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1、2023年国画斑评语范文（精选多篇） 推荐第1篇：国画班学生评语 方一凡：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班级活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。“六一”的舞台上，你是最亮的一颗星。老师也以你为骄傲。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！ 杨锐：你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，赢得了大家的信任和老师的欣赏，在学习方面，你认真又努力，作业总是那样清楚工整，让人看了赏心悦目！老师要嘱咐你的是，随着年级的增长，知识难度的加深，还需要你付出更多的辛苦，你也会有更大的收获！ 王惊涛：你是个聪明、爱思考的男孩，在课堂上你是一
2、个真正的小主人，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，老师欣赏你的才华和工作能力。老师坚信：成功属于你！ 李桢子：你是个活泼可爱的女孩，老师总忘不了六一”庆祝会上你精彩的表演。如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！ 方宝婷：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。
3、你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。周思颖：你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点，画出你的高兴画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快！ 你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。老师为有你这样的学生而骄傲！ 陈微：从你的眼睛里可以看出你是个聪明活泼的小女孩子。懂礼貌，尊师长，关心集体，这都是你的优点。这一学期，老师一直在为你的进步感到骄傲。再加把劲儿，加快做作业的速度，你的成绩会提高的更快，愿意试试吗？ 汪梦琪：在老师的心目中，你是个聪明、
4、懂事讲礼貌的孩子，你有很好的学习习惯，每次上课你总是可以牢牢记住老师的话。从你的美术作品中可以看出你的想法独特，从中老师读到了一个个有趣的故事。再大胆一些，你会表现的更好。祝你假期愉快！ 宋江辉：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班级活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。“六一”的舞台上，你是最亮的一颗星。老师也以你为骄傲。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！ 田雪：你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大
5、胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快！ 孙若冰：你是一个在绘画上富有灵气的女孩，老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中，可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，画出你心中最美的图画。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快！ 朱紫陌：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。老师为有你这样的学生而骄傲！ 代文杰：你的机器猫画的真不错！你的思想很有新意，是个敢想敢做的小男孩儿， 肯动脑筋，会使
