《2023年大班第二学期班务计划最新4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年大班第二学期班务计划最新4篇.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年大班第二学期班务计划最新4篇 预先制定一份具体的安排可以帮助职场人明确目标，安排能提升我们的工作效率，会让大家的工作如虎添翼。以下是我细心为您举荐的2023年大班其次学期班务安排最新4篇，供大家参考。 2023年大班其次学期班务安排最新1 一、班级状况分析： 为了节约教化资源，原有的三个大班合并成现在的两个大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人。现本班共有幼儿36名，其中女生16人，男生20人。经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：详细表现在以下几个方面： 一、心情浮燥; 二、整理整理实力差; 三、与
2、人相处、交往实力还有待于提高。 四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作安排： 二、教化教学工作： (1)重点工作： 本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手： (一)全面的入学打算工作。详细包括： 促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活实力，完成力所能及的任务。 培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。 发展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物
3、的实力;培育幼儿的有意留意;发展幼儿的思维和语言实力。 培育幼儿动手操作的实力。学会运用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。 培育幼儿良好的特性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商议来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的实力。 (二)对大班进行的特地的入学打算工作。详细包括： 培育幼儿憧憬入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。激励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有安排地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。 留意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任
4、感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。 不断提高幼儿的学习实力，特殊重视培育幼儿读、写、算的实力。有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好;注意幼儿正确的书写姿态。接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、发展独立性、加强责任感的机会。激励幼儿尽量独立完成自己的事情。有安排地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品，保持书籍、作业整齐的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间
5、的习惯等。 常规工作： 良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育，真正做到“四个有序”。 激励幼儿在集风光前大胆地表达自己，创建更多的熬炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。 建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。 注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化，发展幼儿的口语表达实力，丰富幼儿的词汇。 接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的实力。 完善幼儿个人档案，科学、公允、公正地评价幼儿，刚好驾驭幼儿的学习与发展状况，
6、发挥个人档案的作用。老师依据档案刚好调整改进自己的教化教学。 指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。 通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝合力。 家长工作： 注意家园联系，加强服务意识，提高服务质量。 主动、热忱、主动地向家长宣扬本园的办园理念和本班幼儿的教化任务。 通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教化学方面的学问和育儿阅历文章，希望给有困惑的家长供应一些实际的帮助。 以电话、约访、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式。 主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现，发觉问题刚好与家进步行沟通，
7、共同帮助幼儿进步。 激励更多的家长参加班上的助教化活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教化教学。 定期向家长开放半日活动。 利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 对新生进行家访。 三、卫生保健工作： 为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的学习、生活环境。 加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱护意识，消退平安隐患，杜绝平安事故的发生。 培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。 培育幼儿自理实力，学会整理、整理、保管好自己的物品。 培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。 教化幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。 帮助部分幼儿度过换牙期的不适。 四
