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1、2023年人教版初一上册期末语文试卷及答案汇总 初一语文期末测试试题卷 （时间：90分钟 分数：100分） 姓名 得分 一、书写（4分） 漂亮的书写，既能陶冶人的情操，又能给人以美的享受，请你在答题中努力做到书写正确、工整、美观。阅卷老师将根据全卷书写情况给你评分。 二、积累与运用（26分） 1.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。打开这些门，能滋养那枯h 的心灵，也能洗zhu 人的私心；打开这些门，你会忍俊不jn ，也会心 kung 神怡。一个不想打开门探寻的人，只能是一个精神
2、上贫困衰弱的人，只能在门外无聊的徘徊。 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A、在父母的呵护下，我肆无忌惮地享受着童年生活。 B、正在热播的喜羊羊与灰太狼，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。 C、对于这件事，班上的同学一直议论纷纷，班主任也很头疼。 D、王小伟是班上最爱向老师问问题的学生，他的这种不耻下问的精神值得全体同学学习。 3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A、多阅读，是能否提高一个人作文技能的途径之一。 B、因为我从小在临沂长大，所以“王祥卧鲤”的故事对我一点儿也不陌生。 C、通过这次春季运动会，同学们更加热爱体育运动了。 D、老王猜测，眼前
3、这个年轻人大概有二十三四岁左右。 4填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）（2分） 玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红，寸草不生，壮观而耐看，天游是绝顶，一览众山，使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。 现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。 溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。 坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。 九曲溪是天造奇境。 A B C D 5.请根据提示完成古诗名句的填写。（6分） 诗中景。白居易的“几处早莺争暖树， ”让我们看到一派充满生机的早春景象；而马致远在天净沙秋思却用“ ，小桥流水人家”将诗人的无限愁思自然地寓于图景，给人凄凉之感。 诗
4、中情。李商隐在夜雨寄北中用“ ，却话巴山夜雨时”表达了深深的离别之情；李白则用“我寄愁心与明月， ”把思念托付明月，表达对朋友的担忧与挂念之情。 诗中理。王湾在次北固山下中通过“ ，江春入旧年”一句描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，表现出具有普遍意义的生活真理。十则中孔子循循劝诱，用“ ，思而不学则殆”告诫我们学习和思考同样重要，缺一不可。 6.名著阅读（3分） （1）、西游记讲述了许多脍炙人口的故事，其中有一个故事描写了孙悟空历尽曲折终于找到宝物，顺利通过了火焰山。这个故事的名称叫做 。 （2）、裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知 轮剑砍，猴王有意说
5、亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个 霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。 “裙钗”指的是_。她因何“为子怀仇恨泼猴”?请简述缘由（30字左右 7.语文实践活动。（7分） 在“这就是我”的综合性学习实践活动中，你一定在班上展示了你的风采吧。现在，请你再次走进“我”的世界，参与以下活动。 【倾诉“我”的心声】在学校，在家里，与父母、老师和同学朝夕相处，你一定有很多话想对他们说吧，请你选择其中的一个对象，仿照例句，表达自己的心声。（2分） 例：妈妈，我想对您说：“您就像春日里的细雨，滋润着我，使我成长。” ，我想对您/你说：“ 。” 【畅谈“我”的感悟】读下面
6、几则材料，写出你的探究结果。（3分） 材料一：据报载，某校几名学生因无钱上网，抢劫了同校的一名男生小伟，并将极力反抗的小伟杀死。 材料二：一学生因沉迷于网络，在网吧连续上网几天几夜，以致于死在网吧里。 材料三：上网并不一定都是坏事，一专家就说：“其实，上网并不可怕，只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。” 我的探究结果： 【展示“我”的书柜】从识字开始，你一定看了不少的书吧，请你写出给你影响最大的一本书，并说说你从中受到了哪些教益。（2分） 对我影响最大的一本书： 我从中受到的教益： 三、阅读理解（40分） (一) (12分) 米树香香，糖树甜甜 乔娟 食品安全问题让人们越来越怀念在真实