6、你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！ 赵昊洋：你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩儿。课堂上，你能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也不错。班级常因有你而增添了不少欢快的气氛。同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。！愿你踏踏实实地走好每一步！ 王帅：在老师的心目中，你是个聪明伶俐、活泼好动的男孩儿，懂礼貌，尊师长，关心集体，这都是你的优点。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步！ 孙方慧雨：你是个活泼可爱的女孩，如果我们班的每位同学都是夜空的
7、繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。假期里，要多读多看多写多积累，为新的学期做准备，祝你假期愉快！ 吴雨薇：你是一个聪明，性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你。优秀的成绩，优美的舞蹈赢得了同学们的青睐。你是个敢想敢做的小女孩儿，肯动脑筋，这会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！ 刘孙宇：你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。
8、大家都特别喜欢你。老师为有你这样的学生而骄傲！祝你假期愉快！ 张子强：你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩儿。课堂上，你能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也不错。班级常因有你而增添了不少欢快的气氛。同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。！愿你踏踏实实地走好每一步！篇2：辅导班学生评语 郭晓萌 忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动，积极动脑，敢于质疑，改正粗心的毛病，争取优中更优。 陈浩洋 活泼好动的你有一颗上进的心，你爱学习。所以这段时间成绩有进步。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以学习上没有充分
9、发挥你的能力，如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得更好的成绩。 郭子昂 有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能力，使自己成为真正的男子汉。 李梓睿 尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，作业书写端正，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，如果你在学习上、做事上再下苦功，放开胆量加快速度，不懂就问，那你成绩一定更有进步。 孙宾 活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你学习上较自觉主动，这段时间
10、成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了，希望你能改正这个缺点，做一名人见人爱的好孩子。 余梓仪 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，课堂上的纪律性自觉性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 陈轩祺 王泽同 你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。 崔世睿篇3：高二文一班学生评语 你聪慧秀气，对新知识的接受和消化能强很强，遇到问题肯动脑筋
11、，老师很欣赏你。不过，班里还有成绩比你更棒的，希望你不要满足，向冠军冲刺。此外，以后要注意生活和学习的关系，再接再厉。 班瑶： 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还没有达到自己理想的状态，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 李娇： 你是一个大大咧咧的女孩子，有点女汉子的味道；你也是一个善良、聪明的女孩子；更是一个负责人的班干部；高考中会是一科璀璨的明珠。未来，更可能是社会的栋梁之才，老师相信：你的未来不是梦！大胆的逐梦吧！ 任杨芳： 老师印象中的你，是一个安静、沉着的孩子。从
