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1、2023年一把手任职表态发言（精选多篇） 推荐第1篇：任职发言(行政一把手) 行 政 领 导 任 职 发 言 尊敬的集团领导、各位同仁： 此时此刻，我心情难以平静。回顾多年来，我的工作和每一次成长进步，都依赖于各级组织、各位领导和朋友们多方面给予的教诲、指导和激励。借此机会，感谢集团党委、集团领导对我的培养与厚爱，感谢集团各部门、各兄弟单位对我的支持与信任，感谢我所工作过的单位广大干部职工对我的帮助与认可。 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。在今后工作中，我将努力做到： （一）牢记职责，敢于担当。倍加珍惜事业平台，继续保持“超越自我、奋发有为”的精神，继续保持想事、干事、成事的干劲，继续保持求真务实
2、、攻坚克难的作风，努力为集团发展恪尽职守、尽心尽力，做出新贡献。 （二）加强学习，提高素质。紧密结合工作实际，虚心汲取新理念、新知识、新技术，开阔视野、丰富经验、勇于实践，尽快适应新岗位工作需要。 （三）严格自律，率先垂范。不断强化宗旨意识、大局意识、服务意识，正确对待事业、正确对待权利、正确对待自己。立党为公、执政为民，廉洁勤政、遵章守纪，清清白白干事，堂堂正正做人，忠实履职，不辱使命，努力塑造和维护领导干部良好形象。 （四）团结同志，无私奉献。在党政班子正确领导下，工作中坚持大事讲原则，小事讲风格。宽以待人，严于正己。善于听取各方面意见，多沟通、多包容、多补台。执行班子决策，服从班子领导，
3、维护班子团结，合力推进集团各项事业迈向新台阶。 谢谢大家! 推荐第2篇：一把手末位表态制度 长沙市雨花区城市房屋征收和补偿管理办公室 “一把手末位表态”制度 根据中共中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定（中发202319号）和省、市、区委有关文件精神，结合我办实际，实行“一把手末位表态”制度。具体规定如下： 一、表态的形式 凡领导班子在研究决定重大事项、重大决策、重要干部任免、重大项目安排、大额度资金使用时，班子其他成员先表态发言，经集体讨论，“一把手”在议事决策中应最后一个表态发言。 二、表态的范围 1、干部职工工作的变动和确定，人才引进、使用的确定； 2、财政收支预算安排，大额度资
4、金使用，大宗物资采购事项的确定； 3、重大建设项目的审定，重点工程项目的招投标，重要项目的审批等行政审批事项； 4、其它容易发生腐败和不正之风的问题。 三、表态的程序 一是事前告知。在决定重大事项、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用等事关全局的问题时，必须召开会议集体研究决定，不得以“传阅”、“会签”、“碰头会”、“个别征求意见”等形式代替会议表决。会前必须将议题告知班子成员，使班子成员有充足的时间征求多方意见，并进行充分思考和酝酿，做到议事时心中有数、有的放矢。凡事前未告知的事项一律不上会，任何人不得搞临时会议。 二是充分讨论。凡集体研究重要事项，必须充分发扬民主，“一把手”不得先定调
5、子，不得划定框架；班子成员应就事论事、畅所欲言、各抒己见，对决策事项的科学性、可行性、操作性要进行深入分析，认真磋商；任何人不得压制民主，不得私谋串通；班子成员要坚持民主集中制原则，增强全局意识，个人服从组织，少数服从多数，自觉维护班子的团结和统一，以对党和人民高度负责的态度，充分发表个人意见，积极发挥班子成员的作用，促进对重大事项的正确、科学决策。对政策性、法律性较强的事项，还必须邀请专业人士列席会议，为决策事项提供政策、法律方面的支持，确保决策不偏离政策、违背法律。 三是末位定义。班子集体研究重要事项、重大问题时，在充分发扬民主的基础上，最后由“一把手”综合集体意见并作出最后陈述表态。当意
