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1、2023年大学生成长记录自我评价（精选多篇） 推荐第1篇：云南省学生成长记录自我评价 1.执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个极有前途的学生；在同学的心中，是当之无愧的学习委员。这学期的数学竞赛中，你以优秀的成绩获得了校三等奖；你的小报制作以独特的风格荣获校二等奖。然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史；明天的灿烂，还要你今天去打造。先人说，最后微笑的人，才是最美的人。 2.记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来；当你成功时，能否在此基础上继续前进。记得期中考试，你考得非常出色，这说明你要潜在的能力；在竞赛
2、中却一落千丈，这是在告诉你还没有夯实基础。在我看来，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧！ 3.聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏成功就是那么擦肩而过！也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。另外，老师还特别希望你能大声地说话。 4.不懈的努力，执着的追求，你终于迎来了学习的春天。当你在庆贺成功时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那些失去了的分数？是否想过“天外有天，人外有人”？你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我相信你一定会
3、以一种良好的 心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。 5.“认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。 6.应该说，你是我们班里比较聪明的学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎；上课虽然专心，但课后
4、巩固工作做得不够。古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。 7.老师认为，你是一个好学生：尊师、守纪、认真、踏实。作为班干部，你对班级工作认真细心；作为普通的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：我为有你这样的学生感到骄傲。不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整 心态，迎难而上。尤其希望你能注意理科的学习。我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。 8.你是一个很聪明乐观的孩子，如果你能把你的聪明全用在学习上，你定会取得令你自己都感到吃惊的好
5、成绩。不过，这学期你还是有进步的。老师希望你能在寒假里查漏补缺，有计划地安排好学习和休息，努力缩短与成绩优秀同学的距离。如果你认认真真地去做了，老师相信你的成绩将无可限量。 9.文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。在学习上，你很认真，不过，老师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时，别忘了那是老师对你深深的祝福。 10.热情大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度，积
6、极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，不过，还缺乏一股子拼劲。老师希望你能在假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。 11.在老师的印象中，你是一个忠厚、诚实、朴素的学生。平时你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，值日生工作认真细心，从不计较什么。行为规范，遵纪守法。老师希望你在学习上能加倍努力，因为你的成绩不是很理想，就更应多化一些时间。相信通过你的努力，会取得好成绩的。 12.人很聪明，学习上很有潜力。平时能按时到校，基本上能遵守学校的规章制度。但在学习上，目的不够明确，贪玩，作业有拖
