2023年大班幼儿工作计划7篇.docx

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1、2023年大班幼儿工作计划7篇 在写工作安排之前我们肯定要理清自己的思路,工作安排是提高工作效率的有效手段,工作安排写出来,目的就是要执行,以下是我细心为您举荐的大班幼儿工作安排7篇,供大家参考。 大班幼儿工作安排篇1 本学期是这批孩子在大班的最终一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由翱翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。 一、班级状况分析 本学期本班幼儿40名,女生18名,男生22名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步,特殊是在体能、语言表

2、达、社会交往、逻辑思维实力方面表现较为突出。初步形成特性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,怜悯心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、本学期,我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 2、以学前教化纲要为指导,深刻领悟二期课改精神,以新教材为主要参考资料,依据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教化目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有肯定的

3、挑战性的教化内容和贴近幼儿生活的教化形式,细心加以组织,并尝试生成性主题活动。 3、擅长发觉幼儿感爱好的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教化活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,激励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满意,得到开心的体验,并在活动中渐渐形成合作探究的师生互动。 4、注意区域活动的开展,进一步思索与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,留意活动材料的多领域阅历的指向性。在嬉戏中有目的、有安排地投放、变换和调整各类嬉戏材料,留意材料投放与幼儿发展水平的一样性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发觉并注意在学习过程中培

4、育幼儿良好的学习习惯和学习爱好。 三、教化目标 语言领域: 1倾听理解 2表达实力 3观赏阅读 数学领域: 1.感知整体与部分的关系。 2.用不同的方法分解部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 3.具有初步的估算意识。 4.正确书写阿拉伯数字,培育其仔细、正确、整齐的书写习惯。 5.在日常生活嬉戏中,相识正方体、长方体、球体等几何形体。 科学领域 1帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参加爱护生态环境的活动。(种植)。 2让儿童获得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历,能用不同形成表现四季的特征。 3引导儿童学习运用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法,运用

5、简洁工具和多种材料进行制作活动,能够发觉物品和材料的多种特性和功能,并能表现出肯定的创建性。 4使儿童喜爱并较长时间参加科学活动,能主动探究四周自然界,并能用绘画或符号的形式记录发觉、提出问题、寻求答案;能关切、爱惜自然环境。 社会领域: 1、自信念培育 2人际交? 3行为规则 大班幼儿工作安排篇2 一、班级状况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手实力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了许多,但是不行否认,一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题:比如上课做小动作,坐姿随意,不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关切,相互理解的良好

6、风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 (一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节) (1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳动多个高40厘米,宽15厘米的障碍。 (3)能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 (4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距24抛接大球。 (7)能精神的做操,做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱惜公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水,少吃冷饮。 (2)能保

7、持良好的作息习惯,能宁静的入睡。 (3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 (4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后刚好关水笼头。 (5)有自我限制饮食的初步意识和实力。 (三)学习习惯及自我爱护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿态。 (2)爱惜学习用具,能自己整理学习用具。 (3)知道生疏人不行轻信的道理。 (4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语? (1)在嬉戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。 (2)不断提高幼儿倾听的习惯,快速把握和理解嬉戏中比较困难的多的指令。 (3)能在开心的环境中学习一些结构简

8、洁的汉字,并对其产生深厚的爱好。 (4)知道图画书画面和文字的对应关系,起先有爱好阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 (1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学阅历;学习从不同的角度、不同的方面视察与思索问题;能通过视察、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 (2)能主动主动的参与数学问题的探讨;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 (3)能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关切、爱惜自然环境。 (五)艺术活动 (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在老师的指导下学习制作简洁的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势快速、精确的作

9、出反映。 (2)引导幼儿依据画面的须要,恰当的运用各种颜色,学习色调的搭配,培育幼儿对色调的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的支配画面。 (3)引导幼儿学习运用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能依据自己的须要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的支配画面。 大班幼儿工作安排篇3 新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过上学期的共同学习和生活后,我们依据本班实际状况,经过探讨拟定了下学期班务、教化教学工作重点和方向。每一个孩子都有不同于其他人的地方。班级里原来的孩子比去年大了,懂事了。生活自理实力和学习实力都有了不同的提高。但也有一部分孩子还是须要更多的照看。 本学期工作目标给幼儿