8、、班级人员的协作： 建构学习型的班级组织，三位老师要加强自身的学习和修练，提高教化理论水平和实际操作实力。 加强电脑学问及英语的学习，不断提高电脑操作技能，多运用现代化的手段进行教学，提高英语口语水平，驾驭更多的日常用语。 提高反思实力，在工作中发觉问题刚好反思，通过不断地反思改进自己的工作。 提高保育员的思想水平，树立正确的儿童观和教化观，加强独立带班实力和主动参加教学的实力。 加强班级人员间的沟通与沟通，能够更加默契地开展工作。 在新的一年，本班三位老师将以班为家，主动、主动、创建性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益惊慌的工作中，争取顺当圆满地完成本学期的工作。 2023年大班其次学期
9、班务安排最新2 在这春风送暖的日子里，我们又迎来了一个新的学期，也是最关键的一学期。将为他们以后顺当地进入小学打下坚实的基础，为了能让他们以后更自信地走进小学的课堂，我们俩位老师对本班的状况拟定了本学期的工作安排。 一、幼儿状况分析： 本学期班级幼儿47名，新生一名，男生21名，女生26名，年龄在56岁之间。他（她）们身体素养很好，喜爱参与各项活动，在老师的不断提示下，孩子养成了良好的生活习惯；学会了有组织，有纪律。学做文明孩子的良好思维；通过学习按物体的大小，颜色，形态分类。运用视觉、触觉感知物体的大小。多少等，提高了智力的发展水平；在语言表达实力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表
10、达实力有了很大的提高，但仍有部分性格较内向的幼儿发音不清，表达不完全或站起来不敢大声回答；学会了运用礼貌用语，节约运用能源，不乱丢垃圾不随地吐痰，懂得收放玩具，爱惜玩具和公物，不是自己的东西不拿回家；部分孩子依靠性较强，自制力较差，不能在短时间内用心做简洁的事情。部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急的嬉戏，自我爱护实力有待加强。 二、学期工作的内容，目标及措施： （一）常规工作： 1、班级卫生保健日常管理： 抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常活动中，得到悉心的照看，受到科学的健康教化，身心得到良好的发展。 2、幼儿平安管理与教化： 结合孩子的年龄特点，进行适当的平安、健康、科学化教化，增加其自
11、我爱护意识和实力。 3、在抓好孩子活常规的同时重点抓孩子的学习常规： 留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态，学习仔细的倾听，注意留意力的培育。 （二）教学活动： 合理利用分区，分组，方案活动，嬉戏等形式，确保教化目标和任务的完成。开展多项活动，促进幼儿的发展。重点要放在幼小连接方面，我们着重培育幼儿的社会性，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。另外，请小学老师来园讲解并描述小学的生活规则，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等，培育他们成为一名合格的，受欢迎的小学生。 （三）家长工作： 1、日常性的家长工作： 充分利用家长接送幼儿的短短暂间与家长沟通。沟通，了解和介绍幼儿
12、在园的表现，提出合理要求。沟通时耐性倾听，同时发表看法，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，主动而有效地做好家长工作以取得他们的信任和支持，共同教化好幼儿。 2、阶段性的家长工作： 今年四月份，我们班将对本班幼儿家长开放半日活动，届时将请家长来班，观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园教化内容方法，干脆看到幼儿在园表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好的机会和条件。 我们是新世纪的教化工作者，是人生阶段的启蒙老师，我们将持之以恒，不断进取，开拓创新，用我们的力气和爱心做好教化工作。 2023年大班其次学期班务安排最新3 上
13、学期，结合我班自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将接着努力，在仔细领悟学习我园园务安排和教科研安排的精神，同时确立新的发展目标，主动为孩子们下一阶段的学习打好基础，为以后的工作做好铺垫。 一、本班状况分析： 本学期我班共有22位幼儿，两位幼儿转出。其中男孩15人，女孩7人。 通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯上已有了进一层的提高。多数幼儿能遵守基本的学习活动规则，能自己宁静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具，在日常生活中能运用礼貌用语，敬重长辈，有了肯定的骄傲感、责任感和荣誉感。我班孩子在实力上呈现出肯定的阶梯性：如陈昊天
14、、钱磊等小挚友思维活跃，接受实力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性；童冰、王欣怡等小挚友踏实守纪，学习仔细、劳动主动，团结同伴，是孩子们学习的好榜样；但也有一些小挚友上课留意力不集中、进餐时爱说话、对学习不感爱好、喜爱打闹生事。从整体看孩子的午餐、点心也有了明显的进步，而部分幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象，挑食现象较严峻；少部分幼儿胆子较小，不敢在集风光前讲话，表达时声音不够洪亮，不留意倾听别人的讲话，喜爱随意插嘴；孩子间相互学习实力也有待进一步培育；部分幼儿动作发展和动手实力需个别辅导。 二、幼儿发展目标： 1、进一步学习自己整理衣服（系鞋带），有较强的生活自理实力 2、学习英勇的
15、精神品质，敢于尝试挑战各种体育嬉戏，遇到困难不退缩。 3、初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点。 4、学会围绕肯定的话题谈话，不跑题并能够在集风光前大胆地讲解并描述自己的想法，有肯定的自信念。能集中留意力，耐性地倾听别人谈话，学会用轮番的方式讲解并描述，不乱插嘴。 5、接着树立文明班风，培育良好学习习惯。 6、在幼小连接工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 三、工作措施及重点： 新的学期起先了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到老师快乐地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作： 1、区角创设：在上个学期的基础上，再结合幼儿园的课题探讨，本学
16、期我们着重科探嬉戏，让幼儿运用身边的各种材料发觉科学小学问。有意识地培育幼儿的合作实力，交往实力、组织实力和探究实力。 2、环境创设：首先依据单元主题内容，布置相关的墙饰，体现幼儿的参加性。其次依据季节特征，在自然角内种植各种植物，指导幼儿视察记录。 3、教化重点：我们班级将接着开展“说文明话、用礼貌语”活动，在班级创设礼貌用语的环境设施，引导幼儿从生活的一点一滴中规范自己的行为。通过阅读活动区的开展，指导幼儿在阅读时用手指着，看完一本书再换另一本书，这样幼儿就能体会到完成某种任务时的成就感。结合幼儿园的课题，开展情境化户外活动。创设多种材料的情境嬉戏，把单一枯燥的户外活动情境化，让幼儿自主参
