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1、2023年大学劳动课心得体会100字6篇 许多人对写心得体会的内容都存在肯定的空白，我们写心得体会的目的是为了让更多人得到思索和启发，我今日就为您带来了高校劳动课心得体会100字6篇，信任肯定会对你有所帮助。 劳动课心得体会1 上高校的第一次劳动课已经就要过去了，留下许多许多的思索。劳动是光荣的，的确劳动很光荣。那么不敬重劳动者的人是什么？是的是可耻的。在高校里上劳动课是上一个星期的。我抽签抽到了打扫5号楼而且还要负责5号楼的平安值班。而我要抽到了5号楼劳动组的组长，第一天带着5个人浩浩荡荡的起先为期一个星期的劳动课，本以为以我们5个人打扫只有5层的5号楼应当绰绰有余了。但是真真的考验才刚刚起
2、先。 第一天因为是星期六很早差不多是8点钟去的，那些（人）还没有睡醒。垃圾还没有倒出来所以楼层里的垃圾还是很少，差不多干了半个小时就搞好了。第一天也是我值班，一天都要待在值班室登记来往人员，收收电费空余时间到外面转转打扫一下卫生。再就没事情做了。实际值班也很空就是坐在那里看看书听听歌。就这样到中午。 下午2点半又要起先扫地可这次，就是很差表现的是高校生的素养问题。起先扫了。从5号楼的后面起先扫起到后面大家就傻了眼了。早上刚刚扫的特别干净的空地脏的就象是垃圾场。远远的看上去白茫茫的一片很是壮丽，没有方法只好老醇厚实的扫经过很长时间的努力最终打扫好后面的空地但还没有等到我们走，突然间看到天空飘着好
3、及片白白的袋子一片一片素养问题大家一口同声的说没有方法重新扫吧最终干净了赶快离开扫楼道了还好垃圾不象垃圾场那么多大家分开扫我扫楼是大住的楼层大了都是成年人了我想应当都很爱干净当我爬上楼天那那还看的见楼道呀，简直是垃圾过道好不简单打扫好辛辛苦苦的倒完垃圾上楼检查一下我真的想大声的骂大的做为学哥尽然给我们表现了这么没素养的行为一个寝室打开大门仔细的细致的把寝室扫好的垃圾扫到过道上了瞬间又白茫茫的的一片素养问题我只好这么说我我我无话可说了 明天就是最终一天了一星期给我的感受就是大家都是高校生了还是这么没有修养这么没素养 劳动课心得体会2 对于小学劳动课这一学科，许多人都不明白它的.真正含义，它原委是
4、一门怎样的课程？要教给学生什么？怎么教？劳动课与综合实践课又怎样的关系？这些都是我在实际的教化教学中所关切并长期探讨的主要问题。带着这些问题，今年三月中旬，自己有幸来到闻名的XX区汝河路小学，在这里参与了XX区劳动课优质课的听课活动，首先很感谢学校领导能赐予自己这次珍贵的学习提高机会，支配了这么好的学习借鉴机会，另为评老师充分的打算，大胆的实践尝试，也给我们指明白一个很好的学习探究方向。这次听课活动对自己的触动许多，作为一名支教的老师，在本次活动中受益也许多，现在谈一下自己的体会： 小学劳动课是：通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简洁的生产劳动和教化和实践，使学生初步学会一些基本的劳动学问
5、的技能，逐步培育正确的劳动观念、良好的劳动习惯，以及酷爱劳动和酷爱劳动人民的感情。 小学综合实践课作为一门以学生自主实践探究为主的课程，侧重于对学生进行综合实力的训练，采纳多种方法，充分强调学生的活动主体性，调动学生学习爱好，使学生能够充分扩展视野，发展实力。这门课程要求老师要基于学生的干脆阅历，使课程内容紧密贴近学生自身生活与社会生活，让学生在课程中学会自主实践和探究，以培育学生的创新实力。 一、课题的选择从学生实际和爱好动身。 课堂的主体是学生，对于劳动课更是如此，如何真正发挥和体现学生的主体性，激发学生主动探究的爱好，课题的选择便显得尤为重要。劳动课课题的选择上要避开大而空洞，主题确定要
6、小，老师引导学生从日常生活中发觉自己感爱好的问题，从他们自己的生活阅历动身，从个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鲜活的活动课题，这样就使学生的目标感更强，而且更简单在短时间内完成。春晖小学老师的泥塑一课，就把同学们每天都要打交道的泥的制作搬上了课堂，同学们主动性特别高，动手欲望剧烈，整个课堂都充满着一种学习创作的氛围；华蜜路小学李娜的剪染纸，王小玲的折餐巾花；齐礼闫小学罗明军的橡筋动力模型赛车；京广路小学的林丽的编织祥瑞结；陇海中路小学海三霞的设计制作公益广告牌等。另外，课堂过程中可以采纳主动参加、主体体验、探究、调查等主要活动方式，使学生在诸如体验自然、志愿
