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1、2023年六上安全教学计划6篇 为了确保教学的顺当开展，大家都有制定一份具体的教学安排，想必许多老师都在为怎么让自己的教学更进一步发愁，不如写一篇教学安排，我今日就为您带来了六上平安教学安排6篇，信任肯定会对你有所帮助。 六上平安教学安排篇1 一、指导思想 以县教化局和学校的下发的平安文件和通知的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，结合学校和学生年龄的实际，落实平安教化内容，努力创建校内平安氛围。 二、教化内容支配 1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路队和所乘车辆的管理。 2、
2、消防平安教化：俗话说：水火无情。消防平安具有不行预见性，带有很大的破坏性。通过教化，让学生知道消防平安常识，火灾的扑救常识、灭火方法，驾驭灭火器的运用方法。 3、防溺水教化，要结合暑假期间进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。 4、平安用电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 5、食品平安教化，进行饮食卫生习惯和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生，促进学生健康成长。 6、防传染性疾病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化，建立个人体质健康档案，进行一次健康体质监测，体育活动应重视平安爱
3、护措施，主动做好运动前的打算，尽量避开运动损害事故的发生。 7、防踩踏、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施，落实专人负责，常常开展防踩踏、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。 8、青春期心理健康教化;帮助中学生形成对现实的正确看法，学会正常友好交往，预防校内暴力的发生，能够正确处理同学之间的关系。 三、实施措施 1、加强放学路队和所乘车辆的管理。 2、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。 3、通过平安应急演练等形式，教化学生加强平安防火、防震等逃命意识。 4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努
4、力营造“平安校内”，做到无意外事故发生。 5、结合教材内容为主，以学问讲座为辅，实行写学习笔记、心得体会和办黑板报、手抄报、举办图片展等方式，增加学生平安学问，提高学生的平安意识。 6、坚持每日一查制度，并把检查的结果刚好在学校邮箱中公示。 六上平安教学安排篇2 校内平安干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。是学校一切工作的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生平安防范意识和实力，避开各类平安事故的发生，使每个学生都能有一个健康的心理，健全的人格，特制订20xx20xx学年下学期平安教化教学安排。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚固树立以人为本理念，坚持平安第一，预防为主，综合治理
5、，创建文明和谐校内;在加强日常平安教化和培训的同时，的确将平安教化纳入教学安排，充分发挥课堂教学渠道作用，增加学生的平安意识，提高老师的服务意识，保障学生健康平安的成长。 二、教学目标 通过平安教化课程学习，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，具备自救自护实力;培育学生遵纪遵守法律，酷爱生活、珍惜生命、关切他人的品质，保持乐观向上的人生看法。 三、教学重点、难点 重点：交通平安 难点：校内平安 四、教学内容及教学时间 以深圳市中小学生平安教化读本为基本教材，在初一初二年级中仔细开展防地震、防雷电、防溺水、防火、防毒、防污染、
6、防踩踏及用水用电等方面的平安学问教化和自防自救教化，把思想品德课中的生命教化和日常平安教化结合起来。针对学校年内开展基建改造工程带来的平安隐患，仔细开展校内平安教化。由学校平安办和思品组牵头制定具体的学校平安教化课程，并列入学校教学安排，确保“教材、老师、课时、考核”四落实。每学期平安教化不少于5课时。 五、详细措施 1、学校建立平安常规检查机制，落实平安责任。加强值日督察，指派专人负责交通、消防、食品平安等领域的专项检查，学校与各处室、班主任签订平安目标责任书，班主任同学生家长签订平安责任书，将平安责任层层分解落实，让每位老师、每位学生都时刻绷紧平安这根弦，确保学校平安工作不出问题。刚好通报