17、加到嬉戏中去。 4、幼小连接实施方案： 学前思想打算：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。 身体方面的打算： （1）通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学； （2）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 （3）注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。 独立生活实力的打算： （1）通过谈话、故事、社
18、会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。 （2）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。 前阅读、前书写的渗透： 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合，在语言区细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透。坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写
19、供应条件。 5、家园合作：在家长工作方面，我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源。在这学期里，我们将一如既往地本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，提高家园合作的质量。本学期我们将接着优化家园沟通的形式，通过家访、电访、通信、面对面沟通、翼校通、家长开放日等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间，与家长沟通，互换育儿信息。依据单元主题内容，出好家长园地，反映每个主题的目标要求，介绍科学教养学问。将教学主题内容刚好告知家长，让家长能在最快的时间里了解孩子的教化，以便家长协作我们的教化工作。结
20、合科研安排，我们将在幼儿成长册内除了展示幼儿学到的本事，另外每月至少一次的科探小试验。最终我们将接着邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教化方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。主动争取家长协作本班的工作，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教化不遗余力。 四、月工作支配： 二月份： 1、做好幼儿收费工作。 2、完成各类安排。 3、丰富区角材料，进行环境创设。 4、稳定幼儿心情，正常一日活动常规。 三月份： 1、开展“三八节”相关主题活动。 2、情境化户外活动的开展。 四月份： 1、期中检查。 2、春游活动的安排与实施。 3、开展家长开放日活动。 4、
21、情境化户外活动的开展。 五月份： 1、进行“六一”活动筹备。 2、幼儿的自主嬉戏开展。 六月份： 1、开展“六一”活动。 2、幼儿综合实力测评。 3、班级亮点沟通。 4、填写班级期末幼儿发展评估。 5、完成各类总结。 2023年大班其次学期班务安排最新4 一、班级管理 本学期是孩子们步入小学的最终一个阶段，所以我们对孩子们会严格要求，异样是在学习习惯、纪律等方面。例如，我们在环境创设时，依据大班孩子的年龄特征，我们设立了“表扬栏”，其中有6个板块：纪律之星、勤奋之星、礼貌之星、提高之星、友爱之星、劳动之星，每一天依据孩子们的表现进行激励表扬，经过几天的执行，孩子们都在不一样程度上有了提高，并且
22、，在生活习惯方面上也有了提高。其次，我们还加强幼儿生活自理本领和卫生习惯的培育。例如，我们每周选出值日生，让孩子们在做值日生的时候，自我整理桌椅，自我做一些简洁的体力劳动，这样既培育他们的团体荣誉感，又熬炼了他们的自理本领，并且还教会他们遇到问题自我解决，自我处理。我们会依据我班孩子们的不足随时调整教化方法，多视察孩子，因材施教，注意每个孩子的个体差异。 二、教化教学 1、提高孩子的团体意识和团体荣誉感 进入大班以后，孩子的团体意识有了快速的发展。他们经常以自我是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自我的班团体取得的成功而欢呼跳动。所以，团体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。例如，我们会每周
23、组织一次以组为单位的竞赛，评比出“值日生的流淌红旗组”“讲卫生礼貌组”等。 2、多培育孩子看书的爱好。 我们会利用图书角和晨间活动时间，让孩子们看书，和好挚友之间相互沟通;同时我们也激励孩子们的讲话，让他们多表达、多思索。 这样久而久之，孩子们会喜爱上图书，并且会潜移默化的养成读书的爱好。 3、教研和特色活动 我们结合教研和特色活动，让孩子们能不断地提高发展。 4、环境创设 环境是幼儿园很重要的一环，所以，我们为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起同等、融洽的同伴关系，合理支配幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展。我们还将依据本班主题，领域教学资料及嬉戏的须要、幼儿的爱好，
24、在班上创设丰富的区角资料及相应的主题墙。将教化资料渗透于幼儿一日活动的区角中，刚好更换，充溢、激励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作、自理、交往、表达等方面的本领得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会，以促进自信念与进取心。 三、卫生保健 平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。所以，本学期我们将接着坚持上学期的工作看法，仔细搞好这项工作，为孩子供应一个平安、健康的学习生活环境。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发觉、早治疗的有效方式。全天随时视察幼儿心情，每一天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天视察记录。严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作。 幼儿园的工作虽然琐碎，可是每一项工作都很重要，我们仅有把工作做精做细，孩子们才会健康快乐的成长。信任我们3位老师必需会为了孩子们的成长，多总结、多反思，在本学期取得更大的提高。