10、供应真实体验的机会,尽量创建条件让幼儿实际参与探究活动,获得更多的信息,体验学习的欢乐。加强各方面的平安防范意识。力求各项工作扎实、优异,建立有特色的良好班级。强调培育幼儿的环保意识。 敬重孩子的心理,帮助幼儿释放心情;在嬉戏中相互照看;会帮助老师做好活动前的打算工作;能宁静、仔细、有始有终地进行自主嬉戏活动。天气转冷时,在老师的指导下,能将衣服挂整齐;会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整齐;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。 学习方面 依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活阅历、季节等来确定主题。环境布置要符合主题内容,主要让幼儿参加进来,让幼儿成为环境布置的主子,让环境与幼儿对话。

11、创设与主题教化相适应的区域,并随着主题的深化而变换区域材料。充分敬重幼儿的自主性,老师只是幼儿的支持者、合作者。对幼儿进行初步的环保教化,以多种方式培育幼儿的环保意识。利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作。日常行为中培育幼儿的环境道德行为习惯。多视察、了解幼儿学习状况,常常进行分析与反思。结合幼儿普遍存在的状况,培育幼儿的合作意识。多给幼儿讲一些相互帮助、相互合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。在活动中,能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己,了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人,情愿学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。 家长工作 1、通过“家长园地”、“家园联

12、系单”等多种途径,促使家园教化协调一样。 2、召开班级家长会,沟通幼教新理念,使家长与老师一起转变一些教化看法,达成幼儿教化观念上的共识。 3、邀请家长参加各种形式的“亲子活动”。 4、激励家长写教子心得,提高家长的科学育儿水平。 新的班级新的合作。信任通过幼儿园、老师、家长和社区的有益互动,能够达到的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。 为孩子创设良好的教化环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创建良好的物质环境,也要为孩子创建珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问

13、。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创建条件去帮助有困难的人。 家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,教化好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,刚好和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,刚好反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长刚好了解幼儿园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,刚好指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 大班幼儿工作安排篇4

14、 斗转星移,岁月匆忙,转瞬间寒冷的冬天悄然离去,又迎来了新的一学期,新的学期承载着新的希望、新的幻想,为了更好的做好幼小连接工作,我们对本学期的教学工作做了新的支配,详细支配如下: 写字:学习24种偏旁部首及60个生字,要求幼儿能正确在田字格中摆笔顺书写,会给生字组词并造句,能做一些简洁的习题。 拼音:学习18个复韵母及16个整体认读音节,要求幼儿能在四线三格中规范书写,学会拼读相关音节,会给音节标声调,会拼读句子,会用拼音写句子。 语言:通过阅读一些散文、故事,让幼儿学会续编故事,复述故事,培育幼儿的语言表达实力及丰富幼儿的想象力,活跃幼儿的思维,会看图说话,会用“因为所以”造句,训练幼儿的

15、语言组织实力。 数学:10以内的连加连减运算,学习20以内的不退位减法,学习等量代换,引导幼儿学习100以内的整十加法,学习50以内的数,会比较数的大小,通过数位器帮助幼儿相识个位、十位、百位,会依据数字在数位器上画珠子;正确感知圆柱体与圆锥体,会区分椭圆体和球体,要求幼儿通过走格子的方法,相识一刻钟和45分钟,会画指针并填数字,会以主体为中心区分左右,引导幼儿通过数格子、涂格子感知面积的守恒。 社会:通过对“希望工程”相关资料的学习,教化幼儿要珍惜学习机会,让幼儿了解世界各地人 的肤色虽然不同,但共同生活在同一个地球上,就应当相互敬重、和平相处,引导幼儿了解不同用途鞋子的特征及材料,知道要穿

16、适合自己的鞋子,教幼儿驾驭系鞋带的方法,教化幼儿从小养成环保的好习惯,爱护我们的生存环境 健康:让幼儿学会了解自己、接纳自己,学会独立,引导幼儿增加自我爱护意识,学习一些自我爱护学问,提高幼儿的平安意识。 科学:培育幼儿的视察及推断实力,引导幼儿学会视察并探究生活中的奇异现象,养成节约能源的好习惯,了解蛋白质的作用,了解人体健康所需的养分物质。 千字童:通过析字儿歌、贴红拼摆、组词表象、识字阅读及每课的嬉戏练习,使幼儿对生字有感性相识、理性记忆,复习巩固,相辅相成,达到多识字的目的。 无诀珠心算:通过情景教学模式,运用赏识教化,以故事、儿歌、嬉戏的方式带孩子进入数学领域,激活孩子左脑,开发右脑