12、你的作业中，同学的印象中，科任老师的眼里，你都是一名优秀的高中生！对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！ 杨文静： 人如其名！文静，你真的很文静！老师知道你很努力，在学业上，在活动上， 你踏实认真，自觉遵守纪律。在学习上辛勤的耕作，良好的收成在等待着你。只要你一如既往地学习，厚积薄发，功夫不负有心人。你的学习成绩会稳步提高的。 武晨光： 作业认认真真，听课目不转睛，平时安安静静，成绩不断上升。元旦晚会的演出一改你在老师心目中的形象，老师牢牢的记下了那个“农民”。令老师高兴的是你在努力前进，在
13、学习这条路上，就像爬山，你不努力就不会领略到山顶如画的风光，相信今后对待学习你会格外用心，格外努力的。 康琛琛： 学习认真、踏实，成绩在班级、年级中一直很稳定。你学习最大的优点就是你很单纯，不受外界的影响，望一直坚持到高考！在校遵纪守规，为人诚实，老师信任，同学喜爱。望能更多的主动参与班级的活动和管理，从各个方面来培养自己。 惠思洁： 作为老师曾经科代表的你，作为从理科班转入文科班的你，老师很是欣赏！你有大将风范，随着时间的推移，老师觉得你似乎情绪不是很稳定，学业因此受到影响！不过，你还是很有自控力，知道什么时候该干什么！最近表现不错，望努力，实现自己的理想！ 你是一个安静的人，也是一个刻苦的
14、孩子，对学习可谓是尽心竭力！老师最佩服就是你能在吵杂的环境中立即进入学习状态，这是同龄的孩子所欠缺的！但这还不够，学习一方面需要刻苦，另一方面也需要不断总结方法，老师希望你在这方面注意，以期取得更大的进步！ 杨小会： “皇后”，你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体。积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作。希望今后能保持已经取得的成绩，成为一个内外兼修的好“皇后”！ 李桑： 你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢问的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作
15、业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌！ 范欢欢： 你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你要努当个最棒的学生，老师认为你有这样的实力，只要你肯努力，老师们都会帮助你的，相信你一定会成功。 谢成艳： 你是一个活波的女孩子，进入文一班，你呈现出来的是整体上升的状态，勤能补拙是良训，老师希望你今后更加努力，在各个方面严格要求自己，不断完善自我，相信，在未来你还会取得更大的进步！ 王田： 你是一个很有主见的男孩，老师知道你想学习和玩两不误，可关键时候还是要舍得，有舍才有得，不是每个人都能做到的。你要实现人生的
16、理想，必须从这点做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。老师期待着你的进步！ 葛静： 人如其名，你很安静，也很认真刻苦！“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 梁明泽： 作为一个从外校来的学生，你较之刚开学的时候，用一个词来形容“脱胎换骨”！你的学习状、纪律好很多了，不过最近似乎又有些懈怠！你很热心，班级的各项活动，如文化墙、元旦晚会你都积极参与，不错！什么时候把爱吃的毛病改了，就会更好了！ 不爱说话，安静，是你给老师印象！老师知道你是个聪慧的孩子，你也告诉过老师你的苦恼，不知
17、道现在能好点吗？学习上，你刻苦认真，一丝不苟，老师相信，在未来你还会不断地努力，一定会考出更加理想的成绩！ 翟悦斌： 你给老师的印象，总是身上有股淡淡地忧伤，似乎总有心思！经常犯胃病的你，学习或多或少都会收到影响，望注意身体。学习较之以前，有了进步，但进步不很明显！老师望你继续努力，因为你有实力！ 田超群： 在咱班们班，你给老师也有一种女汉子的感觉，不过是很安静的女汉子。你懂事、听话，与人为善，学习也不错。不过，你学习上仍然还是有薄弱科目，老师希望你在这方面注意，如果有付出，相信，你成绩肯定会有一个质的飞跃！ 王雨萌： 老师很喜欢你，名字很好听！人也很漂亮，活波可爱善良，关键是学业也不错，更重
