过让学生罚抄课文之举。虽不至于让学生抄至深夜，但也足以给学生留下深刻教训，侥幸的是并没有收到家长的任何异议。以前总以为这样的教育方式没有的任何不妥之处，家长
30、也应该是绝对赞同。但今日看来，我却深感愧疚。因为当我试着换位思考，学着从为人父母的角度看问题我侥幸地发现，对于此种并不高明的教育手法，家长并没有因此而责难于我。 说庆幸，是因为在过去的一年里有一位学生的教育是让我甚为宽慰。该生姓廖，是从外省转入的。第一次见面他给我留下的印象很不好，当时的他完全是社会化打扮，少了学生气，多了痞子味。从他的眼神中我看到了桀骜不驯，看到了不屑。那天放学，我便留下了他。当时我没有谈及他的穿着与举止，更没有板着脸训他，而是用温和的语言谈及他的名字给我的美好感受，记得当时他曾抬头看了看我，眼里有一丝异样的光彩。然后我很委婉地说起见面的感觉，最后希望他能剪去一头颇具颓靡之气
31、的长发。其实我对他第二天能如我所说的出现在我面前是颇感诧异的，因为在与他谈话之后他的父母曾与我进行了深谈，让我对他的过往有了更深入的了解。我也深知责任之重，教育难度之大。当我看到他剪去的短发，洁净的着装，我想昨日是一个良好的开端。深信在过去的日子里，他听到的责骂够多，得到的表扬甚少，已经完全失去了上进心和自我认同感，缺乏自信，甚至破罐破摔，自甘堕落。为此，我决定对他要有足够的耐心，要用鼓励让他重拾自信，使他在我充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到正确的轨道上来。通过观察，我发现该生很重情义，极讲信用。为此，我多次在公开场合表扬他的优点，更明确表达我对他的欣赏与喜欢。此后，该生的表现越发积极
32、主动，对我越发信任与尊重。记得有次犯错，我还未察觉，他便写好了检讨书主动找我认错来了。这一年他的进步是最大的，从我初见他被他的社会化打扮所惊，到现在课堂能比较认真听课，只要他明白的必定举手发言，而且工作认真负责，老师交代的事，肯定保质保量，班级活动中打扫卫生、主动抬水，热衷班级一切事务等。从前那个一身颓靡、倔强、散漫又带痞子气的男孩早已不复存在。每每看到他，我的心里总会流过一丝暖意。幸亏自己用表扬替代了责骂，即便他屡次犯错，也没有用严厉的手段刺痛他的心灵，而是耐心地等待他的成长。 至于难过，是因为在收获廖同学的教育成就感之余，我又深感自责、内疚。在过去的一年里，我是批评大过于表扬，惩罚大过于奖
33、赏。看看那些小心发言、生怕说错的孩子和那些被老师否定后悻悻地坐在那儿、不知所措的愁容，我心中甚为不安。我给孩子们的表扬太少，以至于他们忘了自己有多优秀、甘于平庸；我给孩子们的批评太多，以至于他们只会妄自菲薄、自怨自艾。清代教育家颜昊先生说：“教子十过，不如奖子一长。”每个学生身上都有“亮点”，作为教师，要善于发现学生的“亮点”，学会欣赏学生身上的“亮点”，以便使每个孩子都能抬起头做人。有时教师几句不经意的赞许，就可以对学生产生意想不到的作用，甚至可以改变某个学生的人生。我对自己说：今后对待每一位学生，一定用真心来靠近他，用爱心来温暖他，一定让他在学校感受到快乐！ 推荐第8篇：暑期培训心得体会
34、2023暑期培训心得体会 在学校领导的积极安排和精心准备下，一年一度的教师素养提升培训进入运行模式。学校邀请了有名的翁孝川，李庆，叶宏武，徐驰等几位老师进行了授课。授课内容主要围绕现阶段教育形式下，教师应该如何适应时代脚步，如何适应时代的发展，做一位新时代下的活力教师。 翁孝川老师讲了“活力教师的修炼精准之路”。李庆老师讲了“职业学校的信息化教学”。叶宏武老师讲了“互联网+教育”。徐驰老师讲了“学生的心理危机干预与自杀预防”。从几位老师所讲授的内容不难看出，现今的教育与传统教育已经有着太多的差异，很多的东西在我们之前的教育中几乎处于空白。尤其翁孝川老师讲的“学生核心素养的构成与培养”，看似简单
35、的几个字眼，要想在教学中形成和体现，必定是一个任重而道远的过程。 新形式下，这不得不迫使我们要更新观念，解放思想，让新理念新血液充实自己。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。 刘忠勇 推荐第9篇：暑期读书心得体会 爱心与教育读后感 暑假期间，我细读了李镇西老师的爱心与教育。这本荣获中宣部“五个一工程”奖、中国教育学会科研成果一等奖的教师手记，我曾被许多人感动过，但从没有如此感动过一个平凡的老师。李镇西是平凡的，他的生命之中没有惊天动地的大事、没有可