6、见不 一、出现明显分歧时，按照少数服从多数的原则，实行班子成员集体表决，但仍由“一把手”按照集体表决意见作最终表态。 四是如实记录。集体研究重大问题，必须指定专人进行记录，对每位班子成员的陈述意见，特别是对最终决策拍板方式（“一把手”拍板或集体表决）、拍板内容必须详尽、如实记录在案，并写出会议纪要，由全体班子成员签字认可，以此作为决策责任承担的依据。 推荐第3篇：一把手 阿龙山镇小学一把手抓教学机制 为了切实保证我校的教学中心地位，保证学校党政领导经常关心教学，深入教学第一线，及时了解教学情况和解决教学过程中的各种问题，不断提高全校整体教学质量和水平，推动教学改革发展，特制定本制度。 一、责任
7、分配 学校党支部书记、校长是学校教学质量第一责任人。如果学校发生重大教学责任事故，上述责任人必须承担相关领导责任。 二、基本职责 1、全面执行党的教育方针，贯彻落实现代化教育理念，确保教学工作在学校各项工作中的中心地位。 2、党政一把手要始终把教学工作作为一切工作的中心来抓，投入主要精力解决有关教学质量的问题。为此，学校将责成业务副校长和教导处，保证一切有关教学问题都能够在第一时间研究解决。 3、党政一把手必须亲自审定教学质量监控方案，保障教学质量监控体系的确立和正常运行。 4、党政一把手必须经常深入课堂了解教学情况，监督教学质量，对存在的问题提出整改意见和措施，并督办整改。党政一把手每学期听
8、课不得少于20课时。 每学期参加教研活动不少于16次。 5、党政一把手要定期召开学校党支部会议、校长办公会研究教学工作，同时明确和强化教研组组长的职责，以便及时研究和解决教学中出现的新情况、新问题。 6、党政一把手还必须密切同师生的联系，听取师生的意见和要求，帮助解决教学和学习中的困难，为教学秩序稳定、教学水平和教学质量提高创造条件，提供保障。 三、监督措施 设立并公开学校党政一把手教学质量信息反馈平台，及时收集有关全校教学质量信息，并接受全校师生的监督。 推荐第4篇：医院一把手末位表态制 一把手末位表态制度 第一条 为了贯彻落实民主集中制原则，保证决策正确、科学， 避免盲目决策，防止决策腐败
9、，加强对领导干部权力的监督和制 约，依据中国共产党章程、中国共产党党内监督条例（试行）， 特制定本制度。 第二条 本制度的末位表态是指领导班子在研究决定重大事 项、重大决策、重要干部任免、重大项目安排、大额度资金使用 时，班子其他成员先表态发言，经集体讨论，“一把手”在议事决 策中应最后一个表态发言。 第三条 医院党总支坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议 决定”的原则。 第四条 医院党总支程序按照“事前告知、充分讨论、末位定论、如实记录”程序进行。 事前告知：事先一把手必须将议题告知班子成员，做到议事时心中有数，凡事前未告知的事项一律不上会，任何人 不得临时动议。 充分讨论：凡集体研究重
10、要事项，必须充分发扬民主，“一把手”不得先定调子，划定框架，班子成员应就事论事，畅所欲言，各抒己见，认真磋商，任何人不得压制民主，私谋串通。 末位定议：班子集体研究重大事项、重大问题时，在充分发扬民主的基础上，最后由“一把手”综合集体意见并作最后陈述表态。当意见不 一、出现明显分歧时，按照少数服从多数原则， 实行班子成员集体表决，但仍由“一把手”按照集体表决意见作最终表态。 如实记录：对集体研究的重大问题和事项，必须指定专人进行会议记录，对每位班子成员的陈述意见，特别是对最终决策的方式、内容必须详细、如实记录在案。对一些重大事项，要写出会议纪要，由全体班子成员签字认可，以作为决策责任的依据。
11、第五条 如在集体讨论过程中有违反以上程序的现象，班子成员可随时提出纠正意见，确保“一把手”末位表态的规定落到实 第六条 重大事项决策“一把手”末位表态的范围： （一）医院职权范围内涉及干部人事的录用、推荐、任免、调整、奖惩，机构人员的变动和确定，人才引进使用确定的问题； （二）医院职权范围内涉及财务收支预算安排、大额度资金使用、大宗物资采购事项的确定； （三）医院职权范围内涉及重大事故、自然灾害、社会热点问题的处置； （四）医院职权范围内涉及其他容易发生腐败和不正之风的问题。 第七条 班子成员要坚持民主集中制原则，增强全局意识，个人服从组织，少数服从多数，自觉维护班子的团结和统一，以对党和人民