17、,并达到34位数的直加直减,满五加,破五减,进位加、退位减混合运算。 英语:让孩子和外国老师零距离接触,感知外语课堂气氛,练习用英语进行口语沟通,通过助教老师进行巩固复习,使孩子理解每句英语的汉语意思,建立孩子学英语的自信念。 以上是我们这学期的教学支配,希望家长能主动协作我们,课后仔细给孩子做好复习巩固工作,每天督促幼儿仔细完成家庭作业,做到家园共育,使每位幼儿为入小学打下坚实的基础!我们信任,通过我们共同的努力,孩子肯定会更棒的! 美术:让孩子学会色调的搭配,画一些简洁的简笔画。能发挥想象力用笔勾画出漂亮的图画。 多媒体古诗词:让幼儿在欢乐中学习,在欢乐中求发展,增加亲子教化,让幼儿初步感

18、受古诗词的韵律美,为小学学习古诗词打下良好的基础,并完成本学期20首。 希望各位家长能够主动协作,课后给孩子做好复习工作。我信任:你们的关切加上我们的专心和责任心,孩子会更优秀! 创意美劳:让幼儿通过亲自体会创建美和多源创作的魅力,从而让幼儿喜爱动手操作,发挥幼儿的动手操作实力和想象力。 大班幼儿工作安排篇5 一、指导思想: 仔细贯彻幼儿园管理条例和幼儿园教化指导纲要,更新教化观念,面对全体幼儿的每一个方面,推动学前班教化改革,提高学前班教化质量。 二、工作目标: 1、提高平安责任感,平安警钟长鸣。要加强各班幼儿的常规管理和平安教化以及自我我爱护意识。 2、主动进行幼儿素养教化的探究和探讨,为

19、大班幼儿作好升入小学学习的心理打算和行为习惯方面的打算。 3、培育幼儿综合实力,学会认知,学会做人,学会共处,接着加强德育教化。 三、详细措施: 1、开学初的打算工作。 (1)仔细做好接待工作。 (2)搞好班级卫生,让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活。 (3)布置好班级的环境。 (4)利用第一周的时间来稳定孩子的心情。开展好各项活动,让幼儿喜爱来上幼儿园。 2、班级管理方面。 (1)班级平安责任到人,杜绝平安事故的发生。 (2)坚持日常清洁、消毒制度,将卫生保健工作常抓不懈。 (3)培育幼儿一日生活常规,让幼儿形成良好的生活、学习习惯。 (4)做好家园的联系工作

20、。利用面谈、电话联系,刚好向他们汇报幼儿在园的状况。 3、教化教学方面。 (1)创设适合各班幼儿的环境,并充分利用起环境,让环境协作教学,使幼儿有更多的活动空间和活动材料。 (2)利用课余时间,针对各班的幼儿状况制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标,以便班级工作更好地开展。 (3)主动参与学校组织的观摩活动。并努力设计好活动的各个环节,充分体现出幼儿的主体性和探究性。 (4)加强幼儿的文明礼貌教化,培育幼儿运用礼貌用语的习惯。 4、保育工作方面。 (1)做好班级的各项消毒,以防病毒感染。 (2)加强幼儿的生活护理。做到常视察、勤洗手,细致做好卫生保健工作,防止孩子疾病发生。 (3)保证足够的

21、户外时间。体育活动时,刚好为孩子增减衣物。 四、每月工作: 二月份、 1、登校。 2、热忱接待幼儿,稳定幼儿心情,帮助新生尽快适应幼儿园生活,老师严格执行幼儿一日活动作息支配,强化常规训练,逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 三月份 1、开展有关“三八妇女节”的感恩活动、充分利用植树节,进行环保宣扬。 2、平安教化讲座。 四月份 1、班级进行区角环境布置,创设良好的教学协助学习环境。 2、加强平安教化专题活动。 3加强班级常规教化,培育幼儿良好的生活习惯。 4、参与镇幼儿卡拉ok竞赛。 五月份 1、做好“五一”的幼儿平安教化工作。 2、开展品德教化活动、重视幼儿自我服务实力的

