《2023年高一下学期期末总结800字5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年高一下学期期末总结800字5篇.docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年高一下学期期末总结800字5篇 提早打算一份合理的总结能够有利于职场人明确目标,总结是对自己的工作状况进行全方位的剖析,下面是我为您共享的高一下学期期末总结800字5篇,感谢您的参阅。 高一下学期期末总结800字1 我们高一根据上学期期末考试中语文、数学、英语、物理、化学五科的总成果分出了三个理班。我任理科四班班主任。从总分看,安排的确是公允的,但从学生平常的表现和学生的发展趋势看,我的理科四班只能在三个理班中占倒第一。虽然老师和同学们都这样看,但我看到眼前那些学生时,我对自己还是坚毅地说“不能服输”。因为分班前我带的班成果不太好,所以分班后有五名同学先后调出了我的班,太丢人了!我肯
2、定要让理科四班成为一个人人艳羡的班! 分班后20天左右,学校进行了分班后的第一次月考,原来认为应当占第一的理二班因为班里占第一的学生没有参与考试,所以成了第三,原来认为占其次的理科五班理所应当地成了第一,我的理科四班成了其次,人均总分比理科五班少分。在一个月后的期中考试中,理科五班又增加了三名其他学校和班级转过来的学生,其中一个占年级第九,一个占年级四十,第三个占年级第六十。我班人员未动,名次仍处年级其次,人均总分比理五班少分。我赶快在黑板报上激励了一下同学们的进步。因为除去数学一科及理科五班的三名新“外缓”外,我班比理五班高6分。又一个月过去了,分班后的第三次考试进行了。理五班仍旧保持原班人
3、员未动,我却“丢失”了诚恳和善的体育委员,他排名在年级第七十。但通过四十四位同学的努力,这次考试我班的人均总分比原来第一的理五班高出了10分,我班“不行思议”地占了年级第一。 在过去的三个月里,我班总是敬重学生的思想和意愿。我班的学习目标是:既要比其他班玩得多,又要比其他班学习好,学习的首要条件是让同学兴奋。在分班后的两个多月后,我班被其他班的同学称为高一的“自由王国”。 我兴奋我的理四班在不断进步,我兴奋我的理科四班的同学们开心地生活。以下是我班在过去三个月中走过的路,或许有好的地方,希望全国的班主任也和我们一起好,或许有不好甚至错误的地方,希望挚友们能指出,以帮助小弟能管好手中的理科四班,
4、我要让同学们都考上高校,考上全国重点高校。 分班后的第一天,我首先问同学们:“哪个同学想调到其他的两个理班去,请和我联系。我的治班宗旨是,让每一个同学兴奋。和我联系后,我给你们协调协调。”,当时有七位同学和我联系要调班,但经过三天的协调,只有五位同学调班胜利了,这里面使我最伤心的是,有一个调出的同学的总分比调进我班的同学高39分,但为了班级的安定,只能调换。在分班后的10天内,人心浮动,虽然有些同学没有干脆提出换班,但看得出他们很无碍。我的心情很沉重,记得当时有两个晚上只睡了一两个小时的觉。 到分班后的第十三天,应部分同学要求,我班走出了校门,来到了田野里,进行了一次名符其实的春游。过了两天到
5、了同学回家的日子,应当在同学面前表现表现了,于是跑前跑后给同学联系汽车,直到送走最终一个同学才回家休息。学校停电了,好,再表现表现吧,从家里给同学们送来一铝壶开水,而且以后每次停电都是如此。晚上停电了,我班有从三里外买来的蜡烛,每人一根,整个育才中学,就我们班的蜡多。为赢得同学们的兴奋,为给同学节约资金,当同学反映小卖部的圆珠笔芯不好用时,便从批发部批来了一盒,每个同学发两根,不但好用,价格才相当于小卖部价格的一半。此事以后便一发不行收,每隔半月左右就到批发街上去一趟,为同学们批发日记本、练习本、牙膏、牙刷等用品。每个本都能让同学少花40左右的钱,有的商品价格甚至只有小卖部价格的一半。我班的同
6、学有通信自由,有选择自已发型和服装的自由,有出门改善生活的的自由 经过3月份二十多天的“磨合”,到4月份时,我成了同学们挂班主任衔的挚友,在4月份的量化评比中,我班的得分在整个高一六个班中最高。为了嘉奖同学们的友好合作。4月份的工资发下来后,我到集上买了30斤西红柿,每个同学发两个,自己出资请了同学们一次客。 对于班级管理来说,最重要的还是学习成果。首先树立同学们对学习的信念和爱好。湖南省那位得了癌症却坚毅地送出两位高校生的英雄母亲,曾使同学们凄然泪下,英国留学博士张弛的学习经验被摘抄后贴在墙上。中美撞机和南斯拉夫大使馆被炸事务,激起了同学们的义愤。本县丝网的不景气和种地的艰辛使同学们看到了学
7、问的价值。学习,肯定要好好学习。 我找来了99年各省高考状元谈学习方法的录像带,每隔一段时间就让同学们看一两个高考状元们的学习方法。另外本人多年来记录、总结的学习方法,也时常地告知同学们。中心电视台、教化电视台、国际互联网上的学习阅历,也有选择地让同学们评判评判,好的就运用运用。让每一个同学都明白,只有适合自己的学习方法才是真正的好方法。 我班用了学校的一套电脑和两部录像机,刚起先时转录中心电视台的“outlook”电视英语杂志,录完后在网上把原文下载下来,印出来贴在我班的后面。录了四期后,我看到了中国教化电视台的“lookahead”英语讲座,我兴奋地跳了起来,因为这套讲座和“走遍美国”是我