12、高度负责的态度，充分发表个人意见，积极发挥班子成员的作用，促进对重大事项的正确、科学决策。 推荐第5篇：看各省一把手如何表态 原标题：习近平两会频提新发展理念 看各省一把手如何表态 人民网北京3月15日电（记者赵艳红潘旭海实习生顾雯）十八届五中全会首次提出“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，以保障实现全面建成小康社会的目标。进入到“两会时间”，习近平总书记今年去“团组”时多次提及这五个词。如何把新发展理念贯彻落实到各省各地的改革发展实践中去？多省（市）书记、省（市）长的发言中已有答案。 创新 党的十八届五中全会把“创新”作为五大发展理念之首，强调“必须把创新摆在国家发展全局的核心位置”。
13、习近平指出，创新是引领发展的第一动力，必须摆在国家发展全局的核心位置，深入实施创新驱动发展战略。 近四年来的“两会时间”，“创新”成为习近平必提的热词。 “当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者。”习近平3月5日参加上海代表团审议时这样定位上海使命。 上海市市长杨雄表示，要落实好总书记关于科创中心建设的要求，把科技创新作为核心举措，大力实施创新驱动发展战略，抓紧启动综合性国家科学中心建设，做好建设全面创新改革试验区的各项准备。 不仅仅是上海，北京、广东、四川、安徽等地的书记、省（市）长在谈话中均提到了“创新”。 “北京将以建设全国科技创新中心为契机，力求在科技创新上取得更大突破。北京市委书记郭
14、金龙指出，对于北京来说，最大优势就在于创新。 广东省长朱小丹15日做客人民网访谈时表示，广东省将制定实施珠三角国家自主创新示范区实施方案和发展规划纲要，落实好自主创新示范区“1+1+7”区域创新格局，推动创新要素高度聚集和创新资源优化配置，把示范区建设成为带动全省创新发展的引擎，推动自主创新示范区建设取得扎实的成效。 四川被列为国家系统推进全面创新改革试验区域之一。如何把握这一机遇？四川省委书记王东明8日答记者问时表示，要推进体制机制创新，深化知识产权制度、收益分配制度和成果转化制度改革，进一步释放市场活力，激发各类科技人才的积极性主动性创造性。 安徽省委书记王学军提到，安徽将会全力推进创新驱
15、动发展，系统推进全面创新改革试验，加快建设有重要影响力的综合性国家科学中心和产业创新中心。 协调 协调是持续健康发展的内在要求。 “下好十三五时期发展的全国一盘棋，协调发展是制胜要诀。”在今年两会前举行的省部级主要领导干部专题研讨班上，习近平强调，“要学会运用辩证法，善于弹钢琴，处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展，推动经济建设和国防建设融合发展。” 东部开放前沿中心上海、最北端的老工业基地黑龙江、中南部的湖南和西北部的青海今年两会期间习近平的“代表团路线”，覆盖了我国的东西南北，以“路线图”诠释了关注区域均衡协调发展
16、的理念。 如何协调发展，成为了两会期间多个省领导挂在嘴边的“关键词”。 “协调是持续健康发展的内在要求。”海南省省长刘赐贵6日接受采访时表示，海南落实协调发展的理念，必须牢牢把握岛屿省份的特点，重点促进区域协同、城乡一体、基础设施和产业发展同步、陆海统筹、军民融合、“两个文明”协调发展，努力形成各要素相得益彰、共生共荣的发展格局。 在8日举行的湖南省代表团会议上，湖南省委书记徐守盛表示，湖南省要在统筹推进“五化同步”的同时决不放松“三农”工作，决不放松粮食生产，为湖南全面协调持续发展打好基础，为国家粮食安全作出贡献。 广东省委书记胡春华在参加政府工作报告审议时指出，要坚定不移推进粤东西北地区协
17、调发展，增强发展的整体性。继续扭住交通基础设施建设、产业园区建设、中心城区扩容提质“三大抓手”，加大对口帮扶力度，坚决打赢脱贫攻坚战，进一步改善粤东西北地区发展条件。 “广西将努力构建区域协调发展新格局”，广西壮族自治区主席陈武表示，“十三五”期间将抓住国家战略全覆盖的重大机遇，加快推进区域协调发展，确保与全国同步全面建成小康社会目前，广西北部湾经济区、珠江西江经济带、左右江革命老区、桂林国际旅游胜地都已上升为国家战略，各有发展优势，但只有实现统筹协调，才能取得最大的发展效应。 绿色 “黑龙江的冰天雪地也是金山银山。”3月7日上午，习近平在参加黑龙江团审议时指出，要加强生态文明建设，划定生态保