22、培育,并在班内开展各类竞赛。 3、筹备“六一”的各项工作。 4、开展地震演练活动。 六月份 1、开展“六一”庆祝活动,邀请家长参加。 2、接着做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教化。 3、组织老师进行课例及老师阅历沟通。 4、加强班级常规教化,培育幼儿良好的生活习惯。 七月份 做好下学期招生工作打算以及暑假工作支配,总结本学年工作。 大班幼儿工作安排篇6 一、指导思想: 幼儿期是智力开发的最佳期,也是培育良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德相识、道德情感的教化和训练,是幼儿教化中一项特别重要的工作。因此,我们特制定此安排,依据幼儿的年龄特点和纲要的要求,结合五大领域的教学活

23、动和日常生活,向幼儿渗透德育教化,全面提高我班幼儿的思想素养,促进幼儿健康发展。 二、状况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足,不会怜悯、体谅、帮助关切他人。 3、不疼惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不敬重成人的劳动。 4、意志品质不够坚毅,做事不仔细,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行订正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 1

24、、班级每天进行晨间谈话,依据周安排、日安排,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教化作用。 2、有重点围绕季节、时事绽开活动,丰富幼儿的学问,指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教化常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教化作用。 四、详细工作支配: 二月份: 了解冬天人们仍在坚持工作,学习他们英勇的精神,自己不怕冷,主动参与户外体育熬炼,坚持做值日生。 1、树立平安意识,不独自玩火、玩水、玩电。 2、在家人的帮助下做力所能及的事。 3、外出做客要有礼貌 三月份: 回忆过

25、新年时的喧闹气氛,体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关切友爱同伴,并乐于帮助别人。 1、一日活动的各个环节中激励幼儿相互友爱、关切,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2、三八妇女节节日教化。 3、中国传统节日教化。 四月份: 体验大自然的美妙,增加自我爱护意识。讲话看法自然大方,学会倾听别人的讲话,不随意打断别人的话。 1、通过各类学习活动,激励幼儿看法自然大方地讲话。 2、讲解示范,使幼儿懂得不能随意打断别人的讲话。 3、区角嬉戏“说一说”,训练幼儿说话和倾听别人讲话的实力。 4、有关春季的主题教化。 5、平安教化。 五月份: 体验劳动者的辛苦,敬重长

26、辈,关切父母,珍惜成人的劳动成果。 1、五一节节日教化,参观、视察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。 2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得敬重长辈,并关切、酷爱自己的父母。 六月份; 体验祖国,社会对自己的爱。感受庆祝的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。 1、通过老师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准。 2、通过幼儿对各类活动的评价,熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。 3、六一节节日教化。 4、体验将上小学的欢乐。 大班幼儿工作安排篇7 “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是这批孩子在幼儿园的最终

27、一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方,在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,依据本班状况,及本学期的工作重点拟订学期工作安排。 一、班级状况分析 我们班的幼儿,通过上学期的学习,各方面实力都有很大的提高,自理实力强,并且能够学会关切,帮助别人,能够娴熟的驾驭所学学问,但是,由于我班男孩较多,自制力较弱,所以须要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为小学打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将接着贯彻纲要,依据

28、课改精神,完成教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及本土文化和实事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入小学的须要,可适当的增加识字量,并加强1到20的加减法运算,使孩子们能够娴熟驾驭。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达实力。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行干脆影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能交好孩子,所以,自己在新的一年里,要接着努力学习专业学问,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最好的。

29、 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创建良好的物质环境,也要为孩子创建珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据实事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创建条件去帮助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,刚好和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式

30、与家长探讨教子阅历,刚好反映在园状况,了解在家表现。请家长刚好了解园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,刚好指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、平安工作方面 平安工作是幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展平安教化课程,给幼儿灌输平安的理念,培育幼儿的平安意识。 七、保育工作方面 现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻留意孩子的身体状况,发觉幼儿身体不舒适要立刻跟家长取得联系,刚好就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作总之,我们希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美妙回忆,我们将以主动的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

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