7、拉现象；上课注意力不够集中，自修课废话较多，虽经多次教育，但效果不明显。成绩不够理想，且有退步迹象。老师觉得你基础不差，人又聪明，为什么不给自己一个机会呢？只要你能努力，你能取得的进步将不可估量。 本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。 我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各
8、个方面能够独立自觉，自己管理自己。 在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口 头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！ 自我评价 本人兴趣爱好广泛，喜欢听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在学校的活动中取得良好成绩。 我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加劳动，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会
9、主义中国做出自己的努力。 我在学习课本知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的内容，使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 当然我也深刻认识到自己还存在不足的地方有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这个问题，我就能做得更好。在这里我想感谢老师对我的指导，让我不断 的发现自身不足，解决成长过程中所出现的问题，让我的人格，性格趋于完善，综合能力不断的提升，我相信自己能做得更好。相信明天会更美好。 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的
10、好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 这几年，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 推荐第2篇：大学生成长 大学生成长 贷款* 大学是所有高中生向往的地方，每一位高中生苦读三年，在试卷的海洋中不断穿梭，为的就是可以顺利到达彼岸大学。有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得
11、继续高中的那种拼命苦学;又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。年的那个夏天，带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，我跨进了大学校门。 大学确实是美好的，在大学我们本应该好好学习，每天早早的起床来到教室，课后参加各种社团活动，闲暇时光去图书馆逛逛，不开心的与小伙伴们开开心心的玩耍。可是现在的大学生活就像变质的商品一般，开始越来越不像人们口中描述的那样。很多学生来到大学便觉得进入了保险箱一般，整天沉迷于游戏，小说，赌博等等，大家似乎早已经忘记当初高中时的雄心壮志。来到大学，这花花世界让太多的孩子们迷
12、失了方向，失去了自己，在迷途中慢慢的死去。 每天无聊的翻翻手机，突然可以发现一些不可思议的事情。这些事情都有一个共同点，那就是大学生贷款。似乎贷款已经十分普遍，可在我的印象中，虽然大学生都是成人，并没有经济来源，怎么可以贷款呢，大学生大部分都是靠着父母才能在学校逍遥快活，如果没有“父皇，母后”，恐怕我们这些“太子，公主”早已饿死街头。话虽这么说，但还是有一部人可以依靠自己养活自己。可年少的我们毕竟年轻，不懂得社会，还不能自力更生，更没有能力去还贷款。看过这样一个事例：一个女大学谈了男朋友，每月出去玩玩喝喝，开销过大，便想起贷款，初次贷款2000，女生觉得没有什么，但钱总是花的快，女孩又去贷款，
13、但是到了还款的时候，女孩并没有那么多钱，便想着用贷款还贷款，走上了这样的一条不归路。最后女孩还走上了裸贷，选着了这样的方式来躲避债务，还不敢和家里讲。到了最后女孩利滚利欠了100多万，家人没办法只能把家中的房子卖掉来还款。其实这样的例子在我们身边很常见，我们身边很多同学都有贷款的现象。比如京东白条，蚂蚁花呗，这些都是贷款，可能额度比较小，同学还可以用自己的生活费去还款，可这种分期的方式就像毒药一样，他会让你越欠越多陷入一个无底洞中。其实我们真的没有能力，我们不应该去做所谓的提前消费，这些对我们，对家人也是一种伤害。在大学里可能很多学生拿到生活费的时候还需要拿将近一半的钱去还自己所欠的钱，然后月