18、要的是能发现自己的问题，马上予以纠正！难能可贵！咱们班学习舞蹈你功不可没！老师记得你的付出，不过，老师更愿意相信，这样聪慧的女孩子未来一定会更美！ 钱向斌： 老师对你的感觉，就四个字：既爱又恨。爱，你真的可爱，你的服饰、语气、动作不得不说你可爱；恨，是因为恨铁不成钢。你是一块好钢，可是萃取的不是很好，成绩没有达到老师理想的状态！望今后更加努力，成为顶天立地的男子汉！ 周回归： 你是我们班的笑星！有你在，我们欢声不断，因为你的动作总是那么滑稽可爱。可你的学业就没有如此可爱了，老师觉得你应该更勤奋些，你的名字都很具有文化气息，咱是不是应该更努力，让人如其名！ 张秀： 你“秀”在内心，安静沉着是你一
19、贯的作风，从重点班上来的你，一直很稳健。老师对你的印象也不错，不过我觉得你的学业似乎应该调整一下思路，比如方法、技巧方面，如果你深入思考并积极调整，相信，成绩还会百尺竿头更进一步！ 尚念旭： 初识你的时候，你是一个阳光的大男孩！后来，了解到你的很多情况，才知道你多愁善感，内心波澜起伏。你是一个细心善良的男孩，咱班同学生病时，你总是默默的关心他们，老师很欣赏你！不过，学业上你要奋发，此时不搏，更待何时！ 刘凯宁： 你是一个热心、细心的女孩子，虽然老师平时不怎么和你多接触，但通过观察，我知道，你有爱心，更是难得的懂事！但你的学业状态似乎不佳，要注意心态的调整和寻找适合自己的方法，只有这样，你才会一
20、路前行，风雨无阻！ 见到老师你很有礼貌。热爱班级，劳动不怕吃苦。你上课听讲仔细，作业认真，通过自己的努力得到了好成绩的回报，老师希望你在以后的学习中提高学习效率，取得更大进步！让你人生和名字一样一路顺风，前途一片光明！ 赵倩维： 你和同龄的孩子相比更成熟懂事，干练、办事有条不紊，是个好苗！谢谢这学期你对老师的帮助！不过也正是由于你的成熟懂事，你也有太多的心思，影响了学业！后期经过你的调整，状态还不错，望你能够保持这种势头，取得成功！ 张钊: 你是一个踏实稳健的孩子，你妈妈的教育方式老师十分认同，也为你有这样的母亲而 感到高兴！你自律踏实，这是毋庸置疑的优点，但前段时间状态不佳，经过一段调整，
21、最近好多了，老师希望在未来你能更加严谨高效，获得人生的辉煌！ 王静： 你可能还不知道吧，老师第一次看到你可爱认真的样子，还是在咱们班体操比赛时，看录像时发现你胖墩墩的好可爱！学业上你刻苦认真，努力严谨，不过效果并不如人意，你就要好好思考问题出在哪了？老师期待你的成功！ 杨昕冉： 杨昕冉同学，老师想告诉你，可怜天下父母心，你妈妈为你的付出可谓殚尽竭力，你要好好努力，回报他们！在学业老师感觉你没有尽自己的全力，还是在游走不定中，能不能再给力点！当然咱班的文化墙、文艺晚会你总是会大放异彩，这点老师很欣赏! 康英： 老师对你印象深刻，所有科任老师对你印象都很好，源于你那认真的态度和整洁而美观的笔记，令
22、人赏心悦目，老师自愧不如！不过前段时间，你学习状态有些浮躁，老师提醒后，你能及时调整，最近表现不赖，望更加努力，取得更大的进步 你给老师的第一印象就是一个爱哭的女孩子，以后人生的道路还很长，难道所有的事情出现了我们不是解决它，而是大哭一场，老师希望你坚强起来！其实你也蛮可爱的，不过学习上可要再加一把劲，否则就会落在班级的后边了，要全力以赴！ 奥斯晴： 老师第一次注意到你，是因为你的名字，很好听，很有文化底蕴！人如其名，你的文笔相当优美，不过你有点太安静了，以至于很多科任老师对你印象不是很深刻，你要让自己活泼起来，只有这样，思维才能更加活跃，学习才能更有张力！ 你的字很漂亮，老师很欣赏！你也是一
23、个完美主义者，也是一个临危受命的班干部，但你顶住了压力，我们班在体操表演中取得很好的成绩，你功不可没！可是，你的学业似乎不是很给力，老师很是着急，希望你能继续努力！重振雄风！ 吴妍： 老师有点担心你的学业，你的学业似乎一直没有多大的进展，通过老师的观察，你似乎不是很专心和用心，你要努力了，因为你周围的人都在进步，学如逆水行舟，不进则退，此时不搏，更待何时！奋发吧，少年！ 张名羽： 作为一个从外校转来的学生，老师刚开始很担心你的状态，你的数学，但老师低估了你的抗挫力，你顶得住压力，经得住打击，学习状态比刚开始好了很多，老师相信，在未来你还会取得更大的进步！ 董吴一： 你在很多老师很学生的眼里，很