7、平安隐患，肃穆查处事故责任人。 2、利用平安教化日，开展主题教化“六个一”活动，即一次国旗下讲话、一次主题班会、一期平安教化黑板报、一场平安教化讲座、一期平安教化展板、一次平安教化学问竞赛。通过活动开展，让“珍爱生命、平安第一”的思想深化到学生心中，形成一种自觉行动，为创建平安、和谐校内而努力。 3、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习状况，家庭与学校共同对学生实施平安教化。 4、在教学措施上做到：课前充分了解学生，仔细备课、改革课堂的教学形式，注意内容的创新，提高学生学习爱好;加强理论与实践相联系，平常多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的爱好;面对全体学
8、生，通过普遍开展教化活动，使学生对平安教化有深刻的相识;依据学生心理发展特点和身心发展规律，加强青春期的卫生保健常识教化，扫清他们思想上的障碍，使他们身心得到健康发展;关注个别差异,依据不同学生的不同须要开展多种形式的教化和辅导。 六上平安教学安排篇3 一、指导思想 以党的重要思想为指导，根据科教兴国，依法治国的详细要求，全面贯彻国家的教化方针，坚持法制教化与思想政治教化相结合、与道德纪律教化相结合，不断提高我校学生的法律素养，努力把他们培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础，让学生健康成长。 二、目标 通过思品课、班会课、学科渗透等工作，培育学生的平安意识
9、、法制观念和学法、知法、懂法、遵守法律的自觉性，真正地提高学生辨别是非和用法律爱护自己的实力，懂的平安常识，同时通过法制教化课预防和削减青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长。 三、主要内容 法制教化要着重进行社会主义民主与法治观念教化，增加学生的国家意识、权利义务意识、遵守法律用法意识，学会明辨是非实力，提高自我约束与爱护实力。 四、详细工作： 1、在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教化，开展江苏省中小学管理规范、小学生守则和小学生日常行为规范学习教化，开展校纪、校规教化，开展交通平安、消防平安教化。各班可以通过主题班会等形式开展教化活动。 2、充分利用思品课主渠道作用
10、，抓品德教化与法制教化的融汇，把义务教化法、老师法、未成年人爱护法等法律法规和思想品德学科有机结合起来。 3、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容，老师要渗透并拓展；其他科目的教学中，涉及到有关法制的教化，老师要讲透。 五、基本要求与保障措施 （一）教育处、少先队要齐抓共管，形成合力，加强领导。 （二）课时支配 二、教学安排支配; 1、开学平安教化 2、用电平安教化 3、平安运用煤气 4、交通平安 5、发生火灾怎么办 6、手足口病预防常识 7、平安应急演练讲座 8、饮食平安与卫生防病教化 9、当心烧烫伤 10、别让生命之花在水中凋谢 11、野外生存有方法 12、爱惜地球家园 13、参与意外损害
11、保险 在课时支配上，以平安教化课为主渠道，以法制教化为辅，每月每班法制教化课时间至少有1节课； 法制教化课主要通过案例说法来进行教化。课中的案例剖析课重在用例说法，主要运用青少年违法犯罪的典型案例，以案释法，加深对法律条文的理解，把法制教化落实到实处； 全校各班班会课，每个班级每学期至少组织2-3次主题法制课教化或涉及相关法制教化内容 （三）法制课师资配备 在法制课师资配备上，思品课老师是学校的专职法制老师，以此为主体，班主任、语文数学老师为辅。 （四）教材 教材的运用以公共平安教化教材为主体。 总而言之，我校的平安教化课教学要真正做到教学有安排，学习有教材，任课有老师，课时有保证“四落实”，
12、务必抓出成效，抓出成果 六上平安教学安排篇4 一、指导思想： 坚持以科学发展观为指导，以消防法律法规为准则，深化开展“消退火灾隐患、构建和谐社会”活动，实行治标兼治本，全面排查和整治火灾隐患特殊是重大火灾隐患，仔细落实消防平安责任制和各项消防平安措施，防止和削减火灾事故的发生，为我校营造优良的消防平安环境。 二、消防平安领导小组： 组 长： 成 员： 三、消防平安工作目标 1. 人人重视消防、人人参加消防、人人学会消防、把平安工作落到实处。 2. 消退火灾隐患，杜绝事故发生，确保学校、试验室、学生食堂等重点部位的消防平安。 3. 火险隐患整改率达100%。 4. 消防平安宣扬教化面达100%。
13、要利用校内网、黑板报、宣扬专栏、平安教化课、报告会向全体师生员工进行消防平安学问的教化培训。 5、消防设施、器材完好率达100%。 四、消防平安工作措施 1. 加强对师生员工进行消防法、机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定、学校消防平安应急预案等消防平安法律法规学问的教化，提高师生员工对消防平安工作的思想相识，使他们初步驾驭消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物全部平安疏散通道畅通，人员会扑救初起火灾、会报警自救逃命)的详细要求。 2. 定期召开消防平安领导小组会议，布置消防工作，学习实行上级有关消防平安工作会议精神，把消防平安工作实行到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的