8、国两套最好的英语培训讲座。此后每周都录,每集至少让同学们看两遍。电影式的讲座极大地提高了同学们的爱好,在最近的月考中,我班的英语第一次跃居高一理班的第一位。 因为同学们普遍反映时间紧作业多,没有时间去消化学过的学问,没有时间去看错过的题。为此在4月14日16日,我走访了二十多位老师,然后推出了我班提高整体成果的第一个小试验,因为没有更多的自习时间,所以试验是在牺牲不做部分作业和部分老师不理解的状况下进行的。试验小组共13人,起名为“创新学习小组”,每天小组成员都要跑步,每次的错题都要改正,而且都要过几天复查。在4月24日时,我在网上找到了全国奇妙式教化家魏书生的阅历材料,我的试验立刻进行了部分
9、调整,而且让多数同学都渐渐地变更着自己的学习方式。在5月份的考试中我班第一次获得了理班第一名。 在最近这次考试之前,我已经看出了同学们的进步,为了能让同学们更好地发挥自己的水平,我又找了几位有阅历的老师,协商下一步的工作支配。老师们一样反映:法,的确是好法,但同学们没有时间,连基本的作业都难保质保量地完成,哪有时间去消化和复习。在几位老师的建议下,5月18日我向董事长递交了“增加自习,提高实力”的试验申请报告。两天后董事长和中学 部主任正式批准了我的报告。不久学校又为我班买了10盒空白录像带和近千元的教化理论书籍。 文后所附就是我的申请报告。挚友们看完我所走过的历程后,希望能把指责看法告知我。
10、 高一下学期期末总结800字2 理科高一下学期班级工作期末小结因为同学们普遍反映时间紧作业多,没有时间去消化学过的学问,没有时间去看错过的题。 为此在4月14日16日,我走访了二十多位老师,然后推出了我班提高整体成果的第一个小试验,因为没有的自习时间,所以试验是在牺牲不做部分作业和部分老师不理解的状况下进行的。试验小组共13人,起名为“创新学习小组”,每天小组成员都要跑步,每次的错题都要改正,而且都要过几天复查。 在4月24日时,我在网上找到了全国奇妙式教化家魏书生的阅历材料,我的试验立刻进行了部分调整,而且让多数同学都渐渐地变更着自己的学习方式。 在5月份的考试中我班第一次获得了理班第一名。
11、 在最近这次考试之前,我已经看出了同学们的进步,为了能让同学们更好地发挥自己的水平,我又找了几位有阅历的老师,协商下一步的工作支配。老师们一样反映:法,的确是好法,但同学们没有时间,连基本的作业都难保质保量地完成,哪有时间去消化和复习。在几位老师的建议下,5月18日我向董事长递交了“增加自习,提高实力”的试验申请报告。 两天后董事长和中学部主任正式批准了我的报告。不久学校又为我班买了10盒空白录像带和近千元的教化理论书籍。 高一下学期期末总结800字3 忙劳碌碌中一年又过去了,今年是我运用高一新教材的第一年,不够熟识的教材,不熟识的教学大纲。从今我就起先了高一化学新教材的奋斗历程,下面就是我一
12、年来的总结和体会。 1集思广益,发挥群体优势 (1)开学伊始,我们5个人依据教材内容,通过充分探讨,仔细拟订好本学期教学进度习题,深浅度,工作思路,并复印给每位任课老师一份,绽开学习活动。 (2)每周集体教研时,统一下一周的学问点,重难点,教法,教案,统一习题,探讨重点习题的解题思路,讲授方法,一题多解,巧解,快解的方法及类型题的归类,讲解和习题的配置。 (3)通过多种渠道找题,编题,给同学增加学问面,见识各种类型题。我们分别负责网上找,各种杂志找,从历年高考题找,从各种练习册找,一共拼凑了5套专题,期末复习用的,一是能保证题的质量,二是深浅度适合,三是题量适中,一堂课正好能讲一篇。 (4)相
13、互听课。学校组织的各种竞赛课,有关化学的我们几乎都听课了,回来进行评课,取他人之长,补已之短。组内我们也相互听课,听后探讨学问点的讲解及处理看法,并整理出最佳教法教案,写好每课的教学回顾。为了巩固老师的基本功,我们进行了集体教研,探讨出每节课的思路,教学过程及问题配置,并进行了听课,听课改进,然后再上,再听,再评。 (5)相互评题。平常章末测试,由各位老师写出一套题,并坐在一起探讨每套题的深浅度,新奇度,并选出最佳试题,组合出章末测试,并探讨出评分标准,统一进行章末测试讲评。 (6)充分利用网络资源。在讲下一章课之前,我们会找一个大家没有课的时间,听一听网上的有声课堂,看看名师是怎样讲解这一章
14、课的。另外有一些有毒试验及重难点的学问,我们会找一些课件补充我们的课堂,一是帮助我们课堂教学,二是调动同学的主动性。 2调动学生,提高成果。 (1)组织好教学,上好每一堂课,依据大纲,教材和学生的实际,做到学问点讲到讲透,留意个度,深度,使每节课各种基础的学生都有所收获。 (2)辅导时,我们几个人都是进行集体答疑,处理习题,充分利用好每堂辅导。 (3)在重、难点章加了专题,督促学生进行练习,给答案,并由好学生讲解。 (4)每次留作业后,我们几个都仔细进行检查,对不做作业探讨处理看法,一次不做的,怎么处理,二次不做的,怎么处理,为了防止同学间相互抄袭,上课时让不同基础的同学进行讲题。 (5)每个