7、服务、视察、试验、调查、手工制作、探究等一系列的活动中发觉和解决问题，体验和感受生活。 二、老师的指导贯穿每一个环节，作用不容忽视。 劳动课强调学生是活动的主体，要通过学生的自主学习和实践活动获得干脆阅历，但这并不意味着老师是学生活动的旁观者。恰恰相反的是，老师更应当成为学生活动的指导者、组织者、领导者，而且还要与学生共同开展探究实践的过程。劳动课的过程一般包括：引题实践探究阅历共享成果发表等几个阶段，老师的指导任务贯穿学生活动的全过程，其中最重要的就是要教给学生各种获得学问的方法，培育学生各种实力。在实施过程中，老师刚好了解学生的探究进度，赐予激励、启发，推动学习的不断深化。伴随活动过程的绽
8、开，老师要有针对性地进行指导、点拨与督促。如华蜜路小学李娜老师执教的剪染纸一课，老师对于染纸的方法指导贯穿在学生的操作之中，使学生在实际操作中遇到问题后马上得到解决之法，事半功倍，学生的留意力在不知不觉中始终集中在课堂活动中。所以在活动中通过阅历共享，师生沟通活动的体验与感悟，反思活动过程，可以促使学生相识与情感的升华。这样由老师引导学生参加到扎扎实实的实践活动过程，会让学生终身受益。最终老师要多激励学生，不管是实力强的还是弱的学生，只要他们在自己原有的基础上有所进步就应当赐予确定，许多时候老师的一个眼神、一个首肯都会对学生产生极大的影响和鼓舞。 三、劳动活动重视过程的经验，而非最终结果。 闻
9、名教化家陶行知早就提出“做中学，学中做”理论，劳动活动的真正主体是学生，我们必需想方设法地为学生创设各种有利于实践的环境，让学生“说”与“做”统一，将学生想的付诸于实际行动，结合实际活动内容，放开手脚让学生走出课堂，走向社会（社区），走向大自然，让学生亲历活动过程，自己去调查、考察、访谈、收集整理资料，探讨或写探讨报告。我们关注的焦点是学生都经验了哪些过程，在活动过程中发觉了什么问题，他们又是如何想方设法地解决问题的；在实践中获得了何种体验；与他人交往和合作的如何；在活动过程中是否被激发出特性化的创建性表现。这次所听的劳动课程，老师都特别注意对学生动手实力的培育，另外还有不少老师在课前布置学生
10、在规定的表格中调查相应的内容，有了自己的亲身实践和亲身感受，学生在课堂上自然有话可说，有事可论，所以只有关注的方向落在实践活动的过程中，才能真正体现劳动课是一门以学生的阅历与生活为核心的实践课程。在遇到问题时，启发思路、补充学问、介绍方法和线索，引导学生探究和创新才是正确的方向，而不是将学生的探讨引向结论，或把老师的主管阅历强加给学生。 四、劳动课活动中要做到全员参加。 劳动课活动中培育的是学生创新精神和实践实力，无论实力凹凸，老师都要确保每一个学生都能找到自己实践的位置并激发学生的活动爱好，充分赐予每一个学生自主活动和表现自己的机会，激励每一个学生都能主动参加活动，让每一个人都对探讨活动有所
11、贡献，让每一个学生共享和担当探讨活动的权利和义务，体验获得探讨成果的欢乐。劳动课实际在潜移默化中也是培育学生的团队合作意识，让每一位学生尽自己所能的发挥自己所起的作用，从而形成一种合力以促成结果的完成，而不单单只让几个实力强的学生限制和把持着局面。在这次我所听的七位老师的课中，每位老师都做到：每一位孩子都有至少一次的回答问题或参加活动的机会，有些甚至有三四次，这样一来，学生的学习主动性得到了照看和爱护，对于课堂的关注度也会更高。 在本次活动中，自己从这些优秀老师身上学到了许多的东西，也发觉了自己在今后的课堂上应当努力的方向：在教学过程中，应当加强对孩子的突发问题的处理实力；谨记学生是学习的主体