14、主动性，共同做好消防平安工作。 3. 每月中期召开消防平安工作例会、培训会。主要对教职员工进行消防学问的教化宣扬，提高消防学问水平，懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火设备材的运用方法、火场自救逃命方法等。 4. 利用每周的老师例会，对教职员工进行消防平安教化，期末对消防平安工作进行总结。教室领导利用班会对学生进行消防学问教化。学校利用校内网、广播等多种途径扩大消防平安学问的宣扬面(如张贴消防平安挂图、藏书楼利用电子图书、学生宿舍设置消防教化宣扬专栏等)。 5. 每月不定期地派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材刚好更换处理。各部门负责人要常常性的对本管辖区的消防器
15、材进行检查，发觉问题要刚好报告领导小组，领导小组要刚好派人解决处理。 6.加强学校的消防工作管理，包括消防设施器材管理、宣扬教化，杜绝学生带火种进校，完善消防标示设置。每学期组织学生进行一至两次火险疏散演练，让学生驾驭逃命的正确方法，保证演练的顺当胜利。 7. 食堂负责人要加强对本食堂的消防管理，包括消防设施器材检查、员工平安规范操作检查，特殊是用火、油炸食品时的严格监控检查。 8. 电工修理人员要加强对校内内用电设施、设备、各种用电器、线路的平安检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。 9. 加强对机房、专用教室等重点部位的消防平安检查，健全各项规章制度，完善各种
16、警示标记，严格履行岗位责任制。 10. 加强对试验室有毒化学药品、易燃易爆药品的平安管理，明确管理人员的责任，防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。 11. 各班每学期要开展二次消防平安教化课和一次以消防平安教化为内容的主题班会。 六上平安教学安排篇5 学生分析： 六年级学生年龄偏大，有自己的独立想法，不简单约束。因此平安意识也就渐渐淡薄，会产生一些平安隐患。这就须要家长和老师在日常生活和学习中常常灌输平安意识，进行约束。加强班级平安工作，是教化的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“平安第一，预防为主”方针，加大平安教化和舆论宣扬力度，强化平安意识和各项平安管理措施，加强平安教化。以平安法
17、规为重点，以平安意识为内容，针对本班特点，有安排，多形式地开展平安教化，不断增加学生自我防范意识，解除平安隐患。 教学目标： 通过开展公共平安教化，造就学生的社会平安义务感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，最大限制地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保证学生健康生长。 一、常规教化方面 良好的习惯可以使人终身受益，因此首先对学生强化常规教化，树立平安意识，形成良好的行为习惯。加强平安教化。要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通平安游泳、食品卫生、防火教化。平安无小事，责任重于山。
18、平安教化要每天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，平安无小事，生命珍贵，肯定要珍爱生命，防范未然。 二、班干部的培育和运用 1、正确选择和运用班干部。班干部是同学的榜样，又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间，他受老师管理，但还要帮助老师管理好其他同学。班干部必需是关切集体、办事仔细、愿为同学服务的主动分子，能得到大家充分确定的班干部，要明确自己的职责，提高责随意识和榜样意识。同时使每个同学意识到，班干部不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。这样一来，全班学生主动向上努力追逐，使班干部的队伍不断壮大。 2、发挥班干部在平安教化中的作用。对班内的全部干部进行培育和运用，让他们在不同领域发