18、护红线，为可持续发展留足空间，为子孙后代留下天蓝地绿水清的家园。 10日，在参加青海省代表团审议时，习近平再次强调生态保护。“一定要生态保护优先，扎扎实实推进生态环境保护，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，推动形成绿色发展方式和生活方式，保护好三江源，保护好中华水塔，确保一江清水向东流。” 绿色是永续发展的必要条件，在发展经济的同时保持绿水青山，各省省委书记、省长的表态十分坚决。 湖北省委书记李鸿忠表示，要把修复长江生态环境放在压倒性位置。 西藏自治区政府主席洛桑江村表示，小康全面不全面，生态环境质量是关键。西藏自治区“十三五”规划确定的主要任务，是坚持生态兴藏、生态富民
19、，保护与发展并重、污染防治与生态修复并举，着力建设重要的生态安全屏障，形成绿色发展方式和生活方式，促进人与自然和谐发展。 浙江省委书记夏宝龙表示，不把污泥浊水、违章建筑、脏乱差带进“十三五”，以环境倒逼转型升级。 河北省委书记赵克志表示，产能去不去、项目上不上，不仅看产业标准，更要看环保标准，坚守发展和生态两条底线，坚定不移走生态优先、绿色发展之路。 3月6日，面对媒体“江西如何绿色崛起”的问询，江西省长鹿心社说，江西要着力推进生态文明先行示范区建设，打造美丽中国“江西样板”；着力保障和改善民生，让发展成果更多惠及人民群众，奋力开创“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣。” “煤炭大省”山西
20、省委书记王儒林称，发展甲醇汽车，是国家化解焦炭产能过剩的重要途径，也是节能减排防治大气污染的有效措施，更是发展替代燃料的重要方向。 开放 面对国内国外两个大局的新变化、新特点、新趋势，习近平强调，要在坚持对外开放基本国策，善于统筹国内国际两个大局。 3月5日参加上海代表团审议时，习近平强调，保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，着力加强全面深化改革开放各项措施系统集成。改革贵在行动重在落实，改革大局方针已定，现在的关键是行动，是落实。 如何行动和落实？上海市委书记韩正7日在人民日报刊文改革贵在行动重在落实指出，有三个重要环节既涉及思想认识，也涉及工作方法，需要高度重视、共同关注。
21、第一，任何改革必须针对问题、解决问题，避免空对空。第二，行动和落实中很重要的是紧盯目标、克难攻坚。第三，在经济社会发展过程中，人民群众有很多期盼。 开放的发展理念，也给内陆地区带来了发展的新动力，广西、贵州、吉林等内陆省份的书记、省长又如何看待开放理念？ 广西壮族自治区党委书记彭清华说，“一带一路”建设把广西从一个边陲省份推向开放前沿。广西将紧紧围绕中央赋予广西的“三大定位”，确定东盟、粤港澳台、西南中南三个主要方向，大力推进与以东盟为重点的“一带一路”沿线国家合作，深度融入珠三角经济圈，增强服务西南中南地区开放发展的能力，加快形成面向国内国际的开放合作新格局。 “贵州是典型的内陆省份，要加快
22、发展、后发赶超，必须扩大开放。”贵州省省长孙志刚表示，贵州正在争取国家批准设立内陆开放型经济试验区，“如果获得批准，贵州将在现有1+7开放创新平台基础上，通过试验区的建设，进一步深化改革，促进体制机制创新，营造更加优越的发展环境，促进贵州开放型经济迈上新台阶”。 作为一个内陆省份，“看得见海但出不了海”是很多吉林人的忧伤。吉林省委书记巴音朝鲁说，开放对吉林发展来讲是一个必由之路，采取的措施是把开放战略作为一个重要的位置优先从两个方向开发。一个是面向东北亚，直接借港出海，重点是打破瓶颈，实现互联互通。近两年正加快步伐，通过桥梁建设、借港出海，开通新的航线。往南是向丹东、大连这条线，在十三五期间将
23、作为吉林的一个重要的窗口。 共享 “治天下也，必先公，公则天下平矣。”让广大人民群众共享改革发展成果，是社会主义的本质要求，是社会主义制度优越性的集中体现，是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。十八届五中全会将“共享”发展理念纳入五大发展理念之中，进一步强调了所有的改革最终都要惠及老百姓。 10日上午，习近平在参加青海代表团审议时，详细询问了当地基层群众的医疗卫生保障和生产生活情况，并指出“社会事业发展和民生建设资金要向民族地区倾斜，让民族地区群众共享改革发展成果”。 在“为民”理念的指引下，各项接地气的“共享”措施正在中华大地上全面铺开。 在3月8日举行的云南代表团媒体开放日上，
