2023年优秀的亲子活动策划书3篇.docx

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1、2023年优秀的亲子活动策划书3篇优秀的亲子活动策划书3篇 主题式亲子活动能够增进幼儿与家长之间的情感沟通,促进幼儿的心理健康,激发幼儿的内在潜能。怎样组织小学生开展亲子活动呢?今日我在这给大家整理了一些2023优秀的亲子活动策划书,我们一起来看看吧! 亲子活动策划书1 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,留意各种才能的挖掘和培育,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一,竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心

2、、快乐童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间:20_年3月?日(周六上午) 2、活动地点:育文中学操场 3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长 五、竞赛项目及规则 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人。 规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛起先了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一 对起先,依次类推;(3)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具:大球 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一

3、家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一样向前走;(2)向前走时,双手必需在前方,不能遇到气球; (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;(5)最终哪一组所 用的时间最少,哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(

4、3)竞赛起先,双手提着袋口向前跳, 沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒,可爬起接着(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类 推;(5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合嬉戏 道具:障碍跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)竞赛起先,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间 (3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;(5)最终哪

5、一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 5、集体跳大绳 道具:跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参与竞赛。 竞赛时间:2分钟 裁判员:每组发令1人,记录1人 规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。 (2)8人全部起跳起先计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。 6、同心协力拔河竞赛 道具:大绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参与竞赛。 裁判员:发令2人,记录2人 规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行竞赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必需

6、依次交织站在河界外,裁判员发出预备口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后起先竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。 六、其他 1、友情第一,竞赛其次,赛出风格,赛出水平。 2、家长裁判必需做到公允、公正、公开。 3、请家长同志细致解读竞赛项目细则,更加清晰各项竞赛流程和规则。 4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。 5、欢迎家长踊跃报名参与,给自己的孩子一次展示自我的机会。 6、如因天气问题或全校性活动,竞赛日期另行通知。 七、活动预算 本着友情第一,竞赛其次的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的主动性,每位参与的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参与的

7、家长交活动经费?元,此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用,多退少补,感谢合作。 亲子活动策划书2 活动时间:20_年10月1日 活动场地:_商业广场中心 活动目标: 1.通过孩子和家长的嬉戏,增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的欢乐 3.通过活动来宣扬广场知名度 活动打算: 1.做好活动前的宣扬工作,招募参与活动的家庭 做活动宣扬海报、宣扬册,可在各个小区发宣扬单等,在广场设立报名点; 2.打算活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工: 总负责: 详细负责: 详细实施: 活动详细内容 活动主要流程 一、1.主持

8、人致欢迎词: 2.留意事项: 1)在活动中请留意看好您的孩子,以免发生事故。 2)在活动中请遵守嬉戏规则。 3)在嬉戏中请勿拥挤,应相互谦让。 4)每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品,在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。 二、介绍嬉戏名称: 嬉戏起先: 活动1 运球走(每个家庭一大一小) 材料打算:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 嬉戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,嬉戏起先,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。 活动2 带你走(每个家庭一大一小) 材料者打算:报纸 嬉戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走

9、到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑(每个家庭一大一小) 嬉戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许遇到球。途中如球掉下或破裂,则返回起点,重新起先。 活动4 踩气球(每个家庭一大一小) 材料打算:气球、绑绳 游 戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到嬉戏时间结束。一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则 视为违规,取消接着竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小挚友获得嘉奖。 三、抽奖活动 在广

10、场设立一个填写抽奖区域在活动起先时结束填写。每个活动结束后由活动成功家庭抽取幸运观众,并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖: 对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如: 1.今日你欢乐吗?为什么? 2.你觉得你和家长今日表现怎么样? 3.下次你想玩什么嬉戏?为什么? 五、活动结束: 由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。 六、活动应急措施: 1.事先熟识活动地点的环境,了解四周是否有平安隐患,若有应刚好整改。 2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确

11、定负责人,事先制定好。照看孩子的平安,留意孩子活动时的平安。 3.对孩子进行平安教化,嬉戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现,发觉异样,刚好赐予关注。 4.活动时,要刚好提示孩子平安第一,竞赛其次。 5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,支配孩子适当休息。 亲子活动策划书3 二年级亲子活动方案 活动目的: 1、培育孩子主动参加集体活动,友好合作实力,让孩子体验集体活动带来的乐趣,拉近同学之间的友情,共同运动,共同欢乐! 2、帮助家长营造与孩子之间的沟通、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。 3、增进家长与家长之间的沟通,提高家长育儿的理念和技能,增加家长与孩子之间的感情,促进和谐的亲