19、挥作用。如：路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观等，都要对班干部提出特别要求，明确职责，让班干部成为平安教化的执行者、遵守平安规章的领头人。 三、严格制度，加强教化。落到实处，杜绝事故，确保平安。 四、肃穆课堂纪律。 1、按时上下课，不准迟到、早退或中途溜走。 2、不准随意调课，考试时不许提前下课或放学。 3、体育课或其他活动课出现学生自由活动老师不在场的现象，学生在哪活动，老师要在哪指导。 五、加强劳动平安管理。 在劳动时，体弱多病的学生提出请假休息时要赐予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导，结束
20、时也要点名。 六、在流行病期间要实行晨检制度。汛期要加强巡查。 七、班级设施定期检查。刚好上报。 八、做好平安评价教化。 对学生适时进行合理的评价，如定期评比“平安小标兵”，可以增加学生的平安意识。要做好班级各项工作必需加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立办主任的权威，不断用新的学问充溢自己，让学生在一个良好的班级中健康地成长。 六年级平安教化教学工作安排对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们供应的小学教学安排，可以使教学有序的进行！ 六上平安教学安排篇6 一、指导思想 坚持学习食品平安教化法规学问，提高管理水平，培育学生的自护实力，避开群体性食物中毒事故”的食品
21、平安工作方针，深化校内平安工作责任制，落实“制度保证，重在预防”的工作措施，创建“平安和谐校内”，办满足教化。 二、工作目标 1、接着通过食品卫生分级量化考核，做到每年食品卫生达标。 2、全面落实学生食品配送工作和校内超市放心店建设工作。 3、完成饮食放心工程示范学校创建任务。 4、加大经费投入，改善学校食品平安环境。 5、健全机制，力保学校不发生群体性食物中毒事故。 三、工作重点 1、仔细贯彻上级主管部门有关学校食品卫生工作的法规、政策和工作要求，确保学校食品平安工作有布置、有落实，并刚好反馈状况。 2、健全食品卫生平安工作责任制、责任追究制度和各项规章制度，配备相应的食品卫生平安管理机构和
22、人员，加强对学校管理人员、从业人员和全体师生的食品平安培训与平安教化，在校内内形成全员重视、人人讲卫生的良好氛围。 3、协作卫生监督部门开展学校食品卫生量化分级考核。 4、加大食品平安设施投入，改善食品环境，降低食品平安风险系数。 5、开展学校食品卫生专项检查，主动协作卫生、工商等部门做好专项整治工作，对发觉的平安隐患刚好整改，防止学校饮食饮水中毒事务发生。 四、工作措施 1、加强领导，明确职责 切实加强对学校食品卫生平安工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，细化责任，层层抓落实，形成部门协作、上下联动的工作格局，有效预防、限制和消退食品卫生平安事故的危害。要建立预防应急机制，组织、
23、协调、指导应急处置工作，一旦发生食物中毒事故，能快速处理，把险情限制在最小范围，并降到最低程度。 2、加大宣扬，营造氛围，突出教化的长效性。 实行学校卫生工作条例，大力宣扬中华人民共和国食品卫生法、学生集体用餐卫生监督方法。充分利用健康教化课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生平安教化，要加强教化，使学生养成良好的卫生习惯，自觉抵制购买流淌摊点食品。增加学生的预防意识，提高自我爱护的实力。 3、突出重点、狠抓落实 要始终把学校食品卫生平安工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，狠抓落实，力争取得明显效果。重点抓好四个方面的工作。 (1)加强学校食堂平安监管，提高餐饮质
24、量。 学校食堂监管从源头抓起，建立经营者选购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理，并有专人负责;主动协作卫生监督部门落实食品卫生管理措施，规范食品存贮、加工、烹饪各个环节，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品;依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决严防学生食物中毒事故的发生。 (2)加强对从业人员健康体检的严格把关。 (3)加强事前预防工作，严防突发事务的发生。 (4)要进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，提高警惕，预防校内侵害。切实做好食堂管理，严格限制外人进入操作间，严防盗窃和投毒事务发生，严把房门关。 4、加强业务培训，提高监管水平 要加强食品平安管理人员的业务学问培训，提高他们的业务实力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训,让其提高食品平安意识和驾驭卫生操作规范,避开食物中毒事务的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增加责任感、使命感，确保食品卫生平安。对环境卫生、厨房废弃物的处理、监管、对消毒液的运用监管、对食品添加剂的运用监管。