36、歌可泣的事迹，他和许多教师一样，在一个培育孩子的战线上努力地探索。但李镇西又是不平凡的，他的不平凡在于他执着的爱心，在于他洞察孩子心灵的韧性，在于他教育学生的艺术，在于他以心换心民主、科学、个性，简单的六个字，却让李镇西老师书写得淋漓尽致。 这本书中的故事让人感到真实，而只有一个真实的人才能够写出那么一本真实的书。我一直认为，最有资格评价一名教师好坏的只有他的学生。书中的学生是这样描述他眼中的李老师的：是啊！我们尊敬李镇西老师，但决不仅仅因为他是一名老师，更在于他是我们的“镇西将军”，是我们的“老李”。我们因为他具有正直、纯朴、勇于进取、敢于创新等实实在在的品质而尊敬他，因为他那杰出的才华而佩
37、服他，因为他那令我们折服的教育思想感激他，当然，还有他的激情，他的幽默，他的“孩子气”都让我们感到亲切因而敬重他。但这一切决不是对他的顶礼膜拜，而是在三年朝夕相处、互相了解的基础上，产生的朋友般的真挚情意。我们把他当作一个有血有肉、感情丰富甚至有缺点的人，而不是把他看作一个至高无上、完美无缺的神；我们更多的是把他当作知心朋友，而忘了他是老师。正因为这样，我们将永远拥有一位实实在在的朋友老李，而不是只在高中三年拥有一个班主任和语文老师。还有一个多月，我们就要高中毕业了，李镇西老师将不再是我们的“老师”了，但他将永远是我们真诚的朋友！我想作为一名老师，能够得到学生这样的一段评价远远比一张荣誉证书来
38、得不易，而文中的“老李”这一称呼应该比“优秀教师”这样的称号来得更让人觉得心暖吧！ 感受之一：教师应该真诚地喜爱学生，并走进学生的心灵。李镇西老师时时反思自我，时时向学生学习，他也认为学生的心灵纯洁可爱，学生的心灵比老师高尚得多。在这里，我之所以用“也”这个字眼，是因为我在平时的教学生活中也有这样的认识，而读到这里的时候就和他产生了共鸣。我也和李镇西老师在书中坦然自述的一样，是个急脾气的人，有时和学生之间难免因为急躁而发生不该有的误会，特别是和那些学习、纪律上的困难生，每次过后，我都后悔不迭，但学生从来不跟我记仇，有时我真诚地向他们道歉，他们却说：“没事，老师，你都是为我好”；反之，我们老师却
39、常常用“有色眼镜”看待学生，其实孩子是多么天真无邪呀！尤其是我教的小学生，细细想来，他们个个都是那样可爱；有时候老师对学生好一点，那孩子必然感激涕零，其实那都是作为一名老师的分内之事啊！今后，在和学生相处中，我要格外注意树立教师的形象，用真心喜爱学生，与学生和谐相处。爱学生，才能对学生的缺点宽容处之，慢慢等待他们战胜自我，取得进步，并和学生一起成长；爱学生，才能细心指导学生，如李镇西老师在给新生的信中，对新学期的准备就提出了具体的要求；爱学生，就有耐心和学生真诚沟通，用谈心、写信的方式而不是一味用批评去教育学生。 感受之二：李镇西老师特别勤奋。在爱心与教育这本手记中，他常常整篇摘录过去教过的学
40、生的优秀日记或作文，作为第一手最真实的资料，增加了文章的可读性和可信性。对比之下，我在学生资料的保存和利用方面就怠惰得多。我也常常把“天道酬勤”作为口头禅，但是实际上行动却不如心动。曾经有过的成功都是勤奋与幸运牵手使然。而寄希望于侥幸和偶然，总是让人心里不踏实。我想，今后如思进取，则需套用梁启超激励儿女的一句话：“只问耕耘，不问收获！” 感受之三：做老师是一件幸福的事情。教师职业，固然辛苦，但却极富挑战性。在和每一个学生每一天的相处中，要针对学生千差万别的个性因材施教，面对一个个活生生有自己独特想法的学生，工作要时时创新，但更应遵循教育的规律。在爱心与教育的前半部分，李老师教给学生的自我激励方
41、法是“每日九问”，而在“手记三”中他在指导优生黄金涛学习时提出了“每日十问”的要求：“一问今天在家早读外语没有？二问今天上课开小差没有？三问今天学习上提出什么问题没有？四问今天的功课复习没有？五问今天预习明天的功课没有？六问今天做过闲事没有？七问今天“过电影”没有？八问今天计划完成没有？九问今天有未弄懂的难题没有？十问今天有无浪费的时间？”他要求黄金涛把这十个问题制成表格，每天按实际情况填写。并鼓励学生“一两天做到这每日十问并不难，但关键是要坚持下去，唯有这样，你才能真正步入学习的良性循环。”我对比了一下，这每日十问就是原来的九问中的一问“今天的功课复习预习没有？”拆分开来的，但我觉得这样更合