14、初过着月末的生活，月复一月，对自己不负责任。贷款对于我们学生来说是承担不起的，我们应该理性的去对待这样的事情，我们并没有经济能力，现在的我们只是学生，不能去偿还这些债务。我们现在所做的不对的事情都是对我们自己的不负责以及对父亲母亲的不负责。 对于大学生会出现贷款的原因有一下几种。一，我们没有养成一种珍惜的意识。可能现在我们身边的一切都来的太容易，我们不用伸手就能得到。可我们却忘记了这些都是我们的父母一分一厘的慢慢行辛苦工作才挣来的，我们只知道问父母拿钱，却忘记了父母含辛茹苦，我们只知道大手大脚的花钱，却没在意父母勤俭节约，我们只知道面子争强好胜，却忘记父母向别人点头哈腰。或许我们真的应该反思，
15、在大学我们为自己带来了什么，为父母又带去了什么。二，大学里面的教育，来大学一年多，从来也没有听过大学关于网贷的提醒通知之类的，这些就应该是学校的不足之处吧，没有真正关心大学生。在教学楼，满厕所都贴着贷款的小广告，却从没人在意，也从来没有看见有人会去清楚这些小广告，也不知道这些小广告为什么可以这么堂而皇之的出现在我们的视线中，食堂也是。当然小广告有很多，却从没人在意，不去管理，却深深地印在学生的脑海中。大学教育确实值得深思，虽然大学生是成人，可还是有很多不成熟的思想。大学不仅要重视专业知识的学习，同时还要从实际出发，更加关心学生的生活，引导他们正常成长。 大学很美好，我们要好好珍惜这些来之不易的
16、，对我们，对我们所爱的人，对爱我们的人都是一种负责。未来还要靠我们，真不希望载看见大学生因为贷款而出事。我们要振作，加油。 刘星福 推荐第3篇：大学生成长 大学生成长课程感想 列夫托尔斯泰曾说：“人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。”在我看来，人的思想便决定了人生道路的走向。通过大学生成长这门课的学习，让我在学习、沟通、研究、投资以及时间管理压力管理等方面的能力进一步升华，其中学会沟通这一块知识对我影响最大，以下详述我对沟通的理解。 我们的生活中, 无论是男人还是女人，都离不开与人打交道，谁也不可能离群独居，人是群体动物，但是，人与人之间的交往非常的复杂，沟通便扮演着重要角色。胡老师强调的
17、沟通的原则：沟通比不沟通重要，事先沟通比事后沟通重要，事后沟通比不沟通重要。起初，我对以上三点有几分质疑，为什么事后沟通比不沟通重要，现在便理解了。 简单的说沟通就是交流观点和看法，更深一层的是交流感情，寻求共识，消除隔阂,谋求一致。由此可见，沟是手段，通是目的。在人们的现实生活中，许许多多的不愉快、不顺畅、难堪、挫折、失败、不幸，均与缺乏沟通或沟通不成功有关系，英国学者帕金森有一个著名定律帕金森定律：“因为未能沟通而造成的真空，将很快充满谣言、误解、废话与毒药。”胡老师也强调沟通是人生必不可或缺的能力，人的成功与沟通能力关系密切。家庭之间，朋友之间，人与人之间，无不需要经常性的沟通，经常性的
18、交流。沟通对事业尤为重要，没有沟通，其体系组织就不会有凝聚力和向心力；没有沟通，就不会有合作，没有合作，就不会有团队，没有团队，就不会有发展，没有发展，就没有市场，没有市场，就不会成功。所以说沟通它是联络感情的纽带，它是通向友谊的桥梁，它是事业成功的基础。 我们在日常的沟通活动中，借用的较的工具就是电话。电话使人们的联系更为方便快捷，但另一方面，电话沟通也有其自身的缺陷。一个人接听拨打电话的沟通技巧是否高明，常常会影响到他是否能顺利达成本次沟通的目标，甚至也会直接影响到企业、公司的对外形象。沟通技巧和办公室电话礼仪是很有必要的。 在电话沟通方面，我们多数人都没有认识到自身问题，总结起来要注意的
19、有礼貌、给陌生人打电话可以先发短信，再打电话、忌讳说“不”等。 沟通对事业尤为重要，没有沟通，其体系组织就不会有凝聚力和向心力。在新一届的机械创新大赛即将来临之际，经过老师激情的宣讲，不论平时成绩如何，台下每一位同学，对参赛充满了无限的欲望，我便是其中的一个，在充满对参加大赛无限的憧憬下，我找到了身边的小伙伴组成团队第一批报了名，心想着假期多收集资料，应该能做出成品来。此刻，便又让我想到了胡老师所提到的“人生本来就不是公平的，但时间对每个人都是公平的”。时间，犹如白驹过隙。一眨眼，大半年的时间过了，由于团队内成员基本无沟通，尽管我们每个人都渴望做出成果来，但每个人都未跨域界限，具体讨论，仅停留