12、子之情。 活动时间:20_年4月25日下午 人员分工: 协调组织:陈晓云 主持人:樊艳春 裁判员:谢俊玲 摄 影:高俊英 记录员:范春艳 器材管理:曹贺军 活动地点:阅览室 活动打算:20条绳,部分奖品,小扩音器,字卡(英语字卡,个人信息菜单)等 活动流程: 主持人:敬爱的同学们、各位家长挚友们,早上好!欢迎你们来到我们育红学校!教化专家们说,良好的亲子关系是孩子健康成长的基础,父母应当多和孩子进行同等的沟通与沟通。但是,在惊慌劳碌的现代社会中,在生活压力日渐增加的今日,在履行了养家的重任之余,还要与孩子保持和谐畅通的沟通,这的确不是一件简单的事。今日难得大家团聚一堂 ,让我们大家在开心的运动

13、中与孩子沟通沟通,在好玩的活动中探讨育儿方法,让我们的孩子在欢乐中健康成长。就让我们动起来吧!上周我们实行了广播操的竞赛,取得了优异成果,爸爸妈妈们,平常你们始终忙于工作,没有时间熬炼身体,今日就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操,让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动:爸妈学我做早操 1、活动名称:爸妈学我做早操 规则:请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟(3分钟观看,2分钟学做)。 主持人:刚才的活动充分展示了我们同学的风采,家长们仿照得也很好,下面的活动要看家长和孩子之间的默契了,其次项活动:两人三足 2、活动名称:两人三足。 规则:一个家庭一组,两人合绑一脚,先到终点者为胜。全

14、部活动取前三名,记得分。 主持人:(随机采访获胜家长:你们是怎么获胜的?说说平常你和孩子关系如何。) 这个嬉戏充分体现出我们家长和孩子之间默契协作。学习当然重要,但身体的健康也不能忽视哦!我校的红领巾广播不但在孩子学习方面赐予指导,而且也介绍了许多卫生健康学问,下面我们来比一比哪个家庭学问最丰富。第三项活动:健康你我他 3、活动名称:健康你我他 规则:健康学问抢答,以家庭为单位,采纳积分制。主持人宣读题目后宣布起先,参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。 主持人:下面请学问抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。 学问靠积累,身体要熬炼。学习当然重要,但健康熬炼也不能忽视哦!我校的大课间绳毽飞

15、扬活动不但熬炼了孩子们的身体,而且提高了孩子跳踢的技能,现在让我们的孩子带动家长来个共同跳 4、 活动名称:共同跳 规则:以家庭为单位,规定时间内,共同跳绳个数多者为胜。 主持人:请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子熬炼身体的。 主持人:我们的家长真有心,孩子在您的科学指导下肯定会强壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小嬉戏:你做我猜 5、活动名称:你做我猜(英语单词) 规则:家长依据抽签抽到的中文做动作,由孩子猜英语单词(抽到动作的做动作,抽到动物的一句短语提示,但不准有卡片上的字)猜对一个加一分。 主持人:下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。 主持人:在以上的活动中,可以看出

16、我们的父母特别关切呵护自己的孩子,作为孩子的我们关切自己的父母吗?本学期初,我们就定下了必修章:孝敬章,究竟做的怎么样?今日就让老师和家长共同考章吧! 6、活动名称:小小侦探(全面了解父母,考孝敬章) 规则:排列了解父母的菜单,姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。(请老师和家长共同评价) 主持人:看来我们孩子做的也很好,确定能顺当争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖,请校长帷幄们颁奖。 总结:在今日的活动中孩子们能踊跃参与,有主动性,主动性。更可喜的是家长们也能参加到其中来,给平常忙于工作的我们供应了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契协作可以反应出你们良好的亲子关系,充分体现出孩子们良好的动手实力和创新实力。让我们携起手来,共创孩子健康成长的欢乐天地!期盼我们和孩子的明天更美妙。 主持人:时间过的真快,不知不觉今日的活动接近尾声。最终让我们在歌声中结束这次活动!合唱华蜜拍手歌

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