24、有气质，很有个人魅力，主持人也当得不错，尤其是甄嬛体的使用，小主的扮演都是不错的！但老师希望你在学业上有更多的精力投入，努力刻苦，才会有更大的进步！ 靳怡欣： 你是一个外表有些木讷，内心却很丰富的女孩子！你很聪颖，但有些懒惰，老师说的对吗？你们做的文化墙老师很喜欢，你们高二文一吧很有创意，相信在未来，你的学业还会精进，你说呢？要努力，有付出才会有回报！ 张凯平： 你是一个活波开朗的女孩子，性格外向，心直口快，为人正直，敢说敢做！你很聪明，但和你的聪明不相匹配的是成绩，她似乎总是不如人意，上课要认真听讲，尤其不能打瞌睡，学习基本功要狠下功夫，老师希望，你的成绩如你的性格一样，红红火火！ 宋雪迎：
25、 雪迎，很是文雅的名字，你是一个可爱的女孩子！你努力向上，但学习成绩似乎不是很稳定，忽上忽下，你要尽快寻找问题的症结所在，对症下药，弥补科目短板，尤其在数学上要狠下功夫，只有这样，才能迎来更大的胜利！ 王萍: 你很安静，给人很舒服的感觉。学习态度也端正，但学习似乎心有余而力不足之感，究其原因：第一，基础不牢靠，需要你下大力气，迎头赶上；第二，寻找自己的优势科目和劣势科目，培优补差。只有这样，你的学习才会有大踏步的前进！ 王丹： 老师觉得你一直很努力，包括看到你桌子的上的政治试卷和激励自己的语言，老师很是欣赏这一点，所以我从未放弃你。可是，你似乎要放弃自己，如果这样，老师真的很惋惜，还是给你一点
26、小小的建议，那就是学习一定要向四十五分钟要效率！篇4：2023国画班总结 2023-2023年上学期国画兴趣小组教学总结 王鑫 学校开展的为期一个学期的国画校本课程已经结束，在此期间，学生表现出对国画浓厚的兴趣和极高的学习热情，经过这短短一学期的国画学习，学生学会了正确的毛笔执笔方法，各种简单运笔及用墨用色等方面的绘画技巧，并且进行了蔬果类绘画练习，山水画的学习，与此同时，还了解了有关文房四宝等绘画工具的相关知识。弘扬了国粹，陶冶了学生的爱国情操。 参与本次校本课程的是二年级学生。二年级的学生接受能力弱，教授内容简单一些，主要包括五指执笔法、简单运笔、调墨、认识并熟悉国画颜料、了解文房四宝相关
27、知识、学习蔬果、荔枝、山水画的绘画方法，通过学习和练习，学生掌握情况良好，达到了预设的教学目的。后半阶段我们还进行了线描的练习，学生铅笔起稿，毛笔勾线，尽量体会线条的魅力，也加强锻炼造型能力。不足之处是，在提笔时执笔姿势标准，但在绘画过程中手势易变形，用笔不够熟练，对水墨比例的控制能力较弱，还需要长期的练习。 通过这次校本课程的开设，我收获了很多，认识到作为一名老师必须具备良好的思想素质，完善的业务水平。只有不断提高自己才能进一步优化学生。最终我与学生们共同经历，共同收获，相互磨合，不仅教授与学会了国画知识，陶冶了情操，而且拉近了师生之间的感 情，对学生有了进一步的了解，我想这对我以后的教学一
28、定会起到推动的作用。篇5：初中班级学生评语 1.蔡张灵： 你很聪明，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是不能严格要求自己，缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习进步不快。当你为一点点小事与别人发生冲突时，老师希望你能报以谦让的一笑，努力做一个有风度、上进、优秀的学生。 2.毛海涛： 你内秀文静，积极进取。上课专心听讲、能认真完成作业。老师布臵的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。你的一手好字一直就是你的招牌，学习就是应该这样脚踏实地，有条不紊的。胜不骄、败不馁，继续努力！ 3.叶文昕 你开朗懂事，礼貌热忱。后半个学期以来，老师们已经感觉到了你的进步，做事更加认真负责，学习
29、上也踏实努力多了。考得不理想多去反思，想想原因。老师希望你能继续坚持，更加严格地要求自己，学会思考，学会梳理，找到自己真正的位臵。 4.李叶涛 你是一位乖巧、懂事的学生，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。只是在学习上，你还需要更加努力，有时候偶尔的放松会影响你的进步，不懂一定要多问，一份辛劳一分才，加油。 你做事认真负责，一直就是老师的得力助手，你热情大方，同学们都喜欢你。只是在学习上，还需要更细心，更专心，要把对自己的严格要求落实到每一节课，每一次作业，每一门学科。班长的身份给你的是压力也一定有动力。请继续努力，做更优秀的自己。 6.陈晶晶 老师很欣慰，班级里有一个这样的你，能认真负责