20、在大体想法上，在第一轮的答辩中，做不出相关说明书来。 通过自身经历并结合课堂上胡老师、段老师、康老师，赵老师从各个角度对大学生成长的引导，让我充分认识到沟通的意义，本次参赛失败了，失败在于团队成员自身未能有效沟通上，同时也没有在事先沟通好，再次说明没有沟通，就不会有合作，没有合作，就不会有团队。其实，谁都知道沟通的重要性，只是没有引起人们的足够重视。这既体现在一般的人与人之间的交往上，也体现在朋友、同事，甚至夫妻之间的交往上，可以说，沟通在我们生活当中无处不在，某种意义上说，沟通已经不再是一种职业技能，而是一种生存方式了。我们不是经常可以看到因沟通不到位，该说的不说，该讲的不讲，造成人与人之间
21、的误会越来越深嘛。生活中如此，工作中同样如此。从那一刻起，沟通便成为了我学习和经营的必须一项。 在大学四年后，用怎样的视角看这个社会。而我，在修读了大学生成长之后，就下定决心，一定要充实并利用好光阴。所以，每天七点钟起床的严格时间安排，执行起来并不难过。因为知道自己想成为怎样的人，所以并不空虚和盲目。子曰：“其身正 ,不令而行；其身不正,虽令不从。本门课正是从思想上正其身，对我们今后的成长意义深远，最后感谢各位老师的引导！ 推荐第4篇：高中生成长记录自我评价总集 高中生成长记录自我评价总集（包括研究性学习、社区服务、社会实践评价）以前为何没发现这个好东西 评价1 热情、性格活泼开朗的我，心理素
22、质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。 在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。 在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。 我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。 评价2 本人在此学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责
23、任心，坚持实事求是的原则。 在学习上，本人学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，勇于探究。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神，热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，尽心为班级建设服务，并认真履行学生会干部职责，为学校生活丰富多彩出力，注重个人全面发展。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩和综合素质迎接挑战
24、，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 评价3 新学期伊始的我 二、我的发展目标 示例： 高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕。我要结合近期的情况制定一个在学习方面发展目标:首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。 2家长的期望 示例： 初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，步入自我调节、约束阶段，对任何事
25、物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的变化，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。 摘自房山区一高中学生的电子平台 你是高中生了，老妈看着你一天一天长大，心里也是无比欣慰，因为我的女儿十分懂事，拿妈妈当朋友，无论有什么想法，都愿意与我交流。愿你在今后的学习中继续努力，能结识更好的伙伴，健康成长，能有一个理想的大学。 摘自房山区一高中学生的电子平台 第二部分 学期结束时的我 示例： 经过一个学期的学习，我学到了许多知识，基
26、本适应了高中的生活。并且在上学其中参加了校合唱队，帮助美术老师作了公开课，被评为了校级三好学生了； 摘自房山区一高中学生的电子平台 转眼间,高中的第一个学期已经过去。在这段时间里首先,我能够做到上课专心听讲，认真完成作业；同时作为语文科代表，我也能及时完成老师布置的任务；本学期我还组织过班会，进行过演说，在不知不觉中令我各方面的能力得到提高。我也认识到自己的不足，如对学习内容缺乏系统的整理，复习起来不知从那里下手；体育锻炼不够积极等。 摘自朝阳区北京工业大学附中一名学生的电子平台 我本学期的学习进步了，特别是数学成绩比较突出。但是，还没有完全达到我制定的目标，主要原因是自己没有养成良好的学习习