15、章末都由学生自己总结学问点交上来,由老师选出最好的反馈给同学,另外每个章末都有自己老师精选的习题,进行章末测试和讲评。 为了迎接期末复习,我们做了大量的打算工作,提前半个月进行了期末复习,先是学问点的归纳,然后是专题复习,章末测试,期末总复习,分这四步进行的,不知结果如何,我想我是努力了,尽力了,这就是我的高一化学教学A工作总结。 高一下学期期末总结800字4 在学校领导的正确领导下,在老师的相互协作下,本人本学期担当高一三个班的化学教学工作已结束,回顾走过这一期的路程,收益良多。本学期以来本人采纳的教学方法等方面都努力实现大纲规定的教学目的。现就这一学期的教化教学工作总结如下: 一、政治思想
16、方面 我酷爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护党的路途、方针、政策,有正确的政治立场。酷爱党和人民的教化事业,遵纪遵守法律,关切集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。 二、一心一意从事高一化学的教化教学工作 1、仔细备好了每一节课、做好了课件、仔细上好了每一节课。主动参与了组里的听课、评课,以及主动向高级老师周新贵、秦跃华等请教,课余时间阅读大量的教学理论书籍来指导自已的实践,以不断完善自已的学问体系,同时也提高了自己的教化教学水平。 2、仔细批改了作业、讲评了作业,做好了课后辅导工作。晚自习,总在教室仔细辅导,刚好发觉学生的问题,及易误会和混淆的地方,分析缘
17、由,刚好给以解决。 3、重视了基本基本概念、元素化合物学问的教学,使学生精确地理解基本概念,提高了学生敏捷运用学问的实力。 4、坚持了探究式教学,充分发挥了老师的主导作用和学生的主体作用,主动调动了学生的主观能动性,努力提高了学生的探究实力和探究方法。 5、重视了化学试验教学,努力做好演示试验,督促学生做好学生试验,提高了学生动手实力、视察实力、分析实力,使试验推动化学教学。 6、搞好章节、单元复习及总复习,搞好测评及讲评,刚好了解学生状况,加强下班辅导工作。 7、充分利用教材对学生进行了爱国主义教化,并学习科学家实事求是的科学看法,培育了学生的创新意识。 三、工作实绩 1、在学期的期中、期末
18、考试中,三个班的化学成果居全校同类班级前列,辅导的学生有多人获得校化学竞赛一、二、三等奖,如:224班罗庆先、郭楼、刘赛红;225班彭健、黄科;226班官彪、倪威等。 2、由于本人工作努力,踏实仔细,诚然,在工作中,本人尚有不足之处,在今后的工作中我会努力克服,迎取更大的胜利。 高一下学期期末总结800字5 岁月匆忙,转瞬间高一就要结束了。 如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。 时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经验过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,牢记了什么。 学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生
19、活,是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得挚友和团结的重要性。因此,学会理解生活比学会生活要重要;幻想,是连接现实与将来的纽带,有了幻想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷坎坷,但是坚决不移! 高一,是初中对中学转折的一年。告辞了初中的无趣青嫩,我们都要学会长大。 在新的集体,相识了新的挚友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也得到了新的感悟和发展。 学习上,要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚起先的无所谓造成了后来赶不上的懊悔,因为中学的学习须要理解的许多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必需牢牢巩固
20、且温故而知新。“每节课,都要投入百分之百的仔细,老师说的指示重点都要记住,或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成果非常优异的挚友告知我的,她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用,才能把学问点消化并应用自如。 生活上,体验了许很多多人际交往的方法。中学是住校的,难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都须要冷静处理,避开事情更加恶化。很多事情,都是初中的我不曾遇到过的,麻烦得不知道如何处理。但是经验过各种问题之后,渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中,也是必不行少的一个环节。 经验过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的挚友和自己处理事情,我都在不断的熬炼与改进中。信任在以后两年的中学生活中,我的实力会得到更多人的认可和赞许,我的人际关系可以不断完善,我的成果可以越来越优异,成为得才兼备的好学生!