12、，而我们老师是协助者和指导者。劳动课超越书本，超越体系化的教材，超越封闭的课堂，须要我们进一步努力探究、开发适合自己班级的劳动课题，让课程落在实处，从而真正体现劳动课课程的价值！ 劳动课心得体会3 金秋十月，我院为培育学生做事的主动性和提高自己动手的实力，实行了一次公益劳动周课。我就被安排到校图书馆电子阅览室。 通过几天的劳动，我深有体会，也懂得了很多。万事都不是那么简单，只有自己不断克服困难才能胜利，做事要仔细、塌实。兴奋的是，“大小姐、公子哥”的我们在老师的带领下经受住了考验，大家工作都很仔细、主动！工作的同时也让我们熬炼了自己、相识了自己。很感谢学校给了我们这次熬炼自我的机会，让我们体验
13、了工作的不易，思索着大人们的辛苦。 我信任：我们终有一天回超越自我，一步一步，塌塌实实干出自己的风采！ 劳动课心得体会4 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、才智和道德上臻于完善的源泉。 乌申斯基 岁月甚好，同学们都是父母的掌上明珠，几乎大多数的同学在家都是衣来伸手饭来张口的主。这话听起来好像充溢讽刺的意味，但事实就是如此，并且我讽刺的那大多数同学中也包括着我自己。以前在家，父母工作比较忙，但是他们对于我的照看仍旧是无微不至的。我的妈妈每天早上都早起好些时间为我打算早饭，到中午还得赶着回来整理我早上“大战”过的一片狼藉，下午又必需拖着乏累的身子做晚饭给我吃，尽管如此，我心里没有一丝的愧
14、疚，甚至认为那是天经地义的。 学校把校内作为我们劳动的实践场所，让我们参加艰苦的劳动并在实践中有所启示。通过以小组为单位对校内里的部分区域进行打扫，这不仅仅是我们对于劳动的体验，还是我们对于集体的重新相识以及对自己的重新相识的机会。 当接到第一节劳动课的任务时，我和同学们没有丝毫的期盼，更多的是对于学校这样支配的埋怨。第一节劳动课上，我们小组须要打扫学校的一片草坪。那片草坪里面杂草丛生，空中有嗡嗡叫的飞虫，地上枯黄的树叶散落的到处都是。看着“如此繁重”的劳动，同学忽然像泄了气的皮球一般，但却又无可奈何，只能不情愿的抄起工具踩入极脏的草坪进行漫无目的、毫无章法的打扫。经过将近俩个小时的打扫，草坪
15、换了一副面貌。当劳动课老师过来验收我们的劳动成果时，一句“第一次就干的这么不错，挺好”使得我俩个小时劳动的疲惫瞬时间跑的无影无踪了。在离开劳动地点时，回头瞅了瞅自己首次劳动课的劳动成果，我心里生出了一种惊奇的成就感，我想这估计就是我此次的收获吧！ 我好像有点明白高尔基的一句名言了，那句话是这样的：“我知道什么是劳动：劳动是世界上一切快乐和一切美妙事情的源泉。”曾今对于“团结就是力气”这句话，我从来没有深刻的去相识它，只是在该喊口号的时候便大着嗓门喊一喊就过去了，而劳动却让我对“团结就是力气”有了特别深刻地体会。在每次的劳动课上，劳动小组中的每个成员都须要带着工具。在打扫草坪的时候须要扫帚、簸箕
16、、铲子和筢子等工具。在第一次劳动课上，大家不懂得分工合作，在选择工具的时候都选择比较灵巧的扫帚，导致打扫的时候草坪里面的杂草很难清理，扫到一块儿的垃圾也废了很大的劲才弄进垃圾桶。但是不同的是，在其次节劳动 课起先之前，每位组员都不再只考虑哪个工具好拿了。有组员首先向劳动课老师问清了课程任务，然后大家商议着把全部该用的工具都带着了，大家也不再耍小聪慧躲避自己的任务了，每个人都特别仔细的完成自己的部分并帮助其他组员处理一部分比较困难的环节。正是因为这次劳动课上组员之间有如此好的团队合作，我们小组此次劳动课提前半个多小时完成了课程任务。所以，“劳动是世界上一切快乐和一切美妙事情的源泉。”这句话就在我
17、的其次节劳动课上验证了。 劳动创建了美妙，他是别人对于你劳动成果的认可以及自己内心的感受结合而成的。在我们的汗水浇灌下，校内里的一片片草坪不再杂草丛生，一条条通道都变得整齐干净，同学们看到如此干净整齐的校内，再也不忍将果皮纸屑随意的扔了；在我们的组员合作中，同学们的距离不再遥远，同学们的内心不再被孤独、恶习所侵占，每个人都对于劳动有了不一样的感觉，这不一样的感觉就是由又苦又累变为了一种莫名的成就感。 劳动是特别辛苦的，并不是我矫情才会这么认为的，而是事实本就是如此。有句话是这样说的，“养儿方知父母恩”，而通过这几节的劳动课，我觉得这句话应当改为“劳苦方知父母艰”。当我真正的体会到劳动的辛苦时，