30、地安排好班级的卫生和扫地，就是一件很大的本事。你很灵气，学习成绩也不错，只是还要更努力，更严格要求自己，一心一意才会有更大的进步，还有潜力，加油。 7杨勇 你很聪明，如果能把这份天赋用到读书上，那是再好不过的了。你也懒惰，抽屉里总是堆着乱七八糟的试卷和书本，总是可以想起你蒙头寻找的画面。要更加自律，做个让老师和爸爸放心的学生，加油。 8.苏延 你为人随和善良，常常为班级做事，老师很欣慰。可是学习上，你有些偏科，背英语不够勤快，写语文容易错字连篇。学科学却是天赋过人，是班里少有的佼佼者。要更努力，在薄弱学科上多花时间，用兴趣和勤奋赢得真正的胜利！ 你是一个聪明的孩子，老师很高兴看到你的进步。对于
31、学习，你有天赋，可是态度却不够认真。生活中，你总是控制不好自己的嘴巴和脾气。本学期接嘴现象还是有，生气时候踢翻了同学的桌子。希望你好好静下心来，多学习多思考，让自己更加优秀！ 10.廖文琪 你为人善良大方，老师们都很喜欢你。本学期可以明显地感觉到你更加踏实认真了，尤其是对自己喜欢的学科，你更加愿意静下心来花时间认真思考了。坚持会给你带来收获的，薄弱的科目也要更加努力，不要放弃，继续加油。 11.项俊杰 还是会常常被老师们说作业不认真吧？还是偶尔管不住自己的嘴巴，上课的时候忍不住激动起来吧？学习是要脚踏实地的，不能三天打渔两天晒网。你要加油，静下心来好好地想想每天所学。聪明的你一定会越来越好的。
32、 12.戴镕 球场上，你是光荣勇敢的战士，你是“最有价值的球员“。学习上，你还是有些不够自觉，偶尔分心注意力不集中。记住，读书是要脚踏实地的，静下心来，聪明的你一定会越来越好的。 13.叶阳婷 你认真踏实，对学习有一颗强烈的责任心，老师很欣赏你，也为你的进步高兴。希望未来的日子里能更加严格要求自己，以更优为目标，追求卓越。学习之余，多参加集体活动，多参与班级事务，让自己的能力得到锻炼，做更优秀的你！ 14.钟文伟 你不缺乏天赋，但是缺少一些自律。你很聪明，学英语也得心应手，但是不够自觉，时常需要老师提醒。要管好自己的嘴巴和心思，集中精力去读书，要努力去改变现在的状况，早日进步起来，加油！ 15
33、.汤央央 你做事认真踏实，能管好班级的图书，老师和同学都很认可你。但是对待学习，你却不那么认真，缺乏一颗追求卓越的心，有时候上课也容易分心。希望你能更加严格要求自己，以更优为目标，努力奋斗，不断进步！ 16.张文荣 你做事认真负责，能积极为班级劳动，老师和同学都很认可你。但是课堂上，老师也经常看到分心的你，有时候并不说话，却自顾自做着自己的事，没有跟随老师讲课的思路。如果能改正这个缺点，你会进步很快的！ 17.周珮君 你是个乖巧懂事的学生，能帮助班级管理好图书，老师和同学都很认可你。但是对于学习，它却成为了你的软肋。时而进步，时而退步，总是不够稳定。静下心来，多思考，多梳理学过的东西，不懂多问
34、，你会进步的！ 18.季夏珉 你很灵气，也很可爱，老师和同学都很喜欢你。可是面对学习，你就显得有些不够专心了。上课偶尔会说话、开小差，如果你能及时克服这个毛病，凭你聪明的大脑和小脑，你的学业一定会进步很多的。 19.项雷杰 你打得一手漂亮的羽毛球，你的运动天赋也不错。学习的时候，不要怕辛苦，不要怕丢脸，多动动脑子，认真的完成每一次作业，好好写字，一笔一画，不要想着应付，这样你才会进步。一份辛劳一分才。加油！ 20.王林燕 你很能干，能帮助我们的班级管理好劳动工具和电源开关。你也懂事，老师和同学都很喜欢你。 推荐第2篇：国画 填空： 1.生叶处：丁香头；相合处：鹊爪；直杖处：钗股；从外画入：叠；
35、丛里画入：迸跳 2.中国画全称“中国传统绘画” ，古时称“丹青”，简称“国画”，它是一种蕴含着中国传统文化底蕴并且有着鲜明民主特色的绘画形式，是世界美术领域自成独立体系。按照体现内容题材可以分为：人物画、山水画、花鸟画。中国画的三种题材分科并不是一开始就这样分的，中国画初期是以人物画为主导地位，山水画在魏晋时期才从人物画背景中脱离出来并逐渐形成独立画科，花鸟画到了唐代才开始独立成科。至明清两代更为突出，按照技法和艺术风格可以分为工笔画和写意画。 236 3.梅花 1.徐黄一体:指的是“两家画风，两种面貌”，即西蜀黄笙、黄居寀父子与南唐徐熙、徐崇嗣祖孙，他们都是五代和宋初的著名花鸟画家。黄家父子
