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1、2023年(下)语文组教研工作计划 2023年下学期语文组教研工作计划 努 育 学 以 身 一 习 坚 文 重 活 改 分 进 念 加 的 的 新 分 方 习 重 评 即 理 身 题 教 研 活 力方科校素步方持教改动革析行，强教教的利面。视课教念教的 师组动 本学期，语文教研组将在新课标的指导下，深化语文教学改革，转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教针、全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合自身的特点，扎实有效地开展工作。 一、指导思想本学期教研活动工作以新课程改革为主线，以学业评价为重心，本教研为主抓手，以课堂教学改革为主阵地，以全面提高教师自质为根本宗旨
2、，以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口，进加强语文教育教学的课例研究，强化对“自主、合作、探究”学式在课堂中的实践研究，全面提高学校的语文教学质量为方向。理想教研，坚持创新教研，努力推进素质教育，提高我校初中语育质量。 二、教研工作目标转变旧的教育模式，继续推进课堂教学改革，加大改革力度，注革的过程和经验的积累，及时组织本教研组的教师开展语文教研，提高语文教研组的整体水平。改革落后的教学方法，真正落实在课堂教学中的地位，真抓实效，对改革中出现的问题进行认真，鼓励教师认真、大胆实验，推进大量读写的改革进程，并尝试其他方面的语文教改实验。 三、工作重点 （一）重视学习，提高理念理念是先导，学习是
3、保证。为进一步转变我校语文教师的教育观让教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们将重视和教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己学实践，更好地为教育教学服务。加强对课程标准的学习。课程标准是我们广大教师近阶段乃至今后教学的依据。要充用教研时间对各年级段的教学目标，要求，重难点，教学方法等进行解读，我们将采用教研组和备课组交叉的途径、方式进行学 （二）改革方式，推进课改 1、“在研讨中发展，在反思中成长。”这应该是语文教研的目标。各种形式的研讨活动，开展教研活动时，其他教师不分年段相应、讨论，让每位教师在不断的研讨切磋
4、中共同成长。自我反思，师个体对自身教学实践的反思。响应“天天有反思，每月有反思”，有序地组织教师通过反思、研究，不断更新教学观念，改善自学行为，提升教学水平，从而形成教师自身对教学现象、教学问独特思考和创造性见解，提高教学工作的自主性和目的性。 2、积极开展教研活动。教研组是学校教学研究最基层的组织，是成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，语文教将主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研经常化、专题化和系统化。 3、加强学科建设，积极开展各项竞赛活动。本学期，语文组将继 续 生 能 教重的力 学视自读课文特别是名著导读，继续通过一系列竞赛活动，锻炼学竞赛能力，激发学生
5、的参与热情，提高学生听说读写的语文综合。 5、培养学生良好的书写习惯。语文组在本学期将写字课纳入语文的范畴，让学生在教师的指导中养成书写规范、美观的习惯。 （三）、深入开展课改实验，努力改善学校语文课堂教学现状。 以课程改革实验为契机，树立新的教学理念，进而推进教学研究活动的开展。 1、学习语文课程标准，树立新的教学理念，明确教学目标和求，把握教学内容的变化，探讨新教材的新教法，进一步提高教学平和教学质量。以新课程改革实验为契机，发挥主动性和创造性，极投入到课改实验中去，使课改实验真正做到“边实验，边小结，提高”。开展教师“六个一”活动（每周写一点读书摘记；每周向研组或备课组提供一个本人教学中
6、遇到的值得探讨的真实问题；每撰写一篇教育叙事研究或一篇教学反思或一个教学个案研究；每学上一节校级研讨课；每学期撰写一篇教学论文）。 2、完善校本教研制度，加强语文教研组、备课组集体研讨活动，教师针对教学实践中的问题开展教学研究，重视不同年段间教师流与研讨。组织教师学习课程课堂教学评价方案，领会新课堂教学评价的基本思想与标准，开展课堂教学实例研讨活动。要诊断性个案研究”方式引入教学研究之中，形成一种民主、平等研新风。要着重研究教师教学行为，是否关注学生课堂上的情绪、交往和思维状态，是否为学生创设了一种宽松、民主、和谐、的课堂氛围，是否关注学生的学习过程方法、情感态度价值观。 3、努力改善学校语文
7、课堂教学现状，真正提高教学质量。在课堂视学生语文素养的整体提高；重视学生语文学习的积累、感悟、和语感培养；重视学习语文学习中联想、想象能力和创造性思维养；在课堂教学过程中要突出启发式和讨论式的教学方式，鼓励探究式学习；重视写作教学中富有创意的表达；重视沟通课本内课堂内外的联系；对学生语文学习成绩的评价要重视语文积累，与口试结合，过程与结果并重，激励引导学生语文素质的全面发 四、具体活动安排 1、开辟第二课堂，开展丰富多彩的课外活动。 （1）、组织学生参加学习“感恩教育”活动。（第2周） （2）、街头广告牌错别字调查研究。（第6周） （3）、语文课外阅读竞赛。（第9周 ） （4）、书法比赛。（第
8、15周） （5）、“孝在我心中”征文比赛。（第16周） 2、学科培训 （1）、双周五下午进行。开展教研活动时，除学习课程标准有关事项外，开展集体备课作为教研重中之重。 （2）、落实教学教研常规。要水积边教月期鼓的程将的参平中熏的学外笔展以 励交课“教与等重陶培生、试。及 3、公开课教学活动安排 （1）、宗旨：要求围绕“自主、合作、探究”在课堂中的合理运用，讲究课堂艺术和教学效率，充分利用现代教育手段，使课堂变的丰富多彩。 （2）、方式：采用“教研周”与“分周”相结合。 （3）、要求：提交备课稿，开课案例，教学反思 2023.9 语文组教研工作计划(下) (下)语文组教研工作计划 下语文组教研工作计划 学年(下)语文教研组工作计划 语文组教研工作计划 语文组教研工作计划 语文组教研工作计划 语文组教研工作计划 语文组教研工作计划) 下教研组工作计划