24、云南省委书记李纪恒表示，“十三五”期间，云南将狠抓共建共享。全力以赴保障民生支出，积极扩大就业，继续推动教育、文化、医药卫生、住房、社会保障等改革发展，统筹推进城镇保障性安居工程建设，启动实施农村危房改造和抗震安居工程。 “扶贫先扶智。”贵州省委书记陈敏尔表示，今年起全省压缩行政经费6%用于支持贫困地区教育发展，努力阻断贫困的代际传递。大力实施贫困家庭子女教育援助计划，实现对贫困学生从高中阶段到大学本、专科阶段“精准资助、应助尽助”。加大支持乡村教师队伍建设力度，精心关爱农村留守儿童、困境儿童，绝不让孩子们输在起跑线上。 被定位为内陆开放型经济试验区后，宁夏迎来全新发展机遇。“共享是改革发展的
25、出发点和落脚点。”宁夏回族自治区党委书记李建华指出，习近平总书记提出共享发展理念，目的就是要让人民群众分享改革发展成果，有更多的获得感。下一步，宁夏将着眼提高民生整体水平，统筹推进教育、医疗、文化、社保等社会事业发展，着力补齐公共服务方面的短板。 江苏省省长石泰峰说，在建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新江苏征程上，要持之以恒推进共享发展，更好践行以人民为中心的发展思想。他说，在五大发展理念中，共享发展作为“压轴”，某种意义上也彰显了我们发展的终极目标。 解读新闻热点、呈现敏感事件、更多独家分析 推荐第6篇：从“一把手”末位表态说起 从“一把手”末位表态说起 一把手” 2023 年
26、05 月 26 日 09:01:41 来源：中国纪检监察报 报载，陕西省宝鸡市近日决定，在全市推行“一把手”末位表态制度。规定在 领导班子研究决定重大事项、重要干部任免、重大项目安排、大额度资金使用时， 领导班子其他成员先表态发言，“一把手”最后一个表态发言。 决策，是领导干部最重要的工作之一。但科学的决策，需要有科学的程序。 这就要求，在讨论决定 重大问题时，“一把手”要有民主作风，让班子成员畅所欲言、发表意见、提出 看法，然后，“一把手”再提出个人观点，并按照少数服从多数的原则，进行集 体决策，最后形成决议。实践充分证明，“一把手”末位表态，不仅有利于领导 班子更好地坚持民主集中制原则，保
27、障班子各成员行使民主权利，凝聚班子集体 的智慧和力量，增强班子的团结，而且可以从源头上加强对权力运行的制约和监 督，有助于决策的民主化和科学化，尽可能地避免决策失误。 然而，时下少数地方的党政“一把手”，研究工作、讨论问题，不是平等待 人、集思广益，而是习惯于高高在上，首先开口、先声夺人、先谈意见、先定调 子。于是乎， “一把手”的意见，成了研究、讨论问题的导向，班子成员的发言， 成了“一把手”意见的举证，所谓集体领导、集体决策，也就成了“一把手”一 个人说了算。 没有民主，何来科学决策？宝鸡市推行“一把手”末位表态，其理念和做法 值得借鉴。(周德群) 推荐第7篇：一把手剖析 “三自六不让”查
28、摆剖析材料 作为单位党支部主要负责人，我始终将“三自六不让”活动作为一项重要的政治任务来抓。严格按照区活动领导小组的有关工作安排和部署认真组织开展各项工作，通过近阶段的宣传动员、学习教育，以及开展查摆剖析活动，聚焦提炼问题、召开民主生活会，我认真分析检查了自身存在的一些问题和不足，现将分析检查情况总结如下： 一、存在的突出问题及根源分析 进入分析检查阶段后，根据征求到的意见和建议，我存在的问题进行了更深层次的剖析，存在的问题主要有： 1、理论学习方面还没有完全做到全面系统。虽说平时集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内
29、容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透辙，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，结合怕思想实际少，思想政治素质还不完全适应形势发展要求。 2、工作作风方面没有完全做到深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。一是深入基层调查研究、指导工作不够细致。虽然自己能够深入到拆迁一线调查研究，了解情况，但整天忙于 1 事务，真正扑下身子，带头问题到一线调查研究取得第一手资料少。二是对同志关心不够。在工作中，安排工作多，压任务、压担子多，与同志们思想交流少、坐下