42、理，因为复习和预习是两件事，各自要费不少时间，不能一言涵盖。这十问不仅对中学生有用，对于每一个自学自励的人都有启发。我如果照搬来指导小学生恐怕会有困难，但可以借鉴改编然后指导家长督促孩子的学习。虽然李镇西老师教的是中学，而我教小学，但我感受颇深的就是：教师首先必须要有高尚的人格魅力，让学生“亲其师、信其道。”在尊敬、信任甚或崇拜的基础上接受老师的教育，学生受到的教育会更深刻，效果也更好！还有，教师也应该努力和学生建立起深厚的感情。正如李老师在书中用一个个鲜活生动的教育成功事例反复证明的那样：“师生间的感情，是教育成功的第一块基石。”而离开了老师的爱心，感情的建立便是无源之水。 读完了爱心与教育
43、，受其感染，我又特意到网上浏览了可能见到的关于李镇西的帖子，李老师的博士导师是苏州的朱永新教授，教授有句名言：教育的最高境界是形成自我教育的人格。无疑李镇西是教授的理想学生，在爱心与教育里，他更象一个孜孜以求的学生，学生成了他每日必照的镜子，学生成就了李镇西，李镇西也培养了形色不一，成就不一的学生。成为李镇西的学生是幸运的，我能够感受到杨嵩苦求成为他的学生，黄金涛不悔成为他的朋友，万同内心里要成为一个好人的愿望，这和李镇西的人格魅力有关系，而这种魅力强烈影响了他的学生成长。教授说过：教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。听其言，观其行，作为一个普通教师无法不生出由衷的赞叹和喝彩，李镇西太
44、少，我们理当珍惜,好好地学习! 推荐第10篇：暑期IT实习心得体会 就快结束在美的微波炉IT中心实习的日子了，首先很感谢IT中心的同事对我实习工作的支持。xxxxx，谢谢你们。 在实习的这段时间，让我逐渐认清企业对员工技能的需求以及自己的发展方向。以前当别人问我将来想从事哪方面的工作时，我实在是回答不出来，或者只能蒙蒙懂懂地回答说想从事IT方面的工作。现在明白，要想在IT业立足，是要向IT某个具体方向钻研的。系统维护员不能老是用重装解决问题，所以要教会员工维护好自己的电脑。编写一些通俗易懂的指引文章是个好方法。你要是要给讲了这一些常见的故障解决方法，别人遇到这中问题也不好意思劳烦你去解决了。这
45、个前期操做起来有点麻烦，但做了这些前期工作以后，自己的将来的工作会变的轻松许多。网页设计人员不仅要会做，还要做的快、做的新颖有特色。这就是专业。一个专业人员就是要甩出外行远远的一段距离，让人望尘莫及。 其次就是做事问题。在企业做事是要求完善和效率的，在学校拖拖拉拉的学生出来到上班肯定是要受累的，效率从哪里来，从自己良好的习惯得来，从周密的思考中得来。任务能马上的做的就马上做，能等会做的就等会做，但千万别养成改天做的习惯。还有就是工作是要专业，系统维护员遇到问题时，最好就能自己一手解决，别相信外行人的话，相信的自己的判断能力。外行可能对你的专业术语不理解，你要是以为他说那里坏了就先整那里，可能就
46、要白忙活一阵了。这也是我吃过几次亏的教训。 另外就是形象问题。公司里大多数人都会穿厂服，但有些人穿着不仅让人舒服，还能体现专业，有些人穿的却让人别扭，原因都很明白，干净首当其冲。我曾经穿了一条休闲裤去上班，一进公司就不自在，下午赶紧跑回宿舍换了回去上班;也曾经因为累，歪着躺在椅子上睡觉，不辛被领导看见。这些是我在美的实习留下的不好印象，形象被破坏了，就挽不回了。所以这是自己以后要注意的地方。养成良好的习惯，才能让人看了舒服。还有就是态度问题，谁都会有脾气，但有些人能克制住，有些人克制不住，回想起自己发过脾气的事情，无不觉得是没必要的行为。而且还让事情变的越来越棘手。阿鹏师傅在这方面是非常值得我
47、学习的，所以跟着他一个月，不仅学到了技术上的东西，还学了一点他的好脾气。万分感谢 比较遗憾的是没有机会去深层次接触服务器，还有就是没把握好在项目组实习的机会，在那瞎混了几天。 庆幸自己还有两年在学校学习的时间，努力这两年，希望那天碰到你们这些同事时，不再是现在这个似懂非懂的实习生。 8月份,我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层