18、我才明白父母是多么的不易了。我起先有点鄙视之前的自己了，那个好吃懒做、不理解父母、把父母的辛苦与付出当成天经地义的自己。我突然间意识到了自己已经不是一个须要父母时刻照看时刻爱护的孩童了，而是一名高校生，一个成年人，一个属于新时代的青年了。之后的路不应当再有父母用肩膀搭起来的台阶，而是我须要自己去用手中的工具区开凿一条属于自己的路。 我和同学们在不远的将来都要步入社会了，曾今的陋俗便是阻碍我们前进的绊脚石，我们只有努力的克服它才能够在不远的将来越走越远，就犹如爱因斯坦所说的一般：“胜利等于艰苦的劳动加正确的方法再加少谈空话。”而劳动便是第一个加数，学校组织劳动课给了我们迈向胜利的第一步这一指引，
19、而至于这一步该怎么样走下去就该看我们自己了。 劳动可以使我们摆脱三大灾祸，那就是孤独、恶习和贫困。当我们身上的恶习渐渐泯灭时，那肯定是劳动的结果。多次的劳动课不仅没有让我滋生更多的埋怨，反而让我越来越喜爱劳动了。因为劳动培育了我们吃苦耐劳的精神。一个饭来张口，衣来伸手的“皇帝”，一个在家懒懒散散、四体不勤、五谷不分的人，在初上劳动课时，除了簇新感之外剩下的就只有埋怨。每上一节劳动课，等待着我们的就是腰酸背疼。其次天早晨便迟迟不愿起床，结果误了时间，造成了恶性循环。但经过更多的劳动课，我们每个人都已有所变更了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。我想我们都已经向将来坚决的跨出了第一步。 劳动还
20、培育了我们的责任心，使我们树立了要服务他人的人生观。它使我们相识到：没有太脏不想干，只有太装不愿干；没有太难做不了，只有太懒不愿做。一把手可以数过来的几次劳动课如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃恶习，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，更重要的是让我懂得了在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋勉有为！ 劳动是一颗丰收的果树，在劳动中我收获了友情与敬重。先谈谈敬重吧，从前，我不懂得敬重别人的劳动成果，但这几次劳动课使得我在相识到自己的错误的同时又得到了他人的敬重。而能够的到敬重的人更易于与他人建立友情，劳动中的相互帮助使得每位同学的心更加的靠拢，从前相互不了解
21、的人，因为相互的帮助、寥寥无几的激励而成为了共同进步的挚友。我认为友情和敬重是俩个比较神圣的名词，更是俩个值得去拼搏奋斗的名词，所以，这几次的劳动课虽然又累又苦，但是特别的值。 华蜜的泪由劳动的汗水酿成；悲观的泪只有用奋斗才能抹去。劳动启示我们无论做什么事情，都必需持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作亦是如此。只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。我坚信当我通过不懈的坚持最终达到目的时，华蜜就会包围我们。即使一路会坎坎坷坷，即使困难不断，即使艰辛的泪撒了一地，但我信任我们最终还是会做
22、到的。 最终套用高尔基的一句话来总结八节劳动课后的我的心得：我们世界上最美妙的东西，都是由劳动、由人的聪慧的手创建出来的。 劳动课心得体会5 在这个星期里我们在老师的带领下主动参与校内劳动活动。我们用自己的双手仔细的打扫学校操场，教室一楼的捆书的垃圾，虽然工作都不是很累，但当我们第一眼看到教室一楼有那么多的垃圾时，我还是表现出一种惊诧的神态，当时心里只是想着这么多的垃圾原委何时才能打扫完？这一屡想法在我的脑海里转瞬间而过，看到自己的同学起先争先恐后的劳动起来，自己立即投入到劳动中去。你一捆，我一抱，三下五除二的将垃圾装满了整整的一车。望着那一车的垃圾远去，回头看原处，地面上的垃圾已经消逝了小半