30、来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心不够。 认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方略上的，但主要还是对“三自六不让”认真不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在： 1、重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是拆好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工学与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误思法，成自身上不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。 2、重指导，轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，有时依赖各位分管领导，认为每一项工作都有专门的领导去抓，自己定期听取汇报就可以了，
31、不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。 2、重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量。即使有个另科室或个人工作完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。 二、下一步的努力方向 在以后的工作中，确立学习主题、突出学习重点，深刻领会，融会贯通，固定学习时间，抓住一切学习机会，加强专业知识学习，提高用理念经指导具体工作的能力；加强相关法律、规章制度等方面知识的学习，不断提高自己的综合素质；虚心向书本学习、向他人学习、借鉴好的工作方式方法，提高自己的水平和能力；端正思想态度，注重发
32、挥和调动个人和团体的积极性、创造性，经常与班子成员及其他同事进行谈心交流，注重征询和吸纳别人的意见和建议，促进自己的工作，杜绝盲目性和主观性。要将学习贯穿始终，通过学习提高自身素质和理论修养，提高剖析问题的能力，提高管理水平，增加领导能力。首先要加强对党的理论方针政策的学习，制定学习计划；改进工作方法，实行“明晰、积极、主动、创新”的工作方法，提高工作效率，提高工作质量；进一步增强事业心、责任感的培育；不断加强党风廉政建设，严格依法办事，一切从人民群众的利益出发。 2023年6月8日 推荐第8篇：一把手监督 监督一把手难问题的症结在于权力过于集中的体制。对一把手赋权过重，难以形成有效的监督。监
33、督一把手难问题产生的原因，可以从以下几方面考察：干部人事制度存在弊端，选人失误；对一把手重使用轻管理，上级忽视监督；监督权受制于执行权，监督机构缺乏相对的独立性；监督渠道不畅，监督权缺乏可靠保证；监督协调机制不健全，未完全形成合力；监督法规不健全，政务不公开；监督教育不到位，对权力监督认识不足等。 近几年来，武陵区坚持把一把手的监督管理作为监督工作的重中之重来抓紧抓好，采取如下五项措施，实行综合治理，取得了明显的成效。 一、加强教育，切实提高一把手廉政意识。 一是加强预防教育。认真执行任职前廉政谈话制度，加强对新提任一把手的党性党风党纪教育，打好反腐倡廉预防针。两年以来，区委、区纪委领导对近3
34、0多名新提任或交流的一把手进行了任前廉政谈话。 二是加强专题教育。通过区领导在全区领导干部会议上进行专题教育，加强领导班子中心组学习，举办领导干部培训班、研讨班等形式，努力提高一把手的思想政治素质，增强一把手的大局意识和自律意识。 三是加强廉政教育。区级分管领导每年至少一次对责任范围内的一把手开展谈心谈话，加强廉政教育。以每年 1 的纪律教育学习月活动为载体，对各级领导干部特别是一把手进行坚定理想信念，树立正确的权力观、政绩观教育，增强拒腐防变意识和能力，参加教育学习的各级一把手达100多人次。 二、落实制度，严格规范一把手从政行为 一是建立一把手交流轮岗制。严肃干部交流工作纪律，防止一把手在