27、惯，懒惰思想比较严重，存在侥幸心理，而且努力程度也不够。 摘自东城区东直门中学一名学生的电子平台 三、家长评语和期望 示例： 这孩子自信心很强，他没有实现的，他觉得以后会实现，总会有一天他会满意。而正因为这样，它会显得浮躁，不太沉稳，可能是总向上天祈祷，他的生活还算胜利，他希望他能有更强的动力，以争取最后的成功。 摘自房山区一高中学生的电子平台 经过一个学期高中生活，孩子的变化让我很兴奋。她在家里能够主动帮助父母做家务，收拾自己的房间。她变得开朗许多，对待学习中的一些困难，她能够以积极的心态面对。希望她能够多和父母交流，爸爸妈妈的建议有时候能够帮助她顺利渡过难关的。 摘自东城区东直门中学一学生
28、的电子平台 四、我的发展目标 示例： 我在本学期努力适应高中新生活，过多时间和精力投入到了学习中，而忽略了其他的事情。所以，我希望自己能够在新学期里有机会参与更多的社会实践活动，结交更多的朋友，提高自己的合作和交流能力。同时，我要在新学期里坚持锻炼身体，提高自己的身体素质。身体是革命的本钱！ 摘自东城区东直门中学一学生的电子平台 我喜欢唱歌，高中学习紧张，我几乎快遗忘了我的特长。我下学期一定要抽出时间练声，在班级活动中展示我的特长，希望能够在学校活动中用我的特长为班级争光。这是我的努力目标！ 摘自东城区东直门中学一学生的电子平台 第三部分 思想道德 一、思想道德自我评价（至少一次） 自我评价
29、例1：101中学有它严格的校规校纪，目的就是要让我们成为品德兼优的好学生。我在初中时期一直很散漫，但到了101中以后我才明白作为一名学生应具有的品德，从开学到现在，我一直严格自律，遵守校规校纪，积极主动为学校、班级做好事，争做一名遵纪守法的101人。 签名： 时间： 自我评价 例2：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参
30、加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。 签名： 时间： 自我评价 例3：不知不觉，帮汤沁打饭已有近五周时间了。每次将打好的饭放在她面前，看到她满脸的开心，便觉得能帮助自己身边的人做一件事哪怕是微乎其微的小事自己也是愉快的。 汤沁，腿动过五次手术，每次上下四层楼，对她而言都是一件困难的事。所以，每次打饭时也会想，如果有可能，直到高三毕业，我都可以帮她做好这件事。 回想初中时曾经做过的，一些小的不能再小的事情，一直都觉得很快乐。 签名：
31、 时间： 二、思想道德他人评价 1同学评价（至少3人） 他人评价 例1：上高一以来，周围的同学都很友善，因为我上下楼不方便，打饭的事就都由他们代劳了，然而在所有帮我打饭的同学中，尤其令我感动的就是杨许祥同学。自从五周前的一天下午，他开始帮助我打饭以来，至今从未间断过。 也许对他人而言，打饭是举手之劳的事，但对我而言，长久地、真诚地帮助是一种莫大的、远远胜于言语的鼓励。 评价人：同学 签名： 时间： 他人评价 例2：每当我看见杨许祥热心地帮助同学打饭时，心里便对他这样小小行为感动着：他不计较个人得失，并长期坚持下去露珠虽小，却能反射太阳的光辉。从他的身上，我看到了助人为乐的美好品德，也看到了自己
32、的不足。 我想：身边有了这样一个榜样，我知道应该怎样去做了。 评价人：同学 签名： 时间： 他人评价 例3：那一幕幕动人的情景，深深烙印在我的心里：原来，他们是那么的可爱，困难时给予帮助，忧伤时给予安慰。大家会着急，忙着扶着去看医生；遇到难题时，给予最及时的解答；他们并不会因为如此而觉得失去，相反，他们拥有的，将会越来越多，因为，他们懂得共同的扶持，知道如何将心与心结合在一起！ 评价人：同学 签名： 时间： 3家长评价 他人评价 例：作为母亲，我从来都这样认为：一个人的优秀不是以分数来衡量的，名次也无法决定一个人的成败，所以我告诉儿子，和做人相比分数永远只能是第二位的，个人要成就大事，必须从自
33、己做起，从身边的小事做起。儿子的谦逊、礼让、豁达一直是我为之骄傲的资本。回收餐具也是一种人生体验，在这个过程中，你经历了、投入了它带给你的另一种境界，就足够了。妈妈永远支持你！ 评价人：母亲 签名： 时间： 三、思想道德事迹记录袋思想道德事迹记录袋每学期至少要记录1次。 第四部分 学业成就评价手册 一、学科学习过程记录 学科学习作品展示案例： 小论文：关于勾股定理的证明，作者XX。勾股定理的证明和学习是数学学习中讨论的热点，这篇论文中总结几种独特而且巧妙的证明方法，并探讨几种证法之间的联系。 附：作品文本。 选自北京市五中学生综合素质评价案例 二、学业情感评价记录 自我评价每学期最少进行1次。