36、多服务于官廷，多画宫中珍禽瑞兽，奇花怪石，画风工细巧整，富丽明艳。徐熙则为江南处士，放达不羁，作画以水墨为主，略施淡彩，墨迹与色彩不相掩映，这种画风颇具潇洒野逸之趣。他们形成了当时花鸟画的两大派也就是后来花鸟画“工笔画”和“写意画”两种绘画风格的前身，郭若虚图画见闻志评他们为“黄家富贵，徐熙野逸”。 2.四君子：是对“梅、兰、竹、菊”四种花卉题材的总称。明万历年间，黄风池辑梅兰竹菊四谱，陈继儒题称“四君”，以梅、兰、竹、菊隐喻君子的高尚品德，从此，称这四种花卉为“四君子”。学习水墨画的初学者以“四君子”入手是最好的途径：不仅因为体现了画家人格的高尚，其寓意好，而且竹子可学直线的配置和组合，兰草
37、曲线的构成，通过对梅花枝干的学习可联想到其它树枝干画法，菊花叶子的构成了解之后就可画各种各样草花了。随后，中国文人花鸟画家常以梅兰竹菊抒发自己情怀，利用兰竹表现高洁，梅菊表现不畏强暴的高傲姿态。这种比喻如此贴切，使“人-社会-自然”成为不可分割的整体，其思想内容和审美价值超出了花卉本身的自热形象，真正达到了物我交融的地步。 竹林七贤是指魏末晋初的七位名士：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎。他们在生活上不拘礼法，清静无为，聚众在竹林喝酒，纵歌。作品揭露和讽刺司马朝廷的虚伪。七人亦是当时玄学的代表人物。 3.梅花喜神谱南宋画家宋伯仁所著现存最古老的梅花画谱，“喜神”是写生、写像之意。全书分
38、上、下两册，是中国第一部专门描绘梅花种种情态的木刻画谱。因宋时俗称画像为喜神，故名。它收录 100幅图，分别描绘蓓蕾、小蕊、大蕊、欲开、大开、烂漫、欲谢、就实等梅花的种种形态。 每图多一枝一蕊，形象鲜明而富有变化；图左边题诗四句，图上部根据花的情态标以寓意性画。 4.文人画：也称“士人画”，是中国绘画的一个专门名称。泛指中国封建社会中文人、士大夫所作之画，以别于民间和宫廷绘画。所谓文人画再具体点讲就是指有修养，有学问，重视人品画品的文学家、哲学家、诗人、学者画的画。通常“文人画”多取材于山水、花鸟、梅兰竹菊和木石等，借以发抒“性灵”或个人抱负，间亦寓有对民族压迫或对腐朽政治的愤懑之情。他们标举
39、“士气”、“逸品”，崇尚品藻，讲求笔墨情趣，脱略形似，强调神韵，很重视文学、书法修养和画中意境的缔造。文人画注重水墨的运用，讲究墨分五色。运用墨干湿浓淡浑厚苍润的微妙变化，体现出“淡而不薄、厚而不浊、苍而不枯、润而不滑”的韵味。 5.写意画：写意画是相对于工笔画而言的一种画法，是中国画的一种表现手法，是我们民族艺术最高的美学原则，是通过“外师造化，中得心源”、借助笔墨、以意造境的一种形式。写意就是要求用粗放、简练的笔墨，画出对象的形神，来表达作者的心境。古人说作画必先立意，所谓立意就是画的主题。画家在作画之前应把意放在笔先，通过绘画来表达他对生活的看法，把自然景色和个人的感情结合在一起。 6.
40、院体画：简称“院体”、“院画”，中国画的一种。一般指宋代翰林图画院及其后宫廷画家比较工致一路的绘画。亦有专指南宋画院作品，或泛指非宫廷画家而效法南宋画院风格之作。这类作品为迎合帝王宫廷需要，多以花鸟、山水，宫廷生活及宗教内容为题材，作画讲究法度，重视形神兼备，风格华丽细腻。因时代好尚和画家擅长有异，故画风不尽相同而各具特点。 7.梅妻鹤子：宋林逋隐居西湖孤山，以三百棵梅花为妻，两只仙鹤为子，种植梅花饲养仙鹤，终生不娶，人谓“梅妻鹤子”，被传为千古佳话。他的山园小梅诗中名句：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”是梅花的传神写照，脍炙人口，被誉为千古绝唱。典出宋.沈括.梦溪笔谈.卷十.人事。后比喻
41、清高或隐居时也作：梅鹤因缘、妻梅子鹤。 8.王者之香：指的是兰花的别名，说的是孔子与兰花之间的一段美丽的传说，孔子周游列国宣传自己的政治主张却没有受到重视，从卫国返回鲁国途中，在一幽谷里，孔子看到一株独自生长的兰花，孔子于是感叹道：“兰花具有王者之香，而现在都变成了杂草一般。”随后又取琴弹琴一曲“奇兰操”。来慰藉自己的失意心情。孔子将自己不得志的境遇比喻那株兰花，兰花别名王者之香正是由此而来。 9.竹林七贤：古人说，竹子“既非花，亦非草，仍为竹”。竹子的美是非凡的，特别是成群的竹子形成静谧而美好的空间，从古代就深深抓住了中国文人的心，其代表是魏晋时期的竹林七贤，阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、王