35、一些重要部门长期掌权，形成独立王国。我们严格执行党政领导干部选拔任用工作条例规定的干部交流制度，一把手在同一职位的任职时限不得超过5年，近年来，区委先后对27名一把手进行了岗位交流。 二是建立完善重大事项集体决策机制。对重要决策、重大工程项目、重要人事安排和大额财务开支严格按规定程序进行集体决策，特别是在重要人事安排实行票决制上取得重大进展。 三是严格执行重大事项报告制度和家庭财产申报制度。结合干部考察、考核工作和领导班子民主生活会，对一把手执行报告和申报制度的情况进行跟踪检查，发现不按规定报告或报告不属实的，及时予以批评教育，并责成其补报，对屡教不改的谎报者，给予必要的纪律处分。建立健全了全
36、区副科级以上单位一把手廉政卷宗，一年来，各级一把手向组织报告个人重大事项90多人次。 四是严格执行民主生活会制度。2023年以来，全区各级 2 党组织召开民主生活会372场次，针对一把手梳理整改问题600多个，有力地促进了一把手的作风建设。 五是严格执行经济责任审计制度。坚持凡离必审、先审后离，凡用必审、先审后用。两年来，对各级一把手开展经济责任审计12余人次，发现并整改了一些问题。 六是实施签订党风廉政建设责任书制度。在每年的全区党风廉政建设工作会议后，区级党政领导分别召开由所属责任对象参加的廉政工作专题会议，由区委、区政府领导与所属责任单位党政一把手签订党风廉政建设责任书，部署、落实年度党
37、风廉政建设工作任务。每年根据实际情况，安排部分乡镇、街道和区直部门一把手向区纪委全委会汇报本单位党风廉政建设情况和个人廉洁自律情况，并接受评议。 三、强化监督，有效牵制一把手手中权力 一是强化对用人权的监督。严格执行区委常委会讨论干部票决制度和用人失察追究制度。2023年以来，通过投票表决的方式决定任免科级干部200多人次，杜绝了干部任免一把手说了算的问题，广大干部群众反映良好。 二是强化对财务审批权的监督。首先，建立部门一把手不直接分管财务审批制度。2023年以来，全区40多个规模较大的部门，如工交、教卫、检法等部门的一把手实行了授权副职分管财务审批制度，对一把手财务审批 3 权产生了一定的
38、制约作用。严格执行财务分档审批制度，对超过一定金额的资金项目必须进行集体审核；推行一把手授权副职审批财务制度。严格收支两条线管理和票据管理，严禁私设小金库和帐外帐，彻底铲除一把手滋生腐败的土壤。其次，落实了区、乡镇党委一把手原则上不分管财政的制度。完善了区、镇会计核算制度和区财政国库集中支付制度，推行了村账乡镇代管制度，加强对各单位一把手财务审批权的监管。 三是强化对重大事项决定权的监督。各级领导班子按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定原则，建立了没有政策法律依据不决策、没有经过调查研究不决策、没有经过可行性论证不决策、没有经过法定程序不决策的机制，对一把手的决策权实施有效监督。 四是健
39、全失察追究机制。实施用人失察追究制度和首提责任制，实行谁推荐谁负责，谁出问题追究谁，特别是要把好提名推荐关，发现被推荐者在推荐时就已出现问题的，追究首先提名推荐者的责任。 四、严肃纪律，严厉查处一把手违纪行为 坚持纪律面前人人平等，不管是哪一级一把手，也不管其功劳大小，只要违反了纪律，发现一个，严肃查处一个。2023年以来，先后查处机关事业单位一把手2人、村（居）一把手3人、企业一把手1人，分别给予了相应的 4 党纪政纪处分。通过严厉惩治，弘扬正气，打击邪气，真正起到震慑违法违纪者，教育领导干部的作用。 五、拓宽渠道，健全一把手助廉网络体系 一是建立一把手监督信息库。2023年区纪委、区委组织