34、 同学之间的互评每学期最少进行3人次。 学业情感自评案例1： 我的学习成绩不是很理想，但这并不代表我没有一颗对知识无限好奇，渴求的心。我能够自觉主动地学习，还与同学们进行积极的探究，讨论，在此过程中享受知识带来的快乐。 选自在总结中提升 在实践中创新房山区0708学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结 学业情感自评案例2: 我的学业成就还令我比较满意，各方面的知识掌握到位，可以做到学以致用。面对我每天的作业，我都是独立思考并通过工具书，参考书对知识进行扩展加深。课余时间，与同学们交流学习方法，对自己的学习方法进行修改。例如，在下午下课后，与有特殊经验与方法的同学进行沟通，查漏补缺，并且对新
35、的方法不断适应，反思不足，并将成果与同学们分享。 选自在总结中提升 在实践中创新房山区0708学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结 学业情感他评案例1: 他热爱科学，崇尚科学，对于任何一个问题，都非常严谨认真。如果在他面前发生不公平的事，他会去制止，因为一个正直的人是无法去接受这种事情发生。他的学习，不用家长操心，自己有有效的学习方法，加上他严谨认真的学习态度，取到了很优秀的成绩。他有超强的学习能力，所以尽管我们看不到他怎样努力学习，但他一样能用效率超过他人。 选自在总结中提升 在实践中创新房山区0708学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结 学业情感他评案例2: 她学习踏实刻苦，上
36、课认真听讲，课下仔细复习。对于不懂的问题，她总是积极找老师求解，从不拖延，有“今日事今日毕”的良好品质。对于同学的困难，她总是主动帮忙，为同学们排忧解难。学业上，她总是不断努力，力求上进，遇到困难，也从不气馁，是我们学习的好榜样。 选自房山中学学生综合素质评价案例 第五部分 合作与交流 一、合作与交流自我评价（至少一次） 高一年级第1学期合作与交流学生自评 自我评价 例1：在高中生活的第一个学期中，我交了很多很好的朋友，在研究性学习中，我深刻地了解到了合作的必要性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这个学期中，努力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和
37、任务。 签名： 时间： 自我评价 例2：在高中生活的第一个学期中，我交了很多很好的朋友，在研究性学习中，我深刻地了解到了合作的必要性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这个学期中，努力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和任务。 签名： 时间： 自我评价 例3：这学期的一些科目给我们提供了广阔的交流与合作空间。另外，通过开展研究性学习等一系列自主学习活动，培养了自己的合作意识，增强了与他人交流的能力。 签名： 时间： 自我评价 例4：课改更加强调了“合作与交流”，所以我应该学会如何与他人更好的交流、合作。我相信，只要通过科学的方法和坚持不懈的努力，我一
38、定能取得好成绩。 签名： 时间： 二、合作与交流他人评价1同学评价(至少3人) 3家长评价 他人评价 例：我的女儿是个开朗的女生。在家里，她很愿和我谈心，我们经常像朋友一样侃侃而谈。她在学校一直是寄宿，在家的时间很少，回家尽可能的帮我做家务，但她最爱的还是看电视。和吃我做的饭，可以说是个贴心的好女儿！ 评价人：母亲 签名： 时间： 三、合作与交流行为记录袋 第六部分 综合实践活动 例1：学生参加研究性学习的基本情况（房山实验中学） 题目 大石窝汉白玉的开发利用 内容摘要 本次研究性学习活动充分体现了我们高中生融入到社会中去体验生活的过程。该活动的主要研究内容是大石窝汉白玉的地质条件研究和开发利
39、用，研究的手段主要是实地考察、调查分析，研究的过程主要是开题分工协作实地考察、资料收集资料分析撰写论文论文修改定稿。在这个过程中，我们充分了解了大石窝汉白玉的开发历史，利用方式和重点工程，从地理的角度对其自然地质状况和经济区位要素进行初步分析，最后，对大石窝汉白玉的今后开发和利用，以后的环境保护和可持续发展，提出我们的意见和建议。 实施途径 与地理学科整合 合作人 邢姗姗、宋晓盟、张爽、苏雯、张聪会、丁兴龙、石超、金丽 实施时间 2023.092023.12 学时总数 54 学分 3 成绩 87 2.研究性学习过程 3.研究性学习成果 4.研究性学习自我评价 例1：学生参加研究性学习的自我评价