7、泥土里生发出的无污染绿色蔬菜，在日月精华里慢慢长成的农家猪。当注水米、抛光米、含铬含铅米充斥市场，连吃碗米饭都成了奢望时，人就会变得越来越爱幻想：如果有那么一种树，来自自然来自山，不喂饲料不喂药，不结苹果不结梨，结出大米白又白。你会认为我在异想天开吗？且慢嘲笑，在地球的某一角，真有这样一种天然纯生专结大米的树。在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上，生长着一种棕榈科植物，它并无美丽的身姿，开花也不好看，但超务实、超有爱：专门向人提供赖以生存的口粮大米。不用费心想什么绕口的名字，就叫它米树好啦。 米树终年常绿，10年就可长到20米，舒展开的叶子比双人伞还要大，足足有6米。当然，
8、与宽叶相配的是它那直径足有8米的粗壮树干。长这么粗并不是单纯肥胖，人家粗，粗得务实，是专为大肚能容而生的。那胖胖的树干里含有丰富的淀粉，这种淀粉就是当地土著居民最重要的食物来源西谷大米。你会问，明明是淀粉，怎么变成大米了呢？是这样：土著人把米树砍倒后，将树干锯成均匀的一段段，再把每个段落劈成两半儿，用竹制斧头把段落内的淀粉刮出来，放在水桶里用劲儿搅拌，待淀粉沉到桶底，撇去最上面的水，把沉淀好的淀粉晾干，就变成了洁白均匀晶莹剔透的颗粒物西谷大米。用它做成的米饭，清香可口，软糯滑爽。 大米好吃却不易得。米树20年的寿命注定了它的不平凡。它和我国南方的竹子一样，一生只开一次花，且开花即死。它死后，不
9、管活着时体内存有几百公斤淀粉，都会在死后消失得无影无踪，只留下一段干瘪空虚的树干兀自挺立。所以在当地，米树开花是让人心慌的事，一定要抢在时间前面，抢在米树开花前收集淀粉。只要把握得好，一棵米树足足可以得到400斤西谷大米，很高产。 有米树就应该有糖树，香香甜甜相伴永远。大自然超级给力！加拿大真有糖树。叫槭树，又叫糖槭树，是加拿大的标志和国花，堪称国宝，所以加拿大又叫“槭树之国”，加拿大的国旗、国徽图案上都有槭树叶子。这种集三千宠爱于一身的树不仅外形美丽，还超有“内涵”，它为人们送来甜蜜。每到春天，工人们就在高达40米，寿命500年的糖槭树树干上打孔，孔内插上管子，这样，白色的树汁就会慢慢流到桶
10、内。用这种树液熬制出来的糖浆，色泽亮黄，香甜如蜜。它的主要成分是蔗糖、葡萄糖和果糖，营养价值非常高，可以加工成枫糖，并广泛应用于食品加工业。 我国独具慧眼，早在1958年，庐山种植园就引进了糖槭树，继而在湖北、辽宁、北京、南京、长沙等地引种成功。如果有朝一日再引进米树，吃着树上结出的大米，喝着树上流的蜜水，我们的生活就更完美了！（选自知识窗2023年第7期） （1）文章第段用生动的文字，从食品安全问题写起，这样写有什么好处？（ 2分） （2）请用简洁的文字概括出米树或糖树的三个突出特点。（3分） （3）文章第段中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（ 3分） （4）下列与原文意思相符的
11、一项是（ ）（ 2分） A米树终年常绿，有10年的寿命，可长到20米高，舒展开的叶子可达6米宽，树干 直径可达8米粗。 B在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上生长的米树，每一 棵都给人们提供足足400斤的西谷大米。 C米树一生只开一次花，且开花即死，所以在当地，一定要抢在米树开花时收集淀粉。 D用“槭树之国”加拿大的槭树树液熬制出来的糖浆，营养价值非常高，可以加工成 枫糖，并广泛应用于食品加工业。 （二）（12分） 母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香
12、。 “玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。 “手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。 “你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。（A）我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲因为我什么也不记得了。 “还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩爱女玲珑十岁生日快乐。唉，日子过得真
13、快，转眼就8年了，一眨眼的功夫。”（B）她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗？ 我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然
14、了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。 我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。 我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？” 母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢？ 因为爱着，所以记得。 12.母亲回忆了哪两件有关手帕的事？（2分） 十岁生日，母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。 13.选文中的两句划线句都是描
15、写母亲的句子，请你说说这两处分别运用了什么描写手法，并结合句子进行赏析。（4分） A句运用了 描写， B句运用了 描写， 14.母亲对往事如数家珍，而“我”却不记得了，为什么？用文中原句回答。（2分） 15.读完本文，相信你思绪万千，一定有许多感触，你难道不想对你的母亲或父亲或爷爷、奶奶说什么吗？（30字以上）（4分） （三）比较阅读下面篇文言文，完成1215题。（10分） 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛
16、担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄
17、僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！ （选自聊斋志异牧竖） 【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。 跑：兽类用足扒土。同“刨”。 奄奄：气息微弱的样子。 12下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）（2分） A.两狼之并驱如故 故令嗥 B.目似瞑，意暇甚 意甚仓皇 C.狼不敢前 跑号如前状 D. 相去数十步 一狼径去 13用现代汉语翻译文中画线的句子。 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2分） 竖下视之，气已绝矣！（2分） 14比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（ ）（2分） A甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。 B甲乙两文在刻画狼时，都运用了
18、动作和神态描写。 C甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。 D两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。 15同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？ 四、作文。（30分） 23.请根据提示和要求作文。 童年，有莫顿亨特“走一步，再走一步”的险事，有沈复“拟蚊成雷”“鞭打蛤蟆”的趣事，有鲁迅“怒毁风筝”的憾事但无论是险事，还是趣事、憾事，都让人回味无穷。那么，在你的童年，又有怎样的趣事、傻事、笨事甚至是糗事呢？ 要求：请在“童年 事”补上相关内容并以之为题，展开写作；（所补内容不受提示语段
19、限制） 不得出现真实人名、班名； 全文不少于500字。 童年 事 10 20 30 40 50 60 期末测试答案（2023.1） 一、书写（4分）根据卷面书写情况评分。 二、积累运用（26分） 1、涸 濯 禁 旷（4分，一格一分） 2、C（2分） 3、C（2分） 4、D（2分） 5、（6分） 谁家新燕啄春泥 枯藤老树昏鸦 何当共剪西窗烛 随风直到夜郎西 海日生残夜 学而不思则罔 6、（3分）（1）芽儿 （2）奋斗 （3）血雨 7、（7分）【倾诉“我”的心声】（2分）略。（运用比喻，表述恰当即可） 【畅谈“我”的感悟】（3分）青少年沉迷于网络已经成了十分严重的社会问题，老师和家长要正确引导他们
20、。（两点写出一点给2分，两点写全给3分） 【展示“我”的书柜】（2分）书名号没写扣0.5分；收益方面语句表达通顺，言之有理即可。 三、阅读理解（40分） (一) (12分) 8、（2分）指母亲老了，身体不好，走远一点就觉得很累。 9、（3分）因为孙子想走小路，小路有意思。这里看出母亲疼爱孙子。（两个问题答出一点给2分。） 10、（3分）A处透露着春的气息，显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命的礼赞。同时，也暗示了母亲如初春一般，充满“生命”活力。（答出第一点即给分，只答出第二点给1分） B处描写了小路的美景，交代了孙子想走小路的原因；同时也表现了对生活的酷爱，对生命的珍爱。（只答出第
21、一点给2分） 11、（4分）这里具有象征意义，作者站在人生的中点上，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家同样如此。（意对即可）结合生活经历说启示，略。（没有结合生活经历的，扣一分） (二) (12分) 12、（2分）“我”四岁时，妈妈将手帕别在“我”的外套上，为“我”擦汗。 13、（4分）A句运用神态描写，“絮絮叨叨”“完完全全地沉醉”等词细腻地表现出母亲对“我”深深的爱。 B句运用语言描写，表现出母亲对“我”深深的爱。（描写手法1分，写出母亲“慈爱”“爱女儿”得1分） 14、（2分）我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即
22、便是最基本、最真实的爱。 15、（4分）说出感谢的语句，感情真挚即可得分。（字数不足，酌情扣分） （三）（8分） 16、（4分）（1）通“僵”，僵硬 （2）景象、景观 （3）兴致 （4）用鞭子打 17、（2分）夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。 18、（2分）明察秋毫 庞然大物 怡然自得 夏蚊成雷 怡然称快（写出两个即可，字写错不给分） （四）（8分） 19、（2分）（1）想，想要 （2）用 20、（2分）D 21、（2分）这可以说是善于卖盒子，却不能说善于卖珠子。 22、（2分）甲：做事情不能过于死板，只信教条，不能过分拘泥于形式，要注重实际。 乙：过分追求形式，反而会喧宾夺主，埋没内容，适得其反。 四、作文。（30分） 人教版初一上册期末语文试卷及答案汇总 人教版初一语文上册期末试卷及答案 初一语文上册期末试卷及答案 初一上学期语文期末试卷&答案 初一上册数学期末试题试卷及答案 初一上册地理期末试卷 人教版新版英语初一上册试题及答案 初一上册历史期中试卷及答案 初一语文上册期末试卷人教版 初一上册语文期末考试题及答案