40、部联合出台了武陵区科级党政正职监督管理办法，重点理顺监督体系，努力形成互相配合、齐抓共管的监督格局。将在日常的干部教育、考察、考核、管理和使用过程中掌握到的有关一把手的信息，统一纳入一把手监督信息库。 二是建立健全联系通报制度。2023年我们根据上级有关文件建立了武陵区干部监督工作联席会议制度和信息沟通实施办法，通过定期召开组织部门与纪检、监察、公安、检察院、法院、信访和审计部门的联席会议，交流情况，互通信息，共同探讨监督的热点和难点问题。 三是充分发挥家庭的作用。积极开展廉政文化进家庭、进学校活动，让一把手的配偶和子女参与到廉政建设中来，不吹枕边风，常敲枕边钟，当好守门员，筑牢反腐家庭防线。
41、 四是充分发挥舆论的作用。通过开通监督电话7812380、公布电子信箱、实行公开承诺等措施，架起对领导干部特别是一把手的舆论监督桥梁。 五是充分发挥群众的作用。从人大、政协、民主党派、群众 5 团体、个体协会中聘请10多名社会各界人士担任监督员，定期不定期地召开座谈会，发放征求意见表，通过他们，把群众对一把手的意见和建议传达上来，形成一把手监督、大家齐参与的良好局面。 部分地区对各单位一把手赋权过重，导致难以形成有效的监督。开展此项工作，可以加强对一把手的监督管理，加强一把手的执政能力，促进各项工作顺利开展。 6 一、加强廉政教育。一是预防教育。对新任职一把手在签订廉政承诺书的同时进行人前廉政
42、谈话，打好反腐倡廉预防针；二是培训教育。在县委党校培训课程中，加强廉政教育努力提高一把手的思想政治素质，增强一把手的大局意识和自律意识；三是约谈教育。县分管领导每年至少一次对责任范围内的一把手开展谈心谈话，使一把手坚定理想信念，树立正确的权力观、政绩观，增强拒腐防变意识和能力； 二、强化监督管理。一是强化对财务审批权的监督。部门一把手不直接分管财务审批，由副职分管财务审批。二是建立一把手监督信息库。严格执行领导干部个人事项报告制度，并将在日常的干部教育、考察、考核、管理和使用过程中掌握到的有关一把手的信息，统一纳入一把手监督信息库，发现问题，及时处理。三是注重家庭监督。积极开展廉政文化进家庭、
43、进学校活动，让一把手的配偶和子女参与到廉政建设中来，不吹枕边风，常敲枕边钟，当好守门员，筑牢反腐家庭防线。四是注重社区监督。科级干部八小时之外的主要活动区域在社区，充分发挥社区的日常监督作用，加强干部八小时之外监督管理。五是注重群众监督。通过聘请的义务监督员，把群众对一把手的意见和建议传达上来，形成一把手监督、大家齐参与的良好局面。 三、严厉查处一把手违纪行为。定期对收集到的一把手信息进行汇总整理，只要发现一把手违反了纪律，一律严肃处理。 推荐第9篇：一把手监督 监督一把手难问题的症结在于权力过于集中的体制。对一把手赋权过重，难以形成有效的监督。监督一把手难问题产生的原因，可以从以下几方面考察
44、：干部人事制度存在弊端，选人失误；对一把手重使用轻管理，上级忽视监督；监督权受制于执行权，监督机构缺乏相对的独立性；监督渠道不畅，监督权缺乏可靠保证；监督协调机制不健全，未完全形成合力；监督法规不健全，政务不公开；监督教育不到位，对权力监督认识不足等。 近几年来，武陵区坚持把一把手的监督管理作为监督工作的重中之重来抓紧抓好，采取如下五项措施，实行综合治理，取得了明显的成效。 一、加强教育，切实提高一把手廉政意识。 一是加强预防教育。认真执行任职前廉政谈话制度，加强对新提任一把手的党性党风党纪教育，打好反腐倡廉预防针。两年以来，区委、区纪委领导对近30多名新提任或交流的一把手进行了任前廉政谈话。
45、 二是加强专题教育。通过区领导在全区领导干部会议上进行专题教育，加强领导班子中心组学习，举办领导干部培训班、研讨班等形式，努力提高一把手的思想政治素质，增强一把手的大局意识和自律意识。 三是加强廉政教育。区级分管领导每年至少一次对责任范围内的一把手开展谈心谈话，加强廉政教育。以每年 1的纪律教育学习月活动为载体，对各级领导干部特别是一把手进行坚定理想信念，树立正确的权力观、政绩观教育，增强拒腐防变意识和能力，参加教育学习的各级一把手达100多人次。 二、落实制度，严格规范一把手从政行为 一是建立一把手交流轮岗制。严肃干部交流工作纪律，防止一把手在一些重要部门长期掌权，形成独立王国。我们严格执行党政领导干部选拔任用工作条例规定的干部交流制度，一把手在同一职位的任职时限不得超过5年，近年来，区委先后对27名一把手进行了岗位交流。二是建立完善重大事项集体决策机制。对重要决策、重大工程项目、重要人事安排和大额财务开支严格按规定程序进行集体决策，特别是在重要人事