23、。当地面重新变得干净的那一刻，我看了看手表，这项活动紧紧忙活了一个钟头，再抬头看看同学和老师，笑容在他们的脸上此刻正在绽放。望着被我们整理干净的地方，我们总是用手轻轻擦去自己脸上辛勤的汗水，在那一刻，我们从内心中感到一种欣慰。 午后的阳光特别刺眼，我们又起先新的劳动。这一次我们的任务是将教学楼的大门擦拭干净，使之整齐如新。我们被分成两个小组，我们小组负责的是B座的教学楼大门，虽然我们这一组的男生人数少，但是在生活委的带领下，我很快有了劳动的激情，自己拿把椅子，马力的站在上面，用抹布仔细致细的擦拭大门高处的各个角落。虽然水是冰凉的，但我们在那一刻挥洒的是自己火热的激情。我们的心里就似乎被这一轮明
24、媚的太阳照得暖洋洋的。 俗话说得好，高校生就应当多吃苦，多耐劳。今日我们最终迎来这有苦又累的脏活，在老师的带领下，我们照旧是重复从前的打算工作取扫帚，拿铁锹的打算活动。我们班的两名同学照旧是骑着回收垃圾的三轮车早早的赶到体育场。当我们到时，他们已经早早的守候在那里等候着老师和其他同学的到来。在老师的号令下，我们立即动手拿着扫帚“哐哐”地扫起了树叶，残存的树叶被我们扫起来几罗，接下来我们的工作就是将它们全部运走，这活干起来一点也轻松不得，当活干完后，才发觉自己的双手都已经成灰手，在望望自己的身下，全都渐满了土灰，回到宿舍后忙活半天的清理工作，万事大吉之后，才懒洋洋躺在床上进入自己的梦乡。 接下来
25、几天的任务就不像清扫树叶那样辛苦，照旧是重复着以前的打算工作，幸运得是我们不用再吃灰土。我们的主要任务是在图书馆，教学楼，操场旁边的地方清扫垃圾，活虽然不多，但我们的主动劳动性却从未减弱，反而越干越兴奋。 一周劳动如白驹过隙，但它让我对劳动有了更深的转变，让我的思想发生了质的转变。它让我们深刻体会到劳动人民的不易，更让我们要敬重清洁工人每天劳动的成果。要爱惜我们赖以生存的校内，爱护校内中的环境须要你我共同来维护。劳动让我体会到只有吃苦耐劳，靠自己的双手去努力才能创建自己美妙的将来，同时它让我明白个人的努力是微乎其微的，人多才力气大！ 劳动课心得体会6 经过一个星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有
26、劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。 欧文先生曾经说过这样一句话“完善的新人应当是在劳动之中和为了劳动而培育起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真实与深化的理解。劳动周期间，我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简洁的劳动，有的在宿舍打扫卫生，冲洗公共卫生间在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，须要耐性和仔细。可能许多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都须要脚踏实地，须要把每个细微环节做好。没有在每件事情上的仔细负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培育的就是这种做事情干工作的良好品质。 这次的劳动也让我
27、们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些在校的高校生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应当做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人才的我们须要靠双手来创建生活，须要靠技能来创建明天，因此更须要具有吃苦耐劳的精神，这次劳动使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创建世界的真理，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的看法。 劳动还培育了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们相识到：职业没有凹凸贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的.社会主义新人。