42、戎、向秀七人远离当时充斥着战乱和政治斗争异常激烈的现实社会，聚集于“竹林”之中，尽情于痛饮与“畅谈”之中，对于他们而言竹林无疑是超俗世间的场所，这七人的行为更是被后世所敬仰。 10.梅花主干、枝条、枝梢的用笔用墨关系。画梅花起手先画枝干，梅花的枝干是贯穿一副梅花作品的关键。画梅花枝干的方法有很多，所有的方法古人云：“姿态，梅之骨骼。或疏而骄，或繁而劲，或老而媚，或清而健，本各不同.”都是为了表现梅花的不同姿态。用笔要肯定有力，中侧锋并用，同时注意行笔的轻重缓急。画梅花老干时要注意干笔的用法，用笔是要中锋、侧锋结合运用，行笔要苍润瘦劲。画写意梅花枝干用墨要注意浓淡变化。古人画梅有句“浓写枝头淡写
43、梢.”正是强调不同质感的用墨变化。尽量保持使画面和谐统一。 11.芥子园画谱：是清代文人沈心友邀集画家王概、王著等人编辑的木板画谱，成书于康熙48年，以木板彩色套印而成，并以沈心友的岳父李渔的别墅“芥子园”为此书命名。全书主要分为初集、二集、三集三部分，囊括山水画谱、梅兰竹菊谱、花卉草虫翎毛谱、人物之精华内容。 画谱系统地介绍了中国画的基本技法，浅显明了，宜于初学者习用，故问世300余年来，风行于画坛，至今不衰。许多成名的艺术家，当初入门，皆得惠于此。芥子园画谱是一部中国传统绘画的经典课本。近代现代的一些画坛名家如黄宾虹、齐白石、潘天寿、傅抱石等，都把芥子园画谱作为进修的范本。所以“芥子园”这
44、部书的名气很大。从用笔方法到具体景物的笔墨技法，从创作示范再到章法布局，为学习者提供了完整的学习解决方案。 12.分析”孔雀升墩”和”月季花蕊四季不同”。这两个例子表明了宋代画风的一个侧面,也就是“尽物之情态”。孔雀升墩：升,就是从低处向高处移动,墩,就是土堆。宋徽宗赵佶设立画院,招考各地的画师,造诣高深的就给予职称。一次,宣和殿前的荔枝结果了,孔雀在树下啄食掉落的荔枝, 把画院的画师叫来当场写生。画师各显本领画出了一幅幅的荔枝孔雀图,送给宋徽宗评赏。赵佶看后,说:“你们虽画行不错,可惜都画错了。”“错了?”画师们个个非常惊愕。“孔雀上土堆,你们都画成了先抬右脚。”赵佶指着画上的孔雀,停了一会
45、,他朝地上的孔雀一扬颏,说:“事实上,孔雀上土堆,往往是先举左脚的。”画师们有些不信,他们反复观察,果然如赵佶说的。月季花蕊四季不同：徽宗在位时，龙德宫刚刚建成，徽宗诏令御用画师在龙德宫的屏壁上绘图，所挑选的画师都是当时一流的高手。待到所有图画画成后，徽宗浏览一遍，都看不上眼，唯有当他走到壶中殿前柱廊的一幅“拱眼斜枝月季花”前，才驻步观赏起来，问随从这幅画是何人所作。听说是一个新进宫廷画院的少年，大为高兴，马上给予奖励，恩宠有加，众人皆不明所以。一次，近侍瞅了个机会探问徽宗，少年之画究竟好在哪里，徽宗回答说：“月季鲜有能画者，盖四时朝暮，花蕊叶皆不同。此作春时日中者，无毫发差，故厚赏之。”原来
46、徽宗发现，一年四季，同样一株月季，前开的花、蕊与后开的花、蕊以及生长的叶子，都有不同的状貌，不仅如此，一日之中，早晨、中午、黄昏的花、蕊、叶也是各一异其态；而少年所画，为春季中午的月季，徽宗认为他画得丝丝入扣，符合实际。这说明，徽宗赵佶以及这位少年画师对月季花有长久而细致的观察，他们对月季花一物而多态、一种而千变的美有深刻的领悟。正因为宋人绘画对客观事物这种极为细致的登峰造极程度的追求，也就形成了宋画“工细巧整，富丽明艳”的艺术特色。 13.理解分析写竹口诀：“晴竹重人一川风，雨竹原来叶写分。风竹顶风枝借雨，雨垂低覆也重人，其间晴竹原无借，鹊爪多排人少重”。画竹难画叶，前人已把叶组的写法，高度
47、概括为人字、个字、分字三大类，重人叠个叠分组成叶组，一定要练得烂熟，然后套在枝爪上即可成竹，叶子用笔，一般用中锋，落笔轻然后按提收起；叶子分布根据枝而生发，一般中旺、上下稀。晴竹的叶，人字加人字为重人，一般向上撇出，风竹叶如个字斜撇，类川字样。雨竹用分字，叠分字为之，最下几笔可用重人，顶风面的叶，分字来表现，表示风向，晴竹要在枝上多排鹊爪尽量少排重人。 推荐第3篇：PS去斑 第一种方法：历史记录画笔磨皮法 1、对图片高斯模糊 2、设置如图，并反回上一历史记录 3、用历史记录画笔涂，留出五官清晰的部分 第二种方法就是用PS的外挂插件：NeatImage，这里就不做讲解，因为是中文的，里面的调整设置用的是默认值。 用传统方法对这个MM磨皮之后的效果，或许大家觉得满意了，但是