40、（房山实验中学） 在这次研究性学习中，我们小组在老师的指导下，通过全体成员的协作分工、研究探讨，集全体之智慧，个人之所学，充分将课本中的理论知识与生活实践相结合，用理论指导实践，用实践印证理论，使我们从感性认识升华到理性认识，去总结大自然的客观规律，体会大自然的美妙和谐。我们进一步体会到地理知识对实际生活的指导意义，认识了地理学习的重要性，更增强了我们学好地理的信心和决心。我们相信地理学科的知识必将成为人们生活中不可或缺的重要组成部分，必将指导人们的生产生活实践，让我们一起在地理知识的海洋中遨游吧！ 二、社区服务评价 1.社区服务基本情况 例1：学生参加社区服务的基本情况（东直门中学） 次数
41、第一次 学分 1 服务内容 整理打包捐赠物资 服务时间 2023.02.19-2023.02.23 服务社区名称 区芳园里社区居委会 服务社区联系电话 具体电话号码 服务时数 五个工作日 2.社区服务过程 例1：学生参加社区服务的照片（东直门中学） 3.社区服务获得的奖励 4.社区服务自我评价 例1：学生参加社区服务的自我评价（东直门中学） 五天的劳动，既漫长又短暂，但当服务结束的时候，我的心里却有一丝的不舍。我生活在这个小区里，小区为我提供多彩舒适的居住环境，而在这之前我几乎从未想过为我的小区做点什么。 是这次社区服务的作业提醒了我，身为小区中的一分子，我有义务为小区服务。身为社会的一分子，
42、我更有义务为社会服务！ 社区服务使我更好的融入社会，更加热爱生活，我想我不会停止自己的服务的！ 例2：学生参加社区服务的自我评价（东直门中学） 时间转瞬即逝，在这五天的社区服务已经结束了，在与老人打交道的这五天里，没有发生任何不愉快的事情，这让我们很高兴。除了这些，在显得空荡荡的老年家园里，可以感受到老人们的孤独与寂寞。过年了，不能和自己家人团聚在一起，不能和自己最亲最爱的人在一起过年，确实是一件令人遗憾的事。 三、社会实践评价 例1：学生参加社会实践的基本情况（良乡北师大附中） 活动种类 社会实践活动 完成学时 1周 时间 2023.08.10-2023.08.16 地点 房山 主题 军训
43、学分 2 成果形式 个人体会 2.社会实践过程 例1：学生参加军训的过程照片（良乡北师大附中） 3.社会实践成果 例1：学生参加军训后撰写的个人体会（良乡北师大附中） 4.社会实践自我评价 例1：学生参加军训的自我评价（良乡北师大附中） 教官拼搏的精神使我学会了坚持，老师给予的爱使我懂得奉献，同学热情的帮助使我体会到了温暖。这就是我高中入学的第一课中所得到的。它们交织成似锦的画卷，让我感到未来生活的美好,它们结晶成明亮的启明星，为我指引前进的方向，它们熔炼为强大的推动器，让我在人生道路上不断前进。 例2：学生参加社会实践的自我评价（东直门中学） 就像生动的课堂，就像走入社会的生活体验，社会实践
44、给了我这样一个锻炼自己的机会，享受帮助他人、服务他人的快乐，这一切都让我获益匪浅。在实践过程中虽然很辛苦，但我想，这就是我们迈进社会的第一步，开始认识了社会，开始学会计划自己的人生，我心里感到十分的充实与满足，无比快乐与幸福。我相信，这些都是我最灿烂的回忆我也将继续为社会贡献自己的一份力量。 第七部分 运动与健康 一、“运动与健康”自我评价 案例1 自我评价(高一年级第1学期) 自 我 评 价 今年的体育与往年不大一样。它不单是“体育”。而是“体育与健康”，以增进学生健康为主要目的。所以除了常规的技能训练外，还增加了体能训练，在此过程中，我认为我的表现还可以吧。课上能积极配合老师，按要求认真地
45、完成老师布置的各项任务。虽然身体有些胖，但我从来不偷懒，尽我最大的努力完成任务。也是由于体重比较大，所以耐久跑不是很好，但也能达到老师的最低要求。爆发力还是不错的。所以今后会多增加体育锻炼，一是可以减肥，二是可以提高体能素质。 签名: * 时间: 2023年01月05日 案例2 自我评价(高一年级第1学期) 自 我 评 价 生命在于运动。我的体育虽然一般，但对待每次的体育课、课间操还有汇操比赛，我都以积极的心态和良好的态度对待。通过一个学期的锻炼，我的体育成绩有了很大提高，身体也越来越健康，感冒发烧等病也都不再缠身。适当的体育锻炼对我们的身体有着很大的好处，它会让我们受益匪浅。下个学期，我依旧会以认真的态度对待运动。 签名: * 时间: 2023年01月22日 第七部分 审美与表现 一、审美与表现自我评价（每学期至少1次） 高一年级第1学期审美与表现学生自我评价 自我评价 我喜欢绘画，并通过动漫人物表现对美的感受。喜欢音乐，和大多数学生一样喜欢听、唱周杰伦、潘玮柏的歌曲；喜欢交响乐，喜欢钢琴曲等等。喜欢街舞，并不怕苦与累，参加排练获得金